4.2 让家更美好 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

| 24页
| 154人阅读
| 2人下载
普通

内容正文:

让家更美好 核心素养目标 1、道德修养: 体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父母和长辈。 2、健全人格:面对成长中家庭关系,引导学生理性分析问题产生的原因,并思考如何解决问题。 3、责任意识:培养与家人共同营造温馨的家庭氛围、共建共享家庭美德的责任意识。 教学重点:创建和谐家庭的方法。 教学难点:现代家庭变化的特点。 传承历史中的家规家训,发展为新新时代的家风 2 “家是一本一生都读不完的书,只有动了真情才能读懂它。” 这里的真情指的是什么? 亲情之爱 有人说,家是一本一生都读不完的书,只有动了真情才能读懂它。这真情是什么呢?让我们先通过一个视频来感受一下。(播放)(生:家人之间的情感,亲情之爱)相信大家都能感受的到。 3 每个家庭的亲情表现不同,有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的自然随和…有时我们可能因为它的平常而忽略它,有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情,甚至因此否认亲情的存在。 思考:每个家庭的亲情之爱都表现一样吗?我们每个人都能感觉得到吗? ①建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。 在视频中我们可以看出:父母更关注哪些问题?你希望父母更关注哪些问题?与父母交流时,你期望得到什么?而父母经常给予你什么?按照这些提示,完成表格。 关注的问题 关注的重点 交流的方式 采取的态度 父母 我希望 考试成绩 得到父母的理解 我的成绩与交友状况 得到自由的空间 上级对下级 平等的沟通 严厉、呵护  宽容、和蔼 我们为什么会和家人发生“碰撞”? 建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。 如何让家更美好? 2、建设美好家庭中,如何学会爱、奉献爱? 具体做法: 对父母长辈 我们要 孝顺敬重; 对兄弟姐妹 我们要 相携相助 发生家庭矛盾时 家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流,学会换位思考,主动化解矛盾,增进情感。 建设美好家庭中,如何学会爱、奉献爱? 原因:①家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时,也要学会回报爱。 具体做法: ①对父母长辈,我们要孝顺敬重;对兄弟姐妹,我们要相携相助。 ②在生活中,家庭成员之间的矛盾有时难以避免。家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流,学会换位思考,主动化解矛盾,增进情感。 如何让家更美好? 提到儿子手绘的使用说明,妈妈笑着说:“我现在照着儿子画的图,已经会用微信了,也能经常看到他了。” 感动万千网友的“微信使用说明书”手绘版 和谐家庭我出力 小华家居住的社区正在展开“和谐家庭建设”活动,可是小华觉得自己的家很不和谐,爸爸妈妈最近老是冷战、家庭成员总是因为鸡毛蒜皮的小事拌嘴。 家的纽带 我是小小“黏合剂” 1、帮助家庭成员舒缓情绪。 2、明确自己是不偏不倚的中立者。 3、引导家庭成员看到对方的优点。 4、帮助家庭成员走出“面子”困境。 我每天辛苦赚钱,也很累啊! 家里的家务活全是我一人干的! 情境 思考:小华应该向父母说些什么呢,他可以做些什么? 夫妻冲突 小华的妈妈最近很烦恼: 妈妈和奶奶吵架 爷爷成了空巢老人 探究与分享 下面几幅图片说明了什么? 在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式。这些差异可能带来家庭成员之间的矛盾和冲突,影响家庭和睦。 父母离异 家人患病 亲人离世 增加成员 工作关系 家庭成员的增加或减少,会带来人际关系的变化。 家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化,也可能带来家庭氛围的变化。 随着我们的成长,我们的家庭可能发生哪些变化? 影响家庭和谐的因素有哪些? ①在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式,这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突。 ②家庭成员的增加或减少,会带来人际关系的变化;家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化,也可能带来家庭氛围的变化……p86第二段中间 “孝弟也者,其为仁之本与”——《论语》 “孝有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养”——《礼记》 孝亲敬长 ——是中华民族的传统美德 ——是每个中国公民的法定义务 “成年子女有赡养扶助父母的义务” “赡养人应当履行对老年人经济上供养,生活上照料和精神上慰藉的义务” ③建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。 相关链接 1、如何建设美好的家庭? 家规是一个家庭的行为规范,一般是一个家族传承下来的教育后代子孙的准则。家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。中华文化中有许多广为流传的家规、家训。 一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。 ——朱用纯《朱子家训》 应知重理想,更为世界谋。我要为众人,营私以为羞。 ——陈毅《示儿女》 搜集中华文化中广为流传的家规、家训。 分析这些家规、家训的内容,说说我们应该如何传承中华民族传统家庭美德。 探究分享 怎样传承家庭美德? ①家庭是道德养成的起点,我们要培育和弘扬社会主义核心价值观;②发扬光大中华民族传统家庭美德; ③追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚,让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 ①相互理解、信任、体谅和包容。 怎样建设和谐家庭? ②积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建设和谐家庭作贡献。 ③以良好的心态面对家庭的变化。 和谐家庭我出力 和睦相处是家庭幸福美满的重要条件 假如你家里人在激烈的争吵,这个时候,你可以怎么做?请你说说你的解决办法? 和谐家庭我出力 劝解,开导...... 一、帮助家庭成员舒缓情绪,做忠实的倾听者 二、解决矛盾时不偏不倚,做坚决的中立者 三、让家庭成员看到对方的优点,做美好的引导者 四、帮助家庭成员走出“面子困境”,做幸福的搭桥人 我是小小“黏合剂” 和谐家庭我出力 1.下列对中国的现代家庭发生的重大变化认识不正确的是( )D A.家庭变得越来越小 B.家庭关系越来越简单 C.家庭不断趋向小型化 D.和以前相比几乎没有什么变化 2.每年的5月15日是“国际家庭日”,2024年“国际家庭日”的主题是全家一起动起来。下列与这一主题不符合的有( ) A.小强一家人在饭后愉快地聊天 B.小明负责摘菜,妈妈爸爸炒菜,一家人其乐融融 C.小李一家人参加新年登高活动 D.小明嫌妈妈文化低,不让她参加学校的亲子比赛活动 3.过年吃年夜饭时,,爸爸感叹地对小郑说:“当年你曾祖父还在的时候,年夜饭有差不多30个人一起吃,家庭更和睦。 非常热闹,现在只有4个人吃了。”这主要表明当今家庭的变化是 ( ) A.家庭成员的交流方式发生了较大变化 B.探讨社会和人生问题成为家庭的重要内容 C.家庭不断趋向小型化 D.家庭氛围越来越平等、民主 Lavf58.12.100 $$

资源预览图

4.2 让家更美好 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册 -第1页
1
4.2 让家更美好 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册 -第2页
2
4.2 让家更美好 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册 -第3页
3
4.2 让家更美好 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册 -第4页
4
4.2 让家更美好 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册 -第5页
5
4.2 让家更美好 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册 -第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。