13.6 串联、并联电路中电压的特点(课件)--2025-2026学年沪粤版九年级物理上册

13.6 串联、并联电路中电压的特点 第十三章 简单电路 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 课时讲解 1 课时流程 2 串联电路中的电压 并联电路中的电压 知识点 串联电路中的电压 知1－讲 1 实验：探究串联电路中电压的特点 提出问题：串联电路中，各个用电器两端的电压是否相等？ 串联电路的总电压和各部分电路的电压之间有什么关系？ 知1－讲 实验设计：如图1所示，组成串联电路，用电压表分别测量串联电路的总电压U和两个灯泡两端的电压U1和U2。换用不同规格的灯泡和改变电源电压重复实验。 知1－讲 实验数据：如表格所示。 实验 序号 L1两端的电压U1/V L2两端的电压U2/V 总电压U/V 1 2.2 2.2 4.4 2 1.9 2.5 4.4 3 1.5 1.4 2.9 此次实验中，两个小灯泡两端的电压相等的原因是两个小灯泡的规格相同。 知1－讲 实验结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，即U=U1+U2。 知1－讲 深度理解 1. 并联电路电压一定相等，但是电压相等不一定是并联，因为两个相同的用电器串联，它们两端的电压也相等。 2. 串联电路有分压的作用：串联电路的总电压等于各部分电路电压之和，也就是串联电路的各用电器分得总电压的一部分。因此，串联电路有分压的作用。 知1－练 例 1 [中考·十堰] 在“探究串联电路电压规律”实验中，小明连接了图2甲的电路，A、B、C、D为接线柱编号，1，2、3、4为导线编号。 知1－练 (1)为使结论具有普遍性，L1、L2应选择规格______(填“相同”或“不同”)的灯泡。 解析：为了使探究得出的结论具有普遍性，L1、L2应选择规格不相同的灯泡。 不同 知1－练 (2)闭合开关，电压表指针如图乙，造成这种现象的原因是________________________。 解析：闭合开关，电压表示数如图乙所示，指针偏转角度太小，说明电压表选用的量程过大了，测量误差较大。 电压表选用的量程过大了 知1－练 (3)修改电路并完成图甲实验后，小明断开开关，未拆下电压表，只改接某根导线的一端，也能测出总电压。他的改接方法是______________________________________。 将3号导线与D相连接的一端改接到B或A上 知1－练 解析：串联电路中，电源电压等于各部分电路两端电压之和，若能测出总电压，需要将电压表并联在两个灯泡两端，他的改接方法是将3号导线与D相连接的一端改接到B或A上。 知1－练 1. 在“探究串联电路电压的特点”活动中： (1)如图所示，在测L1两端的电压时， 闭合开关， 发现电压表示数为零， 原因可能是____________。 L2开路 知1－练 (2)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在表格中，分析实验数据得出结论： 串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价：_______________________________________________________________________________________________ 。 一次实验具有偶然性，更换规格不同的灯泡进行多次实验 UAB/V UBC/V UAC/V 2.4 1.4 3.8 知识点 并联电路中的电压 知2－讲 2 实验：探究并联电路中电压的特点 提出问题：并联电路中，各个支路两端的电压是否相等？ 知2－讲 实验设计：组成并联电路，把电压表分别接在如图3所示的位置，测量并联电路两端A、B间的电压U和两个支路两端的电压U1和U2。更换小灯泡的规格再次实验。 知2－讲 实验数据：如表格所示。 实验 序号 L1两端的 电压U1/V L2两端的 电压U2/V A、B 间的电压U/V 1 1.5 1.5 1.5 2 2.9 2.9 2.9 3 4.4 4.4 4.4 实验结论：并联电路中，各支路两端的电压等于电源两端的电压，即U1=U2=U。 知2－讲 深度理解 多次实验的目的是得出普遍规律，防止结论的偶然性。 知2－练 [中考·长春] 在“探究并联电路中电压的特点”实验中，实验电路如图4 甲所示： 例 2 知2－练 解题秘方：在测量电压的实验电路中, 连接电路时, 可将除去电压表外的其他元件按顺序先连接好, 最后将电压表并联在被测的那一部分电路两端，且电流从电压表的“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出。 知2－练 (1)连接电路时开关应处于_______状态。 解析：连接电路时开关应处于断开状态。 断开 知2－练 (2)要用电压表测量小灯泡L1两端的电压，请用笔画线代替导线将实物电路连接完整。 解析：要用电压表测量小灯泡L1两端的电压，需将电压表并联在该灯泡的两端，使用0 ～ 3 V 的量程。 解：如图5所示。 知2－练 (3)闭合开关，观察到小灯泡L1发光、L2不发光，故障可能是_______。 解析：闭合开关，观察到小灯泡L1发光、L2不发光，故障可能是L2开路。 L2开路 知2－练 (4)排除故障后，用电压表分别测量小灯泡L1、L2及电源两端的电压，电压表示数均如图乙所示，为______V。更换不同规格的小灯泡多次测量， 发现电压表示数均如图乙所示。 由此得出结论：并联电路中各 支路两端的电压与电源两端的 电压______。 3 相等 知2－练 解析：电压表示数均如图乙所示，为3 V。更换不同规格的小灯泡多次测量，发现电压表示数均如图乙所示。由此得出结论：并联电路中各支路两端的电压与电源两端的电压相等。 知2－练 2. 在探究并联电路的电压规律实验中，小明使用了两个相同规格的灯泡，电压表使用的量程为0~3 V。 (1)图甲是小明已经完成部分的 电路，请用笔画线代替导线 在图中增加一条导线，使得 电压表测量L2两端的电压。 解：如图所示。 知2－练 (2)如图乙所示，依次将电压表接入电路中的ab、cd、ef两点之间，小明发现电压表示数相等，由此他得到结论：并联电路中，各支路两端的电压与电源两端电压相等。此结论不严谨，接下来应该进行的操作是__________________________。 更换不同规格的灯泡再次实验 串联、并联电路中电压的特点 电压的 规律 串联电路 U＝U1＋U2 并联电路 U＝U1＝U2 $$