第17课《短文两篇——爱莲说》课件 2024—2025学年统编版语文七年级下册

周敦颐 1 一只独秀 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 -杨万里 接 天 莲 叶 无 穷 碧 映 日 荷 花 别 样 红 杨 万 里 清水出芙蓉 天然去雕饰 —李白 江南可采莲,莲叶荷田田。 汉乐府 “说”是古代议论文的一种文体,可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记叙来论述道理。 《爱莲说》就是说说爱好 莲花的道理。 说 7 2、走近作者,结识大儒 周敦颐(1017年-1073年),又名周元皓,字茂叔,原名周敦实,号濂溪,世称濂溪先生。 道州营道(今湖南道县)人。中国北宋五子之一,是宋朝儒家理学思想的开山鼻祖,文学家、哲学家。 背景资料 本文选自《周敦颐集》卷三(中华书局2009年版)。周敦颐是北宋理学濂学创始人、二程(程颢和程颐)的老师。他博学力行,品德高尚,为官清廉,不媚权贵,明断狱案,得到人民的赞赏。 这篇文章是周敦颐做南康(今江西庐山市)郡守时写的。他曾于府治东侧开辟一块40余丈宽的莲池,池中建赏莲亭,南北曲桥连岸,夏秋之交,莲花盛开,披霞含露,亭亭玉立。每当微风吹过,田田荷叶轻摇,朵朵莲花颔首,阵阵馨香扑鼻。先生凭栏放目,触景生情,爱莲花之洁白,感宦海之浑浊,于是写下了著名的《爱莲说》。 1.诵读课文,把握文章内容。 2.分析写法,品味文章语言。 3.知人论世,感悟作者情怀。 学习目标 周敦颐 甚蕃 淤泥 濯清涟 鲜有闻 不蔓不枝 亵玩 噫 y f n y zhu xi n y xi m n 11 活动一:初 读 闻 莲 香 1.大声朗读课文,注意字音、停顿、语气、语调,读出韵律美。 2.读懂文中字