7.1 自由平等的真谛 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册
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普通
内容正文:
“开盒挂人”
“开盒”是指通过非法手段进行网络搜索、挖掘,搜集个人隐私信息,包括姓名、个人照片、身份证号、家庭住址、手机号码、社交账号等,并在网上公布,引发网民对被开盒者的舆论谴责。
被“开盒”人往往会遭遇网民的侮辱谩骂、造谣诋毁,在现实生活中可能也会遭到骚扰,如电话、短信等遭陌生人轮番“轰炸”,甚至被“开盒者”进一步实施敲诈、勒索。
你是否经历过“开盒挂人”这一行为?你如何看待这一行为呢?
第七课 尊重自由平等
7.1 自由平等的真谛
政治认同:认同社会主义法治理念,理解法治对自由和平等的保障作用。
道德修养:培养尊重他人自由和平等的道德品质,自觉维护社会公平正义。
法治观念:增强法治观念,理解法治与自由、平等的关系,学会在法治框架内追求自由和平等。
健全人格:形成正确的自由观和平等观,培养独立思考和理性判断的能力。
责任意识:增强社会责任感,积极参与维护社会公平正义的行动。
核心素养目标
1.自由的含义和意义?
2.如何理解自由是有限制的?
3.法治与自由的关系是什么?
4.法律意义上平等的含义及表现?
5.平等的意义?
6.如何理解法律面前人人平等?
认真阅读课本P98-103页内容,思考下列问题,并在课本上做好标记。
议学情境一:聚焦开盒案例
议学任务一
1.开盒挂人是否属于他们的自由?什么是真正的自由?
2.开盒挂人对个人及社会有什么影响?
3月17日晚,“百度副总裁谢广军就女儿网暴他人致歉”一事冲上热搜,其13岁的女儿“开盒”网暴孕妇,并晒出自己父亲月薪22万的在职证明,引发广泛关注。
3月19日,“2年被家暴16次”新闻当事女子称,自己在年初直播后被“开盒”,随后遭遇大规模网暴。
网传的“开盒”服务中,只需要向开盒者提供QQ、支付宝或手机号等账户信息,就能查到当事人的照片、真实姓名、家庭住址等,例如,50元能查到户口信息,300-400元查到家人信息,2000元查到车辆定位、航班和酒店信息等。这些信息一旦被曝光,“被开盒者”将遭到无穷无尽的电话轰炸、网络谩骂,甚至被线下威胁、骚扰等。UP主川烈形容,“像牛皮癣一样难以根治”。
议学小结:1.自由的含义及作用
(1)含义:自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。
(2)作用:
拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣。
边界即自由
网络无限,自由有界
开盒挂人 依法惩处
×
谈谈你对“网络无限,自由有界”的认识?
笔记2.如何理解自由的是有限制的?P99
①自由不是为所欲为,是有限制的、相对的
②必要的限制是对自由的保护。无限的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。
③无论是现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。
言论自由权
监督权
选举权和被选举权
人身自由权
财产权
受教育权
名誉权
肖像权
自由在法律上的体现,是我们享有的和正当行使的各项权利。
1、法治与自由相互联系,不可分割。
2、一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;
3、另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。
法治与自由的关系P100
法眼看平等
章节 PART
11
4.平等的内涵 ★
在法律意义上,平等具有两层含义:
一是同等情况同等对待;
二是不同情况差别对待。
笔记区
城乡同票同权
同工同酬
教育公平
城乡平等
一是同等情况同等对待,比如男女同工同酬、一次选举一人一票等;
老人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照
保障残疾人平等参与社会生活、共享社会物质文化成果
对家庭经济困难的学生实行生活补贴,保障其受教育权
二是不同情况差别对待,比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
注意:平等不是完全(绝对)的平等,平等是承认合理的差别存在,类似“平等就是平均主义”“绝对平等”的表述是错误的。
任务 :阅读材料,结合课本和新课程知识清单相关内容,小组合作探究、讨论,思考问题,然后回答问题。(3分钟)
材料展示:材料一:每一个人都应享有从事体育运动的权利,而不受任何形式的歧视。冬残奥会如期举办向世人表明,任何人都有可能站上竞技赛场,挑战自己、挑战运动极限。
材料二: 2021年,全国纪检监察机关共接收信访举报386.2万件次,处置问题线索182.6万件,立案63.1万件,处分62.7万人,包括省部级干部36人,厅局级干部3024人,县处级干部2.5万人,乡科级干部8.8万人,一般干部9.7万人,农村、企业等其他人员41.4万人。
思考:1、残疾运动员同样享有体育运动的权利这说明了什么?
2、“老虎苍蝇一起打”,说明了在违法或犯罪行为面前,平等是如何体现的?
3、据此,请你说说你是如何理解“法律面前人人平等的”?
思考:1、残疾运动员同样享有体育运动的权利这说明了什么?
说明了任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况,居住期限等,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
教学过程
我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地予以追究,任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。
2、“老虎苍蝇一起打”,说明了在违法或犯罪行为面前,平等是如何体现的?
3、据此,请你说说你是如何理解“法律面前人人平等的”?
①任何公民,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
平等地享有权利,平等地履行义务
权利、义务上
在适用法律上
平等地保护,平等地追究
(1)任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
(2)我国公民的合法权益 一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。
法律面前一律平等的表现
1.轮椅出行,缘石坡道基本“零高差”;居家养老,起夜行走有扶手……近年来,我国积极打造连续贯通、 安全便捷、健康舒适、多元包容的无障碍环境,让残疾人、老年人等群体的生活出行更加“无障有爱”。“无障有爱”( )
A.体现同等情况同等对待
B.创建了绝对公平的环境
C.体现不同情况差别对待
D.伤害弱势群体的自尊心
课堂练习
1.适老化改造已成为城市精神文明创建的一道亮丽风景线。对此,有网友质疑,这符合平等的要求吗?( )
A.符合,老年人享有特殊权利
B.不符合,法律面前人人平等
C.符合,不同情况应差别对待
D.不符合,同等情况同等对待
C
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1.轮椅出行,缘石坡道基本“零高差”;居家养老,起夜行走有扶手……近年来,我国积极打造连续贯通、 安全便捷、健康舒适、多元包容的无障碍环境,让残疾人、老年人等群体的生活出行更加“无障有爱”。“无障有爱”( )
A.体现同等情况同等对待
B.创建了绝对公平的环境
C.体现不同情况差别对待
D.伤害弱势群体的自尊心
课堂练习
2.漫图《无力回天》启示我们( )
A.自由就是应该不受任何约束
B.自由应该是无限的、绝对的
C.限制自由会走向自由的反面
D.必要的限制是对自由的保护
D
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1.轮椅出行,缘石坡道基本“零高差”;居家养老,起夜行走有扶手……近年来,我国积极打造连续贯通、 安全便捷、健康舒适、多元包容的无障碍环境,让残疾人、老年人等群体的生活出行更加“无障有爱”。“无障有爱”( )
A.体现同等情况同等对待
B.创建了绝对公平的环境
C.体现不同情况差别对待
D.伤害弱势群体的自尊心
课堂练习
3.2024年8月3日,巴黎奥运会乒乓球女单决赛后,某网民发帖诋毁相关运动员和教练员,造成恶劣社会影响,北京公安机关立即行动,于8月6日将犯罪嫌疑人贺某某抓获归案。并依法将其刑事拘留。这启示我们( )
①自由的实现不能触碰法律的红线
②要恪守道德、遵守法律、合理利用网络
③要逮捕在任何场合诋毁运动员的人
④要珍视自由,依法行使公民权利
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
B
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