精品解析：2024-2025学年湖南省岳阳市湘阴县统编版四年级下册期中考试语文试卷

湘阴县长仑区2025年春四年级语文期中学情调研 1. 专项书写展示。请抄写下面的句子，注意字体工整，卷面干净。 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特迷人的风景。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“家”“季”“道”“景”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。 2. 读句子，看拼音写词语。 妈妈每天披着zhāo xiá ____出门，忙到méng lóng _______的月光照在wū yán _______上才回到家。今天我给她做了一份爱心měi cān _______：把鸡蛋炒饭放在盘子里，摆成了一朵méi huā _______，四周zhuāng shì _______着nèn lǜ _______的shū cài _______。妈妈笑着说：“这是一份tián mì _______的wèi jiè _______。” 【答案】 ①. 朝霞 ②. 朦胧 ③. 屋檐 ④. 美餐 ⑤. 梅花 ⑥. 装饰 ⑦. 嫩绿 ⑧. 蔬菜 ⑨. 甜蜜 ⑩. 慰藉 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“霞”“朦”“檐”“餐”“嫩”“蔬”“蜜”“慰”“藉”的笔画较复杂，易写错，需注意。 3. 用表示“看”的词语填空。 （1）人们透过阴惨惨的雾气，_______着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 （2）黄继光愤怒地 _______着敌人的火力点，他转过身来坚定地，请求营参谋长把摧毁火力点的任务交给他。 （3）只要我们平时多 _______身边的事物，写作文就不会再发愁了。 （4）每逢鹅吃饭的时候，狗就躲在篱边 _______，以便乘机弄点儿吃的。 【答案】 ①. 凝视 ②. 注视 ③. 观察 ④. 窥伺 【解析】 【详解】本题考查词语搭配和近义词。 （1）语境中“雕像徐徐沉进大海”是一个持续且带有肃穆感的过程，需用表示长时间专注注视的词语。“凝视”指聚精会神地看，符合场景的庄重与缓慢，突出人们对沉船场景的震撼与关注。故可填“凝视”。 （2）“火力点”是敌人的关键位置，需体现目光的集中与情绪的宣泄。“注视”强调注意力集中在目标上，故可填“注视”。 （3）“写作文发愁”的原因通常是缺乏对生活的观察积累，此处需体现主动、细致地留意事物。“观察”指有目的地仔细查看，包含“看”与“思考”的双重过程，符合“多留意身边事物”的语境。故可填“观察”。 （4）狗“躲在篱边”“乘机弄吃的”，行为带有隐蔽性和目的性，需体现偷偷观望的状态。“窥探”指暗中观察、探听，准确描述了狗躲在暗处伺机而动的狡猾模样。“窥伺”指暗中观察情况，等待机会。故可填“窥探”或者“窥伺”。 4. 根据课文内容填空。 诗人笔下的田园生活是那样的安逸恬静，当看到儿童们在田间追逐着蝴蝶时，诗人写道：“儿童急走追黄蝶，______________”。当看到昼长人稀、蜓飞蝶舞的画面时诗人写道：“日长篱落无人过，______________”。诗人杜甫独自在江畔散步，看到黄师塔前的桃花灿烂地开放着，不禁吟诵道：“桃花一簇开无主，________________？”而在罗隐的《蜂》中“________________，______________？”一句用问句的形式既赞美了蜜蜂辛勤劳动的品格，也表达了对不劳而获者的不满。 【答案】 ①. 飞入菜花无处寻 ②. 惟有蜻蜓蛱蝶飞 ③. 可爱深红爱浅红 ④. 采得百花成蜜后 ⑤. 为谁辛苦为谁甜 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写与理解。 书写时“菜”“惟”“蜓”“蝶”“深”的正确写法。 根据关键词“赞美了蜜蜂辛勤劳动的品格”可知，为诗句“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”意思是蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？这首诗通过描写蜜蜂采花酿蜜供人享受这一自然现象，表达了对蜜蜂辛勤劳动的赞美。 五、选择题。 5. 下面词语的书写完全正确的一项是（ ） A. 甜蜜 顺序 拂拭 蜻蜒 一丝不苟 B. 开辟 推测 响午 美餐 大模大样 C. 装饰 譬如 照列 俱备 空空如也 D. 慰藉 寂静 侍候 姿态 从容不迫 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的是易错字的积累和识记。 A．蜻蜒——蜻蜓； B．响午——晌午； C．照列——照例。 故选D。 6. 下列对加点词的理解不正确的一项是（ ） A. 白发谁家翁媪（老翁和老妇） B. 心中的风雨来了。（挫折与苦难） C. 四时田园杂兴（随兴而写的诗） D. 最喜小儿亡赖（刁钻泼辣） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字词的理解。 D．“最喜小儿亡赖”出自宋代诗人辛弃疾的《清平乐·村居》，句意为：最令人喜爱的是淘气的小儿子。“亡赖”：同“无赖”，意思是顽皮、淘气。 故选D。 7. 下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ） A. 这里曾经是一片废墟，如今却高楼林立，成了著名的商业街。 B. 乡下景色优美，鸡犬相闻，呈现出一派和谐的景象。 C. 我喜欢乡下的那片宁静，胜过都市的车水马龙。 D. 傍晚，郊区工厂炊烟袅袅，一股刺鼻的气味弥漫在空气中。 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生对成语的理解与运用，在平时的学习中，我们对于遇到的成语要做好积累，可以从词意、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳。 A 高楼林立:高高的房子，像树林一样密集地树立着。在本题句子中运用恰当。 B 鸡犬相闻:鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。在本题句子中运用恰当。 C 车水马龙:车像流水，马像游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。在本题句子中运用恰当。 D 炊烟袅袅:古时人们做饭时徐徐轻烟回旋上升，随风而逝的景象。在本题句子中运用不恰当，不适合形容郊区工厂刺鼻的气味。 8. 下面的诗句中，描写的不是夏季景色的一项是（　　） A. 梅子金黄杏子肥，梅花雪白菜花稀 B. 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 C. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 D. 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对诗句的理解。 B．“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”出自苏轼的《惠崇春江晚景》，蒌蒿、芦芽是早春植物，河豚洄游也发生在春季，因此描写的是春季景色。 故选B。 9. 回顾本学期学习的内容，下列表述不正确的是（ ） A. 诗歌常常表达了诗人独特的感受，如阳光是“绿的”，寂静是“朦胧的"。 B. 《白鹅》中，丰子恺称白鹅为“鹅老爷”写出了白鹅的傲慢和对它的不满。 C. 我们要多点猜想和推测，多读些科普类的著作，如李四光的《看看我们的地球》。 D. “乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特的风景。”这句话在《乡下人家》中起到了总结前文的作用，是文章的中心句。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对课文内容的理解。 B．《白鹅》通过刻画白鹅“郑重严肃”的叫声、“大模大样”的步态和“三眼一板” “一丝不苟”的吃相，表现了白鹅高傲的特点，表达了作者对白鹅的喜爱之情。 “鹅老爷”这样反语式的称呼，明贬实褒。言语中流露出亲昵的情感，表达了作者对鹅的喜爱之情。 故选B。 1．名著阅读。 10. 《十万个为什么》的作者是苏联的作家 _________。这套书内容丰富有趣，请写一写你感兴趣的一个问题，并作出简单的解释。 问题：_____________ 解释：______________ 【答案】 ①. 米•伊林 ②. 水为什么能灭火 ③. 水不让空气接近燃烧的物体。 【解析】 【详解】本题考查名著阅读和作家作品。 《十万个为什么》的作者是苏联作家米・伊林。以生动有趣的笔法创作科普作品，如《十万个为什么》以“屋内旅行”形式，对生活现象提出疑问并解答，将科学知识融入通俗语言，激发读者探索欲，是苏联科普文学的代表人物之一。 从书中众多科普内容里选取，可选择生活常见现象相关问题，如物理、化学、生物等方面，然后依据常识或书中知识进行简要解答。 示例： 问题：为什么星星会眨眼睛？ 解释：因为地球大气层不均匀，星光穿过大气层时会发生折射，而且大气层在不断流动变化，导致折射光线的方向也在改变，所以我们看起来星星就像在眨眼睛。 11. 我国也有许多优秀的科普作品，你能把作者和作品用线连接正确吗？ 李四光 《灰尘的旅行》 高士其 《看看我们的地球》 贾兰坡 《人类起源的演化过程》 【答案】 【解析】 【详解】本题考查作家作品。 《灰尘的旅行》是高士其同志写的一篇科学小品。这篇课文之所以写得生动有趣，主要是运用了比喻，而且用得很活。活的第一个表现是比喻有变化。在地球上的空间里，灰尘随着空气漂流，无处不在,文章就把它比为“永不疲倦的旅行者”。 《看看我们的地球》作者是李四光。这本书先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起，引出了对地球的介绍；接着从地球在宇宙中的渺小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面，说明地球面临着资源枯竭的威胁。 《人类起源的演化过程》是学者贾兰坡专门为了解答“我们是从哪里来的”这个问题而写的科普书。本书分为《人类起源的演化过程》和《悠长的岁月》两部分。全书以第一人称的写法，向大家讲述一个个娓娓动听的研究中国古人类历史的故事。我们可以在作者深入浅出的叙述中了解人类起源的历史，跟随作者一起寻找古人类诞生、生活的证据，体会人类由原始走向现代、由低级迈向高级的艰难历程。 阅读。 乡下人家（节选） ①鸡，乡下人家照（列 例）总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。 ②他们的屋后（倘 淌）若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。 ③若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一（幅　副）自然、和谐的田园风景画。  ④秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 ⑤乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 12. 在文中括号里正确的汉字下面画“√”。 13. 用“ ”画出文中的中心句。 14. 给选文中第3自然段描绘的景色选择一个合适的名字。（　　） A. 鲜花轮绽图 B. 雨后春笋图 C. 门前晚餐图 D. 秋虫吟唱图 15. “都是他们的好友”中“他们”指的是谁？“好友”又是指的谁？ _________ 16. 文中画“ ”线的句子运用了__________的修辞手法，这样写的好处是________ 17. 仔细体会文中画“ ”线的句子，说说这句话表达了作者什么样的思想感情。 _______ 【答案】12. 例　倘　幅 13. 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 14. C 15. “他们”指的是乡下人们；“好友”指的是天边的红霞、向晚的微风和头上飞过的归巢的鸟儿。 16. ①. 拟人 ②. 将纺织娘的叫声写成“唱歌”，生动描绘了秋夜的美好，突出乡村生活的宁静与诗意，同时也表达出作者对乡村生活的赞美之情。 17. 表达了作者对乡下生活的热爱和赞美之情。 【解析】 【导语】这篇《乡下人家》节选以细腻的笔触勾勒出四幅田园生活图景：竹林鸡群、河畔戏鸭、夏日晚餐、秋夜虫鸣。作者通过动态描写（“耸着尾巴大踏步”“把头扎到水下”）与通感手法（纺织娘的歌声“赛过催眠曲”），构建出视听交融的乡村画卷。文中“自然、和谐”的反复呈现，既是对景物的客观描摹，也暗含对朴素生活的诗意礼赞。结尾“独特、迷人”的总结性评价，体现了作者对乡村生活美学的发现与推崇，展现了城市化进程中人们对田园牧歌的精神向往。 【12题详解】 本题考查的是选字填空。 文章第①自然段描述乡下人家养鸡的日常场景：“鸡，乡下人家照（例）总要养几只的”，此处强调养鸡是乡下人家惯常的生活方式。“照例” 为固定搭配，意为 “按照惯例、通常的做法”。“列”通常表示“排列、列举”，如“列表”“列队”，代入后语义不通。用“例”符合语境。 故选“例”。 文章第②自然段开头：“他们的屋后（倘）若有一条小河……”，此处假设屋后有河的情况，引出鸭子在水中游戏的画面，“倘若”为连词，意为“如果、假使”，用于假设某种情况。“淌”意为“水流流动”，如“流淌”，代入后无法表达假设关系，语句不通。用“倘”符合逻辑。 故选“倘”。 文章第③自然段结尾：“绘成了一（幅）自然、和谐的田园风景画”，此处描述乡下人家门前晚餐与自然景物构成的画面。“副”作为量词，多用于成对或配套的事物，与“画”搭配不恰当。“幅”作为量词，用于修饰平面的事物。用“幅”搭配“画”恰当。 故选“幅”。 【13题详解】 本题考查的是找中心句。 文章第①-④自然段分别写了乡下人家养鸡鸭、夏天门前吃饭、秋天虫鸣伴睡等场景，展现了不同时间、季节的乡村生活。 文章第⑤自然段“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”涵盖了文中不同时间（白天、夜晚）、季节（夏、秋）的乡村画面，既总结了具体描写，又直接抒发了作者对乡下人家独特生活方式的喜爱与赞美，是全文的核心思想。 故中心句为：乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 【14题详解】 本题考查的是选取标题。 A．第③自然段中未提及任何花朵或植物绽放的内容，主要描述乡下人家在门前吃晚饭的场景及周边自然环境（红霞、微风、归鸟），因此不匹配。 B．第③自然段中既无“雨”的描写，也无“竹笋”的意象，核心是“夏天傍晚吃饭”的生活场景，与 “春笋”无关，排除。 C．第③自然段明确提到“他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来”，直接描述乡下人家在门前用餐的情景，且通过红霞、微风等环境烘托用餐氛围，完全契合“门前晚餐图”的主题。 D．第③自然段时间为“夏天的傍晚”，而“秋虫”是第④自然段（秋天）的内容，季节与场景均不匹配，排除。 故选C。 【15题详解】 本题考查的是词语的理解。 文章第③自然段提到“他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。” 前一句明确提到“他们把桌椅饭菜搬到门前”，“他们”承接上文，指乡下人家（在门前用餐的乡村居民）。 列举“天边的红霞，向晚的微风，归巢的鸟儿”，用“都是他们的好友”将这些自然元素与乡下人家关联。“好友”是比喻修辞，将红霞、微风、鸟儿拟人化，强调它们与乡下人家共同构成和谐的生活画面，如同朋友般陪伴用餐。 故“他们” 指的是乡下人家（文中的乡村居民），“好友” 指的是天边的红霞、向晚的微风和归巢的鸟儿。 【16题详解】 本题考查的是句子的理解。 句子为文章第④自然段的“月明人静的夜里，它们便唱起歌来：‘织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！’” 句中“它们便唱起歌来”将纺织娘（昆虫）的鸣叫比作“唱歌”，用人类“唱歌”的行为描述昆虫的本能活动，运用了拟人的修辞手法，使其具有人的情感和动作。 拟人修辞通过赋予昆虫人的行为，不仅使描写对象鲜活生动，更巧妙地将自然景物与乡村生活融合，凸显了乡村夜晚的宁静美好与勃勃生机，深化了作者对乡村生活的赞美之情。 【17题详解】 本题考查的是句子的理解。 句子为文章第③自然段的“天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一（幅　副）自然、和谐的田园风景画。” 这句话把自然景物当 “好友”（红霞、微风、鸟儿），体现人与自然的亲密和谐。比作“田园风景画”，突出乡村风景的自然美好，流露对宁静质朴生活的向往。 故这句话表达了作者对乡村生活的热爱与赞美。 “森林卫士”——穿山甲 ① 穿山甲属食蚁动物，别名“鲮鲤”。因其善打洞，每小时挖洞速度可达2~3米，“穿山之术”超过人类和其他动物，而且它身披鳞甲，全身约有600多块覆瓦状的角质鳞，故而得名“穿山甲”。 ②穿山甲的长相有点奇特。它身长不足1米，尾长约0．3米，体圆腹大，四肢粗短，尾扁而粗，头尖嘴细，舌长柔软，喜伸缩，可伸出口外约20厘米。 ③穿山甲的生活习惯也很奇特。它喜欢温暖的山麓、丘陵，挖洞穴居。白天以土堵洞休息，入夜爬出洞外，杀敌卫林。它的胃颇像鸟类略有砂囊的胃，能吞下小石块，石块在胃里起研磨害虫的作用，因而食虫量很大。遇敌时，则蜷缩成球状，坚硬的外壳令猛兽难以咬碎或下咽。 ④最有趣的是穿山甲的捕食方法。它跑到蚁多之处，装死伸出又长又臭的舌头，待蚂蚁闻腥爬满舌头吮吸涎液时，它即轻缩舌头，把蚂蚁送进喉咙，然后又伸出来……有时，它发现蚁穴，也会将身体鳞片张开，散发出特殊气味，引诱蚂蚁爬满鳞片，迅速合拢，然后到江河湖溪张开鳞片，等那落水的蚂蚁浮上水面，再用舌头横扫食之。据观测，一只成年穿山甲一天可吃数万只白蚁。照此计算，一只穿山甲能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害，所以人们称其为“森林卫士”。 ⑤许多人误以为用穿山甲鳞片入药能治疗风湿、恶疮等疾病，食用穿山甲肉有滋补功效，因此穿山甲遭到大量捕杀。据统计，过去10年间，穿山甲种群数量至少减少了100万只。（数据来源：央视新闻）大量的非法措捕使穿山甲面临严重的生存威胁。 18. 穿山甲得名的原因有两个：一是__________；二是___________。 19. 下列关于“穿山甲”的说法，正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）穿山甲可以吞食石块，胃里的石块能研磨害虫。（ ） （2）穿山甲的鳞片可以保护自己，它的鳞片也可入药。（ ） （3）穿山甲喜欢昼伏夜出，入夜便开始杀敌卫林。（ ） 20. 阅读短文，试着解决不懂得问题，并提出新的问题。 不懂得问题 为什么称穿山甲为“森林卫士”呢？ 我能联系短文回答 我还会提出新的问题 【答案】18. ①. 善打洞 ②. 身披鳞甲 19. ①. √ ②. × ③. √ 20. ①. 一只成年穿山甲一天可吃数万只白蚁，一只穿山甲能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害。 ②. 你最喜欢穿山甲的哪个方面？为什么？ 【解析】 【导语】这篇科普短文以“森林卫士”穿山甲为主题，通过五个自然段系统介绍了穿山甲的特征习性。文章结构清晰，采用"总-分"式布局：先总述得名缘由，再分述外形、生活习性、捕食方式，最后点明保护意义。说明方法多样，既有列数字（600多块鳞片）、举例子（捕蚁方式），又作比较（挖洞速度）。语言生动形象，“装死”"横扫"等动词运用传神，将穿山甲捕食场景描写得栩栩如生。结尾笔锋一转，通过触目惊心的数据揭示保护现状，使科普性与人文关怀相得益彰。 【18题详解】 本题考查文章内容理解。 根据第①自然段句子“因其善打洞，每小时挖洞速度可达2～3米，‘穿山之术’超过人类和其他动物，而且它身披鳞甲，全身约有600多块覆瓦状的角质鳞，故而得名‘穿山甲’。”可知穿山甲得名的原因一是因为它“善打洞”；二是因为它“身披鳞甲”。 【19题详解】 本题考查文章内容理解。 （1）结合第③自然段中句子“它的胃颇像鸟类略有砂囊的胃，能吞下小石块，石块在胃里起研磨害虫的作用，因而食虫量很大。”可知题目叙述正确。 （2）结合第⑤自然段中句子“许多人误以为用穿山甲鳞片入药能治疗风湿、恶疮等疾病，食用穿山甲肉有滋补功效，因此穿山甲遭到大量捕杀。”可知穿山甲的鳞片是被人们误以为可以入药，实际上除了能保护它自己以外，并没有那么多神奇的功效。故题目叙述错误。 （3）结合第③自然段中句子“白天以土堵洞休息，入夜爬出洞外，杀敌卫林。”可知题目叙述正确。 【20题详解】 本题考查阅读策略与方法。 联系短文回答问题就需要在短文中找到穿山甲被称为“森林卫士”的原因；联系上下文，在文中第④自然段中找到相关语句：据观测，一只成年穿山甲一天可吃数万只白蚁。照此计算，一只穿山甲能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害，所以人们称其为“森林卫士”。 提出新的问题时，可根据文章内容提出问题，答案不唯一。 例如：短文从那几个方面介绍了穿山甲？ 例如：文章最后介绍了人们误以为穿山甲的鳞片能入药，跟穿山甲本身有什么关系？ 这样写的好处是什么？ 21. 习作展示。 也许，你的家里养着小动物；也许，你曾经拥有过一只讨人喜欢的小动物……哪只小动物给你留下过深刻的印象？你和它之间有着怎样的故事呢？自拟题目写一篇习作，向大家介绍你的动物朋友吧！注意表达出你对它的喜爱之情。 【答案】例文： 我的动物朋友——小狗小白 在我丰富多彩的生活里，有一个特别亲密的伙伴，它就是我心爱的小狗——小白。 小白的模样可爱极了。它浑身雪白无瑕，那柔软顺滑的毛发，仿佛是用最上等的丝绸织就，远远望去，恰似一团轻盈的棉花，纯净又惹人喜爱。它的眼睛犹如两颗黑宝石，深邃而明亮，时刻都闪烁着灵动的光芒，充满好奇地打量着周围的一切。小巧而湿漉漉的鼻子，总是这儿嗅嗅、那儿闻闻，探索着世界的奇妙。一条粉红色的小舌头，常常调皮地伸出来，仿佛在向这个世界展示它的活泼与俏皮。 小白在“吃”这件事上，那可是有着十足的热情。每次我刚拿起食物，还未走出厨房，它就像是被施了魔法一般，瞬间从某个角落飞奔而来。围绕在我脚边，它欢快地转着圈圈，嘴里发出急切的“呜呜”声，那眼神中满是渴望，可怜巴巴地望着我，仿佛在苦苦哀求：“小主人呀，快把美味的食物给我吧，我都快被馋虫折磨得受不了啦！”当我把食物抛出，它便如离弦之箭，“嗖”地冲过去，精准地一口将食物吞下肚。可这还不够，它又迅速折返，继续眼巴巴地瞅着我，那小模样，分明还想再大快朵颐一番。 小白还是我贴心的小保镖。每天放学，我刚走到家门口，就能听见它兴奋的叫声。门刚打开一条缝，它便第一个冲出来迎接我，那蓬松的大尾巴摇得像拨浪鼓，不停地在我脚边蹭来蹭去，仿佛在诉说着对我的思念。夜晚来临，当我进入梦乡，它就安静地趴在我的床边。只要周围有一丝风吹草动，它便立刻警觉起来，“汪汪”地叫上几声，仿佛在坚定地守护着我，告诉我“别害怕，有我在”。 小白，你是我生活里的一抹亮色，给我带来了无尽的快乐与温暖。你不仅仅是我的宠物，更是我生命中最珍贵、最亲密的朋友，我对你的爱，永远都不会改变。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。明确题目要求是介绍自己的动物朋友，要写出和它的故事以及对它的喜爱之情。需关注内容围绕特定小动物展开，可以是家养宠物、曾经养过的动物，或路上偶遇的动物。需突出动物的外形、习性、性格等独特之处（如小狗的忠诚、猫咪的傲娇）。 二、立意。通过讲述与动物朋友的故事，展现动物的可爱有趣，抒发自己对它的深厚喜爱，也可体现动物给自己带来的陪伴、快乐等情感价值。 三、写作思路。 开头：直接点明要介绍的动物朋友，引发读者兴趣；或用对动物的喜爱之情引入，奠定情感基调。 中间：从外形、习性、与自己的互动故事方面，多维度描写动物，突出其特点。 结尾：总结对动物朋友的感情，或再次强调它在自己生活中的重要性，升华情感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湘阴县长仑区2025年春四年级语文期中学情调研 1. 专项书写展示。请抄写下面的句子，注意字体工整，卷面干净。 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特迷人的风景。 2. 读句子，看拼音写词语。 妈妈每天披着zhāo xiá ____出门，忙到méng lóng _______的月光照在wū yán _______上才回到家。今天我给她做了一份爱心měi cān _______：把鸡蛋炒饭放在盘子里，摆成了一朵méi huā _______，四周zhuāng shì _______着nèn lǜ _______的shū cài _______。妈妈笑着说：“这是一份tián mì _______的wèi jiè _______。” 3. 用表示“看”的词语填空。 （1）人们透过阴惨惨的雾气，_______着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 （2）黄继光愤怒地 _______着敌人的火力点，他转过身来坚定地，请求营参谋长把摧毁火力点的任务交给他。 （3）只要我们平时多 _______身边的事物，写作文就不会再发愁了。 （4）每逢鹅吃饭的时候，狗就躲在篱边 _______，以便乘机弄点儿吃的。 4. 根据课文内容填空。 诗人笔下的田园生活是那样的安逸恬静，当看到儿童们在田间追逐着蝴蝶时，诗人写道：“儿童急走追黄蝶，______________”。当看到昼长人稀、蜓飞蝶舞的画面时诗人写道：“日长篱落无人过，______________”。诗人杜甫独自在江畔散步，看到黄师塔前的桃花灿烂地开放着，不禁吟诵道：“桃花一簇开无主，________________？”而在罗隐的《蜂》中“________________，______________？”一句用问句的形式既赞美了蜜蜂辛勤劳动的品格，也表达了对不劳而获者的不满。 五、选择题。 5. 下面词语的书写完全正确的一项是（ ） A. 甜蜜 顺序 拂拭 蜻蜒 一丝不苟 B. 开辟 推测 响午 美餐 大模大样 C. 装饰 譬如 照列 俱备 空空如也 D. 慰藉 寂静 侍候 姿态 从容不迫 6. 下列对加点词的理解不正确的一项是（ ） A. 白发谁家翁媪（老翁和老妇） B. 心中的风雨来了。（挫折与苦难） C. 四时田园杂兴（随兴而写的诗） D. 最喜小儿亡赖（刁钻泼辣） 7. 下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ） A. 这里曾经是一片废墟，如今却高楼林立，成了著名的商业街。 B. 乡下景色优美，鸡犬相闻，呈现出一派和谐的景象。 C. 我喜欢乡下的那片宁静，胜过都市的车水马龙。 D. 傍晚，郊区工厂炊烟袅袅，一股刺鼻的气味弥漫在空气中。 8. 下面的诗句中，描写的不是夏季景色的一项是（　　） A. 梅子金黄杏子肥，梅花雪白菜花稀 B. 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 C. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 D. 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 9. 回顾本学期学习的内容，下列表述不正确的是（ ） A. 诗歌常常表达了诗人独特的感受，如阳光是“绿的”，寂静是“朦胧的"。 B. 《白鹅》中，丰子恺称白鹅为“鹅老爷”写出了白鹅的傲慢和对它的不满。 C. 我们要多点猜想和推测，多读些科普类的著作，如李四光的《看看我们的地球》。 D. “乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特的风景。”这句话在《乡下人家》中起到了总结前文的作用，是文章的中心句。 1．名著阅读。 10. 《十万个为什么》的作者是苏联的作家 _________。这套书内容丰富有趣，请写一写你感兴趣的一个问题，并作出简单的解释。 问题：_____________ 解释：______________ 11. 我国也有许多优秀的科普作品，你能把作者和作品用线连接正确吗？ 李四光 《灰尘的旅行》 高士其 《看看我们的地球》 贾兰坡 《人类起源的演化过程》 阅读。 乡下人家（节选） ①鸡，乡下人家照（列 例）总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。 ②他们的屋后（倘 淌）若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。 ③若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一（幅　副）自然、和谐的田园风景画。  ④秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 ⑤乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 12. 在文中括号里正确的汉字下面画“√”。 13. 用“ ”画出文中的中心句。 14. 给选文中第3自然段描绘的景色选择一个合适的名字。（　　） A. 鲜花轮绽图 B. 雨后春笋图 C. 门前晚餐图 D. 秋虫吟唱图 15. “都是他们的好友”中“他们”指的是谁？“好友”又是指的谁？ _________ 16. 文中画“ ”线的句子运用了__________的修辞手法，这样写的好处是________ 17. 仔细体会文中画“ ”线的句子，说说这句话表达了作者什么样的思想感情。 _______ “森林卫士”——穿山甲 ① 穿山甲属食蚁动物，别名“鲮鲤”。因其善打洞，每小时挖洞速度可达2~3米，“穿山之术”超过人类和其他动物，而且它身披鳞甲，全身约有600多块覆瓦状的角质鳞，故而得名“穿山甲”。 ②穿山甲的长相有点奇特。它身长不足1米，尾长约0．3米，体圆腹大，四肢粗短，尾扁而粗，头尖嘴细，舌长柔软，喜伸缩，可伸出口外约20厘米。 ③穿山甲的生活习惯也很奇特。它喜欢温暖的山麓、丘陵，挖洞穴居。白天以土堵洞休息，入夜爬出洞外，杀敌卫林。它的胃颇像鸟类略有砂囊的胃，能吞下小石块，石块在胃里起研磨害虫的作用，因而食虫量很大。遇敌时，则蜷缩成球状，坚硬的外壳令猛兽难以咬碎或下咽。 ④最有趣的是穿山甲的捕食方法。它跑到蚁多之处，装死伸出又长又臭的舌头，待蚂蚁闻腥爬满舌头吮吸涎液时，它即轻缩舌头，把蚂蚁送进喉咙，然后又伸出来……有时，它发现蚁穴，也会将身体鳞片张开，散发出特殊气味，引诱蚂蚁爬满鳞片，迅速合拢，然后到江河湖溪张开鳞片，等那落水的蚂蚁浮上水面，再用舌头横扫食之。据观测，一只成年穿山甲一天可吃数万只白蚁。照此计算，一只穿山甲能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害，所以人们称其为“森林卫士”。 ⑤许多人误以为用穿山甲鳞片入药能治疗风湿、恶疮等疾病，食用穿山甲肉有滋补功效，因此穿山甲遭到大量捕杀。据统计，过去10年间，穿山甲种群数量至少减少了100万只。（数据来源：央视新闻）大量的非法措捕使穿山甲面临严重的生存威胁。 18. 穿山甲得名的原因有两个：一是__________；二是___________。 19. 下列关于“穿山甲”的说法，正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）穿山甲可以吞食石块，胃里的石块能研磨害虫。（ ） （2）穿山甲的鳞片可以保护自己，它的鳞片也可入药。（ ） （3）穿山甲喜欢昼伏夜出，入夜便开始杀敌卫林。（ ） 20. 阅读短文，试着解决不懂得问题，并提出新的问题。 不懂得问题 为什么称穿山甲为“森林卫士”呢？ 我能联系短文回答 我还会提出新的问题 21. 习作展示。 也许，你的家里养着小动物；也许，你曾经拥有过一只讨人喜欢的小动物……哪只小动物给你留下过深刻的印象？你和它之间有着怎样的故事呢？自拟题目写一篇习作，向大家介绍你的动物朋友吧！注意表达出你对它的喜爱之情。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $