2025年上海市黄浦区部分学校三模语文试卷

参考答案与评分标准 一、文言文（35分） （一）默写（13分，每空1分，错字、漏字、添字该空不得分） 1. 有仙则名 2. 山重水复疑无路 3. 皎皎河汉女 4. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风 （二）阅读下面古诗文，完成第5—9题（22分） 5. 杜甫（2分） 6. （1）B（2分）（2）C（2分） 7. B（4分） 8. 不复得路（3分）；回首惟苍烟满谷（3分） 9. 精神共鸣：两者都追求宁静淡泊的生活，厌恶世俗纷争。桃源中人“黄发垂髫，并怡然自乐”，展现了对和平安宁生活的满足；丙文中隐士居于茅舍，“采蕨为羹，汲泉煮茗”，体现出对简朴宁静生活的享受。（2分） 处世态度不同：桃源中人选择与世隔绝，通过“不足为外人道也”拒绝与外界交往，被动地守护理想世界。（2分）隐士虽隐居山林，但主动与“我”交流，以“西岭云霞”喻指人心流转，暗含对世俗的洞察与疏离，是一种主动的超脱。（2分） 二、现代文（40分） （一）阅读下文，完成第10－13题（13分） 10. 模糊；清晰（或不存在；明显）（2分） 11. C（3分） 12. B（3分） 13. 小言，你将监控摄像头的实时链接发布到网上，所有陌生人都能够通过平台和媒介观看你家的动态，摄像头画面中可能会涉及到一些家庭住址、生活习惯等更隐私的信息。这些信息可能会被数据商或商业机构非法使用或谋利，导致你的隐私受损，甚至产生对日常生活的威胁。我们固然可以通过自我分享来进行社会交往，与更多人产生联系，但是要警惕自己对个人隐私的主动暴露，学会保护个人隐私，避免过度披露导致的全民凝视、窥私狂欢。所以小言你在做这样的社交行为时要更慎重，注意尺度。（5分） （二）阅读下文，完成第14－18题（27分） 14. B（3分） 15. 这句话通过描写勇士们的战斗状态，突出了鬼见愁军队的疯狂和战斗的惨烈，（2分）与前文“你的勇士们个个以一当十”形成对比，体现出主角对形势的误判，（2分）为后文求援失败、弃城突围等情节做铺垫，推动了故事的发展。（1分） 16. 叙述视角：采用第二人称视角，仿佛直接与读者对话，让读者代入主角的江湖经历，增强了故事的代入感和真实感。（3分） 详略布局：详写主角的辉煌成就和被困求援的过程，略写主角与母亲的互动，（2分）通过详略对比，突出了虚拟世界中所谓的“江湖道义”的虚伪和亲情的珍贵，深化了主题。（2分） 17. C（4分） 18. 本文主角在虚拟江湖中凭借强大武器和兄弟盟友称霸，却在关键时刻被兄弟抛弃，最后靠母亲充值游戏卡才得以脱险，这种荒诞情节讽刺了虚拟世界中所谓的“江湖道义”和“兄弟情谊”在利益面前的脆弱，以及沉迷虚拟世界、依赖他人付出的行为。（3分）《范进中举》中范进中举后喜极而疯，周围人对他的态度从轻视变为谄媚，这种荒诞情节讽刺了科举制度对人性的扭曲和封建末世社会的世态炎凉。（3分） 对讽刺手法的理解：通过夸张、荒诞的情节，将人性的弱点和社会的弊端放大，引发读者对现实问题的思考，增强作品的批判力度和艺术感染力。（2分） 三、综合运用（15分） 19. C、E（4分，每空2分） 20. （1）人物动机：林冲上山时遭王伦排挤，心中不满；晁盖等人上山后，王伦再次拒绝接纳，林冲为梁山发展和自身尊严，怒而火并王伦。（2分） （2）情节逻辑：林冲此前一直隐忍，在王伦多次刁难后爆发，符合其性格的发展变化；火并王伦后，晁盖成为梁山之主，为梁山后续的发展壮大奠定了基础，情节合理自然。（3分） 21. （1）统治阶级内部的黑暗与腐败，以及忠良之士被陷害的社会矛盾。（2分） （2）封建势力对善良百姓的迫害和压迫。（2分） （3）风雪山神庙（2分） 四、作文 略 学科网（北京）股份有限公司 $$初三语文试卷(新题型) 2025.5 一、文言文(35分) (一)默写:(13分) 1. 山不在高,_。 (刘禹锡《陋室铭》) 2. _,柳暗花明又一村。 (陆游《游山西村》) 3. 迢迢牵牛星,_。 (《古诗十九首》) 4. 小申发现,同为“春景中融入声响与色彩”,《江南春》中的“_, _。”与《绝句》(其三)“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的表现手法很接近。 (二)阅读下面古诗文,完成第5—9题。(22分) 【甲】望岳 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 【乙】桃花源记(节选) 林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 【丙】 万历壬子,余探胜天目。行深涧中,忽逢老叟荷锄引泉,揖①余曰:“客从喧处来,可知静中趣?”随之入竹扉,见三楹茅舍,檐悬匏壶②,壁挂古琴。叟采蕨③为羹,汲泉煮茗。谈及世务,茫然不答,但指西岭云霞曰:“彼中朝暮异色,犹人心念之流转也。”居三日辞归,叟赠竹杖,循旧径返,回首惟苍烟满谷。 (选自明代谢肇淛《五杂组 山行纪异》) 【注释】:①揖(y ):拱手行礼 ②匏(p o)壶:葫芦容器 ③蕨(ju ):野菜 5.甲诗的作者是_。(2分) 6.为下列句中加点词选择正确的解释。(4分) (1)便扶向路( ) A. 搀扶 B. 沿着 C. 凭借 D. 扶持 (2)揖余曰( ) A. 斥责 B. 邀请 C. 拱手行礼 D. 询问 7.对乙文画线句“不足为外人道也”的理解,最恰当的一项是( )(4分) A. 不值得对外人解释原因 B. 不必向外界宣扬此处 C. 没有必要与外人交流 D. 无需向他人诉说苦衷 8.乙文与丙文均含“探访秘境”的叙事结构。乙文通过渔人发现桃源后“_”的结局,暗示理想社会的不可复寻;丙文则以“_”的描写(用原文回答),暗含隐士对世俗的疏离。(6分) 9.丙文中的隐士形象与乙文桃源中人存在精神共鸣,但处世态度不同。请结合两文内容具体分析。(6分) 二、现代文(40分) (一)阅读下文,完成第10-13题。(13分) 智媒时代的隐私困境 ①伴随数字技术的迭代发展,自然