Unit 3 Learning better （讲义）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级下册
类别 | 内容 |
语音 | 字母组合i-e在单词中发/aI/音 发音规则：i在开音节中与e构成字母组合，发双元音/aI/ 例词：like（喜欢）、kite（风筝）、bike（自行车）、five（五）、time（时间）、nice（好的） |
学科网（北京）股份有限公司
类别 | 内容 |
| 发音对比：like /laɪk/ vs. lip /lɪp/（闭音节发/ɪ/） |
重点单词 | 学习用品：ruler（尺子）、eraser（橡皮）、pen（钢笔）、pencil（铅笔）、book（书）、paper（纸）、computer（电脑） 动作动词：find（找到）、learn（学习）、use（使用）、draw（画）、put（放）、touch（触摸）、open（打开） 感官动词：smell（闻）、taste（尝）、hear（听见）、see（看见）、feel（感觉） 方位介词：in（在……里）、on（在……上）、under（在……下）、beside（在旁边）、behind（在后面） 交际用语：excuse me（打扰一下）、no problem（没问题）、here you are（给你） |
重点短语 | find my ruler（找我的尺子）、use your eraser（用你的橡皮）、draw a line（画一条线）、put...in...（把……放进……） smell flowers（闻花香）、taste ice cream（尝冰淇淋）、hear a bird（听见鸟叫）、touch the cat（摸猫）、see a rainbow（看见彩虹） |
重点句型 | 1. 礼貌请求句型： —Excuse me. Can I use your eraser? —Sure. Here you are./No problem. 2. 物品询问句型： —What’s this? —It’s a pen. —What are these? —They are books. 3. 感官描述句型： I smell with my nose. / I hear with my ears. / I see with my eyes. |
核心语法 | 1. 指示代词this/these的用法： this指代单数“这个”，these指代复数“这些”，均用于近指。 2. 情态动词can的用法： 表示请求许可（Can I...?）或能力（I can...），后接动词原形，否定式为can’t。 |
小表格：this与these对比
代词 | 指代数量 | 句型结构 | 例句 | 答语 |
this | 单数（近指） | What’s this? | This is a ruler. | It’s a ruler. |
these | 复数（近指） | What are these? | These are erasers. | They are erasers. |
详细讲解：
this 的用法：用于指代单数名词，位于句首作主语，其对应的 be 动词为 is。提问用 “What’s this?”，回答用 “It’s + 单数名词.”。
例：—What’s this? —It’s a pen.
these 的用法：用于指代复数名词，对应的 be 动词为 are。提问用 “What are these?”，回答用 “They are + 复数名词.”。
例：—What are these? —They are books.
（1）______ is my pencil box.
（2）______ are my English books.
（3）—What’s ______? —It’s a computer.
（4）—What are ______? —They are pens.
（5）______ is a kite. ______ are kites.
（6）Can I use ______ eraser? ______ erasers are nice.
2、单项选择（4题）
（1）—______ is that? —It’s a bike.
A、this B、These C、What
（2）______ are my rulers. ______ is my pen.
A、This; These B、These; This C、These; Those
学科网（北京）股份有限公司