重庆市潼南区2023-2024学年三年级下学期期末语文试卷

2023一2024学年度第二学期期末检则 三年级语文试题 (考试时间：80分钟满分：100分) 题 号 二 三 总分 分 值 55 20 25 100 得 分 第一部分 积累与运用(55分) 1.下列各组词语中，加点字读音完全相同的一项是( )(2分) A.新鲜 朝鲜 B.亲切 切开 C.挨打 挨着 D.栏杆 电杆 2.下列各组词语，书写没有错误的一项是( )(2分) A.迅速后腿 刀剑锋利 B.杯弓蛇影 烂竿充数 C.无比骄傲 非常历害 D.形态各异 准确辨认 3.下列各组词语中，加点字或词语的意思相同的一项是( )(2分) A.熟能生巧 熟食 B.绿阴不减来时路 绿荫 C.腾出房间 扑腾 D.小溪泛尽却山行 尽管 4.这学期，三年级的手抄报主题为“中华民族智慧”。天天决定以“寓言” 为专题，他可以选择的寓言故事是( )(2分) ①《伊索寓言》 ②《鹿角和鹿腿》 ③《杞人忧天》 ④《陶罐与铁罐》 ⑤《克雷洛夫寓言》 ⑥《邯郸学步》 A.③④⑥ B.①③⑤ C.②④⑥ D.①②⑤ 5.下面的句子，是从“大熊猫的( )”这个方面介绍大熊猫的。(2分) 大熊猫生活在四川省的岷山、邛(qi6g)山和大小凉山，以及甘肃省的 南缘和陕西省秦岭南麓等海拔2000~3500米的山上。 A.外形 B.饮食特点 C.分布 D.文化意义 6.下列说法，不正确的一项是：()(2分) A写做过的一项小实验，可以用上“先…接着…然后…最后…” 的句式，把实验过程写清楚。 三年级语文（期末）试题第1页共6页 (5)在☐里加上合适的标点符号。(3分) ☐多美的雪山：☐ 一个人说 来到这里，就像进入了雪白的童 话世界 (6)请你代李老师写一则通知，告诉3.1班全体同学，5月28日上午10 点，到学校语言活动室参加“寓言故事读书会”活动。写完后，想一想你打算 把这则通知张贴在( )。(5分) 通 知 10.古诗文积累。(10分) (1) ?过而能改，善莫大焉。《左传》 (2)人间四月芳菲尽， (白居易) (3)迟日江山丽，春风花草香。 (杜甫) (4) 春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日， (王安石) (5)清明时节雨纷纷， 牧童 遥指杏花村。（杜牧） (6) 遥知兄弟登高处，遍插 茱萸少一人。（王维） 第二部分 阅读与鉴赏(20分) (一)课内阅读。 (7分) 宋人有田田田田用 免走触林，折颈而死。因释其来而 守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 11.把里的内容补充完整。注意写好笔画多和笔画少的字。(2分) 12.把文中加点字的意思写在下面的“一”上。(2分) 走： 因： 冀： 笑： 三年级语文（期末）试题第3页共6页 13.下面是文文的朗读，停顿不正确的一句是：()(2分) A.宋人/有耕者。田中/有株。 B.兔走/触株，折颈/而死。 C.因释/其耒/而守株，冀/复得兔。 D.兔/不可/复得，而/身/为宋国笑。 14.选文中的第句话告诉了我们那个农夫被宋国人笑话的原因。（1分) (二)课外阅读。(13分) 逮烟蝈（节选） ①在我的故乡，小孩子夏天的主要乐趣是逮掴烟。 ②大肚子烟烟在郊外草丛间整日欢叫，它们的叫声真好听。有时它具有 悠悠的韵味、秋野的节奏：有时它像受到唆(s山ō)使的狗一般叫起来，很有 趣：有时它也会轻声哼几下，如嘟囔几句什么似的。 ③烟烟喜欢在两种植物上生活：一种是豆叶儿，一种是庥秆儿。它们的 外形与这些植物有很大关系。豆叶儿上的烟烟长得清秀，浑身碧绿油亮，大 肚子也显得不那么突出。麻秆儿上的烟烟色调浓绿，更为肥壮，也许是因为 麻秆儿高大，蝈烟也跟着沾了光吧！ ④蝈烟虽然大腹便便(Di),其实却机智得很。它的叫声一起，有时 仿佛就在你眼前和鼻子底下，却怎么也授索不出，只好 :真难对付！ 听任它潮弄般地唱着小调：眼力好的孩子，偶然r1之 住了它，常常刚一仲手，它倏(shū)一下便隐身了，好像刚才看到的只是一 个幻影！当你失望地离开那草丛、那豆棵、那麻地时，脑后又响起它的挑衅 (x1n)的欢叫。这种叫声是多么令人恼怒，又是那么令人无可奈何！至今想 来，还有些耿耿(geng)于怀。 ⑤第二日，我们又一起去捉烟烟。它跳我们追，小伙伴们又叫又闹的， 总是忘记了回家… 15.根据意思，从第④自然段中找出合适的词语，填在（)里。(2分) (1)( )：故意生事，挑起冲突。 (2)( )：形容心里老是想着某件事，不能忘怀。 16.先用“_”画出②③自然段的关键句，再概括②③④的段意。(5分) 速蝈蝈 ②： ④： ③： 三年级语文（期末）试题第4页共6页 17.品读句子，想象画面。(4分) (1)从句子“它跳我们追，小伙伴们又叫又闹的，总是忘记了回家”我 仿佛看到 的画面，体会 到了小伙伴们 (2)用“”在文中勾画一个优美生动的语句，在下面的横线上写下自己的感受。 18对句子“这种叫声是多么令人恼怒，又是那么令人无可奈何！”的理解， 恰当的一项是()(2分) A.蝈蝈的机智、难以对付，带给了我们失望和无奈。但是，从下文看，正是 这样的经历，让我们体会到了捉蝈蝈的无尽乐趣。 B.因为逮不到蝈蝈，我们很生气，甚至对蝈蝈开始讨厌了。 第三部分表达与交流(25分) 19.口语表达。(5分) 三年级(1)班的同学们准备去郊游，他们就“郊游去哪儿玩”展开了讨 论。 (1)文文想去九龙山公园。他怎样说更容易说服同学们？() A咱们就去九龙山公园吧！ B.九龙山公园最好玩了，你们听我的准没错！ C.我建议去九龙山公园。公园里有各种色彩艳丽的植物，拍出的照片特别 美。我们还可以一起爬山、摘果子、抓蝈蝈，那一定很有趣！ (2)没等文文说完，强强就大声喊起来：“去公园多没意思！还是游乐场好 玩，我最喜欢玩过山车和蹦蹦床了！”你觉得强强的做法对吗？请说明理由。 20.习作。（20分) 从下面两个话题中，选择一个完成本次习作。 要求：内容清楚，感情真实。语句通顺，标点正确，书写工整，不写错 别字。不得抄袭。题目自拟。 话题一：夏天，大地生机勃勃。家里、小区里、学校里、公园里…， 各种植物美化着我们的生活。请你选择一种自己喜欢的植物，介绍给大家。 写的时候，要把自己观察到的和感受到的写清楚。 话题二：想象的世界千奇百怪，那里会有贪玩的小水滴、神奇的校车、 爱幻想的小土豆，还有万能的水彩笔…请你选一个事物，大胆发挥想象， 写一个有趣的童话故事。 三年级语文（期末）试题第5页共6页 三年级语文（期末）试题第6页共6页