8.3 法治社会 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修三政治与法治

课前背诵 “法治政府的特征” 课前背诵 “法治政府的特征” （7） 人民满意的政府 （1） 职能科学的政府 （2） 权责法定的政府 （3） 执法严明的政府 （4） 公开公正的政府 （5） 智能高效的政府 （6） 廉洁诚信的政府 第三单元知识体系 第三单元 全面依法治国 第七课 治国理政的 基本方式 第八课 法治中国建设 第九课 全面推进依法治国的基本要求 我国法治建设的历程 全面推进依法治国的总目标与原则 法治国家 法治政府 法治社会 （目标） （重点、主体） （基础） 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 3 第三单元 全面依法治国 第八课 法治中国建设 8.3 法治社会 基础 第一目：法治社会的内涵 1.法治社会的含义 2.法治社会的特征 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 5 视频感悟：你认为的法治社会是什么样的？ 法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。 1.法治社会的含义 P93 案例一：小张遭遇商家欺诈，他相信法律能主持公道，遂依据《消费者权益保护法》维权，最终获赔。 案例二：我国加大对酒后驾车行为的查处力度，特别是“酒驾入刑”后，酒后驾车造成交通事故死亡人数有所下降。 案例三：两邻居因房屋漏水问题产生纠纷，在社区调解委员会的介入下，依据相关的民法典规定，最终双方达成和解协议，矛盾得到化解。 探究与分享：结合课本94页相关知识，分析以下案例分别体现法治社会的哪些特征？ 信法 守法 用法 （1）信法：全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。 在法治社会中，人人尊法学法守法用法，全体公民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受，普遍认可法律是社会生活中所有人应遵守的基本规范。 2.法治社会的特征 P94 （2）守法：宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。 无论是私人生活领域还是在公共生活领域，法律要求得以普遍的遵守，权利得以实现，义务得到履行，违法犯罪得到有效遏制。 2.法治社会的特征 P94 （3）用法：社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。 在纠纷发生后，公民普遍依据法律主张自己的权利，通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、解决矛盾。 2.法治社会的特征 P94 知识拓展 处理纠纷的方式 2.法治社会的特征 （2）宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。 （3）社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。 （1）全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。 信法 守法 用法 13 1. 法治教育基地是新型的社会教育阵地，是学校正规教育的延伸，是青少年素质教育的重要课堂。近年来，不少地方纷纷建设法治教育体验馆，通过整合资源，推进法治教育与法治实践相结合，构建学校、社会、家庭三位一体的青少年法治教育体系。据此可知( ) A.法治社会需要全社会对法治普遍信仰 B.建设法治社会必须建立法治教育基地 C.加强法治体验能够有效化解社会纠纷 D.基地活动旨在引导人们合理表达诉求 A 课堂练习 第二目：建设法治社会 1.具体措施 2.意义 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 15 议学情境 遇到以下情况，该怎么办？ 针对以上情境，如何更好的预防，防止悲剧的产生? 想象自己是下面不同的身份，谈谈你的看法，应怎样建设法治社会？ 小组讨论 学生 教师 律师 家长 警察 人大代表 （1）深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。P95 （教） 法治社会建设需要全社会共同参与。必须在全社会弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，建设社会主义法治文化，深入开展法治宣传教育，增强全社会法治观念，推动全社会树立法治意识。 1.建设法治社会的措施 18 （2）提高社会治理法治化水平。 （管） 深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。 1.建设法治社会的措施 19 （2）建设完备的法律服务体系。 （帮） 推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设；完善法律援助制度，扩大援助范围，健全司法救助体系，保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律援助。 1.建设法治社会的措施 20 知识拓展 法律援助是指由政府设立的法律援助机构，组织法律援助的律师为经济困难或特殊案件的人给予无偿提供法律服务的一项法律保障制度。 司法救助，又称诉讼救助，是指司法机关对于当事人因经济确有困难，向政法委申报给予经济救助的制度。 21 智能运用 豆包AI律师 ——“隔空求助” （4）健全社会矛盾纠纷预防化解机制。（防） 强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。 1.建设法治社会的措施 23 拓展提升　 行政仲裁 行政复议 行政诉讼 区别 依照法律授权，对平等主体之间发生的、与行政管理活动密切相关的、特定的民事纠纷(争议)进行审查，并作出裁决的具体行政行为。 是公民、法人或者其他组织不服行政主体作出的具体行政行为，可以向该部门的本级人民政府申请行政复议，也可以向上一级主管部门申请行政复议。 根据《行政诉讼法》的规定，法院对行政主体行为的合法性进行审查。 行政仲裁、行政复议、行政诉讼的区别与联系 具体措施： （1）深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。 （2）提高社会治理法治化水平。 （3）建设完备的法律服务体系。 （4）健全社会矛盾纠纷预防化解机制。 总结：如何建设法治社会（措施） 教 管 帮 防 某市为整治网络戾气和网暴，建设清朗网络，推进法治社会建设，进行了全方位、长期性的努力：创新普法宣传模式，首创“百姓网络法治讲堂”,为居民普及互联网相关法律常识；开展多种形式的“网络法律进社区”活动，支持各社区订立《文明上网公约》，引导社区干部和群众依法文明上网；开通法律服务热线，提供法律咨询服务，开展法律援助，及时化解网络矛盾；加大建章立制力度，通过更加完善的法律制度保护受害者，追责网络施暴者，震慑违法行为，切实维护好广大网民的合法权益。 结合材料分析，该市是如何建设清朗网络，推进法治社会建设的？ 建设完备的法律服务体系 提高社会治理法治化水平 健全社会矛盾纠纷预防化解机制 开展宣传，树立法治意识 课堂训练 2.意义 P96 （1）能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序。 （2）能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。 27 法治社会的内涵 1.法治社会的含义 2.法治社会的特征 1.建设法治社会的具体措施 2.建设法治社会的意义 建设 法治社会 法治 社会 课堂总结 ①深入开展法治宣传教育 ②提高社会治理法治化水平 ③建设完备的法律服务体系 ④健全社会矛盾纠纷预防化解机制 ①信法 ②守法 ③用法 ①社会秩序 ②社会和谐 高考真题 （2024·湖南·高考真题）法治是互联网治理的基本方式。网络法治与10亿多网民直接相连，与14亿多人民群众息息相关。面对网络传谣、网络暴力等现实问题，需要加大治理力度，对“按键伤人”坚持严惩立场，让互联网在法治轨道上健康运行。网络法治需要（    ） ①政府依法开展网络执法，营造清朗网络空间 ②司法机关强化网络立法，健全网络法律体系 ③加强法治宣传教育，凝聚依法治网强大力量 ④畅通群众投诉渠道，保障网民各项利益实现 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 29 法治国家 法治政府 法治社会 区 别 含义 实行依法治国、依宪治国、 依法执政、依宪执政的国家 职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府 法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会 具体 表现 坚持宪法法律至上； 坚持良法之治； 尊重和保障公民权利； 规范国家权力的运行 职能科学、权责法定、 执法严明、公开公正、 智能高效、廉洁诚信、 人民满意 信法（法治意识） 守法（法治实施） 用法（实施效果） 具体 要求 推进宪法实施； 建立完备的法律体系； 完善法律实施机制 把政府工作全面纳入法治轨道，用法治思维和法治方式履行职责；坚持有法必依、执法必严、违法必究，严格规范公正文明执法 开展法治宣传教育，树立法治意识； 提高社会治理法治化水平； 建设完备的法律服务体系； 健全社会矛盾纠纷预防化解机制 联系 法治国家是法治政府、法治社会建设的目标，法治政府是法治国家建设的重点任务和主体工程；法治社会是构筑法治国家的基础。 总结与提升 Lavf58.20.100 $$