5.16 独立自主的和平外交 课件 --2024--2025学年统编版八年级历史下册

不华等 不独 丝 阮自主权 近代中国外交是屈辱的外交 近代中国外交朋友圈有什么特点? 第16课独立自主的和平外交 重点：和平共处五项原则、万隆会议 难点：“求同存异”方针的提出和影响 学习目标 1.了解和平共处五项原则、“求同存异”等重要理论、人物等， 知道新中国初期外交事业的发展的基本线索，初步养成历史 时序意识和历史空间感。(唯物史观、时空观念) 2.了解和平共处五项原则的意义，认识外交政策对外交发展 的重要性。(唯物史观、史料实证、历史解释) 3.通过学习，了解外交政策的作用，树立中华民族的伟大复 兴而努力奋斗的意识。 (家国情怀) 清除帝国主义在华特权 “打扫干净屋子再请客” 1.独立自主的和平外交政策 找出新中国成立后的外交政策P81 不承认一切旧的屈辱外交关系 一、建立朋友圈 “另起炉灶” “ 一 边 倒” 倒向社会主义阵营 新中国成立后的一年里，就与士几个国家建立了外交关 系 ，为新中国恢复经济建设创造了一个好的外部环境。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 苏维埃社会主义共和国联盟 保加利亚人民共和国 罗马尼亚社会主义共和国 匈牙利人民共和国 朝鲜民主主义人民共和国 捷克斯洛伐克社会主义共和国 波兰人民共和国 蒙古人民共和国 德意志民主共和国 10. 阿尔巴尼亚社会主义人民共和国 11. 越南民主共和国 12. 印度 13. 瑞典 14. 丹麦 15. 缅甸 16. 瑞士 17. 芬兰 建交高潮 中、印、缅三国在历史上存在领土纠纷，中国的强大引起 缅甸与印度的担忧，不利于发展友好关系，该如何打消他 们的疑虑?巩固我们的朋友圈呢? 2.新中国要怎样与周边国家建立友好的关系? 中国 中段2000平方公里 東段90000平方公里 泊雨 印度 领土争端 巴 基 斯 坦 西段33000平方公里 甸 自主学习P82,完成表格3分钟 和平共处五项原则 时间 提出者 1953年底 周恩来接见印度代表团 内容 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干 涉内政、平等互利、和平共处 意义 成为处理国与国之间关系的基本准则。 标志着中国外交政策的成熟。 、巩固朋友圈 印军又违背互相尊重 主权和领土完 整 中印边境冲突 符合平等 互利和平 共处 中国援助非洲铁路 以下事件分别违背或符合和平共处五项原则中的哪几项?师徒合作 违背 互不 侵犯 美国空袭 伊拉克 符合平等 互利和平 廿 外 中国赴音大私流投医行专家组 美国众议院院长窜访 台湾(内政问题) 违 背 和平 共处 意大利与中 国共抗疫情 违背 和平 共 处 r olepidemia per oCinato laly tali 知识拓展 日内瓦会议： P84 1954年，中国第一次以 五大国之一的身份，参加的 国际会议， 周恩来在会上进 行了积极的外交努力， 大 大 提高了中国的国际地位。 飒爽英姿步入会场 万隆会议/亚非会议 时间 1955年6月 特点 第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议。 地点 印度尼西亚万隆 方针 求同存异 异 ： 不同社会制度 、 思想意识 同：都曾遭受过殖民主义的侵略； 影响 加强了同亚非各国的团结与 都想争取世界和平的 三、拓展朋友圈 自主学习P83, 完成表格3分钟 观看视频，小组合作5分钟 新中国与旧中国外交对比，变化是什么?为什么有变化?给 我们什么启示? 变 化 ： 外交 → 外交 原 因 ： 启 示 ： 新中国与旧中国外交对比，变化是什么?为什么有变 化?给我们什么启示? 变化：屈辱外交→独立自主和平外交 提 示 ： 综合国力、国际地位、外交政策、外交家能力 …… 原 因 ： 提高综合国力 外交家努力 正确外交政策 国际地位的提高...... 启示：落后就要挨打，弱国无外交。 观看视频，小组合作5分钟 1953年底 1954 1955年 和平共处 五项原则 日内瓦会议 亚非会议 ( 万隆会议) 课堂小结 20世纪50年代的外交成就 课堂练习 1. “会议通过了和平相处、友好合作的十项原则，会议体现的精神被称为 “万隆精神”。这次“会议” ( B ) A. 召开地点是瑞士日内瓦 B. 周恩来提出“求同存异”方针 C. 邀请西方殖民国家参加 D. 因为美国干涉未能成功举办 2. 下列属于20世纪50年代中国外交成就的是( ①提出和平共处五项原则 ②恢复在联合国的合法席位 ③万隆会议提出“求同存异”的方针 ④举办亚太经合组织 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ $$