5 合理消费 课件-2024-2025学年道德与法治四年级下册统编版

第二单元 5 合理消费 生活中有许多商品对我们 具有吸引力，每个人都会有自 己想要的东西。我们总是希望 父母能够满足自己的要求。 一、那些我想要的东西 新知讲解 2021/1/25 不仅没有储蓄，还可能到处 借钱。 有 计 划 的 消 费 有储蓄，可以进行投资理财。 过度的消费 量入 为出 入不 敷出 有 计 划 的 消 费 量入 过度的消费 饮食适量，按需就餐。 暴饮暴食，不知约束。 入不 敷出 为出 新知讲解 学 习 活 动 把各种理由归类 对提出的要求进行分类的目的，在于让我们认识到合理要求可以满足，不合理的要求和过度消费不利于我们的正常生活。我们要树立的消费观，不能随心所欲。 解读 想一想 让我们把各种理由归类。想一想，哪些要求是合理的，哪些是不合理的，为什么？ 合理的要求 生活必需品 用利于我们健康成长 不合理的要求 价格过于昂贵 增加家庭经济负担 新知讲解 学 习 活 动 修改心愿卡 活动指导： 1.再看看自己的心愿卡，结合实际情况，重新思考自己要买东西的理由是否充分。 2.重新修改不合适的地方。 3.把修改后的心愿卡，读给大家听一听。 交流展示： 心愿卡 我仍然坚持的心愿： 我想要改动的部分： 彩色铅笔 风衣先穿旧的，不 买了。发卡买个普通的就行。 谈谈你对有奢入俭难的体会，养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现？ 如果开始就养成奢侈购物的习惯和思想，后来发现问题时想改正就难了。我们要养成按需购买、按家庭收入情况购物等合理的消费习惯才能避免这种情况的出现。 “由俭入奢易，由奢入俭难”出自文言文《勉谕儿辈》，可概括为“成由俭，败由奢”，大意是从节俭变得奢侈很容易，奢侈变到节俭却很难。古往今来，很多朝代和国家都是在勤俭之中兴起，又在逸乐中衰亡。这告诫我们，要发扬勤俭节约的美德，避免养成铺张浪费的坏习惯。 谈谈你对“由奢入俭难”的体会。养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现? 由奢入俭难 “由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从生活经验中总结出来的自勉、警世之语，凝结着古人的智慧。关于消费习惯的研究，再一次证明了这一古老智慧的有效性：人们的消费习惯易于向上调整，难于向下调整，而且，消费习惯一旦形成，短期内是不可逆转的。这就解释了一种生活中常见的现象，即当人们获得意外之财时，往往会毫不珍惜，挥霍使用。一段时间后，即使再没有收入进账，他们依旧会保持花钱大手大脚的习惯，结果往往是入不敷出。 阅读角 心愿卡 我想要的 理由 一个好看的书包 准备开学了 一部智能手机 我喜欢上一款游戏 ·……… · …………… 心愿卡你特别想让父母给你买哪些东西呢?来填 入心愿卡里吧。 2021/1/25 猜一猜 要求： 1. 小组成员相互分享自己的心愿卡。 2.互相猜想一下，哪些东西父母不可 能同意购买，再说理由。 3.每个小组分享两个父母不可能买的 东西并说明理由。 2021/1/25 活动一：比一比，不同消费方式产生的结果 有计划的消费量入为出 过度的消费入不敷出 合理(有计划)消费 好处 过度消费(入不敷出) 坏处 按实际需求购买 能物尽其用 购物不知节制，超出 预算 浪费物力财力 饮食适量，按需就餐 有利健康 暴饮暴食，不知约束 浪费财力，有损健康 有储蓄，可进行投资 理财 生活有规划 没有储蓄，到处借钱 影响正常生活 货比三家，只买对的 性价比更高 只买贵的，不买对的 盲目、攀比 购买适合保险 抵御意外 多购买消遣娱乐产品 无法有效抵御意外开支 活动一：比一比，不同消费方式产生的结果 比如当我们为了打游戏而让 父母购买一部智能手机时，父 母肯定是不会同意的。因此， 当我们提出一些要求时，父母 会根据具体情况作出决定。 2 021/1/25 《小茜的故事 几天前，小茜在商场看中了一个名牌 书包。那个书包虽然价格昂贵，但确实 非常漂亮，她越看越喜欢，站在柜台边 好久都舍不得走。她虽然刚买了一个新 书包，但还是很想买这个名牌包。她想， 背这个包到学校去多有面子!肯定许多同 学都会羡慕的 …… 021/1/25 知 识 窗 1 要做理性消费者 学会( 克制 ),根据实际需 求 (合理消费) ,是拥有健康 希望大家杜 绝过度消费 养成合理消 费的好习惯! 生活的重要条件。 阅读角 阅读目标： 通过阅读《由奢入俭难》,懂得其中蕴含的道理，养成 勤俭节约、量入为出的合理消费习惯。 阅读探究： 1.由“由俭入奢易，由奢入俭难”是什么意思? 这句话的意思是：由节俭到奢侈很容易，由奢侈到节 俭就困难了。 2.这句话告诉我们一个什么道理? 这句话告诫人们要勤俭节约，对于过度消费行为， 必须加以节制。 矿泉水喝起来没滋味， 牛奶我也不喜欢喝。我要 买这个，特甜，特好喝。 这位同学的要求合理 吗?如果你是他的父母 ,会怎样答复他呢? 下面我们来欣赏由四位同学带来表演，请同学 们认真观看并思考问题。 编一演 2 021/1/25 你觉得小茜的父母会 同意购买吗?为什么 不会同意购买。因为小茜才买 了一个新书包，再买一个就很浪 费，而且这个书包价格昂贵。因 此，在面对我们一些不合理的愿 望时，父母是会拒绝的。 ( 2021/1/25 再看看你的心愿卡，你 觉得你的理由充足吗?有 没有想改动的地方? 提示：结合刚才 所学的，在认真想想 ,到哪些需要改。 2021/1/25 要求： 1. 小组讨论以上的两个问题。 2.如果不合理，那么理由是什么呢? 3. 小组指定代表发言。 小组讨论! 2 021/1/25 啦 啦 ! 1.把修改后的心愿卡 和小组分享 2.请同学看看，修改 后的心愿是否都合理 改一驳 送你一颗小心心 2021/1/25 合理要求 有利于我们学习 不合理的要求 好面子在同学 面前炫耀 让我们把各种理由归归类。想一想，哪些 要求是合理的哪些是不合理的，为什么? 想一想 拿小本记下来 新知讲解 学 习 活 动 把各种理由归类 活动过程 1.让我们把各种理由归归类。想一想，哪些要求是合理的，哪些是不合理的，为什么？ 学习之余购买有意义的课外书籍，是合理的要求，因为课外书籍可以让我们增长知识。 购买品牌游戏机是不合理的要求，品牌游戏机价格昂贵，而且我们一旦缺乏自我约束，非常容易沉迷游戏中。 根据实际情况购买学习用品是合理的要求，因为学习用品是学习的必需品。 新知讲解 学 习 活 动 把各种理由归类 活动过程 2.我们在向父母提要求时，要注意什么？ 父母挣钱不容易，提出要求要合理。 购物不能图新奇，身体健康放第一。 消费需要看实际，购买物品莫攀比。 希望大家杜绝过度消费，养成合理消费的好习惯！ 合理开支并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排得井井有条、有滋有味。这才是最明智的做法。 新知讲解 我的发现 小贴士 良好的消费观念要从小养成，感恩父母的辛苦付出、理性消费是我们每个人应该做到的事情。 我还知道 我们还要在日常生活中根据实际需要购买物品，使用时注意节约，减少不必要的浪费。 父母工作辛苦，平日我们应关心他们的身体健康，不能只想自己要买什么，要孝敬父母。 我还知道要好好珍惜学习机会，认真听讲，学好本领，不浪费父母的血汗钱。 新知讲解 小贴士 在我们的生活中，并不是所有的要求都能得到满足。我们可以做到： 1.体贴父母，想想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。 2.不赶时髦，不要攀比。 小贴士 小贴士的内容提示我们要根据家庭实际经刘情况提出购买要求，学会体贴父母，不盲目攀比，养成良好的消费习惯。 解读 1.与同学们交流一下午餐计划表，看看大家都是怎样选择的， 各自的理由是什么？ 2.从营养、花费、便利性等方面互相评一评，看谁的计划比较合理，并说说理由，也可以请同学给自己提出改进建议。 营养 绿色健康，搭配合理。 便利 环保卫生，方便携带。 花费 能花费合理的钱， 买到性价比高的商品。 合理安排 学校组织春游，同学们需要自备午餐。请到超市看看，了解一下食品的价格，计划你的开支，安排一顿既经济又营养的午餐。 我的午餐计划表： ①火腿花费2元 ②面包花费2元 ③矿泉水花费1元 我这样安排的理由是： 既经济又营养。 我还想准备的食品是： 水果。 合理安排 学校组织春游，同学们需要自备午餐。请到超市看看，了解一下食品的价格，计划你的开支，安排一顿既经济又营养的午餐。 教师指导： 如何判断自己列出的午餐计划表是否科学，除了从营养、便利、花费等方面评价以外，还可以与下面的“症状、表现”对号入座。 不合理的（消费）开支“六大症状”：贪便宜、冲动、盲目、轻信广告和推销、显摆、攀比。 合理的（消费）开支 “六大表现”：理性消费、适度消费、节俭消费、低碳消费、绿色消费、精神消费。 放学后，方明和陈培一起到超市买饮料。站在货架前，方明指指点点:“你看，这几种都是进口矿泉水，喝起来和国产的没什么不同，价钱却要高上三四倍呢。 陈培说:“我才不买呢，同样的东西，进口矿泉水由于运输和其他方面的成本高，价格高得多，没必要浪费。 方明却拿了几瓶放进购物车:“这有什么？又不是买不起。自己家的钱，还不是想怎么花就怎么花。”他转过头对陈培说:“你家也买得起啊。” 陈培摇摇头:“父母收入都是他们辛苦劳动所得，我觉得无论何时都该注意节约，合理消费。” 阅读角 你赞成谁的观点？请说说你的理由 【课堂小结】 消费谏言：只买需要的，不买想要的；只买对的，不买贵的；货要比三家，性价比要高。既要考虑实际需求，还要体谅家庭承受力。不攀比不盲从，合理消费你最行。提倡节俭、反对奢侈是我国的传统美德，凝结了人们的生活智慧。 你赞成谁的观点，请说说你的理由。 我赞同陈培的观点。因为他消费时考虑了父母艰辛，注意节约，合理消费。作为未成年人，在消费时，还要充分考虑家庭的经济状况，对于父母辛苦赚来的钱财，我们不能肆意浪费，要懂得体贴父母的不易，做到合理支出、合理消费。 Lavf57.62.100 $$