5《合理消费》（第二课时）课件-2025-2026学年道德与法治四年级下册统编版

合理消费 超市小侦探 进阶记（二） 合理消费 火眼金睛 精打细算 聪明花钱 小侦探进阶集结！ 第一关 合理消费要认识 勤俭节约是美德 合理消费要认识 合理消费要认识 这两种消费方式造成的结果有什么不同？ 合理消费有哪些好处？ 过度消费有哪些坏处？ Yes or No 小明向同学借钱买游戏卡 小光要求父母给他买同学同款名牌运动鞋 小红要求父母给她买作业本 小美用零花钱买矿泉水 消费要不盲从、不攀比、不跟风、学会克制，理性消费。 合理消费要认识 唐宋八大家之一的苏轼，21岁中进士，前后共做了40年的官。 做官期间他总是注意节俭，常常精打细算过日子。 公元1080年，苏轼被降职贬官来到黄州，由于薪俸减少了许多，他穷得过不了日子，之后在朋友的帮忙下，弄到一块地，便自己耕种起来。为了不乱花一文钱，他还实行计划开支:先把所有的钱计算出来，然后平均分成12份，每月用一份;每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。钱全部分好后，按份挂在房梁上，每天清晨取下一包，作为全天的生活开支。 拿到一小份钱后，他还要仔细权衡，能不买的东西坚决不买，只准剩余，不准超支。积攒下来的钱，苏轼把它们存在一个竹筒里，以备意外之需。 第二关 精打细算巧计划 善用方法定方案 精打细算巧计划 学校组织春游,同学们需要自备午餐。请到超市看看,了解一下食品的价格,计划你的开支,安排一顿既经济又营养的午餐。 精打细算巧计划 ②用“腾讯AI小账本”验证方案——输入商品，AI会算最终价并标红最优方案。每组派代表上台操作 ①小组内共同制定春游购物计划表，要求符合标准：午餐花费在计划开支内、午餐经济、营养。 小组任务 精打细算巧计划 购物前，先列单； 需要的，放前面； AI帮，选最优； 预算内，才划算！ 第三关 迁移运用会生活 知识迁移会运用 放学后,方明和陈培一起到超市买饮料。站在货架前,方明指指点点:“你看,这几种都是进口矿泉水,喝起来和国产的没什么不同,价钱却要高上三四倍呢。” 陈培说:“我才不买呢,同样的东西,进口矿泉水由于运输和其他方面的成本高,价格高得多,没必要浪费。” 方明却拿了几瓶放进购物车:“这有什么!又不是买不起。自己家的钱,还不是想怎么花就怎么花。”他转过头问陈培:“你家也买得起啊。” 陈培摇摇头:“父母收入都是他们辛苦劳动所得,我觉得无论何时都该注意节约,合理消费。” 迁移运用会生活 迁移运用会生活 在这样的情况下该如何选择？ 迁移运用会生活 小组讨论如何将技巧应用到实际购物 分享家庭购物小助手 讨论亮点（上节课作业） 制定“家庭购物小助手”实践计划 小组任务 总结提升 学克制消费冲动的方法 区分“需要”与“想要” 认识到勤俭节约是美德 分辨合理与不合理 学习高性价比消费 本节课你收获了什么？ 合理消费 火眼金睛 精打细算 聪明花钱 小侦探进阶成功！ 课后作业 作业1：我是辩论小达人——“节约过时了吗？”主题辩论赛 导语：习近平主席说，节俭朴素力戒奢靡，是我们党的传家宝。过去我们党靠艰苦奋斗、勤俭节约不断成就伟业，现在我们仍然要用这样的思想来指导工作。吃不穷、穿不穷，计划不到一世穷。不论我们国家发展到什么水平，不论人民生活改善到什么地步，艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢。 也有人说，网络助推了“消费主义时代”的到来——消费目的不仅是为了满足实 际需要，还要不断满足被制造出来的商品的需要。我们需要不断买买买来刺激消费，为国家发展做贡献，买得越多，贡献越大！ 对此，你怎么看？请开展以“节约是否过时”主题辩论赛。抽签分组后，完成小组辩论单，再组织时间开展辩论。 课后作业 作业2：与家长一起进行一次购物，完成“家庭购物计划表” 感谢倾听 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 $