黑龙江省哈尔滨市德强学校2024-2025学年八年级下学期期中物理试卷

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2025-05-16
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第 1 页(共 6 页) 第 2 页(共 6 页) 班 级 姓 名 考 场 座位号 2024-2025学年度下学期八年级期中物理学情检测试题 一、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分) 1.功的单位是( ) A.焦耳 B.帕斯卡 C.牛顿 D.瓦特 2.安全是生命和健康的基本保障。如图是一些安全警示标志,其中不需要应用惯性知识解 释的是( ) A.请系好安全带 B.禁止高空抛物 C.小心地滑 D.小心绊倒 3.当 F1 等于 F2 时,哪对力不属于二力平衡的是( ) 4.关于下列生产、生活中的力,说法不正确的是( ) A.甲图中人推车时没有推动是因为推力小于摩擦力 B.乙图中苹果回落向地面,说明力可以改变物体的运动状态 C.丙图中手按气球,气球被压瘪说明力可以改变物体的形状 D.丁图中手拉弓时,弓也在拉手说明力的作用是相互的 5.关于一标准大气压的值,下列叙述不合理的是( ) A.一标准大气压约为 1.01×105 Pa B.相当于 76m水银柱产生的压强 C.相当于约 10.3m水柱产生的压强 D.相当于约 10N的压力作用在 1cm2的面积上 6.小帅正在收集增大摩擦力的事例,以下哪一个可以收集进他的笔记本( ) A.轴承中装有滚珠 B.旋钮侧面刻有条纹 C.给自行车加润滑油 D.磁悬浮列车车身悬浮 7.下面图中的做法, 目的是为了增大压强的是( ) A图 B图 C图 D图 A.拦河坝设计成上窄下宽 B. 日常生活中用刀切东西 C.铁路的钢轨铺在枕木上 D.汽车的安全带做的较宽 8.甲乙两个鱼缸里面的各有大小一样的鱼,趴在水底争论不休。它们谁说得对呢?( ) A.甲说:我的鱼缸大水多,所以我受到的压强大 B.乙说:我上面的水深, 所以我受到的压强大 C.甲说:我这儿的水多, 所以我受到的压力大 D.乙说:别争了,咱两受到的压强一样大 9.在水中,鱼、漂浮的木头、静止在水底的石头的位置如图所示,下列说法正确的是( ) A.水对石头的压强比对木头的小 B.木头受到的浮力大于它自身的重力 C.鱼受到的浮力等于它排开水的重力 D.石头受到的浮力等于它自身的重力 10.各式各样的剪刀都是一对杠杆。如图所示的剪刀,最适合剪开较硬物体的是( ) A B C D 第 3 页(共 6 页) 第 4 页(共 6 页) 班 级 姓 名 考 场 座位号 二、多项选择题(本大题共 2 小题,每小题 2 分,共 4 分。每个小题有 2 个或 2 个 以上选项是正确的,全部选对得 2 分,选项正确但不全的得 1 分,有错误选项的不得分) 11.(多选)以下文字选于朱自清的《春》:“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”“坐 着,躺着,打两个滚,踢几脚球”,关于文中所涉及到的现象解释不正确的是( ) A.“小草偷偷地从土里钻出来”,草对土有力的作用 B.“坐着,躺着”,由坐到躺,人对地面的压强变大 C.“打两个滚”,在草地上滚动,人受到摩擦力 D.“踢几脚球”,踢出的球受到惯性作用继续运动 12.(多选)如图, 用橇棒撬起石块并保持平衡,下列说法不正确的是( ) A.动力对橇棒的转动效果小于阻力对橇棒的转动效果 B.手在 A 点竖直向下施力时,撬棒是个省力杠杆 C.手在 A 点向不同方向施力时,力的大小都相等 D.手分别在 A、B 两点沿竖直向下方向施力时,在 B 点比 在 A 点费力 三、填空题(本大题共 13小题,共 27分) 13.把卡片放在瓶口上面,再把扣子放在瓶口上面的卡片上,用手指使劲弹一下卡片,卡 片飞出去了,扣子由于具有 不会随卡片飞出, 由于受到 的作用 而落入杯中. 13题图 14题图 15题图 14.2024年 5月 23日,东部战区宣布位台湾岛周边开展“联合利剑—2024A”演习。同天, 东部战区发布 J-20图片海报《越海杀器》(左图)震慑“台独”,维护国家统一。如右图所 示为 J-20起飞升空时原理图,机翼上方气流的流速比机翼下方的________(选填“大”或 “小”),F1________F2(选填“>”“<”或“=”)。 15.物理知识的应用很广泛,钢笔吸墨水是利用__________作用,把墨水压进笔胆里;三峡 船闸实现了上下游船只的通航,如图所示,船闸是根据________原理工作的。当闸室内的 水深为 36米时,水对闸室底部产生的压强为_________Pa。(g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3) 16.如图,用 20N的水平推力,在 2s时间内,使重为 100N的物体在水平桌面上移动 1m。 则推力做功为_______J;重力对物体做的功率为 。 16题图 17题图 18题图 19题图 17.用弹簧测力计测量物体重力,使用前,要将弹簧测力计在 方向上调零,.物体静止 时如图所示,则物体的重力是 N. 18.中国最美公路国道 318川藏线上有许多弯弯曲曲的盘山公路,其相当于简单机械中的 _____________ ,旗杆顶部安装的滑轮是为了_____________。 19.如图所示,“海翼”是由中国科学院沈阳自动化研究所完全自主研发、拥有自主知识产权 的水下滑翔机。“海翼”配备油囊装置,需要上浮时,油囊会鼓起来,从而使得排开水的体 积改变,受到的浮力____________(选填“大于”“小于”或“等于”)重力;“海翼”号实现 浮沉原理与传统潜水艇浮沉的原理________________(选填“相同”或“不同”)。 20.如图所示,小明将三块相同的砖分成 A、B两组,每块砖的长∶宽∶高为 4∶2∶1,则 A、B两组砖对水平地面的压强之比为______________;若 B组不动,要使这两组砖对水 平地面的压强相等,则应使 A组砖块________________(选填“平放”、“侧放”或“竖放”); 21.小明发现家里的大鱼缸中氧气泵工作时会在鱼缸底部产生大量的气泡,仔细观察发 现 这些气泡在上升的过程中体积会 (选填“变大”、“变小”或“不变”), 由此可知: 液体内部压强会随液体深度的减少而 。(选填“增大”、“减小”或“不变”) 22.对于浸没在液体中的物体, 当 F 浮 G 时,物体上浮; 当 F 浮 G 时, 物体悬浮。(选填“<”、“>”或“=”) 23.抽水蓄能电站的基本结构如下图所示,当电网上的电能不足时,打开大坝使原来抽到高 处上水库的水再流回下水库。水流从上水库流向下水库的过程中的能量转化为 ___________,之后利用水流的_________能推动蓄能机组转动,带动发电机工作。 20题图 23题图 24题图 25题图 第 5 页(共 6 页) 第 6 页(共 6 页) 班 级 姓 名 考 场 座位号 1.7N 24.如图停放自行车时,若要从图示四点中选择一点施加竖直向上的力,将后轮略微提起, 其中最省力的点是__________(选填“A”“B”“C”“D”)。控制前轮转向的车把属于 ___________杠杆。 25.一个工人用如图所示的滑轮组在 4s 内把重 350N 的货物匀速提起 1m,所用的拉力是 l00N.则拉力做功的功率是 W,此滑轮组的机械效率是 %. 四、作图与综合应用(本大题共 3小题,共 7分) 26.画出滑雪运动员在水平面上直线滑行时竖直方向的受力示意图。 27.把羊角锤看作杠杆,如图用羊角锤拔钉子,O为支点,画出在 A点施加的最小力 F的 示意图及其力臂 L. 28.阅读材料回答问题。 “天宫课堂” 2022年 3月 23日 15时 40分,“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲。王亚平老师和叶光 富老师,在“太空抛物”实验中,请来顶流助教冰墩墩,当王亚平老师将冰墩墩抛出后,冰墩 墩实现了牛顿第一定律所描述的现象。 请根据以上材料,结合我们所学过的物理知识回答以下问题: (1)王亚平老师可以在太空站里生活,所以“天宫”内的气压________(选填“大于”、“小 于”或“等于”)“天宫”外气压; (2)王亚平老师给冰墩墩施加一个力,冰墩墩动起来了,这体现了力的作用效果是: 力可以改变物体的_______________,当冰墩墩离开王亚平老师的手后,以天宫为参照物, 我们看到冰墩墩将做 。 五、实验探究与计算题(本大题共 4小题,共 22分) 29.冬天到了,小羽自告奋勇帮妈妈购买新的马桶坐垫。相同价位下,哪一个坐垫更松软呢? 他兴致勃勃地取了两只质量相同的水气球放在坐垫样本上,并通过样本的形变程度来判断 水气球对样本的压力作用效果大小;进行如图所示的探究实验。 (1)由图可知,该同学最终选择_______(“A”或“B”)样本代表的马桶圈坐垫,这是因为: 在压力一定时,B样本水球受力面积更________,(选填:“大”或“小”)压力作用效果越 不明显,所以 B样本更舒适; (2)小羽继续研究压强的知识,回家后找到一根两端开口的直玻璃管,将其一端扎上橡皮薄 膜并浸入水中不同位置,实验现象如图乙所示。由此可初步得出结论:同种液体,深度越 深,液体内部压强越________。受此启发, 在上图中,如果想使丙、丁两图中压强计 的 U形管两边液面高度差相同,应适当将 丙图中微小压强计的探头____________ (选填:“向上”“ 向下”或“保持不变”)放置。 (3)小羽通过分析右图,发现:液体内部某点压强与该点到容器底部距离有关; 小明反驳说:你在实验中没有控制_________________相同,所以你的结论是错误的。 在此的实验基础上,________(选填序号),才能得出正确结论。 A.把甲杯中的探头上移 5cm或把乙杯中的探头下移 5cm B.从甲杯中抽出 5cm深的水或向乙杯中加入 5cm深的水 30. 某物理兴趣小组的同学,想验证阿基米德原理,进行了下面的实验。 第 7 页(共 6 页) 第 8 页(共 6 页) 班 级 姓 名 考 场 座位号 (1)为了方便操作,最合理的操作步骤应该是________;(填写下列选项) A.①②③④ B.④②①③ C.④①②③ (2)在实验步骤②中,如果增大物体浸没在液体中的深度时(不接触容器底),弹簧测力计 示数 F2会________(选填“变大”“不变”或“变小”); (3)分析图中的实验数据可知,物体受到的浮力 F 浮= N,物体受到的浮力 物体排开水的重力(选填:“小于”“ 等于”或“大于”)。 (4)在实验中,排除测量误差因素的影响,兴趣小组发现物体排开水的重力明显小于所受的 浮力,实验操作中可能造成这种结果的原因是________。(填写下列选项) A.图①中烧杯内水面未到烧杯口 B.图④中小桶内有少量水 31.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中: (1)实验前,杠杆静止时,发现杠杆左端低、右端高,此时杠杆处于 _________ (填“平衡” 或“非平衡”)状态,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向 _______(填 “左”或“右”)调节. (2)调节杠杆在水平位置平衡后,进行如图所示的实验,用弹簧测力计在 A点竖直向上拉, 使杠杆在水平位置平衡,当测力计从M位置转动到 N位置时(杠杆始终水平平衡),其 示数将___________(选填“增大”“减小”或“不变”), (3) 实验时,在已调平衡的杠杆两侧分别挂上不同数量的钩码,移动钩码位置,使杠杆重 新在水平位置平衡。收集到三组数据如下: 次数 动力 F1/N 动力臂 l1/cm 阻力 F2/N 阻力臂 l2/cm 1 1.0 15.0 1.5 10.0 2 1.0 20.0 2.0 10.0 3 2.0 15.0 3.0 10.0 三次实验获得的数据如表所示。分析可得杠杆的平衡条件是 _____________________________________________________; (4)右图是同学们制作的“蜡烛跷跷板”, 原来水平静止的“跷跷板”, 当左端烛油滴下时,左端就上升,请你利用所学知识解释其原因: ______________________________________________________ _______________________________。 32.在《哪吒:魔童闹海》电影中,哪吒与申正道的打斗场面惊心动魄。只见哪吒身姿矫健, 立于一根大树之巅,突然双脚一蹬,在空中翻腾旋转,最后稳稳地落在水面的一根细长竹 竿上,此过程可近似看成竖直下落,哪吒下落的竖直距离为 21m,最终站立竹竿上一起漂 浮在水面,如图所示。已知哪吒的质量为 30kg,细长竹竿的质量是 40kg。(g取 10N/kg) 求: (1)哪吒双脚与竹竿的接触面积为 2.5×10-2m2,当双脚站立在竹竿上时,对竹竿的压强; (2)哪吒下落过程中重力做的功; (3)哪吒静止在细长竹竿上时,细长竹竿排开水的体积。

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