第六单元　走向和平发展的世界 课件 2024-2025学年统编版九年级历史下册

九年级下册 第六单元　走向和平发展的世界 第六单元小结 1 联合国 经济全球化 霸权主义 世界多极化 和平 发展 计算机网络 妇女　 生态 人口 【历史联系】20世纪世界格局的三次演变 三次演变 形成背景 格局 第一次 演变 一战结束后巴黎和会、华盛顿会议的召开 凡尔赛—华盛顿体系 第二次 演变 二战结束后，1947年杜鲁门主义的出台标志冷战的开始。1949年北约和1955年华约成立 两极格局 第三次 演变 东欧剧变、苏联解体；欧洲、中国、俄罗斯、日本综合实力增强 多极化趋势 1. （2024·广东汕尾二模）有学者指出，近现代历史上三次科技革命的浪潮 推动着各大国的综合国力此起彼伏，塑造着近现代以来英国“鹤立鸡群”， 美、德、法、日、英“群雄并立”，美、苏“两极争霸”和美、中、欧、 日、俄“一超多强”的国际格局。由此可见，科技革命（　C　） A. 带来生产力的巨大飞跃 B. 决定着国际格局的演变 C. 影响世界历史发展进程 D. 促使两极格局最终解体 C 1 2 3 4 5 6 7 【解析】根据题干信息“近现代历史上三次科技革命的浪潮推动着各大国的综合国力此起彼伏，塑造着近现代以来英国‘鹤立鸡群’，美、德、法、日、英‘群雄并立’，美、苏‘两极争霸’和美、中、欧、日、俄‘一超多强’的国际格局”并结合所学知识可知，三次科技革命影响了国际格局和世界历史发展进程，C项正确；三次科技革命都带来生产力的巨大飞跃，但与题干描述对世界历史发展历程和国际格局的影响不符，排除A项；国际格局受国家实力等多种因素的影响，科技仅是重要的影响因素之一，不是决定性因素，排除B项；苏联解体促使两极格局最终解体，排除D项。故选C项。 1 2 3 4 5 6 7 2. （2023·深圳福田三模）有学者描绘当今的世界新现象：“中国和拉美在 讨论农业合作，非洲和阿拉伯在开展基础设施合作，欧洲和东南亚正在打造 自由贸易，美国和非洲在合作修电厂，中国和欧洲准备合作开发北极。”这 些现象反映出（　B　） A. 全球治理体系不断完善 B. 合作共赢成为时代的潮流 C. 地区经济差距日益缩小 D. 世界多极化趋势不可逆转 B 1 2 3 4 5 6 7 3. （2023·山东青岛中考）20世纪90年代末，中国国际关系学界针对国际形 势的发展变化，就国际格局作出了“一超多强”的判断。在变局中，美国 “一超”的地位动摇了，新格局的形成处于动态局面。对“新格局的形成处 于动态局面”理解最准确的是（　A　） A. 世界多极化趋势加强 B. 新的国际格局已经形成 C. 经济全球化趋势加速 D. 国际经济新秩序已建立 A 1 2 3 4 5 6 7 4. （2022·成都中考）（跨学科·美术）下图是一幅揭露美国2012年推出的 “亚太（指亚洲和太平洋地区）战略”的政治漫画。根据该漫画的寓意，应 将其命名为（　A　） A. 《假和平　真霸权》 B. 《新潮流　旧秩序》 C. 《求团结　促发展》 D. 《倡合作　谋共赢》 A 1 2 3 4 5 6 7 5. （2022·湖北黄冈中考）当今世界，美国虽力图建立“单极世界”，但其 在国际事务中日益受到欧盟、日本、中国、俄罗斯等一些具备较强综合实力 的国家联盟或国家的制衡和挑战。这说明（　A　） A. 世界格局呈现多极化趋势 B. 国际政治经济新秩序建立 C. 世界格局表现为单极格局 D. 西方主导的国际格局形成 A 【解析】题干中“美国虽力图建立‘单极世界’，但其在国际事务中日益受到欧盟、日本、中国、俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家的制衡和挑战”表明欧盟、日本、中国、俄罗斯等力量推动世界朝着多极化方向发展，A项正确。 1 2 3 4 5 6 7 6. （2023·广州二模）下面这组图片可以用于研究（　A　） 口耳相传 邮驿通信 有线电话 互联网 A. 人类社会生活的变迁 B. 发展中国家力量的增强 C. 生态环境的日益改善 D. 殖民地人民的反抗斗争 A 1 2 3 4 5 6 7 7. （2023·深圳一模）阅读下列材料，回答问题。（18分） 材料一　1500年以后的时代是一个意义重大的时代，因为它标志着地区自治 和全球统一之间冲突的开端。欧洲人的发现导致新的全球性种族的分布， 1500年以前存在着世界范围内的种族隔离。今天这一格局已彻底改变，其改 变的程度甚至达到一半的非洲人生活在非洲以外的地区的地步。 材料二　我们生活在一个科学技术发展日新月异的时代。科技革命改变 了人类和世界，现代化带动了整体世界的形成和发展。在第三次科技革 命的推动下，世界各国的相互联系和依赖日益紧密，全球化日益成为人 们关注的焦点。 1 2 3 4 5 6 7 材料三　第一，未来相当一段时间内，国际关系……格局不会发生根本性改 变，仍然是美欧日及俄中等主要国家和战略区域决定世界格局的态势①，美 国仍然是唯一的超级大国②；第二，和平与发展的世界性主题不会根本逆 转……各国战略将主要着眼于本国经济发展和社会进步③。 ——王逸舟《关于多极化的若干思考》 1 2 3 4 5 6 7 （1）根据材料一并结合所学知识，说明导致“一半的非洲人生活在非洲以 外的地区”的历史原因。结合材料二分析经济全球化的根本原因是什么。 （4分）（侧重考查历史解释、史料实证） 历史原因：“三角贸易”。（2分） 根本原因：科技革命的推动。（2分） 1 2 3 4 5 6 7 （2）材料三中“国际关系”呈现出怎样的局面？据材料三并结合所学知识 指出，“决定世界格局的态势”的因素有哪些？在构建“人类命运共同体” 过程中，你认为应如何正确处理国际关系？（6分）（侧重考查史料实证、 历史解释、唯物史观） 局面：“一超多强”。（2分） 因素：大国之间经济实力的对比、大国之间的关系等。（2分） 处理方式：各国应互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平 等互利、和平共处。（2分，符合题意的其他答案也可） 1 2 3 4 5 6 7 （3）结合所学知识，从以上材料中提取信息，自拟一个论题并展开论述。 （要求：观点明确，史论结合，论证充分，价值观正确）（8分）（侧重考 查史料实证、唯物史观、历史解释） 观点：经济全球化是大势所趋。（2分） 论证1：18世纪工业革命以来，人类社会加速联结在一起。以改良蒸汽机为 代表的第一次工业革命实现了生产力的飞跃，加速了资本在全球范围内的流 动；电气时代催生了革命性的现代交通和通信工具，将世界以一种前所未有 的方式直接联系起来；以信息和网络技术为代表的第三次科技革命让全球各 地的人们面对面交流不再是幻想。（2分） 1 2 3 4 5 6 7 论证2：二战结束以后，各种全球性和区域性的国际组织如雨后春笋般建立 起来。联合国是维护世界和平与安全最重要的国际组织；世界贸易组织对于 消除国家间的贸易壁垒、促进全球经济的发展发挥着重要作用；欧盟、上合 组织、亚太经合组织等区域性国际组织对于稳定区域局势、促进区域经济发 展有着重要而深远的意义。（2分） 结论：因此，经济全球化是大势所趋，我们只能顺应时代潮流而不能逆潮流 而动，同时要加强不同社会和文化之间的交流和理解。（2分） 1 2 3 4 5 6 7 参考答案 【知识框架】 ①联合国 ②经济全球化 ③霸权主义 ④世界多极化 ⑤和平 ⑥发展 ⑦计算机网络 ⑧妇女 ⑨生态 ⑩人口 【强化训练】 1.C 【解析】根据题干信息“近现代历史上三次科技革命的浪潮推动着各大国的综合国力此起彼伏，塑造着近现代以来英国‘鹤立鸡群’，美、德、法、日、英‘群雄并立’，美、苏‘两极争霸’和美、中、欧、日、俄‘一超多强’的国际格局”并结合所学知识可知，三次科技革命影响了国际格局和世界历史发展进程，C项正确；三次科技革命都带来生产力的巨大飞跃，但与题干描述对世界历史发展历程和国际格局的影响不符，排除A项；国际格局受国家实力等多种因素的影响，科技仅是重要的影响因素之一，不是决定性因素，排除B项；苏联解体促使两极格局最终解体，排除D项。故选C项。 2.B 3.A 4.A 5.A 【解析】题干中“美国虽力图建立‘单极世界’，但其在国际事务中日益受到欧盟、日本、中国、俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家的制衡和挑战”表明欧盟、日本、中国、俄罗斯等力量推动世界朝着多极化方向发展，A项正确。 6.A 7.（1）历史原因：“三角贸易”。（2分） 根本原因：科技革命的推动。（2分） （2）局面：“一超多强”。（2分） 因素：大国之间经济实力的对比、大国之间的关系等。（2分） 处理方式：各国应互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。（2分，符合题意的其他答案也可） （3）观点：经济全球化是大势所趋。（2分） 论证1：18世纪工业革命以来，人类社会加速联结在一起。以改良蒸汽机为代表的第一次工业革命实现了生产力的飞跃，加速了资本在全球范围内的流动；电气时代催生了革命性的现代交通和通信工具，将世界以一种前所未有的方式直接联系起来；以信息和网络技术为代表的第三次科技革命让全球各地的人们面对面交流不再是幻想。（2分） 论证2：二战结束以后，各种全球性和区域性的国际组织如雨后春笋般建立起来。联合国是维护世界和平与安全最重要的国际组织；世界贸易组织对于消除国家间的贸易壁垒、促进全球经济的发展发挥着重要作用；欧盟、上合组织、亚太经合组织等区域性国际组织对于稳定区域局势、促进区域经济发展有着重要而深远的意义。（2分） 结论：因此，经济全球化是大势所趋，我们只能顺应时代潮流而不能逆潮流而动，同时要加强不同社会和文化之间的交流和理解。（2分） $$九年级下册 第六单元　走向和平发展的世界 第20课　联合国与世界贸易组织 1 　　当今世界正处于大变革大调整之中。世界多极化和经济全球化的趋势在 曲折中发展，和平与发展仍然是时代的主题，成为世界人民的共同追求。联 合国在捍卫世界和平、发展全球经济中发挥着重要作用。中国作为联合国安 理会常任理事国，积极参与联合国的活动。 　　人类在享受高科技带来的丰富多彩的、多元文化的现代社会生活的同 时，也面临着各种日益严重的全球性问题。这些问题只有通过国际合作才能 得到克服和解决。 阶段特征 考情分 析 近三年深 圳中考考 查情况 年份 题型 考查点 2024 — — 2023 — — 2022 — — 命题规律 本课常以选择题形式考查联合国和世贸组织等内容，复习本课时需要关注以下几点：一是联合国的基本概况和宗旨，世界贸易组织的作用；二是经济全球化出现波折，认识世界各国为解决全球性问题所作出的努力 素养目 标 2022 课标 通过了解联合国、世界贸易组织等，认识世界各国为解决全球性问题所作出的努力（新增内容）。通过经济全球化、文化多样化（新增内容），了解现代世界的基本特点 核心 素养 时空观念：当今世界正处于大变革大调整之中。世界多极化和经济全球化趋势在曲折中发展。 历史解释：初步理解联合国和世界贸易组织的宗旨和作用 本课学 习重点 联合国与国际安全 维持国际和平及安全 和平与发展 世界贸易组织 开放 世界经济 易错点 1. 联合国是在二战期间的雅尔塔会议上决定建立的，在二战结束后正式 建立。 2. 一战后建立的国际联盟总部设在日内瓦，二战后建立的联合国总部设在纽 约，表明世界中心由欧洲向其他地方转移。 3. 联合国和世界贸易组织是国际性组织，欧盟是区域性组织。 4. 当今世界政治格局发展趋势是政治多极化，世界经济发展趋势是经济全球 化。但是，近年来，逆全球化和贸易保护主义阻碍了世界经济的健康发展。 重难点 面对经济全球化趋势，发展中国家应该如何抓住机遇、迎接挑战？ 1. 制定防范风险的有效对策，引进世界先进科学技术和管理经验，促进经济 的发展。 2. 加快产业结构升级和制度创新，大力提高本国产品的科技含量。 3. 积极参与国际性或区域性的经济组织，参与国际合作与竞争。 4. 注意保护环境和节约资源，树立可持续发展的思想。 经济全球化是一个动态的过程，是全球经济发展的大环境。阅读材料，回答 问题。（12分） 材料一　如图所示。 材料二　二战后，美国成为资本主义世界的领导者，随着国际货币基金 组织、世界银行和世贸组织的建立，第二次全球化开始了。这一次全球 化并没有建立帝国，而是通过创办视世界为其市场的多国公司和全球公 司来进行的。 ——摘编自[美]克莱德·帕雷斯托维兹的署名文章 2. 综合材料一两幅图片，结合所学知识，谈谈你对“全球化”的认识。（4 分）（侧重考查历史解释） 全球化是生产力发展的结果和历史发展的趋势，有利于经济的发展与交流， 要顺应潮流；全球化是西方发达国家主导的，存在着不公平、不合理的现 象；全球化给世界带来了新的挑战，要改变现有局面，争取建立世界经济新 秩序。（言之有理即可，4分） 1. 根据材料一并结合所学知识，分析推动全球化“版本”不断升级的主要原 因。（4分）（侧重考查历史解释） 科学技术的发展，交通工具的发明，跨国公司的建立和经营，互联网的运用 等。（4分） 3. 根据材料二指出第二次全球化的主导者，并归纳这次全球化的主要特点。 （4分）（侧重考查史料实证、历史解释） 主导者：美国。（2分） 主要特点：世界性经济机构逐步建立；跨国公司不断产生，影响日益增大。 （2分） 1. （2024·广东中考）1945—1993年，全球飞机航班乘客人次从900万增至 11.71亿。1983—1993年，全球空运货物总量也增加了近3倍。这一现象反映 的是该时期（　D　） A. 社会信息化 B. 世界多极化 C. 文化多样化 D. 经济全球化 D 1 2 3 4 5 6 7 2. （2023·广州一模）（教材材料研读改编）《联合国宪章》规定：联合国组织基于所有会员国主权平等，各会员国应以和平方式解决它们的国际争端，不得对别国使用武力或武力威胁。据此可知，联合国成立的宗旨是（　D　） A. 加强集体防务 B. 实现经济可持续发展 C. 提高生活水平 D. 维护国际和平与安全 D 1 2 3 4 5 6 7 3. （2022·湖南湘潭中考）某同学在历史课后设计了知识卡片（如图）。据 此判断本课的主要内容是（　B　） A. 两极格局的发展变迁 B. 世界经济全球化趋势 C. 不断发展的现代社会 D. 当代科学技术的发展 B 1 2 3 4 5 6 7 4. （2024·广东中山二模）有学者认为：多极化趋势下百年变局与冷战思维 的扩张、地区政治的紧张，使国际局势宛如一个正在旋转的万花筒，充满不 确定性，但经济全球化的发展毫无疑问已成为政治冲突最有效的“减震 器”。该学者意在强调（　D　） A. 政治多极化的趋势不断加强 B. 和平与发展成为时代主题 C. 经济全球化加剧国家间冲突 D. 经贸合作可以缓和政治矛盾 D 1 2 3 4 5 6 7 5. （2023·广东汕头一模）（跨学科·物理）如图是二战后世界格局变化示意 图。对该图解读正确的是（　C　） A. 不结盟运动的兴起增加了阻力F2 B. 欧洲共同体的建立增加了阻力F2 C. 联合国的成立增加了动力F1 D. 两极格局形成增加了动力F1 C 1 2 3 4 5 6 7 【解析】根据图片并结合所学知识可知，二战后联合国的成立，有利于世界和平的发展，因此联合国的成立增加了动力F1，C项正确；不结盟运动的兴起有利于世界的和平与发展，增加了动力F1，排除A项；欧洲共同体的建立有利于世界的和平与发展，增加了动力F1，排除B项；两极格局形成增加了阻力F2，排除D项。故选C项。 1 2 3 4 5 6 7 6. （2022·广东中山模拟）（跨学科·数学）图1、图2分别为1965年、1995年 世界贸易中国家或地区所占份额的示意图。能合理解释图1到图2变化的是 （　C　） C A. 世界多极化趋势的发展 B. 世贸组织推动国际贸易发展 C. 亚洲经济地位日益重要 D. 世界经济格局已经发生改变 1 2 3 4 5 6 7 【解析】根据图1、图2可知，日本、亚洲发展中国家所占的世界贸易份额都有明显增加，说明亚洲经济地位日益重要，故选C项；两幅图都反映了多极化趋势，不能解释图1到图2的变化，排除A项；世贸组织1995年才建立，并且两幅图并不能反映世界贸易总额的变化，排除B项；材料只能反映亚洲国家所占世界贸易份额有明显增加，但世界经济格局仍未改变，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 7. （2023·广东肇庆一模）国际组织是构建国际关系的平衡器。现代以来， 通过构建国际组织维护世界秩序成为国际关系中的一种普遍选择。阅读下列 材料，回答问题。（14分） 材料　世界历史上的国际组织（部分） 时期 事件 一战前 1882年，三国同盟形成 1907年，三国协约形成 一战后 1920年，国际联盟成立 二战中 1940年，法西斯同盟正式建立 1942年，世界反法西斯同盟形成 1 2 3 4 5 6 7 时期 事件 二战后 1945年，联合国成立 1949年，“北约”成立 1955年，“华约”成立 1989年，亚太经合组织成立 1993年，欧盟正式成立 1995年，世界贸易组织正式成立 2001年，上海合作组织成立 1 2 3 4 5 6 7 （1）分析材料，指出二战后的国际组织与之前相比呈现出的明显变化并分 析变化出现的原因。（6分）（侧重考查史料实证、历史解释） 变化：政治军事（或对抗性）组织减少，政治经济（或合作性）组织增加。 （4分） 原因：和平与发展逐渐成为时代主题（或顺应经济全球化趋势）。（意思相 近即可，2分） 1 2 3 4 5 6 7 （2）选择表格中两个相关联的二战后的事件，提炼一个观点，并结合所学 知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，价值观正确） （8分）（侧重考查时空观念、史料实证、历史解释） 事件：联合国成立、世界贸易组织正式成立。（1分） 观点：和平与发展是当今世界的主题。（1分） 论证1：1945年10月，以维护国际和平与安全为宗旨的联合国正式成立。根据 安理会或联大的决议，联合国可以向冲突地区派出军事人员，以恢复或维持 和平。因此，联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用。（2分） 1 2 3 4 5 6 7 论证2：在经济全球化背景下，1995年1月，世界贸易组织正式成立，其主要 职能是制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等，促进了 全球贸易和世界经济的发展。（2分） 结论：联合国和世界贸易组织是支撑、协调世界政治和经济的两大支柱，推 动着世界的和平与发展，共同印证了和平与发展是当今世界的主题。我们要 顺应时代潮流，坚决走和平发展道路。（2分） 1 2 3 4 5 6 7 参考答案 【知识梳理】 ①维持国际和平及安全 ②和平与发展 ③世界贸易组织 ④开放 ⑤世界经济 【史料探究】 1.科学技术的发展，交通工具的发明，跨国公司的建立和经营，互联网的运用等。（4分） 2.全球化是生产力发展的结果和历史发展的趋势，有利于经济的发展与交流，要顺应潮流；全球化是西方发达国家主导的，存在着不公平、不合理的现象；全球化给世界带来了新的挑战，要改变现有局面，争取建立世界经济新秩序。（言之有理即可，4分） 3.主导者：美国。（2分） 主要特点：世界性经济机构逐步建立；跨国公司不断产生，影响日益增大。（2分） 【随堂练习】 1.D 2.D 3.B 4.D 5.C 【解析】根据图片并结合所学知识可知，二战后联合国的成立，有利于世界和平的发展，因此联合国的成立增加了动力F1，C项正确；不结盟运动的兴起有利于世界的和平与发展，增加了动力F1，排除A项；欧洲共同体的建立有利于世界的和平与发展，增加了动力F1，排除B项；两极格局形成增加了阻力F2，排除D项。故选C项。 6.C 【解析】根据图1、图2可知，日本、亚洲发展中国家所占的世界贸易份额都有明显增加，说明亚洲经济地位日益重要，故选C项；两幅图都反映了多极化趋势，不能解释图1到图2的变化，排除A项；世贸组织1995年才建立，并且两幅图并不能反映世界贸易总额的变化，排除B项；材料只能反映亚洲国家所占世界贸易份额有明显增加，但世界经济格局仍未改变，排除D项。 7.（1）变化：政治军事（或对抗性）组织减少，政治经济（或合作性）组织增加。（4分） 原因：和平与发展逐渐成为时代主题（或顺应经济全球化趋势）。（意思相近即可，2分） （2）事件：联合国成立、世界贸易组织正式成立。（1分） 观点：和平与发展是当今世界的主题。（1分） 论证1：1945年10月，以维护国际和平与安全为宗旨的联合国正式成立。根据安理会或联大的决议，联合国可以向冲突地区派出军事人员，以恢复或维持和平。因此，联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用。（2分） 论证2：在经济全球化背景下，1995年1月，世界贸易组织正式成立，其主要职能是制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等，促进了全球贸易和世界经济的发展。（2分） 结论：联合国和世界贸易组织是支撑、协调世界政治和经济的两大支柱，推动着世界的和平与发展，共同印证了和平与发展是当今世界的主题。我们要顺应时代潮流，坚决走和平发展道路。（2分） $$九年级下册 第六单元　走向和平发展的世界 第22课　不断发展的现代社会 1 考情分 析 近三年深 圳中考考 查情况 年份 题型 考查点 2024 — — 2023 — — 2022 选择题 信息技术的进步（2分） 命题规律 本课常以选择题形式考查，复习本课时要关注以下两点：一是人类面临的共同问题都有哪些；二是人类如何应对共同面临的世界难题 素养目 标 2022课标 通过社会信息化，了解现代世界的基本特点。知道人口、资源、环境、传染病、社会治理等人类发展面临的共同问题 核心素养 家国情怀：以计算机网络、生态与人口等问题为例， 了解现代人类社会的发展及面临的挑战 本课学 习重点 计算机网络与现代社会生活 全球经济　 妇女　 环境恶化 经济和社会 易错点 1. 第一次工业革命（18世纪60年代—19世纪中期）使人类进入“蒸汽时 代”；第二次工业革命（19世纪六七十年代—19世纪末20世纪初）使人类进 入“电气时代”；第三次科技革命（20世纪四五十年代以来）使人类进入 “信息时代”。 2. 第三次科技革命的标志是电子计算机的发明和应用。电子计算机是互联网 的载体。20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的 基础设施，标志着人类社会开始进入“信息时代”。 3. 1979年联合国大会通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》，并不等于实 现了妇女和男性的完全平等。 重难点 以计算机网络、生态与人口问题为例，简述如何对待现代人类社会所面临的挑战 1. 以计算机网络为例 ①网络是把“双刃剑”，既有积极影响，也有消极影响，二者都不可忽略。 ②我们要趋利避害，提高自身的道德素养，树立正确的网络观，健康上网。 2. 以生态与人口问题为例 ①加强国际合作，共同努力，认真应对。 ②保护生态环境，合理利用资源，实施可持续发展战略。 ③控制人口数量、提高人口素质。 阅读下列材料，回答问题。（16分） 材料一　近半个世纪以来，世界面貌发生了翻天覆地的变化，现代人类文明 进程喜忧参半。如何解忧，成为国际社会热议的话题。 材料二　如图所示。 1. 据材料一和所学知识，指出三“忧”话题的形成分别与哪些历史现象直接 相关。概括这些图片反映的当今国际社会面临的共同问题。（4分）（侧重 考查史料实证） 现象：计算机技术的发展；工业的发展；人口数量的增加（人口增长过 快）。（3分） 共同问题：生态与人口问题（或人口与资源问题，或环境与社会问题）。 （1分） 2. 据材料一，概括当前全球之“忧”的特点。结合所学知识，指出解决全球 之“忧”的途径有哪些。（4分）（侧重考查历史解释） 特点：种类多样。（1分） 途径：不断发展科技；加强国际合作；增强环保意识（加强环境资源管理， 加强舆论宣传与监督）；等等。（其他答案符合题意亦可，3分） 3. 依据材料二反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80～120字的小短 文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现两幅图片内 容之间的联系或比较）（8分）（侧重考查史料实证、历史解释） 题目：构建人类命运共同体。（2分） 全球范围内工业化的推进，导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升。环 境恶化成为严重的问题，需要全世界共同努力，认真应对。中国积极发展全 球伙伴关系，推进大国协调和合作，积极参与全球治理体系的改革和建设， 推动构建人类命运共同体，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国 方案、中国力量。（6分） 1. （2022·深圳中考）2022年北京冬奥会开幕式中，表演者的舞台采用光影 投屏技术，形成巨大冰面视效，每一秒地屏画面都会随节目的调整而变化， 或空灵，或浪漫，呈现出独特美学。2008年奥运会开幕式也曾计划采用这种 方式，但技术尚不成熟。如今技术成熟得益于（　A　） A. 信息技术的进步 B. 电影拍摄技术的提高 C. 空间技术的发展 D. 快速制冰技术的出现 A 1 2 3 4 5 6 2. （2022·江苏常州中考）右面为西方主要国家妇女获得选举权时间表。据 此，可以推断（　D　） A. 民主制度消除男女差别 B. 教育普及推动男女平等 C. 社会保障制度日趋完善 D. 妇女政治权利有所提高 D 澳大利亚 1902年 加拿大 1918年 德国、奥地利 1919年 美国 1920年 英国 1928年 西班牙 1931年 法国 1944年 意大利 1945年 瑞士 1971年 西方主要国家妇女获得选举权时间表 1 2 3 4 5 6 【解析】题干反映的是西方主要国家妇女政治权利的提高。受历史、文化传统等诸多因素的影响，妇女在许多方面还没有取得和男性完全平等的权利。1979年，联合国大会通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》。要实现妇女和男性的完全平等，还需要人类社会不断努力。故选D项。A、B、C三项在材料中没有体现，排除。 1 2 3 4 5 6 3. （2023·深圳南山多校联考）（教材相关史事改编）“互联网＋”是今年大热的概念。它指的是“互联网＋各个传统行业”，即互联网与传统行业进行渗透、融合和颠覆，促使传统行业改造升级，催生新兴产业。“互联网＋”最能反映的当前科技发展的特点是（　B　） A. 科学技术不断转化为生产力 B. 一种技术的发展引起多个领域的革命 C. 新技术开始改变人们的生活 D. 科学成果不断涌现 B 1 2 3 4 5 6 4. （2023·广东模拟）“在当今时代背景下，一个国家很难做到与世隔绝、 独善其身，相反，全球的跨国性使得应对问题的新模式应运而生，即通过调 动国际社会各种力量共同应对。”由此可知，“新模式”的产生（　B　） A. 推动了经济区域集团化兴起 B. 有利于提高全球治理能力 C. 旨在应对经济全球化的弊端 D. 打破了西方霸权主义政策 B 1 2 3 4 5 6 【解析】本题考查全球化与全球治理，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，材料中的“新模式”指的是通过调动国际社会各种力量共同应对跨国性问题，这显然有利于提高全球治理能力，故选B项。 1 2 3 4 5 6 5. （2024·广东清远一模）二战后仅25年，一个崭新的世界政治格局开始出 现。在战后头几年十分盛行的世界力量的两极分化已消失。此时新格局出现 原因可能有（　D　） A. 欧洲联盟成立 B. 日本成为政治大国 C. 苏联分裂解体 D. 第三世界崛起 D 1 2 3 4 5 6 6. （2023·湖北武汉中考）【工业文明的兴盛】（14分） 材料一　几十个女工，挤在一个屋子里做衣服。她们实行分工，有的缝袖 子，有的钉扣子。每道工序一做做一辈子，比如缝袖子的一缝就缝几十年， 闭着眼睛也缝得很好。结果，她们一辈子只做这一件事，变成了做这件事的 大专家和能工巧匠。尽管这里未使用机器和蒸汽动力，但生产力的提高却和 机器一样。虽然20世纪制衣业才实现机械化，但是工业革命时期，通过工厂 化、劳动分工，它也完成了工业化改造。 ——摘编自钱乘旦《西方那一块土》 1 2 3 4 5 6 材料二　互联网开辟了“空间革命”，使实时与全世界链接成为现实，我们 不必千里迢迢奔赴现场，就可以通过互联网进行沟通、教学、视频会议，让 政治、社会、商业产生连锁变化；智能手机的出现，带来了“时间革命”， 通过各种应用软件，我们可以实现最快交易、快速送达，让生活、工作、消 费产生巨大变化；而人工智能的横空出世，有望掀起“思维革命”，人工智 能可以代替人类进行创意创作、咨询解答……改变了人类思考和处理问题的 方式，将重塑各行业生态，乃至重塑整个世界。 ——摘编自王喜文《工业4.0》等 1 2 3 4 5 6 材料三 ——根据吴军《智能时代》整理 1 2 3 4 5 6 （1）根据材料一，判断女工们工作的场所是否为工厂，简要说明理由。（4 分）（侧重考查史料实证） 是。理由：出现分工，生产力提高。（4分） （2）根据材料二，分析互联网时代的主要特点。（6分）（侧重考查历 史解释） 空间革命，实时与世界链接；时间革命，创造新生活模式；思维革命，改变 人类思考和处理问题方式。（6分） 1 2 3 4 5 6 （3）根据上述材料并结合所学，任选一个应用场景，简述人工智能的未来 发展概况。（4分）（侧重考查历史解释） 在医疗领域，人工智能可以部分替代专业人员为患者提供咨询服务和用药建 议等，更加便捷高效。（4分） 1 2 3 4 5 6 参考答案 【知识梳理】 ①全球经济 ②妇女 ③环境恶化 ④经济和社会 【史料探究】 1.现象：计算机技术的发展；工业的发展；人口数量的增加（人口增长过快）。（3分） 共同问题：生态与人口问题（或人口与资源问题，或环境与社会问题）。（1分） 2.特点：种类多样。（1分） 途径：不断发展科技；加强国际合作；增强环保意识（加强环境资源管理，加强舆论宣传与监督）；等等。（其他答案符合题意亦可，3分） 3.题目：构建人类命运共同体。（2分） 全球范围内工业化的推进，导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升。环境恶化成为严重的问题，需要全世界共同努力，认真应对。中国积极发展全球伙伴关系，推进大国协调和合作，积极参与全球治理体系的改革和建设，推动构建人类命运共同体，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量。（6分） 【随堂练习】 1.A 2.D 【解析】题干反映的是西方主要国家妇女政治权利的提高。受历史、文化传统等诸多因素的影响，妇女在许多方面还没有取得和男性完全平等的权利。1979年，联合国大会通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》。要实现妇女和男性的完全平等，还需要人类社会不断努力。故选D项。A、B、C三项在材料中没有体现，排除。 3.B 4.B 【解析】本题考查全球化与全球治理，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，材料中的“新模式”指的是通过调动国际社会各种力量共同应对跨国性问题，这显然有利于提高全球治理能力，故选B项。 5.D 6.（1）是。理由：出现分工，生产力提高。（4分） （2）空间革命，实时与世界链接；时间革命，创造新生活模式；思维革命，改变人类思考和处理问题方式。（6分） （3）在医疗领域，人工智能可以部分替代专业人员为患者提供咨询服务和用药建议等，更加便捷高效。（4分） $$九年级下册 第六单元　走向和平发展的世界 第21课　冷战后的世界格局 1 考情分 析 近三年深 圳中考考 查情况 年份 题型 考查点 2024 — — 2023 — — 2022 选择题 世界多极化趋势（2分） 命题规律 本课常以选择题和非选择题形式考查，复习本课时要关注以下两点：一是世界格局出现的新特点；二是国际社会为建立新的国际秩序作出的努力 素养目 标 2022 课标 通过世界多极化，了解现代世界的基本特点。知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流，了解构建人类命运共同体理念的重要意义 核心 素养 时空观念：当今世界正处于大变革大调整之中。世界多极化和经济全球化趋势在曲折中发展。 唯物史观：和平与发展仍然是时代的主题，成为世界人民的共同追求。 史料实证：初步了解冷战后世界多极化的发展趋势 本课学习重点 世界多极化趋势的发展 和平与发展 民族矛盾 伊拉克 多极化 经济实力 同体 不结盟运动 人类命运共 易错点 1. 当今世界发展的两大趋势分别是政治多极化和经济全球化，有利于维护世 界和平和推动经济发展。但是霸权主义、逆全球化、贸易保护主义使政治多 极化和经济全球化出现波折。 2. 多极化与全球化：“极”是一种较强大的力量，“多极化”可以指政治多 极化，也可以指经济多极化。经济多极化促进政治多极化，是政治多极化的 根源。 重难点 世界格局多极化趋势的影响 1. 有利于世界的和平与稳定。 2. 有利于遏制霸权主义和强权政治。 3. 有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序。 4. 有利于促进世界政治、经济、文化的协调平衡发展。 阅读材料，回答问题。（12分） 材料一　如图所示。 材料二　历史上出现的国际秩序，都是在战争结束后由战胜国提出并建立起 来的，反映了战后的力量对比，体现了战胜国的利益，因此新秩序建立的时 间都较短。但是，冷战的结束和雅尔塔体系的瓦解却并非通过战争，而是在 和平的条件下实现的，所以在两极格局崩溃后并没有战胜国与战败国的区 别，国际主要战略力量不可能完全按照自己的利益和设想来确立新的国际秩 序。因此，国际新秩序的建立必将是一个长期、复杂的过程，将不可避免地 充满矛盾和斗争。不管怎样，世界格局正向多极化方向演变，而和平与发展 是当今世界的主要力量。 ——摘编自曹胜强《现代国际关系史》 1. 你认为在这样一个百年未有之大变局中，中国该如何战胜挑战和困难？ （4分）（侧重考查历史解释、家国情怀） 不断提升综合国力；顺应经济全球化趋势，发展经济；维护世界和平，反对 霸权主义、强权政治；等等。（言之有理即可，4分） 2. 结合所学知识，从以上材料中提取信息，自拟一个论题并展开论述。（要 求：观点明确，史论结合，论证充分，价值观正确）（8分）（侧重考查唯 物史观、史料实证、历史解释） 观点：多极格局的建立是一个长期复杂的过程。（2分） 论证1：历史上国际格局的建立大多是在战争后，由战胜国提出，维持时间 较短，如凡尔赛—华盛顿体系、雅尔塔体系。但是雅尔塔体系的终结是在和 平条件下，由苏联解体造成的，这不同于以往的国际格局的演变。（2分） 论证2：两极格局结束后，许多两极格局掩盖下的不稳定因素突显出来，地 区冲突和局部战争依然存在，世界暂时形成了“一超多强”的局面，而实现 国际格局的多极化仍是一个漫长复杂的过程。（2分） 结论：由此可见，多极格局的建立是一个长期复杂的过程。我们要携手推动 平等有序的世界多极化，推动构建合理有序的全球治理体系。（2分） 1. （2024·广东惠州二模）“传统的中国是被全球化击败的，却也是从全球 化中开始崛起的；英国是从全球化中崛起的，也是在全球化中衰落的；眼下 的美国虽然一直是全球化最大的获益国，却呈现冷淡全球化的倾向，因为美 国开始感受到代价。”这段话旨在说明全球化（　C　） A. 是历史必然趋势 B. 导致英美走向衰落 C. 机遇与挑战并存 D. 加剧世界紧张局势 C 1 2 3 4 5 6 7 【解析】材料“传统的中国是被全球化击败的，却也是从全球化中开始崛起的；英国是从全球化中崛起的，也是在全球化中衰落的”说明全球化对各国都是机遇与挑战，顺应全球化潮流会受益，违背全球化潮流会付出代价，C项正确；材料的主旨不是强调全球化是历史必然趋势，而是强调对全球化要有正确的认知，排除A项；导致英美走向衰落只能反映部分材料内容，排除B项；当今世界霸权主义和强权政治加剧世界紧张局势，与材料内容无关，排除D项。故选C项。 1 2 3 4 5 6 7 2. （2023·深圳中考）2023年6月23日，某节目报道了北约将在日本建立联络 处。这将是北约在亚洲建立的第一个联络处。北约的举动体现了（　B　） A. 遏制苏联的需要 B. 冷战思维的延续 C. 经济全球化的发展 D. 多极化的强化 B 1 2 3 4 5 6 7 3. （2022·广东中考）（教材正文改编）冷战结束后，美国继续在许多地区 进行军事干预和经济扩张，而亚非拉国家的自主意识日益增强，不少综合实 力较强的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥重要作用，世界多极化 趋势不断发展。这反映出，冷战后（　D　） A. 欧洲政局剧烈动荡 B. 贸易保护已经不复存在 C. 不结盟运动刚成立 D. 新的世界格局正在形成 D 1 2 3 4 5 6 7 4. （2022·深圳中考）有学者指出，世界正迎来非西方大国和非西方世界的 “群体性崛起”和美国主导的世界秩序“失序”这样一个历史转折的重要时 刻。此观点认为（　C　） A. 美国的综合国力迅速衰落 B. 西方国家已无法影响世界 C. 世界多极化趋势的发展 D. 非西方国家主导世界秩序 C 1 2 3 4 5 6 7 5. （2023·深圳龙岗二模）苏联解体后，美国企图独霸世界，欧洲强调“欧 洲中心论”，俄罗斯强调世界有俄罗斯一席之地。这表明（　D　） A. 经济全球化阻力重重 B. 意识形态对立不断加剧 C. 多极化格局基本形成 D. 世界政治格局发生变化 D 1 2 3 4 5 6 7 6. （2023·广东中考）从20世纪90年代开始，美国不仅纠集盟友发动海湾战 争、阿富汗战争、伊拉克战争，还深度参与利比亚战争、叙利亚战争等。美 国这一做法（　C　） A. 推动了殖民体系的崩溃 B. 导致了两极格局瓦解 C. 加剧了世界局势的动荡 D. 促进了全球化的发展 C 1 2 3 4 5 6 7 【解析】根据题干材料“从20世纪90年代开始，美国不仅纠集盟友发动海湾战争、阿富汗战争、伊拉克战争，还深度参与利比亚战争、叙利亚战争等”可知，20世纪90年代以来美国发动和参与的一系列战争，充分暴露了美国的霸权主义行径，加剧了世界局势的动荡，C项正确；二战后民族解放运动此起彼伏推动了殖民体系的崩溃，排除A项；苏联的解体标志着两极格局瓦解，排除B项；现代信息技术促进了经济全球化发展，排除D项。故选C项。 1 2 3 4 5 6 7 7. （2023·广东惠州一模）国际形势风云变幻。阅读材料，回答问题。 （14分） 材料一　20世纪60—70年代逐渐形成了三个世界并存的世界格局。它是在国 际形势大分化、大动荡、大改组的基础上产生的。首先体现在第三世界的兴 起……它们开始作为一支重要力量登上国际政治舞台，新兴民族国家日益成 为国际政治舞台上的重要发展力量。其次体现在帝国主义阵营的分化。 ——赵立坤《20世纪世界政治格局演变探析》 1 2 3 4 5 6 7 材料二　乌克兰局势备受关注。 内容 材料来源 俄乌爆发冲突直至今天还在继续……有学者认为， 西方延续冷战思维的北约东扩，是引爆此次乌克兰 危机的罪魁祸首 《光明日报》（2022 年2月26日） 1 2 3 4 5 6 7 内容 材料来源 一国的安全不能以损害他国安全为代价，地区安全 不能以强化甚至扩张军事集团来保障。各国的合理 安全利益和关切都应得到重视和妥善解决。……反 对把本国安全建立在他国不安全的基础之上，防止 形成阵营对抗 2023年2月24日中国 外交部发布《关于政 治解决乌克兰危机的 中国立场》 乌克兰是北约与俄罗斯西南边境的交接点，成为俄 罗斯西南方向的最后一道保护带。在俄罗斯与西方 的博弈中，乌克兰被大国利用，成为大国博弈的棋 子 2023年3月1日新华社 记者专访李勇慧《俄 乌军事冲突有何深层 原因》 1 2 3 4 5 6 7 材料三　美国重返亚洲，将全球战略目标转向亚洲，其政策是重修和加固已 经被荒弃的冷战安全体系，鼓吹中国威胁论，挑起中国与周边国家的矛盾， 重新拼凑同盟以遏制中国的崛起，基本上是冷战时期的老一套。 ——鲍盛刚《有容乃大：中美关系与亚太的未来》 1 2 3 4 5 6 7 （1）根据材料一并结合所学知识，列举“第三世界的兴起”的具体表现。 并指出20世纪60—70年代世界政治格局的发展趋势。（4分）（侧重考查史料实证） 表现：不结盟运动的兴起。（2分） 趋势：两极格局受到冲击，世界格局朝着多极化方向发展。（2分） （2）根据材料二，说明俄乌军事冲突加剧的原因。（4分）（侧重考查历史 解释） 北约东扩威胁俄罗斯安全；大国对抗与博弈。（4分） 1 2 3 4 5 6 7 （3）根据材料三并结合所学知识，分析“美国重返亚洲”的目的。（2分） （侧重考查史料实证） 维护美国在亚太地区的利益和优势，遏制中国的崛起。（2分） （4）综上所述，简要分析霸权主义对世界局势的危害。（4分）（侧重考查 历史解释） 霸权主义导致地区冲突不断，造成世界局势动荡；不利于经济全球化发展， 成为世界经济发展的障碍。（4分） 1 2 3 4 5 6 7 参考答案 【知识梳理】 ①和平与发展 ②民族矛盾 ③伊拉克 ④多极化 ⑤经济实力 ⑥不结盟运动 ⑦人类命运共同体 【史料探究】 1.不断提升综合国力；顺应经济全球化趋势，发展经济；维护世界和平，反对霸权主义、强权政治；等等。（言之有理即可，4分） 2.观点：多极格局的建立是一个长期复杂的过程。（2分） 论证1：历史上国际格局的建立大多是在战争后，由战胜国提出，维持时间较短，如凡尔赛—华盛顿体系、雅尔塔体系。但是雅尔塔体系的终结是在和平条件下，由苏联解体造成的，这不同于以往的国际格局的演变。（2分） 论证2：两极格局结束后，许多两极格局掩盖下的不稳定因素突显出来，地区冲突和局部战争依然存在，世界暂时形成了“一超多强”的局面，而实现国际格局的多极化仍是一个漫长复杂的过程。（2分） 结论：由此可见，多极格局的建立是一个长期复杂的过程。我们要携手推动平等有序的世界多极化，推动构建合理有序的全球治理体系。（2分） 【随堂练习】 1.C 【解析】材料“传统的中国是被全球化击败的，却也是从全球化中开始崛起的；英国是从全球化中崛起的，也是在全球化中衰落的”说明全球化对各国都是机遇与挑战，顺应全球化潮流会受益，违背全球化潮流会付出代价，C项正确；材料的主旨不是强调全球化是历史必然趋势，而是强调对全球化要有正确的认知，排除A项；导致英美走向衰落只能反映部分材料内容，排除B项；当今世界霸权主义和强权政治加剧世界紧张局势，与材料内容无关，排除D项。故选C项。 2.B 3.D 4.C 5.D 6.C 【解析】根据题干材料“从20世纪90年代开始，美国不仅纠集盟友发动海湾战争、阿富汗战争、伊拉克战争，还深度参与利比亚战争、叙利亚战争等”可知，20世纪90年代以来美国发动和参与的一系列战争，充分暴露了美国的霸权主义行径，加剧了世界局势的动荡，C项正确；二战后民族解放运动此起彼伏推动了殖民体系的崩溃，排除A项；苏联的解体标志着两极格局瓦解，排除B项；现代信息技术促进了经济全球化发展，排除D项。故选C项。 7.（1）表现：不结盟运动的兴起。（2分） 趋势：两极格局受到冲击，世界格局朝着多极化方向发展。（2分） （2）北约东扩威胁俄罗斯安全；大国对抗与博弈。（4分） （3）维护美国在亚太地区的利益和优势，遏制中国的崛起。（2分） （4）霸权主义导致地区冲突不断，造成世界局势动荡；不利于经济全球化发展，成为世界经济发展的障碍。（4分） $$