安徽省淮南市寿县广岩初级中学2024-2025学年七年级下学期5月月考历史试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
| 2份
| 7页
| 250人阅读
| 3人下载

内容正文:

七年级历史参考答案及评分标准 一、单项选择(本大题共15小题,每小题3分,共45分) 题号 2 3 5 6 7 8 答案 D C A B D C B C 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 D B B D C A 1.D根据题干可知,隋朝的灭亡都说是因为开凿了大运河,但大运河至今还在发挥作用,倘若不是因 为隋炀帝乘坐浩大的龙船巡幸南游,他的功劳比起大禹来也不会低多少。所以,诗歌中的“此河” 指的是隋朝大运河。故选D。 2.C根据题干可知,唐太宗重视大臣魏征的进谏,且进行了积极落实,很快出现了良好的效果,说明了 唐太宗能够虚心纳谏。故选C。 3.A根据题干可知,开元初年,粮食丰收,商业发展,经济繁荣,人民安居乐业,没有战争,人们过着 稳定的生活。故选A。 4.B根据题干“曾多次会盟”“金城公主则和亲入藏”“战乱烽火稍息”可知,唐朝通过会盟和和亲的方 式解决与吐蕃的矛盾,促进民族关系健康发展。故选B。 5,D根据题干并结合所学知识可知,北宋为加强中央集权,派文臣相任各地州具的长官:设置通判分知 州的权力;设置转运使,把地方财赋收归中央。故选D。 6.C根据题干“数年间,先后须布均输法、青苗法、保甲法、募役法、市易法、保马法、方田均税法、 农田水利法等”可知,变法涉及经济、军事、教育等多个领域。故选C。 7.B根据题干可知,这是少数民族地区出现汉族人饮茶的方法,反映了汉族与契丹族文化的交流与融合。 故选B。 8.C根据目录“偏安一隅”“猜忌将帅”“屈辱议和”和所学知识可知,该章节介绍的人物是宋高宗。北 宋灭亡后,宋高宗建立南宋。宋高宗重用奸佞桊桧,以“莫须有”罪名杀害岳飞,并于1141年, 与金达成协议,向金称臣,偏安江南一隅。故选C。 9.A根据题干和所学知识可知,1206年,铁木真完成蒙古草原统一,建立蒙古政权,他被尊称为成吉思 汗。1271年,成吉思汗的孙子忽必烈定国号为大元。所以该“天才英雄”是成吉思汗,统一了蒙古。 故选A。 10.D根据图片并结合所学可知,元朝设立宣慰使司都元帅府管理西藏,在澎湖设立巡检司管理台湾, 设立北庭都元帅府,管理西域军政事务,这体现了元朝对地方治理因地制宜因俗而治。故选D。 11.B根据材料“汝窑三足樽承盘”“定窑孩儿枕”“哥窑葵瓣口洗”“钧窑圆花盆”“官窑贯耳瓶”和所 学知识可知,这些瓷器都是陶瓷史上的经典之作,图片共同反映出宋代制瓷技术的高超。故选B。 12.B题干以漫画方式形象的展示出北宋时期纸币“交子”的作用,“你推一车,我拿一张就够了”反映 它具有携带便利的特点。故选B。 13.D根据“外国巨价异物及百物之输入此城者,世界诸城无能与比”和所学知识可知,这是意大利旅 行家马可·波罗对元朝大都的描述。故选D。 14.C根据“香料、药材、木牌、铜钱、陶瓷器、竹木器等”可知,宋代海外贸易发达。故选C。 15.A根据题干可知,这句话反映出当时人们为了科举功名,只专注于记诵八股文,而不研读儒家经典 五经。这表明八股取士导致学子们的学习内容局限,忽视了经典的深入研读,存在较大弊端。故 选A。 七年级历史参考答案及评分标准·第1页共2页 I 二、辨析改错(8分) 16.(1)V (2)× “吴道子” 改为 “阁立本” (3)× “《大衍历》” 改为 “《授时历》” (4)× “纪传体” 改为 “编年体” 三、材料解析(本大题共2小题,每小题15分,共30分) 17.(1)时代背景:开明的政治、繁荣的经济、强大的国力:(3分)“诗仙”:李白;“诗圣”:杜甫。(4分) (2)发明:活字印刷术、指南针和火药。(3分)活字印刷术:降低了制书成本,加快了图书的普及和 文化的传播,对人类文明的发展产生了重大影响;指南针:对世界经济文化的交流和发展起了巨 大推动作用,为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件;火药:对欧洲的火器制 造和作战方式产生影响。(任选一项意思相近即可,2分) (3)认识:中国古代文化灿烂辉煌;中华文明对世界文明产生了深远的影响。(任答1点言之成理即 可,3分) 18.(1)交通举措:建立遍布全国的驿站系统,加强中央与地方联系;(3分)经济举措:在杭州、泉州设 市舶都转运司,官方主导海外贸易。(3分) (2)变化:废除丞相和中书省,权分六部,设殿阁大学士(后发展为内阁)。(意思相近即可,3分) 目的:加强君主权力。(意思相近即可,2分)举例:设立锦衣卫;设立东厂特务机构等。(2分) (3)关系:中央与地方;皇权与相权(皇帝与大臣)。(意思相近即可,2分) 四、活动与探究(17分) 19.(1)①:海路;②:非洲东海岸;③:鉴真东渡;④:玄奘;(4分)主题:唐宋时期的对外关系。 (言之成理即可,2分) (2)异:唐朝长安城布局工整,市坊分开;北宋东京城布局不规整,市坊界限被打破。(意思相近 即可,2分)同:都体现了皇权政治在城市中居于核心地位。(意思相近即可,2分) (3)政治家馆:①②⑤:(1分)文学家馆:③⑦⑧:(1分)思想家馆:④⑥。(1分) (4)示例: 政治家馆:选隋文帝、唐太宗、宋太祖的理由:隋文帝是隋朝的开国皇帝;唐太宗开创了贞观之 治的盛世局面;宋太祖建立北宋。他们都是杰出的政治家。 文学家馆:选白居易、李清照、关汉卿的理由:白居易是唐朝著名诗人,他的诗深受大众欢迎; 李清照是宋代女词人,她的词风委婉、细腻、清秀,流传至今;关汉卿是元代最优秀的杂剧作家, 一生创作许多剧本,代表作是悲剧《窦蛾冤》。他们均在文学方面有突出成就。 思想家馆:选柳宗元、朱熹的理由:柳宗元认为宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的,是唐朝 无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表;朱熹强调存天理、灭人欲,要求人们遵从传统的伦理道 德和社会秩序,是理学的集大成者。他们都丰富了中华文化的思想内涵。 (任选一个展馆言之成理即可,4分) 七年级历史参考答案及评分标准·第2页共2页 VI 七年级历史 一、单项选择(本大题共15小题,每小题3分,共45分) 1.“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”诗中手论的是 A.都江堰 B.灵渠 C.长城 D.大运河 2.唐太宗曾说:“即位之初,有人说君主应该以威权制服臣下,耀武兴兵,使四方慑服;只有魏征 一人劝我布德施惠,息兵止战,振兴文教。如今四方来朝,天下安宁,实赖魏征。”由此可见唐 太宗 A.吸取了隋朝速亡的教训 B.以大臣谈话为行事标准 C.能够虚心纳谏勤于政事 D.积极推行系列革新措施 3. “开元初,四方丰稔(丰收),城镇商铺林立,客商如云。丁壮之夫,不识兵器。”这反映开元 盛世 A.经济繁荣,社会安定 B.疆域辽阔,人口众多 C.政权并立,民族交融 D.崇文抑武,文学兴盛 4. “为了解决两向矛盾,曾多次会盟,其间金城公主则而亲入藏。823年,两国又在长庆会盟,表示甥舅两国,永结欢好,至此,战乱烽火稍息。”从材料中得出的结论是 A.唐朝与周边民族之间只有和平交往 B.和亲与会盟促进唐朝民族关系发展 C.吐蕃在唐朝民族关系中地位最重要 D.唐朝的民族政策是妥协退让的政策 5.苏洵《嘉祐集》中记载,“吾宋制治,有县令,有郡守,有转运使,以大系小,丝牵绳联,总合于上”。这反映了北宋 A.科举制度的完善 B.积贫积弱的现象 C.崇文抑武的结果 D.中央集权的加强 6. 1069年,王安石主持变法。数年间,先后颁布均输法、青苗法、保甲法、募役法、市易法、保马 法、方田均税法、农田水利法等。由此可知,变法 A.实现富国强兵 B.解决财政问题 C.涉及多个领域 D.触犯官僚利益 7.宣化辽代墓葬中发现壁画《备茶图》。壁画中描绘的是茶炉旁有一契丹装束男子,方桌上放着各 种茶具。尽管辽地并不产茶,但壁画中描绘的茶具与烹茶程序,皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。 该壁画可以用来研究 A.中外文明交流 B.民族文化交融 C.农业工具发展 D.民族政权并立 8.图I是某历史专著章节目录,据此推断该章节介绍的人物是 A.宋徽宗 B.宋钦宗 C.宋高宗 D.宋真宗 9. “老天爷把这么一位天才英雄降生在草原上,是因为中原已经没有合适的人了。……他的子孙最后还建立了元朝。”该 “天才英雄” A.统一了蒙古 B.消灭了南宋C.建立了元朝 D.建立了后金 10.从图2可以看出,元朝对边疆治理呈现的特点是 A.设立行省进行管辖 B.因循守旧顺其自然 C.实施民族平等自治 D.因地制宜因俗而治 11.图3中的作品设计独具匠心,线条柔和流畅,细节刻画极为生动传神,是文物中的珍品。这些文物反映了宋代 A.瓷器的造型单一 B.制瓷技艺高超C.景德镇成为瓷都 D.瓷器市场广阔 12.图4漫画形象的表现出 A.交子在北宋时期出现 B.交子的携带更为便利 C.交子能抵一车的铜钱 D.交子的流行成为趋势 13.意大利旅行家马可•波罗在《马可•波罗行纪》中记载:“外国巨价异物及百物之输入此城者,世界诸城无能与比……有如川流之不息。”这里说的此城是指 A.开封 B.西安 C.泉州 D.大都 14. 1974年福建泉州出土的宋代远洋商船,船身残存长24. 2米,宽9. 15米,分13个隔舱。海船出土时,舱内遗物非常丰富,有香料、药材、木牌、铜钱、陶瓷器、竹木器等。这说明宋代 A.民族关系复杂 B.造船技术先进C.海外贸易发达 D.对外交往频繁 15.针对明朝的科举状况,袁了凡曾说:“今教子弟者多不读五经,务记臭烂时文(八股文),以为 捷径者人。”对此解读正确的是 A.八股取士存在弊端 B.科举儒生多离经叛道 C.科举取士日益规范 D.四书五经是必考内容 二、辨析改错(8分) 16.辨别下列史实的正误,在“答题卷”该题前的括号内正确的打“√” ;错误的打“×”,并加以改正。 【】(1 )孙思邈所著的《千金方》,总结唐以前历代的医学理论和实践经验。 改正: 【】(2)吴道子的人物画,人物形态各异,神形兼备。 改正: 【】(3)元朝科学家郭守敬主持在全国范围内天文测鼠,在元初编成新的历法《大衍历》。 改正: 【】(4)司马光主持编写的《资治通签》是-部纪传体的通史巨著。 改正: 三、材料解析(本大题共2小题,每小题15分,共30分) 17.阅读材料,完成下列要求。 材料一(盛唐)开明的政治、繁荣的经济、强大的国力,促成了文化的全面繁荣,同时也使诗歌创作进入一个黄金时期。……那种追求进步的政治理想,为国家建功立业的英雄气概……乃是盛唐时代精神的集中体现,也是盛唐诗歌的主流。 ——据叶郎、费振刚、王天有主编《中国文化导读》 (1)根据材料一,分析唐朝诗歌创作进入黄金时期的时代背景。唐朝有名的诗人非常之多,结合所学知识,指出被誉为“诗仙”和“诗圣”的人分别是谁?(7分) 材料二宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期,几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了新的纪录。举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期,为推动世界历史的进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。 ——据《历史学习新视野新知识》 (2)根据材料二并结合所学知识,指出“三项完成于两宋时期”的发明,并任选一项发明谈谈其对人类文明的进步作用。(5分) (3 )综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对文化自信的认识。(3分) 18.阅读材料,完成下列要求。 材料一 “元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。” “至元二十一年,设市舶都转运司于杭、泉二州,官自具船给本,选人入暮,贸易诸货。” ——据《元史》 (1)根据材料一,概括元朝在交通和经济方面的举措。(6分) 材料二 “(明太祖)罢丞相不设,析中书省之政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之。而殿阁大学士只备顾问,帝方自操威柄,学士鲜所参决。” ——据《明史》 (2)材料二反映了明朝在政治制度的哪些变化?并结合所学知识回答这一改革的目的是什么?请列 举除材料之外具有相同目的其他措施两例。(7分) (3)综合上述材料,中国古代在加强君主专制中央集权的过程中需要处理哪些关系?(2分) 四、活动与探究(17分) 19.阅读材料,完成下列探究活动。 材料一 (1)结合所学知识,将①②③④处的内容补充完整,并归纳材料一的主题: 。(6分) 材料二 材料三 (2)对比图5、图6,指出唐朝长安城和北宋东京城在布局和功能上的异同。(4分) (3)结合所学知识,请将以上人物肖像选入合适的展馆中。(只写序号即可,3分) (4)请任选一个展馆,并结合所选人物的身份或者历史影响,说明你选择的理由,(4分) 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

安徽省淮南市寿县广岩初级中学2024-2025学年七年级下学期5月月考历史试题-第1页
1
安徽省淮南市寿县广岩初级中学2024-2025学年七年级下学期5月月考历史试题-第2页
2

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。