江西省赣州市兴国县第五中学2024-2025学年七年级下学期5月期中历史试题

2024-2025学年第二学期期中考试 七年级历史试卷 “、选择题（共20小题，每小题2分，共40分） 1、有人说，它仿佛一条巨龙盘踞在中华大地，一度承担着沟通南北的重担： 它属于独一无二的文化进产，沉淀了兴衰更迭的家国记忆，汇聚了千百 年来劳动人民的无穷智慧与力量。以下体现该内容的是() A.胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊 B.运河转漕达都京，策马春风堤上行 C.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D.人生自古谁无死？留取丹心照汗青 2、有学者认为：“大批中下层地主阶级士子以及自耕农出身的读书人，由 科举考试入仕途，参与和举握各级政权。”该学者意在强调科举制() △.扩大了政权的统治基础 B.造成了人们思想僵化 C.杜绝了蒂镇割据的现象 D.强化了世家大族垄断 3、泰朝和隋朝都在中国历史上留下了耀限的光芒，以下关于两个朝代说法 正确的是（) A.两朝都定都长安 B.都出现盛世局面 C.都实现制度创新 D.都推行科举制度 4、唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身， 犹割股以啖腹，遐饱而身党。”这表明他() A认识到体恤百姓对治理国家的重要性 B. 认为治理国家必须加强对百姓的剥削 C.创立科举制度以扩大官吏选拔的范围 D.为扩大其统治基础而创位了殿试制度 5、某班进行“小钱币，大历史”跨学科主题学习，一位同学推测下面这枚 吉语花钱（铸有吉祥词语，不流通）的出现不早于附唐时期。以下可作为 依据的是() A.工匠开始掌握青铜治炼技术 B.这枚钱币采用圆形方孔形制 C.中央政府统一铸造了五铁钱 D.隋唐时期创立并完善科举制 6、唐三彩是盛唐气象的一个缩影，它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又 创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射 出唐朝注重(） A.传承与创新 B.交流与传播 C.改进与推广 D.开放与互鉴 7、贞观四年，东突厥归附唐朝者多达近10万，先后入居长安者数千家， 唐太宗予以妥善安阻，其酋长皆授予将军、中郎将等官职，其中五品以 上者100多人。这一做法() A.促进阶层流动 B.削弱蒂镇实力 C.加强中外交往 D.推动民族交融 8、唐朝时期，拔河在宫廷和民间都大受追排，一些妇女也喜好，参与人数 规模空前，竞争气氛极其浓烈。这体现出唐朝() A.开放的社会风气 B.开明的民族政策 C.多彩的文学艺术 D.领繁的中外交流 9、唐朝前期政治开明，经济发展，在民族关系、对外交流、科学技术、文 学艺术等多方面都有很大的建树，呈现出繁荣、富强的景象。下列盛世 出现在唐朝的是() A.“文景之治” B.“光武中兴” C.“开元盛世” D.“康乾盛世” 10、以下两件唐代文物共同反映了当时( 蒸全双狐纹双然 柒金双所纹然统， 形级盘，构图方 其纹饰既受到萨 式杂自于中亚地 厮（今伊朗地区） 区，双孫双桃是 艺术的影响，又有 中回传统图案 若本土化的狮型田紫 A.政治制度完备 B.中外文化交流 C.诗欧创作繁荣 D.民族关系和陸 11、以下诗句分别出自杜甫诗《忆昔》和《无家别》：“忆昔开元全盛日， 小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓虞俱丰实”“寂突天宝后， 园庐但蒿蔡。我里百余家，世乱各东西。……”两诗描绘的录象显著 不同，主要由于() A.安史之乱 B。蒂镇割据 C.宦官专权 D.黄巢起义 12、宋代以武举来选拔武将。但据张希清先生研究，北宋武举共开科取士 28榜，取士868人，还不及一榜文举取士之多。出现这一现象的主要 原因是() A.重文轻武的治国政策 B.社会阶层的流动加强 C.民族政权并立的格局 D.印刷术取得重大突破 13、“……三十功名尘与士，八千里路云和月……待从头、收拾旧山河， 朝天朗。”“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分磨下炙，五十弦 翻塞外声，沙场秋点兵……”岳飞、辛弃疾在各自的词中表达的共同情 感是() A.豪迈的报国之情 B.浓郁的思乡之情 C.飘逸的山水之情 D.凄婉的惜别之情 14、宋代农书所述土壤改良方法比较系统、全面，除水利改良（修筑陂塘等）、 生物改良（秸秆还田等）、耕作改良（巍耘、轮作等）外，还强调“用粪犹 用药”，以使地力“常新壮”。这表明，宋代() A.变法成效显著 B.人力严重不足 C.农业技术先进 D.耕地面积扩大 15、北未时，都城开封是最紫华的城市。街道两旁商店、货摊林立，客商 往来不绝，十分热闹；营业时间不受限制，买卖甚至通宵达旦。材料主 要反映了北宋时期() A.科学技术领先 B.城市商业繁荣 C.民族关系发展 D.对外交流频繁 16、文化发展与生产力水平密切相关。下图中南北方人才比重发生变化的 根本原因是() 中同古代南北方人才比亚 一北方人才比重曲线 1D0 …南方人才比重曲线 量 0中献文化 江浙文化 30外中cg代 中心时代 春秋东汉商北朱明清 战国 A.明清社会文化繁荣 B.科举考试快速发展 C.南方政局更加稳定 D.经济重心逐渐南移 17、思维导图有利于从整体上把握知识体系。下面思维导图的主题最有可 能是() 主题 北方少数 文成公 回族的 土尔扈特部 民族内迁 主入裁 形成 回归祖国 A.早期中华文明的起源 B. 社会制度变革与政权更迭 C.中外多元文明的碰撞 D.各民族交往、交流与交融 18、元朝的行省起初是中央的派出机构，后来逐渐演变为常设的地方最高 行政机构，各行省在中央统一领导之下，独立处理本省的军政事务。由 此可知，行省制度() A.极大地增强了地方独立性 B.固化了后世地方管理体系 C.调整了中央与地方的关系D.削厨了地方社会治理水平 19、沈括《梦溪笔谈》卷十八《技艺》记载：“庆历中，有布衣毕昇，又 为活版。其法用胶泥刻字，海如钱唇，每字为一印，火烧令坚。… 欲印则以一铁范斑铁板上，乃密布字印。”该记载描述的是() A.造纸术 B.火药 C.印刷术 D.指南针 20、《新元史·琉球》记载：“其地（膨湖）属泉州晋泉县。土人煮海为盐， 酿秫为酒，采鱼虾为食。至元初，设巡检司、东为琉球，与澎湖相对。” 这佐证了元朝（) A.商品经济发展 B.政治中心南移 C.加强西救管理 D.有效管轴台湾 二、材料题(4大题，共40分) 22.中国是一个有着五千多年灿烂文明的国家，我们伟大的民族是一个不屈 21、阅读下列材料，回答问题。(12分) 不挠、历经磨难而自强不息的民族。阅读下列材料，结合所学知识回答 材料一隋炀帝大业元年更令开导（汴渠），名通济渠，自洛阳西苑引谷、洛 问题。(8分) 水达于河，自板渚引河入汴口，又从大梁之东引汴水入于泗，达于 材料一“1620年，英国哲学家弗兰西斯·培根写道：这些发明（美索不达 准，自江都宫入于海。…场帝巡幸，乘龙舟而往江都。自扬、益、 米亚的车轮、辘轴和滑轮，埃及的握杆和曲柄等)远不如三大发明 湘南至交、广、闽中等州，公家漕运，私行商旅，触舻(2hú1ú指 那么显著…它们是：印刷术、火药和磁铁（指南针）。因为这三 首尾衔接的船只)相继。隋氏作之虽劳，后代实受其利焉。 大发明首先在文学方面，其次在战争方面，第三在航海方面，改 (1)依据材料一，分析大运河开凿的利与弊。(2分) 变了整个世界许多事物的面貌和状态。” 一一[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一，在印刷术、火药和磁铁（指南针）三大发明中任选两项，概 括其对世界文明的影响。(4分)》 材料二 唐太宗和唐玄宗前期的统治 材料二“望不尽，楼台歌舞，习习香尘莲步底。” 唐太宗 唐玄宗 ——刘辰翁《宝鼎现·春月》 政治 勤于政事，善于用人、虚心纳谏 重用贤能，整顿吏治 “笑筵歌席连昏昼，任旗亭、斗酒十千。” 一柳永《看花回·二之二·大石调》 经济 诚轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 发展经济，改革税制 (②)材料二反映了宋代城市居民怎样的生活情景？其深刻的经济根源是什 文化 增加科举考试科目，鼓励士人报考 注重文教，编修经典 么？(4分) 根据部编版《中国历史》（七年级下册）整理 (2)唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面？(2分)根据材料一 归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。(4分) 23、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。(10分) 材料一元帝国疆域辽阔，治下族群众多，统治的复杂性远超此前的大 统王朝。在元帝国内部，有发端于蒙古高原的草原文化，有繁荣 材料三唐玄宗本人的变化，是当时社会危机难以克服的主要原因。开元 于北方汉地的中原文化，有兴盛于南宋故地的江南文化，以及青 初，他注意节俭，反对铺张浪费。天宝时则骄奢淫逸，挥霍无度。 藏地区自成一系的吐蕃文化，更有众多色目人带来的诸般异域文 在用人方面，玄宗不再是任人唯贤，而是专用投其所好者。李林 化。对这些文化，元帝国的统治者，采取“各从本俗”“兼容并 甫、杨国忠都是因此而受重用的。李林甫是“口有蜜，腹有剑” 蓄”的态度，并不强制干涉它们之间的交流和融合。在保证众族 的人物，凡是才能在他之上而被皇帝所重视的人，他都千方百计 群服从蒙古统治、为帝国所用的前提下，统治者对这些文化在庙 地将其除掉。面对各种社会问题，玄宗毫无改弦更张之意，仍然 堂政治中的地位和作用，又有区别对待。 沉溺于酒色之中，每年十月照例到华清宫去过冬。安禄山为了讨 一引自向珊著《解元：他们的元朝》 好玄宗和杨贵妃，在得知玄宗要在华清宫新开浴池的时候，立即 材料二元朝建立后，丝绸之路更加通畅，东西交往频繁。马致远在散曲 在范阳以汉白玉石制成鱼龙凫雁，还有石莲花，置于池中，使玄 中赞美：“至治华夷，正堂堂大元朝世…小国士尽来朝。”贾 宗喜悦异常。 云石也在散曲中唱道：“江山富，天下总欣伏，大元至大古今无。” 一摘编自白寿舞主编《中国通史》 清代魏源说：“元有天下，其疆域之表，海遭之富，兵力物力之 (3)根据材料三，比较唐玄宗前期和后期统治的不同之处。(2分) 雄廓，过于汉唐。” 一据《元曲的人文精神与文化启示》 (1)运用所学知识，答出材料一所述“元帝国”的开国皇帝是谁。(1分) (4)唐玄宗前、后期统治带来的不同结果。据此，你可以得到哪些认识？(2 分) (2)据材料一并结合所学知识，列举出三个“大一统王朝”。(3分) (3)据材料一并结合所学知识，归纳元朝“统治的复杂性”形成的主要原 因。(4分) (4)据材料二和所学知识，举一史实说明元朝疆域“过于汉唐”。(2分) 24、宋朝是一个国力强盛但又被动挨打的朝代。阅读材料，回答问题。(10 分) 【清除动乱的根源】 材料一唐末以来，节度使权力不断加大，他们逐渐掌握了地方的军事、 行政、财政权力，形成了藩镇割据的局面。五代十国时的开国君 主都是掌握兵权的武将。960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动 兵变，建立宋朝。 一一据义务教育统编教材初中历史七年级下册整理 、1)据材料一，指出唐末至五代十国时期社会动荡的根源？为此，北宋 初期，统治者采取了什么措施？(2分) 【宋词元曲的高峰】 材料二词是诗歌的一种。最初的词都是配合音乐来歌唱的，句子长短不 一，所以也称为长短句。宋代，由于社会经济的进一步发展，城 市生活更加繁华，为词的发展提供了条件，据近人唐圭璋编的《全 宋词》录存的作品达2万余首。可考的作者1千多人。 一一齐涛等主编《中国古代史》 (2)据材料二，指出宋代词发展的原因。结合所学知识，说说宋朝著名 的2位词人。(4分) 【再三出现的屈辱】 材料三1127年，金军攻陷北宋都城开封，俘房了宋微宗、宋软宗父子及 大量赵氏皇族、后宫妃嫔与贵卿、朝臣等三千余人，北宋灭亡。 南宋初年，宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以 准水至大散关一线划定分界线。1276年，元军攻入南宋都城临安， 南宋灭亡。1279年元军攻灭南宋残部，完成全国统一。 一义务教育历史教科书初中历史七年级上册（实验稿） (3)经济繁荣、科技发达的宋朝为什么会走向灭亡？它给今天中华民族 的伟大复兴有什么启示？(4分)