10.1 认识民法典 教案-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

认识民法典（教学设计）-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册  教学设计

教学目标

（1）法治观念：通过了解民法典的基本结构和主要内容，培养学生运用法律知识解决实际问题的能力，增强法治意识。

（2）法治观念：引导学生理解民法典在保护个人权利、维护社会公平正义中的重要作用，树立尊重和保护个人权利的意识。

教学重难点

（1）理解民法典的基本结构和主要内容，掌握其在日常生活中的实际应用，培养学生运用法律解决实际问题的能力。

（2）通过案例分析、小组讨论等实践活动，增强学生的法治观念，树立尊重和保护个人权利的意识，引导学生主动运用法律维护自身权益。

教学难点

（1）学生对民法典的基本结构和主要内容的理解。

（2）学生在实际情境中运用民法典解决问题的能力。

教学方法

讲授法、案例分析、小组讨论

教学过程

一、导入新课

教师展示多媒体图片，呈现有关民法典的视觉材料。

教师：同学们，你们知道什么是 民法典 吗？它在我们的生活中扮演着怎样的角色呢？今天我们将一起探索 民法典的世界 。（生：对民法典表现出好奇和兴趣）

二、新课讲授

1. 民法典与我们的一生

活动一：播放视频《民法典关乎我们的一生》

教师首先播放视频《民法典关乎我们的一生》，使学生初步了解 民法典的作用 和影响。

议题：结合视频和自身生活经验，谈谈  民法典是一部什么样的法律 以及它是如何保护我们一生的。

（教师引导学生分组讨论，每组选出一名代表发言）

（生： 民法典是一部涵盖个人生活各个方面的法律 ，从出生到死亡，都受到其保护。例如， 民法典规定了公民的姓名权、隐私权等 ，保障我们的日常生活。）

教师总结：

民法典的含义 ：民法典是调整平等主体之间的人身关系和财产关系的法律，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利的平等保护。

民法典的作用 ：实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权益，营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境，促进社会更加和谐。

2. 民法典中的社会主义核心价值观