2.2《红烛》课堂实录 2024-2025学年统编版高一语文必修上册

《红烛》课堂实录

一、教学目标

1. 通过诵读，体会诗歌语言的韵律美，学习运用富有表现力的语言表达情感，如把握诗中独特的用词、句式。
2. 分析诗歌的意象、结构和情感脉络，培养逻辑思维，提升对诗歌内涵的深度理解和批判性思考能力，如思考诗人情感变化的原因。
3. 感受诗歌的音乐美、绘画美、建筑美，体会诗人炽热的爱国情感与自我牺牲精神，培养审美情趣，提升文学鉴赏能力和审美创造力。
4. 文化传承与理解：了解闻一多的生平及创作背景，理解《红烛》在中国现代诗歌史上的重要地位，增强对中华优秀传统文化的认同感和传承意识，感悟那个时代青年的精神风貌 。

二、教学重难点

教学重点

1. 理解“红烛”这一核心意象的丰富内涵与象征意义，如红烛的“色”“光”“泪”“灰”分别象征着什么。
2. 体会诗歌中蕴含的诗人对祖国的热爱以及自我牺牲、无私奉献的精神，从诗句中感受诗人情感的炽热。
3. 感受诗歌“三美”（音乐美、绘画美、建筑美）的艺术特色，分析诗歌是如何体现这三种美的 。

教学难点

1. 深入理解诗人在诗歌中呈现的矛盾冲突以及最终的思想转变，如诗人对红烛燃烧方式的思考与矛盾化解。
2. 结合时代背景，领会诗人以红烛自喻所传达的时代使命感和历史担当，理解那个时代青年的精神追求 。

三、教学过程

（一）导入新课

师：同学们，在开始今天的课程之前，老师想请大家先看一段视频。

（播放一段有关蜡烛燃烧的视频，视频中烛光摇曳，光影闪烁 ）
师：大家仔细观察视频中的蜡烛，在你们的印象里，蜡烛常常和哪些情感、意象联系在一起呢？
生1：我觉得蜡烛常常和奉献联系在一起，像“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，就是说蜡烛燃烧自己，照亮别人。
生2：我觉得它还和温暖有关，在黑暗中，蜡烛的光会给人一种温暖的感觉。
师：非常好，同学们的联想都很丰富。那今天呢，我们要走进闻一多先生的《红烛》，看看在他的笔下，红烛又被赋予了怎样独特的情感和内涵。大家之前对闻一多先生有多少了解呢？
生3：我知道闻一多是一位诗人，他写过《七子之歌》，表达了对祖国被列强侵占土地的痛心和对祖国统一的渴望。
师：没错，闻一多先生不仅是一位杰出的诗人，还是一位伟大的学者和民主战士。他的一生都在为追求真理、追求光明而不懈奋斗。那现在，就让我们一起走进他的《红烛》，去感受这首诗的独特魅力。

（二）初读诗歌，整体感知

师：下面，请同学们先自由朗读这首诗，注意读准字音，把握诗歌的节奏和韵律。（学生自由朗读，教师巡视 ）
师：好，同学们读完了，谁能来给大家朗读一下？（邀请一位同学朗读）
师：这位同学读得很流畅，字音也都读准了。那现在老师来给大家范读一遍，同学们在听的过程中，可以在心里跟着老师一起读，感受诗歌的节奏和韵律。（教师范读，声情并茂，注意停顿、重音等 ）
师：听完老师的范读，同学们来说说，这首诗给你们的第一感觉是什么？
生4：我感觉这首诗的情感很强烈，诗人好像在对红烛倾诉着什么。
生5：我觉得这首诗的语言很优美，读起来朗朗上口。
师：同学们说得都很对。这首诗确实情感浓烈，语言优美。那现在，我们一起来齐读一遍，读出诗歌的情感和韵律。（全体学生齐读 ）
师：读完之后，大家思考一下，这首诗主要写了什么内容呢？可以简单概括一下。
生6：我觉得这首诗主要写了红烛，诗人通过对红烛的描写，表达了自己的一些想法和情感。
师：嗯，概括得很简洁。那具体来说，诗人对红烛有哪些思考和情感

呢？我们接下来深入探究。

（三）意象分析，理解内涵

师：意象是诗歌表情达意的重要载体。在《红烛》这首诗中，“红烛”无疑是最核心的意象。那诗人笔下的红烛被拆解成了哪些部分呢？请同学们仔细阅读诗歌，找一找。
生7：我找到了，有烛色，诗中说“红烛啊！这样红的烛！”，突出了烛的红色。
生8：还有烛光，“是谁点的火——点着灵魂？为何更须烧蜡成灰，然后才放光出？”这里写了烛光。
生9：还有烛泪，“又何苦伤心流泪？是残风来侵你的光芒，你烧得不稳时，才着急得流泪！”
生10：还有烛灰，“为何更须烧蜡成灰”。
师：同学们找得非常准确。那这些子意象分别有什么象征意义呢？我们先来看看烛色，诗人由红烛的红联想到了什么？
生11：诗人联想到了自己的心，说“诗人啊！吐出你的心来比比，可是一般颜色？”，我觉得红烛的红和诗人的心的红都代表着赤诚、热烈和忠诚。
师：非常棒，理解得很到位。红烛的红就象征着诗人赤诚、热烈、忠诚的爱国之心。那烛光又象征着什么呢？大家看这几句诗“烧吧！烧吧！烧破世人的梦，烧沸世人的血——也救出他们的灵魂，也捣破他们的监狱！”
生12：我觉得烛光象征着光明和希望，诗人希望用红烛的光去唤醒世人，打破黑暗。
师：很好。这里的烛光就象征着诗人燃烧自我、拯救世人的理想信念。那烛泪和烛灰又有怎样的象征意义呢？我们先来看烛泪，红烛为什么会流泪呢？
生13：诗中说“是残风来侵你的光芒，你烧得不稳时，才着急得流泪！”，我觉得红烛流泪是因为它的光芒受到了残风的侵扰，象征着它在实现理想的过程中遇到了困难和阻碍。
师：分析得很有道理。那烛灰呢？
生14：我觉得烛灰象征着红烛牺牲自我后的结果，它燃烧了自己，最后变成了灰，但却换来了光明。
师：没错，烛灰象征着红烛自我牺牲后培育花果的脂膏，体现了它无私奉献的精神。通过对这些子意象的分析，我们对红烛这一意象有了