2025年吉林省长春市中考模拟语文练习题（二）

九年级语文试题参考答案及评分标准 2025.5 1． （1）zhì （2）擎（2分，每空1分） 2． A（2分） 3． 动词（1分） 4．B（2分） 5．（1）苦将侬强派作蛾眉，殊未屑 （2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 （3）山水之乐，得之心而寓之酒也 （4）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也（8分，每空1分，错字、漏字、别字均不得分） 6．（1）偏爱 （2）使……听到（2分，每空1分） 7．①齐威王纳谏后，朝政弊端越来越少，国家政治清明，突出了纳谏的成效 ②侧面表现出齐威王善于纳谏的特点（2分，2点任答1点即可） 8．①邹忌以自己与徐公比美这件日常小事设喻说理，类比推理，由己及君，委婉含蓄地让齐威王懂得“王之蔽甚矣”的道理。 ②好处：更容易使齐王接受劝谏；避免了直接劝谏可能带来的尴尬和抵触情绪，使劝谏更有效果。（劝谏方法2分，答出“设喻说理，类比推理”即可；好处任答1点，即可得1分） 9．谓曰/汝贫甚/夜负十千以归/恐为人所诘。（3分，每处1分，多段不得分） 10．（小偷）已出门离开，（于令仪）又叫住他，这使得那个小偷大为恐惧。（3分，补主语1分，“去”字翻译正确得1分，“复”字翻译正确得1分） 11．①通过“汝素寡悔”“迫于贫耳！”可见，于令仪认为小偷一向很少做对不起自己的事，不过是被贫穷逼成这样罢了，又因为盗贼是初犯，且迫于生计 ②通过“得十千足以衣食”可见，盗贼认为如能得到十千钱，就足够穿衣吃饭了，可见盗贼有悔过之心，于令仪希望盗贼能改过自新，重新做人（2分，答出1点即可，结合原文1分，论述合理即可） 【参考译文】曹州人于令仪，原来是个以贩卖货物为业的小商人。他为人宽厚，从不欺骗人，晚年时家道殷实富足。一天晚上，有一个小偷，到于令仪家里行窃，被他几个儿子抓住了。原来小偷是邻居家的儿子。于令仪问他：“你一向很少做对不起自己的事，何苦要当小偷呢？”小偷回答道；“不过是被贫穷逼成这样罢了。”于令仪问他想要什么东西，他说：“我如能得到十千钱，就足够穿衣吃饭了。”于令仪就按他说的数目，付给了他钱。小偷拿了钱以后，已经走出去了。于令仪忽然想起了什么，又叫住他。那小偷不知是否有变，非常害怕。于令仪说：“你如此贫困，夜里带着十千钱回家，我恐怕你在路上，要被人怀疑盘问，就麻烦了。”于是于令仪留下小偷，在自己家里过夜，到天亮后，才让他回去。小偷经历了这样的人和事，很受感动，大为惭愧，后来终于成了一个良民。 12．①海洋中有丰富的藻类②海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物③海洋中有众多的鱼虾④相对于近海资源而言，在深海和远洋中还有许许多多的潜力巨大、尚未充分开发利用的海洋生物（2分，每点1分，4点答出2点即可） 13．①运用了举例子、列数字和作比较的说明方法 ②准确具体地说明了开辟远洋渔场，发展深海渔业的重要性（2分，3种说明方法答出2种即可得1分，答1种不得分；作用1分，意思对即可） 14．①不能去掉。“之一”的意思是其中一个 ②句中是指人口剧增，资源短缺只是当今人类面临的最严重的环境问题中的一个，如果去掉，就变成了唯一的一个，明显与事实不符。 ③体现了语言的准确性、科学性、严谨性（3分，观点1分，理由2分） 15．B（2分） 16．①小草攒足力量，踮起脚尖生长　　②田里麦苗长高，绿意直逼人眼　　 ③孩童不知疲倦，欢乐地放风筝（3分，每空1分） 17．（1）角度一：运用拟人的修辞手法（1分），赋予大地以人的情态和动作，生动形象地写出了在春风的吹拂下，大地焕发生机的情态。（1分） 角度二：运用“缓缓”“舒活舒活”“发出细微的声响”等叠词、动词（1分），生动形象地写出了在春风的吹拂下，大地舒适自在、焕发生机的情态。（1分） （2）①“迫不及待”的意思是急迫得不能再等待 ②运用拟人的修辞手法，突出了河边的垂柳在春风的吹拂下早早发芽的情状 ③表达了了作者对春天的盼望之情（2分，3点答全得满分，少答1点扣1分，只答1点不得分） 18．①“春风”点明了文章季节，明确文章主题②运用比喻的修辞手法，把春风比作“贵客”，表达了了对春天到来的期盼、欣喜和欢迎之情③引用诗句为题，增加文学性④激发了读者的阅读兴趣（2分，4点答出2点即可） 19．①朱自清的《春》一文寓情于景，通过对春天景物的细致描绘，表达了作者对春天的喜爱、赞美之情 ②本分直接抒情，表达了作者对春天的喜爱和赞美，同时呼吁大家珍惜春光，与春共舞（4分，每篇文章抒情方法各1分，情感各1分，答全可得满分） 20．C（2分） 21．A（2分） 22．（1）简·爱在桑菲尔德庄园任家庭教师，靠学识与能力获得了尊重；在与庄园主人罗切斯特互生爱意后，简·爱不顾世俗，勇敢追爱 （2）简·爱遵从内心终于找到罗切斯特，尽管他已经失去健全的身体和巨额的财产，但简·爱依然选择与他相守（4分，每空2分，意思对即可） 23．（1）D（2分） （2）示例：奋斗在青春，梦想即达远方（1分） （3）（5分，格式1分，语言流畅1分，时间地点描述完整2分，无错别字1分） 邀请函 尊敬的王楚钦：   您好！   我校特诚挚地邀请您于10月21日莅临我校礼堂，为同学们讲述您的奋斗故事，激励同学们成长。我们衷心期待您的到来，感谢您对我校活动的支持。   校团委 2024年10月16日 （4）示例1：奋斗意味着自强不息，志存高远，追求卓越，是一种进取精神。 示例2：奋斗意味着脚踏实地，勤勉务实，笃行不怠，是一种实干精神。（2分，句式于前文保持一致即可） 第 page number 页，共 number of pages 页 参考答案 第 page number 页（共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$九年级质量调研语文试题 2025.5 温馨提示:请在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸上、试卷上答题无效! 一、积累与运用(15分) 阅读下面的文字,完成1~4题。 (7分) 从奥运会到残奥会,不一样的赛场,一样的赤子情怀。在夺得中国体育代表团首金后的颁奖仪式上,尽管说话困难,但仍努力唱响国歌,这是自行车选手李樟煜的执着追求;报了8个项目,“我想代表我们的残疾人朋友为国争光”,这是游泳选手郭金城的坚定信念;击败对手后高q ng五星红旗绕场一周,“这枚金牌【甲】属于我个人,【乙】是中国跆拳道队凝聚力的最美见证”,这是跆拳道选手李羽洁的真挚情怀 这样的爱国心 报国情,激励着他们突破自我、不言放弃,换来了赛场上五星红旗一次又一次升起,也点燃了赛场外亿万中华儿女澎湃的爱国豪情。 1.给文中加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。(2分) (1)真挚( ) (2)高q ng( ) 2.文中“ ”处按顺序填写标点符号,正确的一项是( )(2分) A.句号 逗号 B.省略号 顿号 C.句号 顿号 D.省略号 分号 3.语段中画波浪线的句子中“夺得”的词性是 (1分) 4.文中【甲】【乙】两处依次填入关联词语,恰当的一项是( )(2分) A.要么 要么 B.不仅 还 C.一面 一面 D.尽管 还 5.名篇名句默写。(8分) 自强不息是(1)“ , ”(秋瑾《满江红 小住京华》),她忧心家事国事,对贵妇人的生活充满不屑;自强不息是(2)“ , ”(范仲淹《岳阳楼记》),他面对革新失败、贬谪他乡的境遇,仍能表达以天下为己任的情怀。(3)“ , ”(欧阳修《醉翁亭记》)表现了“乐山乐水乐酒”之趣;(4)“ , ”(宋濂《送东阳马生序》)告诉我们求知而获得精神上的快乐胜于物质上快乐。 二、阅读(45分) (一)阅读下面的课内文言文,完成6~8题。(7分) 邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其参考答案 第 1 页（共 2 页） 九年级语文试题参考答案及评分标准 2025.5 1．（1）zhì （2）擎（2分，每空 1分） 2．A（2 分） 3．动词（1 分） 4．B（2 分） 5．（1）苦将侬强派作蛾眉，殊未屑 （2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 （3）山水之乐，得之心而寓之酒也 （4）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也（8 分，每空 1 分，错字、漏字、别 字均不得分） 6．（1）偏爱 （2）使……听到（2分，每空 1分） 7．①齐威王纳谏后，朝政弊端越来越少，国家政治清明，突出了纳谏的成效 ②侧面表现出齐威王善于纳谏的特点（2 分，2 点任答 1 点即可） 8．①邹忌以自己与徐公比美这件日常小事设喻说理，类比推理，由己及君，委婉 含蓄地让齐威王懂得“王之蔽甚矣”的道理。 ②好处：更容易使齐王接受劝谏；避免了直接劝谏可能带来的尴尬和抵触情绪， 使劝谏更有效果。（劝谏方法 2 分，答出“设喻说理，类比推理”即可；好处任 答 1 点，即可得 1 分） 9．谓曰 /汝贫甚 /夜负十千以归 /恐为人所诘。（3 分，每处 1 分，多段不得分） 10．（小偷）已出门离开，（于令仪）又叫住他，这使得那个小偷大为恐惧。（3 分，补主语 1 分，“去”字翻译正确得 1分，“复”字翻译正确得 1分） 11．①通过“汝素寡悔”“迫于贫耳！”可见，于令仪认为小偷一向很少做对不起自己 的事，不过是被贫穷逼成这样罢了，又因为盗贼是初犯，且迫于生计 ②通过“得十千足以衣食”可见，盗贼认为如能得到十千钱，就足够穿衣吃饭了，可 见盗贼有悔过之心，于令仪希望盗贼能改过自新，重新做人（2 分，答出 1 点即可， 结合原文 1 分，论述合理即可） 【参考译文】曹州人于令仪，原来是个以贩卖货物为业的小商人。他为人宽厚，从不欺骗 人，晚年时家道殷实富足。一天晚上，有一个小偷，到于令仪家里行窃，被他几个儿子抓 住了。原来小偷是邻居家的儿子。于令仪问他：“你一向很少做对不起自己的事，何苦要 当小偷呢？”小偷回答道；“不过是被贫穷逼成这样罢了。”于令仪问他想要什么东西，他说： “我如能得到十千钱，就足够穿衣吃饭了。”于令仪就按他说的数目，付给了他钱。小偷拿 了钱以后，已经走出去了。于令仪忽然想起了什么，又叫住他。那小偷不知是否有变，非 常害怕。于令仪说：“你如此贫困，夜里带着十千钱回家，我恐怕你在路上，要被人怀疑 盘问，就麻烦了。”于是于令仪留下小偷，在自己家里过夜，到天亮后，才让他回去。小 偷经历了这样的人和事，很受感动，大为惭愧，后来终于成了一个良民。 12．①海洋中有丰富的藻类②海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物③海洋中 有众多的鱼虾④相对于近海资源而言，在深海和远洋中还有许许多多的潜力巨大、 尚未充分开发利用的海洋生物（2 分，每点 1 分，4 点答出 2 点即可） 13．①运用了举例子、列数字和作比较的说明方法 ②准确具体地说明了开辟远洋渔场，发展深海渔业的重要性（2 分，3 种说明方法 答出 2 种即可得 1 分，答 1 种不得分；作用 1 分，意思对即可） 参考答案 第 2 页（共 2 页） 14．①不能去掉。“之一”的意思是其中一个 ②句中是指人口剧增，资源短缺只是当今人类面临的最严重的环境问题中的一个， 如果去掉，就变成了唯一的一个，明显与事实不符。 ③体现了语言的准确性、科学性、严谨性（3 分，观点 1 分，理由 2 分） 15．B（2 分） 16．①小草攒足力量，踮起脚尖生长 ②田里麦苗长高，绿意直逼人眼 ③孩童不知疲倦，欢乐地放风筝（3分，每空 1分） 17．（1）角度一：运用拟人的修辞手法（1 分），赋予大地以人的情态和动作， 生动形象地写出了在春风的吹拂下，大地焕发生机的情态。（1 分） 角度二：运用“缓缓”“舒活舒活”“发出细微的声响”等叠词、动词（1 分），生动形 象地写出了在春风的吹拂下，大地舒适自在、焕发生机的情态。（1 分） （2）①“迫不及待”的意思是急迫得不能再等待 ②运用拟人的修辞手法，突出了河边的垂柳在春风的吹拂下早早发芽的情状 ③表达了了作者对春天的盼望之情（2 分，3 点答全得满分，少答 1 点扣 1 分，只 答 1 点不得分） 18．①“春风”点明了文章季节，明确文章主题②运用比喻的修辞手法，把春风比作 “贵客”，表达了了对春天到来的期盼、欣喜和欢迎之情③引用诗句为题，增加文学 性④激发了读者的阅读兴趣（2 分，4 点答出 2 点即可） 19．①朱自清的《春》一文寓情于景，通过对春天景物的细致描绘，表达了作者 对春天的喜爱、赞美之情 ②本分直接抒情，表达了作者对春天的喜爱和赞美，同时呼吁大家珍惜春光，与 春共舞（4 分，每篇文章抒情方法各 1 分，情感各 1 分，答全可得满分） 20．C（2 分） 21．A（2 分） 22．（1）简·爱在桑菲尔德庄园任家庭教师，靠学识与能力获得了尊重；在与庄园 主人罗切斯特互生爱意后，简·爱不顾世俗，勇敢追爱 （2）简·爱遵从内心终于找到罗切斯特，尽管他已经失去健全的身体和巨额的财产，但 简·爱依然选择与他相守（4分，每空 2分，意思对即可） 23．（1）D（2 分） （2）示例：奋斗在青春，梦想即达远方（1 分） （3）（5 分，格式 1 分，语言流畅 1 分，时间地点描述完整 2 分，无错别字 1 分） 邀请函 尊敬的王楚钦： 您好！ 我校特诚挚地邀请您于 10 月 21 日莅临我校礼堂，为同学们讲述您的奋斗 故事，激励同学们成长。我们衷心期待您的到来，感谢您对我校活动的支持。 校团委 2024 年 10 月 16 日 （4）示例 1：奋斗意味着自强不息，志存高远，追求卓越，是一种进取精神。 示例 2：奋斗意味着脚踏实地，勤勉务实，笃行不怠，是一种实干精神。（2 分， 句式于前文保持一致即可） 九年级语文试题 第 1 页（共 6 页） 九年级质量调研语文试题 2025.5 温馨提示：请在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸上、试卷上答题无效！ 一、积累与运用（15 分） 阅读下面的文字，完成 1~4 题。 （7 分） 从奥运会到残奥会，不一样的赛场，一样的赤子情怀。在夺得中国体育代表 团首金后的颁奖仪式上，尽管说话困难，但仍努力唱响国歌，这是自行车选手李 樟煜的执着追求；报了 8 个项目，“我想代表我们的残疾人朋友为国争光”，这是 游泳选手郭金城的坚定信念；击败对手后高 qíng 五星红旗绕场一周，“这枚金牌 【甲】属于我个人，【乙】是中国跆拳道队凝聚力的最美见证”，这是跆拳道选手 李羽洁的真挚情怀□这样的爱国心□报国情，激励着他们突破自我、不言放弃， 换来了赛场上五星红旗一次又一次升起，也点燃了赛场外亿万中华儿女澎湃的爱 国豪情。 1．给文中加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。（2 分） （1）真挚．（ ） （2）高 qíng（ ） 2．文中“□”处按顺序填写标点符号，正确的一项是（ ）（2 分） A．句号 逗号 B．省略号 顿号 C．句号 顿号 D．省略号 分号 3．语段中画波浪线的句子中“夺得”的词性是 （1 分） 4．文中【甲】【乙】两处依次填入关联词语，恰当的一项是（ ）（2 分） A．要么 要么 B．不仅 还 C．一面 一面 D．尽管 还 5．名篇名句默写。（8 分） 自强不息是（1）“□□□□□□□□，□□□”（秋瑾《满江红·小住京 华》），她忧心家事国事，对贵妇人的生活充满不屑；自强不息是（2）“□□□ □□□□，□□□□□□□”（范仲淹《岳阳楼记》），他面对革新失败、贬 谪他乡的境遇，仍能表达以天下为己任的情怀。（3）“□□□□，□□□□□ □□□”（欧阳修《醉翁亭记》）表现了“乐山乐水乐酒”之趣；（4）“□□□□ □□，□□□□□□□□□□”（宋濂《送东阳马生序》）告诉我们求知而获 得精神上的快乐胜于物质上快乐。 二、阅读（45 分） （一）阅读下面的课内文言文，完成 6~8 题。（7 分） 邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐 公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不 自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从 外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日 徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾 妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私．臣，臣之妾畏臣，臣之 客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王， 朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 九年级语文试题 第 2 页（共 6 页） 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人 者，受中赏；能谤讥于市朝，闻．寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭 若市；数月之后，时时而间进：期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏 闻之，皆朝于齐，此所谓战胜于朝廷。 6．解释加点词在文中的意思。（2 分） （1）臣之妻私．臣（ ） （2）闻．寡人之耳者（ ） 7．文中指出纳谏后齐国的三种变化，有什么作用？（2 分） 8．邹忌是如何“讽”齐王的？这样做有什么好处？（3 分） （二）阅读下面的课外文言文，完成 9~11 题。（8 分） 于令仪不责盗 曹州于令仪者，市井人①也。长厚不忤物。晚年家颇丰富。一夕，盗入其 家，诸子擒之，乃邻子也。令仪曰：“汝素寡悔②，何苦而为盗邪？”曰：“迫于贫 耳。”问其所欲。曰：“得十千③足以衣食。”如其欲与之。既去，复呼之，盗大 恐。谓曰汝贫甚夜负十千以归恐为人所诘。留之，至明使去。盗大感愧，卒为良 民。 （选自《渑水燕谈录》） [注]①市井人：指在市场做生意的人。②寡悔：很少犯错。③十千：指十贯铜 钱。 9．用“ /”给文中画波浪线的部分断句。（限断三处）（3 分） 谓 曰 汝 贫 甚 夜 负 十 千 以 归 恐 为 人 所 诘。 10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（3 分） 既去，复呼之，盗大恐。 11．于令仪为什么不责盗？结合文章，说说你的理解。（3分） （三）阅读下面的文字，完成 12~14 题。（7 分） 海洋是未来的粮仓 ①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一．．。显 然，能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。 ②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口 的增长。正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过 100 亿的人口。然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为，虽然陆 地上可耕地的开发已近极限，但地球上还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可 能成为人类未来的粮仓。 九年级语文试题 第 3 页（共 6 页） ③当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和 玉米等，而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学 家指出：仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世 界小麦年产量的 15 倍。如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的 蛋白质。 ④其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅以我国沿海来说，人们比较熟 悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻;红藻类的紫菜、 鹧鸪菜、石花菜 ;绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下，产量正在不 断增加。其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态下提高了 2000 多 倍，可见增产潜力是多么巨大!在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在 1 公顷水面上生产的这种藻类，经加工后可获得 20 吨蛋白质、多种维生素以及人 体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种 40 公顷土地生产的大豆所能提供的同类 营养物。 ⑤除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人作过计算，若 能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足 300 亿人的需要。当然，前提是，不 破坏生态平衡。 ⑥至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已 近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。例如南极的鳞虾，每年的 产量可高达 50 亿吨，我们只要捕获其中的 1 亿—1.5 亿吨，就比当今全世界一年 的捕鱼量多出 1 倍以上。何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开 发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。综上所述，说大海是人类未来的 粮仓，一点儿也不夸张。 12．本文是从哪几方面来说明“大海完全有可能成为人类未来的粮仓”的?（2 分） 13．第⑥段中画横线的句子运用了哪些说明方法？有怎样的作用？（2 分） 14．第①段中加点的词“之一”能否去掉?为什么?（3 分） （四）阅读下面的文字，完成 15~19 题。（15 分） 春风如贵客 [注 ] ①惬意的日子，莫过于春天的周末，走出斗室，徜徉在春风拂面的盎然诗意 里。阳光暖而不热，柔而不刺，像一个个快乐的音符，环绕在周围。春风带着湿 润的芳香，轻轻地吹着，吹得人心里痒酥酥。享受着春风扑面的感觉，内心无比 充盈敞亮。 ②“凯风自南，吹彼棘心。”春风从《诗经》里穿越几千年的时光，款款走 来，萌发出无比的生机。“春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城”，这是武元衡笔下 九年级语文试题 第 4 页（共 6 页） 的春风，既知情，又达理。徜徉在无边的春色里，感受“卷帘亭馆酣酣日，放杖溪 山款款风”，多么闲适随意，让人舒适欲醉…… ③最早感觉到春风的应该是大地吧。原本很僵硬的土地，在春风的吹拂下缓 缓醒来，舒活舒活筋骨，发出细微的声响。虔诚地捧土在手，温凉、亲切，一股 麻酥酥的喜悦，迸心而出。而大地下的小草，也攒足了力量，踮起脚尖生长，远 望那褐色的土地一下子泛出了点点绿意，似一层薄地毯，向远处延伸，一直伸向 天边。 ④“春风柳上归。”春风刚起，人尚未知觉，河边的垂柳已迫不及待地露出淡 淡鹅黄，远远看去像是笼在一团轻烟里。春风吹拂，柳枝婆娑，梦幻一般地撩拨 着春水，于是，春水醉了，醉在深情似海的春的眸子里。春光活力四射地散播着 它的热情，田里麦苗也有一拃高了，绿莹莹直逼人的眼。从此，越来越多的绿奔 跑起来，铺展开来，浓郁成一道醉人的景色。 ⑤“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”河堤上，便有了许多放风筝的孩 子，他们手里拿着各式各样的风筝聚在一起。风筝连着许多颗稚幼的心越飘越 高，宛如轻盈的蝶、活泼的鸟，色彩缤纷、活灵活现。孩子们兴奋地叫喊着，不 知疲倦地奔跑着，将早春闹得沸沸扬扬。 ⑥春风一路吹来，各种花开始打苞、绽放。春天的迎春花，不仅开得最早， 而且开得最勤快。迎春下垂的枝条随风娉婷，黄花绽放，一颦一笑都惹人喜爱。 樱花开得阵势浩大。满满的一树树繁花，千变万化的形态，清婉无比的姿容，几 乎是汹涌而来，美得让人振奋。接着油菜花、杏花、梨花……赶趟儿似的开放。 花香就像打开瓶塞的酒，甘醇而浓烈，醉了整个春天。 ⑦春风吹呀吹，在这样的春风里，诗歌、绿色、青春、美酒……那么多美好 的事物都在迎风吹来。“美人如春风，着物物未知。”远处一树梨花灿然如雪，有 一位美女倚树而立，吹一首箫曲《春风醉》，把春风吹得醉人，焕发生命的美景 让人悦然心动。 ⑧一年之计在于春。春给人带来新的希望，新的目标。春意正浓，春风正 暖，春光正美，在这个万物勃发的春天里，与春共舞，去寻找心中那片迷人的绿 洲。 （选自 2023 年 2 月 14 日《兰州晚报》，有删改） [注]语出袁枚的诗歌《春风》：“春风如贵客，一到便繁华。” 15．下列关于文章内容的理解，不正确．．．的一项是（ ）（2 分） A．作者以富有诗意的语言描绘了自己笔下的春天，以“春风”为核心，写出了春 风带给自然万物的影响。 B．第②段“卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风”写出春风带给人温凉、亲切感。 C．第⑥段画线句运用通感修辞手法，以“甘醇、浓烈”的味觉感受来形容花香。 D．文章运用大量的比喻、拟人修辞手法，生动形象，语言优美，富有感染力。 16．阅读第③～⑥段，看看作者描绘了哪些春日图景，填在下面横线上。（3 分） 大地缓缓醒来，发出细微声响→① →垂柳露出鹅黄，柳枝撩拨春水 →② →③ →花朵打苞、绽放，花香甘醇、浓烈 17．阅读全文，完成下列小题。（4 分） （1）第③段画波浪线的句子，如何描绘出大地焕发生机的情态的？（2 分） 九年级语文试题 第 5 页（共 6 页） （2）赏析第④段画波浪线的句子中的加点词。（2 分） 18．文章以《春风如贵客》为题有哪些妙处？（2 分） 19．本文和朱自清的《春》都展现了春天里自然万物蓬勃的生命力，请从抒情方 式的角度简要分析这两篇文章抒发的情感。（4 分） （五）名著阅读（8 分） 20．下表是小明同学为《水浒传》中鲁智深、林冲、杨志、吴用四人制作的卡 片，内容有误的一项是（ ）（2 分） 选项 姓名 外号 经典故事 人物评价 A 鲁智深 花和尚 拳打镇关西 嫉恶如仇 粗中有细 B 林冲 豹子头 风雪山神庙 武艺高强 安分守己 C 杨志 青面兽 大闹野猪林 神勇侠义 有恩必报 D 吴用 智多星 智取生辰纲 侠肝义胆 足智多谋 21．下列关于名著内容的理解，不正确的一项是（ ）（2 分） A．《昆虫记》螳螂外表纤细优雅，淡绿色的体色，轻薄如纱的长翼，颈部柔 软，头只能向左右方向转动。 B．《红星照耀中国》中的周恩来是纯粹的知识分子，他出身官僚家庭，沉着冷 静，善于分析推理，态度温和，喜欢读书和运动。 C．《海底两万里》的作者是 19 世纪法国的科幻小说家儒勒·凡尔纳，它反映的 是人类自古以来渴望上天下海，自由翱翔的梦想和反对殖民压迫的主题思想。 D．《骆驼祥子》通过祥子的不幸遭遇批判了当时的黑暗社会。 22．振华中学开展“演绎名著·再现经典”戏剧表演活动，学校拟征集《简·爱》剧 本创意。下面是小春同学拟写的部分剧情提纲，请参照示例，结合小说内容，将 提纲补充完整。（4 分） 第一幕 《艰难成长》 自幼父母双亡，寄居舅妈家的简·爱饱受欺辱，被送孤儿院 求学又遇不公正待遇，简·爱在倔强抗争中成长。 第二幕 《重写命运》（1） 。 第三幕 《终获幸福》（2） 。 九年级语文试题 第 6 页（共 6 页） 三、综合性学习（10 分） 23．孩子是祖国的花朵，美德是肥沃的土壤。振华学校组织“奋斗于身，我们就是 未来”的综合实践活动，邀请你参加。（10 分） （1）以下诗句中不符合活动主题的诗句（ ）（2 分） A．莫等闲，白了少年头，空悲切。 B．大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 C．少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 D．邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 （2）为了确保更多的同学加入，学校欲在线上、线下同时宣传，请你为此次活 动写一条宣传语，要求语句对仗工整。（1 分） （3）恰逢巴黎奥运会结束，奥运冠军王楚钦回到家乡吉林，学校邀请他讲述自 己的奋斗故事，时间为 2024 年 10 月 21 日，地点在学校礼堂，请你代替校团委， 为他写一封邀请函（5 分）。 邀请函 （4）以下是本次活动的结束语，请在横线上补全语句，使内容完整。（2 分） 从古至今，一个国家，一个社会，一个民族，强国富民靠的是奋斗精神。奋 斗意味着吃苦耐劳，英勇顽强，战胜困难，是一种斗争精神；奋斗意味着奋发向 上，锐意进取，敢为人先，是一种创新精神； 。在青春的赛道上奋力奔跑，不断跑出当代 青年的最好成绩，以昂扬的精神风貌努力成才，彰显对祖国和人民的赤子之心！ 四、写作（50 分） 24．以下作文，任选其一。（50 分） 作文（1）题目：按自己的节奏前行 作文（2）阅读下面材料，按要求写作。 登高壮观，江山如画；日月盈昃，矢志不渝。从“躺在山坡放牛牧星”，到“真 的去天上摘星星”，航天员桂海潮的追梦精神令人感奋；跳水小将全红婵经历日复 一日的刻苦训练，最终圆梦奥运，她的坚持不懈书写了传奇；“90 后”青年杨安仁 扎根山区，脚踏实地、辛勤耕耘，让油桐林成为造福乡亲们的“绿色油库”……一 个个励志故事诠释着梦想的力量，激励着新时代奋斗者的精气神。站在时光交替 的新起点上，我们心中有梦、脚踏实地、坚持不懈、拼搏奋斗，向着更加美好的 明天，勇毅前行。 以上材料引发了你怎样的感悟和思考?请自拟题目，写一篇文章， 作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感；不要套 作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 600 字。