江西省抚州市六校2024-2025学年七年级下学期5月月考语文试题

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特供文字版答案
2025-05-16
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) 抚州市
地区(区县) -
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发布时间 2025-05-16
更新时间 2025-05-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-16
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来源 学科网

内容正文:

2025年七年级六校联盟质量检测语文试卷 说明:1.本卷共有五大题,25 小题,全卷满分 120分,考试时间 150 分钟。 2.本卷为试题卷和答题卡,答案要求写在答题卡上,在试题卷上作答无效。 一、语言文字运用(本大题共7小题,10分) 阅读下面的文字,完成 1—4题。 深宵如墨,历史的褶皱里总有人正( jīn)________危坐,以孤灯为笔,在时代的暗幕上刻下不灭的星痕:邓公披霜铸重器,大漠孤烟书壮志,谦逊埋名廿八载,可歌可泣耀青史:一多沥尽心血寻出路,血性呐喊雷霆怒,嶙峋身影立天地,热情澎湃召民主( )托翁俗容难掩精神苍穹锐眼察世情,伏案执笔剖混沌,清醒无情戳污秽;而今我辈挑重担,赤诚如黄文秀,躬身丈量扶贫路,山高路险志如初,洪流噬身魂不辱,至刚至柔显风骨……他们都以脊梁为炬,似千万微光在时代的暗河中倔强生辉,彰显了本真而高尚的精神,这种亘古不变的情怀,将激励来者,在任重道远的征途上,用_______的精神续写未竟的长歌。 1.(2分)根据拼音写汉字,给加点的字注音。 (1)正(jīn)______危坐 (2)亘古不变__________ 2.(1分)在括号内填入恰当的标点符号______________。 3.(1分)对文中字词的词性判断不正确的一项是( ) A.“以孤灯为笔”中的“以”是介词。 B.“他们都以脊梁为炬”中的“都”是副词。 C.“彰显了”中的“了”是结构助词。 D.“本真而高尚的精神”中的“而”是连词。 4.(1分)在文中横线处填入词语,恰当的一项是( ) A.沥尽心血 B.气冲斗牛 C.锲而不舍 D.微不足道 阅读下面的文字,完成5—6题。 一百多年前,一代代“有为”之士为追求民族独立、人民解放,____________。____________,__________,_____________。当众多“有为”之士把“清澈的爱,只为中国”融进祖国的大好河山里,怎能不为之心潮澎湃。 5.(2分)依次填入横线中的句子,衔接最恰当的一项( ) ①多年后在这片多情的土地上,“有为”之士继续发光发热。 ②面对脱贫攻坚,以黄文秀为代表的驻村工作者用生命诠释热爱,让“全面小康”顺利实现。 ③抛头颅、洒热血,把对红色信仰的无限忠诚转化为憧憬“可爱的中国”的实际行动。 ④面对温饱问题,袁隆平院士研发了“杂交水稻”,擘画一个“禾下乘凉”的梦想。 A.①③④② B.③①②④ C.①③②④ D.③①④② 6.(2分)文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( ) A.怎能为之心潮澎湃。 B.他们怎能令人心潮澎湃。 C.我们怎能不为之心潮澎湃。 D.怎能不感到心潮澎湃。 7.(1分)李叔叔每月按时给他母亲生活费,但是对老人总没有好脸色。小文同学认为李叔叔的做法不是孝顺,请从下列关于“孝”的论述中选择最恰当的一项作为依据( ) A.事其亲者,不择地而安之,孝之至也。 B.子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?” C.孟武伯问孝。子曰:“父母唯其疾之忧。” D.孟子:老吾老,以及人之老。 二、古代诗文阅读(本大题共6小题,20分) (一)阅读下面两首诗歌,完成8—9题。(每小题2分,共4分) 【甲】野步 宋·周密 麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。 羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。 【乙】春暮 宋·曹豳 门外无人问落花,绿阴冉冉遍天涯。 林莺啼到无声处,青草池塘独听蛙。 8.(2分)下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A.甲诗以清新、悠雅的语言风格,描摹出了一幅郊外春日花草盎然生机勃勃的画面。 B.甲诗“烂醉”二字运用了拟人的手法,表现出蝴蝶沉醉花丛,留恋不去的如醉形态。 C.乙诗抓住暮春典型景物--落花、蝉、绿叶、青草等,衬托出“暮”字,点明题意。 D.乙诗用绿阴代替落花,用蛙鸣代替莺啼,两两对映,富于动态,体现了宋诗的理趣。 9.(2分)两诗都描写到了蛙声,但听蛙声时的心情却有所不同,请结合诗歌简要分析。 (二)阅读下面文言语段,完成第10—12题。(10分) 【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可裵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也:牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 (选自周敦颐《爱莲说》) 【乙】周敦颐,字茂叔,道州营道人。原名敦实,避英宗旧讳改焉。以舅龙图阁学士郑向任①,为分宁主薄。有狱②久不决,敦颐至,一讯立辨。惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之,调南安军司理参军。有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辨,不听,乃委手版③归,将弃官去,曰:“如此尚可仕④乎!杀人以媚人,吾不为之。”逵悟,囚得免。 (选自《宋史》) 【注】①任:推荐。②狱:案件。③手版:即笏(hù)板,是古代大臣上朝时手中所拿的长板子,用以列出上奏的事项。④仕:指做官。 10.(3分)解释文中加点词的含义。 (1)乃( ) (2)委( ) (3)去( ) 11.(4分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)有狱久不决,敦颐至,一讯立辨。______________________________________________ (2)有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。__________________________________________ 12.(3分)【甲】文称莲为“花之君子”,结合【乙】文内容说说周敦颐能否称得上是莲那样的君子。 (三)默写(6分) 13.补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分) (1)《木兰诗》中“__________________,________________”用隐喻凸显巾帼不让须眉的赞美之情。 (2)潜心读书有四种境界:“_________________,________________”(刘禹锡《陋室铭》)排除干扰,静下心来,此第一境界;“采菊东篱下,悠然见南山”,沉醉其中,乐而忘我,此第二境界;“______________,__________________”(王安石《登飞来峰》),登临顶峰,高屋建瓴,此第三境界;“欲穷千里目,更上一层楼”,人生有限,学海无涯,此第四境界。 三、现代文阅读(本大题共9小题,30分) (一)阅读下面的文字,完成14—17题。(13分) 今夜月色好 彭荆风 ①她刚把窗户推开,山谷里那冰凉而又潮湿的浓雾就拥了进来,雾腾腾地四散着,好像要把这小屋里的一切都吞没掉,化成水、化成烟。她本来想看看正在劳动的丈夫和几个道班工人在什么地方,但眼前一片白茫茫,山峦、树林、公路,都消失在浓雾里了。她只好赶紧关上窗子。 ②如果不是她的丈夫--这道班房的班长,一次又一次给她写信,劝她、求她,她怎么也舍不得离开自己那傍着大河的美丽的坝子,到这终年被云雾深锁的大山来。除了孤零零的一座道班房外,周围几十里没有一户人家。这里只有她一个女的,丈夫和他们一出工,连个说话的人也没有。昨晚下了一场大雨,把公路戳断了。丈夫天不亮就带着人去清理塌方。去年春天他们新婚不久,丈夫就来山上道班房工作了,一年难得回家几次,这使她很恼火。这次上山来,她本想劝丈夫回坝子里去。如今,农村在搞责任田,家里又缺劳动力,回去多好!但是,上山后,见丈夫很关心这条新修的公路,从早忙到黑,很少休息。她准备再住几天就回去。她洗完脸,又了头,才走出房间。她想到应该替丈夫他们提早把饭煮好。但等她走进厨房揭开灶上的锅盖时,却发现饭已焖好了。 ③过了一个多小时,丈夫和那些道班工人才回来。她迎上去,把丈夫敞开的衣衫扣好。当着这么多人,丈夫有点不好意思。她却紧紧拉住他,为他把扣子一个个扣上。几个调皮的小伙子开心地大笑起来。看到小伙子们的早饭中只有咸菜,她便拿出从家里带来的小腌鱼。小伙子们也不客气,一会儿就吃掉了半小罐。她轻声劝丈夫回去,但丈夫说要打仗了。看见丈夫那显得消瘦的脸颊,她很心疼。吃过饭,丈夫对自己没能陪妻子深感抱歉。她却决定过几天就回去,还要烧茶水给小伙子们送去,丈夫很感激她。 ④他们走远了,她还痴痴地站在门口想着心事。一点钟左右,当她挑着一桶热茶,晃悠悠地沿着山路走去时,一辆军车迎了上来,车上的战士想喝茶。她赶紧放下担子,亲切地叫同志们喝。参谋拿出一元钱给她,说是茶钱,她生气了。参谋急忙道歉,军车飞速开走了。她又回去烧第二锅开水。这天上午她忙出忙进,心情没有那么寂寞了。 ⑤这天晚上,雷鸣电闪,风雨大作。风雨中,还听得见有低沉的吼声。丈夫告诉她是汽车。想到上午路过喝茶的那几个战士,她奇怪为什么这么晚还来车。丈夫说部队多是在晚上行动。她的思绪被引向了那些雨夜行车的战士。觉得他们在大风大雨的夜里行车很危险。听到汽车的声音越来越响,而且老是在一个地方,丈夫坐了起来。他担心有的地方又塌方了。她也坐了起来,紧靠着丈夫侧耳倾听。丈夫叫她明天回去,她明白,大概要打仗了。她心里不放心,不想走。风雨更猛烈了,仿佛从云天扑下来,又仿佛从山岩腾起。这小小的屋子也好像要被冲垮、抬走了。汽车的声音还在时停时响着。丈夫要出去看看,她的一句话还没等说完,丈夫已消失在雨夜之中。那些道班工人也在纷纷往外走。她觉得冷,盼望雨停,盼望天亮。可是,风雨仍是那么猛烈,夜仍是那么黑。 ⑥几小时过去了,丈夫和车队都不见过来。她再也坐不住了,披件塑料雨衣,锁上门就往外走。才走了几步,一阵急骤的风雨就旋转着扑了过来,刮走了她头上的竹笠。雨从她头上灌进领子里,内衣湿透了,她横下一条心往前走。风雨围着她,扑打她,把泥水溅在她的脸上。她只好艰难地一步一步往前挪。她走走停停,终于听见了低沉的人声和车辆移动的声音,大约有几百人、几百辆车。她加快了步子,听到丈夫的声音,看到丈夫在车队前面引路。 ⑦第二天,公路上摆下了许多大炮,支起了帐篷,搭起了伪装网。那天见过的那个参谋也走过来向她问好。她很高兴,要天天为战士们送茶水。吃过午饭,丈夫让她搭车回去,她不肯,要留下来照顾丈夫、照顾那些解放军战士。丈夫感动地拥抱了她。那天下午,她刚挑着桶去送茶水,炮声轰地一响,山剧烈地晃动了一下,震得她的心似乎要从喉咙里蹦出来。那两桶茶水也摔得酒了一地。炮声刚歌,那个参谋不知从哪里冲了出来,抓住她的手就往附近一个由天然岩洞改建成的防炮洞里跑。把她推进洞里后,剧烈的炮声又响了起来。如今,丈夫在哪里呢?他平安么?她走出石洞,回去又烧了一桶茶,送往丈夫的工地。刚走了一段路,炮战又开始了。她只好疾走一阵,又在树脚下躲一躲。丈夫和那些道班工人正在公路拐弯处填一个弹坑。见她来了。都有些惊讶。但大家实在是太渴了,都拥过来抢着喝茶。丈夫催大家快喝,因为运炮弹的车队就要过来了。丈夫劝她躲一躲,她见丈夫一脸泥水,心疼得很。这天的炮战从拂晓一直轰到黄昏。开始,她只是想帮帮忙,但炮弹坑不断出现,她也就忘了疲累,拼命地推车运土。 ⑧黄昏时,他们填平了弹坑。这时,她才觉得浑身酸痛。一步也不想挪动了。一个年轻工人推着小车叫她来坐,她有点害羞。丈夫把她托起来,放进小车,人们争着来推。她想起了那简陋的道班房,突然觉得那里是那么温暖、诱人。她渴望着回去能洗一洗,吃顿饭,安安稳稳地睡一觉哪知敌人的一颗炮弹在道班房附近爆炸,把房子震塌了。参谋说敌人本想打我们这门炮,可结果打偏了。她流下了热泪,说幸好打偏了,不然,真叫人害怕。听了她的话,参谋的眼睛也湿润了。 ⑨这时,天色已晚,一轮满月升起,把银光洒在帐篷、大炮和战士们的钢盔上。 14.(4分)根据选文内容,将下列表格中的情节概括和“她”的心情变化补充完整。 情节 “她”的心情变化 新婚不久丈夫就来道班房工作 恼火,想劝丈夫回家。 丈夫整天忙碌,吃不好,消瘦。 ① 忙进忙出给军车上的战士送茶水 心情不那么寂寞 遇军车,雨夜看见丈夫给车队引路。 ② ③ 心疼,忘记了自己的安危和劳累。 年轻工人推着小车叫她来坐。 害羞,喜欢上了简陋的道班房。 ④ 庆幸敌人打偏了,没伤着战士。 15.(3分)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A.文章开头对浓雾的描写,既渲染了一种阴沉压抑的氛围,又为下文她看不清丈夫和道班工人的工作场景做了铺垫。 B.文中多次提到她想劝丈夫回坝子,但丈夫总是拒绝,这表现了丈夫对道班工作的热爱以及对国家和人民的责任感。 C.文章中多处设置悬念,如为躲避敌人炮弹袭击,她被参谋推进洞里后想:丈夫在哪里呢?他平安么?顺势引出她送茶水给丈夫和道班工人并帮助他们一起填弹坑的情节。 D.文章结尾描写满月升起,月光洒在帐篷、大炮和战士们的钢盔上,营造出一种宁静祥和的氛围,与前文的紧张战斗形成鲜明对比,暗示着战争已经结束。 16.(4分)选文的标题与作者的《驿路梨花》的标题有何相似的妙处? 17.(2分)结合选文内容,分析“她”是怎样的一个人。 (二)阅读下面的文字,完成18—19题。(7分) 【材料一】 作为春节申遗成功后的首届总台春晚,2025年春节联欢晚会处处体现“非遗”特点。从中国传统建筑创演秀《栋梁》,到小品《借伞》,再到歌舞《潮起舞英歌》……一个个节目主打“非遗”元素,展现“非遗”魅力,带给观众非一般的体验。以《栋梁》为例,该节目带领大家沉浸式走近 2024 年申遗成功的“北京中轴线”,不仅认识了“凝结中国人智慧的斗拱与榫卵”,更能感受到中华文化生生不息的精髓与智慧。在这个节目中,“XR+数字孪生+VP”技术的运用,让观众不仅看到了古建筑的外在之美,更从深层次理解了这些建筑背后承载的哲学思想与历史积淀。此外,还有很多节目在诠释“非遗”内涵时,都巧妙融入了科技力量。 “非遗”亮相春晚,为保护传承“非遗”作出了有益探索。但要看到,积极推动“非遗”保护还需要让它们见人、见物、见生活,更有力实现保护性传承和创新性发展,惟有如此,“非遗”才能拥抱当下和未来。 (摘自《“非遗”上春晚,带来非一般魅力》) 【材料二】 当古典神话与现代动画激情碰撞,会擦出怎样的火花?《哪吒之魔童闹海》将视角投向家国情怀与责任担当,完成了从“逆天改命”到“守护苍生”的精神蜕变。同时,影片灵活运用中国古代建筑与山水画美学,陈塘关的街道布局彰显古人对秩序与和谐的追求,海底龙宫则结合神话想象与现代技术,打造出神秘壮观的水下宫殿。 当哪吒脚踏风火轮冲破三维荧幕的边界,我们看到的不只是技术奇观的胜利,更是传统文化基因在数字时代的觉醒。 (摘编自《从〈哪吒之魔童闹海〉中感受中华精神力量》) 【材料三】 (以上数据来源于《赋能千行百业 便利千家万户(大数据观察)》中国互联网络信息中心) 【材料四】 1月20日,DeepSeek正式发布DeepSeek-R1.一周之内,DeepSeek 便登顶中美两国苹果手机应用商店免费榜榜首,不久又在约140个国家的手机应用下载排行榜上占据榜首,在东西方市场同时实现了现象级爆发。 低成本研发、多模态交互、低能耗运算多语言适配等关键技术突破,模型推理能力的极大提升……DeepSeek展现出的“高性价比创新”,破解了全球人工智能产业近年来依靠“堆算力”“大力出奇迹”的路径依赖。 DeepSeek!这个由中国科技企业创造的惊叹号,引人深思。面对美国的“小院高墙”政策,以深度求索为代表的中国科技企业正在不断实现技术突围,为全球人工智能产业提供了新路径。当美国芯片禁令试图延缓中国获取硬件时,更高效的替代方案反而在这种巨大压力下诞生了。 推进中国式现代化,科学技术要打头阵,科技创新是必由之路。根据世界知识产权组织发布的《2024 年全球创新指数报告》,中国在全球的创新力排名上升至第十一位,是10年来创新力上升最快的经济体之一。从量子计算到可控核聚变,从脑机接口到太空采矿,从华为原生鸿蒙操作系纩到全球首个Pb级超大容量光盘存储器……我们相信,中国迈向高水平科技自立自强的路上,将会不断闪耀星光。 (摘编自《DeepSeek:很多惊叹,更多惊喜》,人民网2025年2月6日) 18.(3分)下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是( ) A.春晚《栋梁》通过非传统舞台表演形式,向观众展示了北京中轴线的建筑美学。 B.《哪吒之魔童闹海》延续了前作的精神内核,仍以“逆天改命”为核心主题。 C.我国生成式人工智能产品百花齐放,正在我国网民群体中快速普及,影响着用户的日常工作与生活。 D.DeepSeek-R1的成功主要通过“高性价比创新”实现技术突围,为全球人工智能产业提供了新路径。 19.(4分)结合以上材料,谈谈中国在文化传承与科技创新方面的实践对青少年有何启示。 (三)阅读下面的文字,完成 20—22题。(10分) 积攒温暖 纳兰泽芸 ①一到冬天,这座北方城市奇冷无比。小武喜欢这种天气。不是他不怕冷,而是天气越冷,他的生意越好。因为小武是个水暖工,他一年的收入几乎都来自冬天。 ②小武敲了很久的门,门才被打开。一个花白的头颅出现在他面前。老人连声说:'对不起,我年纪大了,耳朵背…… ③小武在厨房检查暖气管道,是那种老式的暖气片,管道严重老化并且生满铁锈。小武最怕这样的管道,费时费力。不过他有办法,他的办法是先收下钱再说。他会对那些业主说:“你摸摸,是不是比刚才热了?” ④管道经过疏通,暖气片当然会变得热一些,但距离达到要求其实还差很远。每到这时,小武就会借口还要去其他客户家,然后匆匆离开。离开前他对业主说:“等等温度就上来了,这需要一点时间。”如此一番折腾,钱赚到手,事情也完成了。 ⑤小武“忙”了半天,暖气片的温度仍然提不上来。他又随老人去卧室查看暖气片,他看到床头柜上摆着一家三口的照片。 ⑥照片上的老人还很年轻,显得温婉又知性。她的身边,一位年轻的穿着中山装的男人应该是她的丈夫。两人之间站着一个笑得灿烂的孩子,那应该是老人的儿子吧。 ⑦小武搬开床头柜,又折腾一番,暖气片的温度仍然没能提升。小武开始故伎重施,他对老人说:“阿姨,暖气片老了,家里所有的暖气片都暖起来还需要一些时间,别着急。” ⑧老人掏出四百块钱递给小武。接过钱,小武出门的时候问老人:“阿姨您是一个人住吗?” ⑨“是啊。”老人说:“老伴去世五年了……唉。”老人的神色一下子就黯然下去。不过很快,她的眼睛亮了。她说:“我儿子过年会回来。”她说儿子在国外工作,两年没有回来了,前些天说了过年会回来,赶紧修暖气就是为了儿子。 ⑩小武的心里轻轻地一颤。他想起他的母亲仍然住在乡下,每年只有过年的时候,他才会回去住上几天。乡下老宅很冷,没有暖气,在冬天母亲只能硬捱。前几年,小武花钱请人给家里安了个土暖气,烧煤块的。每到过年回家时,家里也暖烘烘的,小武心里挺欣慰,觉得总算让母亲不再受冻了。 ⑪去年过年前,小武出差去老家附近的县城办事,他临时决定顺便回家看看母亲。一踏进家门,他大吃一惊,家里冷得跟冰窖似的。 ⑫看到手忙脚乱烧土暖气的母亲,一铲铲地往炉膛里铲煤块,毫不心疼,好像煤块不要钱一样。难怪以前过年回来家里总是暖烘烘的,是母亲提前把土暖气烧得足足的。小武心里忽然很酸楚,原来他不在的整个冬天,母亲舍不得用煤块,都是在冰冷里度过。 ⑬母亲将一年的煤块积攒下来,只为儿子回家过年的时候让儿子不受冻…… ⑭小武看着眼前的老人,返身回屋。他说:“阿姨,我再仔细检查一下您的暖气管道,等温度升上来我再走。 ⑮他想,今天,即使他在老人这里耽误再多时间,也值得。 20.(3分)从描写的角度,赏析文中画波浪线的句子。 21.(3分)下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A.小武前期“故伎重施”的维修方式,折射出他在生存压力下形成的功利化工作模式。 B.小武母亲寒冬节俭用煤等待儿子归家,与老人精心修缮暖气盼儿归来,两者以亲情为纽带相互映照,深化文章情感内核。 C.小武最后决定修好暖气,意味着他彻底摒弃了过去敷衍的工作习惯,实现人物蜕变。 D.照片细节描写不仅交代老人家庭背景,还暗示了老人对温暖家庭生活的向往与期待。 22.(4分)文章运用了插叙,请结合文章的内容分析其作用。 四、名著阅读(10分) 23.根据阅读提示,完成读书任务。 老舍擅长以动物作喻体设喻人物,以下是某同学所找的祥子不同阶段的动物形象。 材料一:他也能看到自己身上的一切,虽然是那么破烂狼狈,可是能以相信自己确是还活着呢;好像噩梦初醒时那样觉得生命是何等的可爱……他回头看了看骆驼--和他一样的难看,也一样的可爱。 材料二:像被厨子提在手中的鸡,只知道缓一口气就好,没有别的主意。他没了自己,只在她的牙中挣扎着,像被猫叼住的一只小鼠。像个死鱼似的冻在冰里。就如同一条狗必定挨打受气。 材料三:现在,他不大管这个了,他只看见钱,多一个是一个,不管买卖的苦甜,不管是和谁抢生意,他只管拉上买卖,不管别的,像一只饿疯的野兽。 (1)(3分)下列对阅读骆驼祥子意义表述不正确的一项是( ) A.祥子的悲剧是社会的悲剧,让我们对社会有更清醒的认识。 B.小说倡导奋斗精神,祥子的奋斗精神贯穿始终。 C.小说强化批判与反思,让读者更珍惜当下的生活。 D.小说反映人性问题,让人们分别善恶,不泯良心。 (2)(3分)三则材料任选其一,详细表述加点喻体表现了该阶段祥子怎样的特点及意味。 24.(4分)小语利用“跨学科学习”的方法,把名著知识与美术、数学知识相融合,绘制了两幅名著人物人生与环境坐标图(图一和图二)。请你从下面备选名著人物中任选其一,帮其选配坐标图,并结合名著内容探究其人生与环境的关系。 五、写作(50分) 25.《老山界》里红军战士举火把翻山越岭,用革命乐观主义精神为后来者开辟前路;《驿路梨花》中哈尼族小姑娘默默照料山间茅屋,她们在“我”和老余心中播下雷锋精神的种子;《青春之光》中我们得以重走黄文秀在扶贫攻坚时的泥泞之路,荣幸见证她用生命燃起的星星之火……我们的人生路上,总有摆渡人让我们看见彼岸的光。从下面两个题目中任选一题,写一篇记叙文。 题目一:播下了一颗善良的种子 题目二:你是我的摆渡人 要求: (1)能抓住典型细节,借助对比和衬托或侧面描写和叙议结合等写作手法,表现自己或他人的精神风貌,抒发自己的真情实感。 (2)选材真实、新颖,语言准确、简洁,行文通顺、流畅。 (3)不得出现真实的人名、地名和校名,不少于 600字。 (4)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年七年级六校联盟质量检测语文试卷答案 1.襟 gèn 2.; 3.C “彰显了”中的“了”是动态助词。 4.C 1. 5.D 解析:结合选项可知,①③句中应有一句与“一百多年前,一代代‘有为’之士为追求民族独立、人民解放”相承接。①句讲多年后的“有为”之士;③句讲“一百多年前”“有为”之士的成就,可承接空前内容,故③句为首句。①句是过渡句,应承接后面介绍“多年后”的“有为”之士的成就,故①句应紧承③句。再结合②④句内容可知,②④句讲现在“有为”之士的成就,应位于①句之后。②④句应按照年龄顺序排序,故应先讲袁隆平,再讲黄文秀。故④句应位于②句之前。故选D。 6.C 7.B A.句意:侍奉父母,无论在什么地方,无论从事何种职业,都能使双亲放心,感觉安定,是孝敬的最高境界了;B.句意:子游请教什么是孝。孔子说:“如今所谓的孝,只是说能够赡养父母便足够了。然而,就是犬马都能够得到饲养。如果不存心孝敬父母,那么赡养父母与饲养犬马又有什么区别呢;C.句意:孟武伯问孔子什么是孝,孔子回答说:“父母唯其疾之忧。”这句话的意思是,父母最担心的就是子女的健康,除了疾病之外,子女不应该让父母为自己担心其他的事情;D.句意:在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人;“李叔叔每月按时给母亲生活费但对老人没有好脸色”是不尊敬父母,B项强调要对父母有孝敬之心。故选B。 8.C C.乙诗选取了暮春的典型事物——落花、绿叶、莺啼、青草、蛙声,没有描绘“蝉”这一景物。 9.甲诗描绘了水草丰美、新蛙争鸣的景象,抒发了作者对春的喜爱、赞美和赏景的闲适之情(1分),乙诗描绘了暮春花落、万物葱茏、独剩蛙声的景象,抒发了诗人的惜春之情。(1分) 10.(1)于是,就 (2)丢下 (3)离开 11. (1)有一件案子拖了好久不能判决,周敦颐到任后,只审讯一次就立即弄清楚了。 (2)有个囚犯根据法律不应当判处死刑,转运使王逵想重判他。 12.周敦颐是莲花一样的君子。(1分) ①他面对久拖不决的案件,只审讯一次就审理清楚了,说明他明察秋毫、为民办事、有才能;(1分) ②面对王逵的酷悍,无人敢相争,周敦颐却为了一个囚徒独自与王逵争辩,宁可弃官也不愿枉杀人命来取悦上级,说明他正直无私、刚正不阿、品行高洁。(1分) 【译文】 【乙】      ​​周敦颐,字茂叔,道州营道人。原名敦实,因避讳英宗皇帝旧名而改为敦颐。周敦颐做了分宁县的主簿。有一件案子拖了好久不能判决,周敦颐到任后,只审讯一次就立即弄清楚了。县里的人吃惊地说:“老狱吏也比不上啊!”部使者推荐他,调任他担任南安军司理参军。有个囚犯根据法律不应当判处死刑,转运使王逵想重判他。王逵是个残酷凶悍的官吏,大家没人敢和他争,周敦颐一个人和他争辩,王逵不听,周敦颐就扔下笏板回了家,打算辞官而去,说:“像这样的人还能做官吗,用杀人的做法来取悦于上级,我不做这样的事。”王逵明白过来了,这个囚犯才免于一死。 13.(1)双兔傍地走,安能辨我是雄雌。 (2) 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 14. ①心疼,决定过几天就回去。②她心里不放心,不想走。③军队和敌人激战,丈夫和道班工人在公路填弹坑。④炮弹在道班房附近爆炸,把房子震塌了。 15.D D项的“暗示战争结束”说法有误。 16.都以景物为题,营造了优美的意境(1分)两个题目都有一语双关的作用。(1分)“驿路梨花”既指自然界的梨花,又指叫“梨花”的哈尼族小姑娘,还指为人民服务的雷锋精神。(1分)“月色好”既指自然界月色的美好,又赞美了道班工人和其家属与军人们保家卫国勇于牺牲、无私奉献的爱国精神。(1分) 17.(1)她是一个朴实、温顺、勤劳、善良的农家妇女。例如她很心疼从早忙到黑的丈夫;她为丈夫和其他工友准备早饭;她拿出自己带来的腌鱼给工友吃等。(1分)(举出一个事例即可) (2)她有崇高的奉献、爱国精神和大局观。例如她冒着纷飞的炮火为战士们烧茶送水;听说要打仗而义无反顾地坚决要求留下;忘记了自己的安危和劳累,和丈夫及其他工人在炮火中推土填弹坑等。(1分)(举出一个事例即可) 18.B 根据材料二“《哪吒之魔童闹海》将视角投向家国情怀与责任担当,完成了从‘逆天改命’到‘守护苍生’的精神蜕变”可知,是实现了精神蜕变,选项“仍以‘逆天改命’为核心主题”理解错误。 19.示例:①文化传承需创新:如《哪吒》将神话与现代动画结合,春晚用科技展示非遗,启示青少年用新形式激活传统文化。(2分) ②科技需自主突破:DeepSeek-R1在封锁中实现技术突围,启示青少年面对挑战要勇于创新。(2分) 20.画波浪线句子运用神态描写,(1分)“黯然”写出老人提及老伴去世时的悲伤,“眼睛亮了”则体现出老人想到儿子过年会回来的喜悦,(1分)生动形象地表现了老人复杂的情绪变化,展现了老人对儿子的思念之情。(1分) 21.C C 项“彻底摒弃”说法有误。 22.文章插叙小武去年回家看到母亲独自在冰冷中度过冬天,舍不得用煤块,只为自己过年回来能暖和的情节。(1分) 作用:补充交代了小武内心变化的原因,使文章情节更完整;(1分)突出了母亲对小武的爱,与文中老人对儿子的爱相呼应,深化了文章主题;(1分)丰富了文章内容,使小武的形象更加立体,他从想敷衍老人到被母爱触动认真做事,展现了他的成长。(1分) 23.(1)B 祥子最初有奋斗精神,想通过拉车买车改变命运,但经历“三起三落”,尤其小福子死后,他彻底堕落,变得懒惰、狡猾、自私,奋斗精神并未贯穿始终。 故选B。 (2)示例:【材料一】把祥子比喻成“骆驼”,(1分)骆驼坚忍、包容,拥有力量,就像朴实的祥子。(1分)骆驼任劳任怨,被主人或卖或杀或弃,无法自己掌控,暗示了祥子的命运。(1分) 【材料二】“像被猫叼住的一只小鼠。像个死鱼似的冻在冰里。就如同一条狗必定挨打受气”,把人比作狗、死鱼、鼠、快断气的鸡等动物,(1分)突显了祥子无时无刻不受到压迫和剥削,(1分)卑微而又无奈,又不得不屈服于生存法则。(1分) 【材料三】“像一只饿疯的野兽”把祥子比作一只饿疯的野兽(1分),表现出祥子早已因为挣钱而失去曾经的自己,他变得疯魔了,最终沦为一具自甘堕落、失去灵魂的行尸走肉。(1分)从人到野兽的堕落,背后是小人物的人生苦难与苍凉。(1分) 24.【答案】示例一:保尔的人生坐标图为图1。(1分)坐标轴中环境线和人生线呈正相关性。(1分)保尔出生于贫苦的家庭,青年投身革命,在战斗中头部受了重伤,在铁路建设工作中患上了肺炎。面对糟糕的身体状况,他一度想要自杀,但顽强的保尔最终选择勇敢面对。(1分)在身体瘫痪、双目失明的情况下,他以坚强的意志完成了小说《暴风雨所诞生的》,成长为一名坚不可摧的钢铁战士。(1分) 示例二:祥子的人生坐标图为图2。(1分)坐标轴中环境线和人生线呈负相关性。(1分)祥子曾经是一个有志青年,他为自己的理想努力拼搏着。(1分)然而大兵的抢夺、孙侦探的敲诈、虎妞的欺骗、小福子的去世等打击连番向祥子袭来,黑暗恶劣的社会环境逐渐侵蚀了他纯净积极的内心,他学会了偷奸耍滑、坑蒙拐骗,最后从一个积极向上的青年沦为行尸走肉。(1分) 25.【详解】题一:这是一道命题作文试题。每个人心里都有一颗善良的种子,当它苏醒的那一刻,世界就会因此而改变。我们只要多给他人一些帮助,一些关爱,他人就会多一份开心,多一份快乐,如此世界才会更加美好。写作时,可以加入适当的创新形式,比如加一个与主题相关的题记。也可以使用几个小标题,串联起自己发现的几个美好瞬间,使文章层次清晰。 题二:这是一篇命题作文。青春是一条河。如果风平浪静顺风顺水,我们就不需要摆渡人,自己也能过河。但“青春”这个前提就是,有激流险滩,有旋涡暗礁,也有各种诱惑,不思进取。而“摆渡人”就是在这种情况下将你“摆渡”,带你过河的。所以,“摆渡人”的定义就是,为你指引航向、指点迷津、给你力量、给你信念、提醒你警示你、助你一臂之力的人。他(她)所起到的作用,一定是精神层面的意义。“摆渡人”是在你青春的小船遭遇了险情的情况下出现的,摆渡的是“心灵”,纠正的是“航向”,拨开的是“迷雾”。通过具体的事件来体现“摆渡”的含义即可。 范文: 播下了一颗善良的种子 家是什么?家是幸福的港湾,遮挡人生中的风风雨雨;家是春天里的甘霖,洗去生活中的烦恼与忧伤;家更是夜空中最亮的启明星,高高悬在浩瀚的天穹中……优良的家风,则是修建港湾的基石,是润物细无声的春雨,更是启明星耀眼的光辉,指引人走向正确的道路! 从小到大,母亲的“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”一直铭记于我心间。 三月里,阳光明媚,我们全家人开车去郊游。路途略显遥远,我的肚子早就唱起了“空城计”。我禁不住馋虫的诱惑,抓起一个面包如饿狼扑食般大啃特啃起来。一吃完面包,我立马摇下车窗,将包装纸随手一扔,任其在风中自由自在地“舞蹈”,随后有气无力地瘫在坑坑洼洼的路面上。妈妈似乎也察觉到了我这“非同寻常”的举动,汽车戛然而止。 “孩子,你是不是随手乱扔垃圾了?”妈妈的话语打破了车内的静寂。 “是啊!怎么啦?”我不假思索地回答,继续欣赏着车窗外的风景。妈妈见我无动于衷,就开始谆谆教导起来:“孩子,你要知道,你丢了一个垃圾,这垃圾虽微不足道,但也会给环卫工人带去多少的辛苦呀!再说,垃圾对环境的污染是不可忽视的……” 我的耳朵禁不起这“紧箍咒”的折磨,不耐烦地喝道:“妈,不就是一个小小的垃圾嘛,用得着这样小题大做,长篇大论吗?再说了……”  “够了!”妈妈见我“执迷不悟”,火冒三丈,大声喝道,“你必须去把那个垃圾捡回来,要不然,郊游什么的,通——通——免——谈!” 我暗暗权衡利弊之后,也只好无可奈何地去捡起垃圾……回到车上,妈妈再次语重心长地对我说:“孩子,这件事虽然微不足道,可是,如果我们要做一个品行兼优的人,难道不应该从身边点点滴滴的小事做起吗?不要以为这是一件小事就可以去做啊!”此时,我心中的不甘烟消云散…… 是啊,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,妈妈说的不正是这个道理吗?细想成长路上的点点滴滴,妈妈不也正是这样教育我的吗?久而久之,它成了我们家的家风,潜移默化地熏陶着我,悄无声息在我幼小的心灵里播下了善良的种子,让我在成长的道路上走得更稳、更远! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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