2.3 课时2 压强变化、温度变化对化学平衡的影响 化学平衡移动原理 讲义 2024-2025学年高二上学期化学苏教版(2019)选择性必修1

| 11页
| 261人阅读
| 2人下载
普通

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

课时2 压强变化、温度变化对化学平衡的影响 化学平衡移动原理

 1. 了解压强、温度对化学平衡状态的影响。

 2. 认识化学平衡的综合调控在生产、生活和科学研究中的重要作用。

 3. 理解勒夏特列原理并结合实际情况进行应用。

阅读下图,分析图中压强改变对氨的物质的量分数的影响。

不同温度和压强下合成氨平衡体系中氨的物质的量分数

对反应N2(g)+3H2(g)⥫⥬2NH3(g),其他条件相同的情况下,增大压强,反应物、生成物的浓度均增大,Q=<K,平衡会正向移动。

 1. 讨论下列反应,在其他条件相同时改变压强,化学平衡移动有什么影响?

可逆反应

平衡常数

表达式

改变压强对平衡的影响

增大压强

减小压强

N2(g)+3H2(g)⥫⥬

2NH3(g)

K=____________

Q______K,______移动

Q______K,______移动

N2O4(g)⥫⥬2NO2(g)

K=____________

Q______K,______移动

Q______K,______移动

FeO(s)+CO(g)⥫⥬

Fe(s)+CO2(g)

K=____________

Q______K,______移动

Q______K,______移动

2. 若将有气体参加的可逆反应简单表示成:aA(g)⥫⥬bB(g),其平衡常数K=_______________。

(1) 减小容器容积以增大压强,则反应物的浓度和生成物的浓度将同时增大。

①若a>b,正反应方向是气体分子数减小的反应,增大压强,平衡________移动(向气体分子数________的方向移动)。page number 0

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

②若a=b,反应前后气体分子数不变,改变反应体系的压强,平衡______移动。

③若a<b,正反应方向是气体分子数增大的反应,增大压强,平衡________移动(向气体分子数________的方向移动)。

(2) 增大容器容积以减小压强,则反应物和生成物的浓度将同时________。

①若a>b,正反应方向是气体分子数减小的反应,减小压强,平衡________移动(向气体分子数________的方向移动)。

②若a=b,反应前后气体分子数不变,改变反应体系的压强,平衡________移动。

③若a<b,正反应方向是气体分子数增大的反应,减小压强,平衡________移动(向气体分子数________的方向移动)。

 3. 对于只有固体或液体参加的反应,改变压强对平衡有什么影响?

 

 

 

 

 1. 压强改变与化学反应速率、化学平衡移动间的关系。

讨论下表中不同的可逆反应改变压强时的速率变化、平衡移动,绘出速率时间图像,并小结出压强对平衡影响的规律。

化学

平衡

aA(g)+bB(g)⥫⥬cC(g)+dD(g)

(a+b>c+d)

aA(g)+bB(g)⥫⥬cC(g)+dD(g)

(a+b<c+d)

体系压强

变化

增压

减压

增压

减压

速率-时间

图像

 

 

 

 

平衡移动

方向

______移动

______移动

______移动

______移动

规律

总结

在其他条件不变的情况下,增大压强,平衡向____________________的方向移动;减小压强,平衡向____________________的方向移动

page number 1

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

 2. 向平衡体系中充入惰性气体或不参加反应的气体对化学平衡的影响。

(1) 恒温恒容条件下。

平衡体系体系总压强________―→体系中各反应组分的浓度________―→平衡________

(2) 恒温恒压条件下。

原平衡体系容器容积________―→体系中各反应组分的浓度________

 3. mA(g)+nB(g)⥫⥬pC(g)+qD(g),当反应达到平衡状态后,若压强改变,其vt图像如下:

(1) 图①表示的压强变化是____________,平衡________移动。

(2) 图②表示的压强变化是____________,平衡________移动。

(3) m+n________(填“>”“=”或“<”)p+q。

 1. 完成教材中的基础实验。

将CoCl2溶于浓盐酸中能形成[CoCl4]2-,溶液中存在平衡:

[Co(H2O)6]2++4Cl-⥫⥬[CoCl4]2-+6H2O ΔH>0

(粉红色)            (蓝色)

取一支试管,向其中加入少量氯化钴晶体(CoCl2·6H2O),再逐滴加入浓盐酸至晶体完全溶解,然后滴加水至溶液呈紫色为止。将所得溶液分装于三支试管中,并分别置于热水、冰水和室温条件下反应。

(1) 观察实验现象,填写下表。

实验

溶液的颜色变化

平衡移动方向

 

 

 

 

page number 2

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。