安徽省示范高中培优联盟2024-2025学年高一下学期5月月考生物试题

高一生物参考答案 1-5.BDADC 6-10.DBCBB 11-15.ABDCD 一、选择题：本题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.【答案】B 【解析】结合水是组成细胞结构的重要成分，主要存在形式是水与蛋白质、多糖等物质结合， 成为生物体的构成成分，而液泡中的水属于自由水，A错误；水是良好极性溶剂，带有正电荷 或负电荷的分子（或离子）都容易与水结合，B正确；脂肪含 C、H、O，施用氮肥不能用于脂 肪，且脂肪不是大分子，C 错误；Mg ²+ 是叶绿素的必需成分，缺乏会影响光合作用，D错误。 2.【答案】D 【解析】葡萄糖不能进入线粒体中，线粒体外膜上不存在运输葡萄糖的载体蛋白，A错误；还 原性辅酶Ⅱ（NADPH）的化学本质不是蛋白质，为核苷酸衍生物,在 C3还原中作为还原剂，而 不具有催化作用，B错误； 细胞膜上负责转运氨基酸的载体是蛋白质，细胞质基质中负责转运氨基酸的载体是 tRNA,C 错 误；蛋白质和核酸在体内合成时都需要模板、能量和酶，D正确。 3.【答案】A 【解析】位于液泡膜和细胞膜上 H + -ATP 泵会使细胞外和液泡内的 H + 高于细胞基质中 H + 浓度， Na + 运出细胞和进入液泡均依赖于 H + 浓度差，均为逆浓度运输，属于主动转运，A 正确；NHX、 SOS1 只能转运 H ＋ 和 Na ＋ ，具有专一性，B错误；载体蛋白磷酸化后，空间构象发生可逆的改变， 从而转运相应的物质，载体蛋白可以重复使用，C错误；细胞膜上的转运蛋白通常是附着于内 质网上的核糖体上合成的，因为它们需要经过内质网和高尔基体的加工和运输，然后被插入细 胞膜，而游离型核糖体主要合成细胞质内的蛋白质，D错误。 4.【答案】D 【解析】 探究 pH 对纤维素酶酶活性的影响时，应在加入酶之后先分别加入不同 pH 的缓冲液，调节酶所 处的 pH 为预设 pH，然后再加入底物，A 错误；本实验探究温度对纤维素酶酶活性的影响时， 自变量是温度及底物种类，pH 梯度为无关变量，因变量是酶活力，B错误；纤维素酶对纤维素 的水解作用，在 pH 小于 4.8、温度低于 60℃时强于对壳聚糖的水解作用，在 pH 大于 4.8、小 于 6.3 的范围内弱于对壳聚糖的水解作用，在 pH 约为 4.8 与 6.3、温度为 60℃时，纤维素酶 对纤维素和壳聚糖的水解作用相同，C错误；数学模型是指用字母、数字及符号建立起来的等 式或不等式以及图像、图表等描述事物特征及内在联系的数学表达式，酶活性受温度和 pH 的 影响关系曲线图属于数学模型，D正确。 5.【答案】C 【解析】有氧呼吸的产物是 H2O 和 CO2，无氧呼吸的产物也有 CO2，向培养液中通入空气，不能 用于研究有氧呼吸的产物，A错误；丙酮酸生成乳酸或酒精的过程是无氧呼吸第二阶段，该阶 段不产生 ATP，也均没有 NADH 积累，B错误；供氧充足的条件下，ATP 对糖酵解相关酶的活性 有抑制作用，细胞质基质中 ATP/ADP 增高对糖酵解速度有抑制作用，C正确；酵母菌无氧呼吸 过程中葡萄糖中的能量主要转移到不彻底的氧化产物酒精中，D错误。 6.【答案】D 【解析】希尔发现离体叶绿体加入氧化剂在光照下可释放出 O2，只能说明水的光解会产生 O2， 并没有探明光合作用中氧气的来源，A错误；同位素 18 O 没有放射性，B错误；阿尔农发现在光 照下叶绿体合成 ATP 的过程总是与水的光解相伴随,C 错误；卡尔文向小球藻提供 l4 CO2，光照 一段时间后，先出现 l4 C3，再出现 14 C5，D正确。 7.【答案】B 【解析】剧烈的细胞自噬可能会过度降解细胞内的蛋白或细胞器，从而导致细胞凋亡，A错误； 细胞增殖时，一定都有 DNA 分子的复制，但只有连续分裂的细胞才有细胞周期，B正确；端粒 学说用于解释真核细胞衰老的原因。 端粒是染色体两端的一段特殊序列的 DNA - 蛋白质复合 体，随着细胞分裂，端粒会逐渐缩短，从而导致细胞衰老。而大肠杆菌是原核生物，没有染色 体，不存在端粒，C错误；细胞分化能增加细胞的种类，但不能增加细胞的数量，D错误。 8.【答案】C 【解析】人鼠细胞的融合实验研究采用了荧光标记的方法，分泌蛋白的合成和运输途径的研究 采用同位素标记法，A错误；拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片与实际的细胞结构完全吻合， 不属于构建的细胞物理模型，B错误；探究细胞膜结构模型时，用了流动镶嵌模型等各种假说， 并通过实验进行证明，而孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出 假说→演绎推理→实验验证→得出结论,C 正确；探究酵母菌的呼吸方式要设置有氧、无氧两 个组，采用了对比实验的探究方法，证明 DNA 复制方式的实验使用同位素标记法、密度梯度离 心法，D错误。 9.【答案】B 【解析】MPF 含量升高，可促进核膜破裂，使染色质浓缩成染色体，但不能促进姐妹染色单体 形成，A错误； 等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生于减数分裂Ⅰ后期，甲为减数分裂Ⅰ后期，CD 段为减数分裂Ⅰ，非等位基因自由组合发生减数分裂Ⅰ后期，B正确；图乙处于有丝分裂后期 其染色体数是体细胞的二倍，EF 段处于减数分裂Ⅱ，着丝粒分裂后染色体数和体细胞相同，C 错误；同一双亲后代遗传的多样性与减数分裂过程中发生的基因重组有关，也与卵细胞和精子 的随机结合有关，FG 段为受精作用，常与图丙的 CD、FG 段有关，与 EF 段无关，D错误。 10.【答案】B 【解析】基因（S、N）是细胞质基因不遵循分离定律，A错误；①（S）aa（雄性不育）作为 母本和②（N）aa（雄性可育）作为父本杂交，产生的后代的基因型为（S）dd，为雄性不育， B正确；②和③杂交得到的子代为（N）Aa（雄性可育），但是连续种植子代中有杂合子，也 有纯合子，连续种植并不能保持杂种优势，需年年制种，C错误；②③④自交后代均为雄性可 育，但是①为雄性不育株，无法自交，D错误。 11.【答案】A 【解析】图为 X染色体上一些基因的示意图，性染色体上基因控制的性状总是与性别相关联， 图所示基因控制的性状均表现为伴性遗传，A正确；减数分裂Ⅰ后期，同源染色体分离，X 染 色体上基因也会出现在细胞同一极，B错误；相对性状是由等位基因控制的，位于同源染色体 上，控制朱红眼的基因和控制深红眼的基因位于 X染色体上，二者不属于等位基因，C错误； 摩尔根测定的基本原理是通过观察基因在重组过程中的频率来确定基因的相对位置。在染色体 的重组过程中，亲本染色体上的基因会发生交换，形成新的染色体组合。通过分析重组体的频 率，可以推断基因在染色体上的相对位置，D错误。 12.【答案】B 【解析】F1无论雌雄都有色素产生，说明 B/b 位于常染色体上，红眼紫眼与性别性关联，因此 A/a 基因位于 Z染色体上，两对基因遵循基因的自由组合定律，A正确；F1果蝇的基因型为 BbZ A Z a 和 BbZ a W，F2中红眼家蚕有 B_Z a Z a 、B__Z a W 共四基因型，F2雄家蚕 B_Z a Z a 、B_Z A Z a 、bbZ A Z a 、bbZ a Z a ， 纯合子占 7/24，B 错误；F2中红眼家蚕（B_Z a _）共有 4种基因型，即 BBZ a Z a 、BbZ a Z a 、BBZ a W、 BbZ a W，若 F2中红眼家蚕雌雄随机交配，后代白眼的比例为 2/3×2/3×1/4=1/9，因此后代中 红眼：白眼=8：1，C 正确；若 F2的雌雄个体随机交配，两对基因分别考虑，然后综合，可得 子代中红眼∶紫眼∶白眼=21∶27∶16，D 正确。 13.【答案】D 【解析】由于转变后的羟化胞嘧啶与腺嘌呤结合，导致原来的 G—C碱基对变成了 A—T碱基对， 所以复制后的子代 DNA 分子嘧啶碱基比例仍为 50%，A 正确；亲代 DNA 分子中有两个胞嘧啶发 生羟化，若这两个发生羟化的胞嘧啶位于 DNA 分子的一条链上，则进行两次有丝分裂后，只有 一个子细胞中含有羟化胞嘧啶，若这两个发生羟化的胞嘧啶位于 DNA 分子的两条链上，则进行 两次有丝分裂后，有两个子细胞中含有羟化胞嘧啶，B正确；若这两个突变胞嘧啶位于位于 DNA 分子的一条链上，该精原细胞形成的一个次级精母细胞中可能所有染色体都不含有羟化胞嘧啶， C正确；一个精原细胞在进行 DNA 复制时，若一个 DNA 分子的每条链上的一个胞嘧啶碱基发生 羟化，依据半保留复制和减数分裂过程，初级精母细胞的一对同源染色体上的四个 DNA 分子中， 会有两个 DNA 序列改变，所以减数分裂产生的 4个精子中，两个精子的 DNA 序列改变，两个没 有改变，D错误。 14.【答案】C 【解析】翻译过程从 mRNA 的起始密码子开始，不需要 RNA 聚合酶催化，A错误；mRNA 的终止 密码子不能结合相应的 tRNA，B 错误；次黄嘌呤（I）作为反密码子的第 1个碱基，可与密码 子的第 3个碱基 C配对，含有反密码子 GAU和 IAU的 tRNA，均能识别异亮氨酸的密码子 AUC， 都能携带异亮氨酸进入核糖体合成多肽链，C正确；摆动性增加了反密码子与密码子识别的灵 活性，提高了容错率，但不能提高突变频率，D错误。 15.【答案】D 【解析】生物表观遗传是指基因的碱基序列保持变，但基因的表达和表型发生可遗传的变化现 象，A正确；“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，体现了由于受到环境中的温度的影响而 出现的表型变化，但遗传信息没有改变，属于表观遗传，B正确；一个蜂群中，蜂王和工蜂都 是由受精卵发育而来的，但它们在形态、结构、生理和行为等方面截然不同，表观遗传在其中 发挥了重要作用，C正确；DNA 复制时， 甲基化修饰的碱基依然可以进行碱基互补配对，不会 引起碱基序列发生改变关，D错误。 二、非选择题（本大题共 5 小题，共 55 分） 16.（8 分，除特殊说明，每空 1分） （1）细胞质基质中的pH与溶酶体内的不同，导致水解酶活性降低（或失活） （2分，其他合 理答案也给分） （2）主要在植物的叶肉细胞中 （3）类囊体膜是H2O分解释放O2的场所，叶绿体膜破裂不影响类囊体膜的功能（2分，其他合 理答案也给分） （4）有气泡产生（或会释放） （5）核仁与核糖体的形成有关，核仁被破坏，不能形成核糖体，分泌蛋白的合成将不能正常 进行（2分，其他合理答案也给分） 17.（13 分，除特殊说明，每空 1分） （1）光合色素易溶于无水乙醇 红光 叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光，选择红 光可排除类胡萝卜素的干扰（2分，其他合理答案也给分） （2）ATP 和 NADPH 更多 更多 （3）细胞质基质和线粒体基质（2分） 光照停止，产生的ATP、NADPH减少，暗反应消耗的C5减少，C5与O2结合增加，产生的CO2增多（2 分，其他合理答案也给分） 增施农家肥，CO2是光合作用暗反应过程的原料，CO2浓度升高可促进光合作用暗反应的进行， 进而提高光合作用强度；同时还可促进Rubisco酶催化更多的C5与CO2结合，减少C5与O2的结合， 从而降低光呼吸，故大棚生产中，农户可通过适当增施农家肥达到增加柑橘产量的目的（2分， 其他合理答案也给分） 18.（10 分，除特殊说明，每空 1分） （1）套袋→人工授粉→再套袋 （2）分离 F2中非圆：圆形=3:1 （3）非同源染色体 F2中两对相对性状表型的分离比符合 9∶3∶3∶1（2分，其他合理答案也给分） （4）选用 P2、P3进行杂交，观察并统计子代瓜皮颜色 若子代瓜皮颜色为深绿，则两基因之间为非等位基因。若子代瓜皮颜色不为深绿，则两基 因之间不为非等位基因（1分，其他合理答案也给分） （5）15/64（2 分） 19.（11 分，除特殊说明，每空 1分） （1）常染色体隐性遗传 伴 X显性遗传 （2） ① AA 或 Aa（也可写作为 AAXX、AaXX）（2分） 14/39 （2 分） ② 1/26 （2 分） 25/52（2 分） （3）父方是在减数分裂 II 中复制的 Y 染色体分开后未分离，进入了同一个配子，形成了含 有两条 Y 染色体精子（其他合理答案也给分） 20.（13 分，除特殊说明，每空 1分） （1） 核糖核苷酸 3′→5′ tRNA 和 rRNA（转运 RNA 和核糖体 RNA） DNA 规则的双螺旋结构提供精确的模板，碱基互补配对原则保证复制精确进行 （2）构成它们的氨基酸种类、数目和排列顺序不同以及肽链形成的空间结构不同 GUC UUC a mRNA两端存在不翻译的序列（2分，其他合理答案也给分） （3）基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状或某一性状可以由多对 基因共同决定 形成双链后mRNA不能与核糖体结合，从而不能合成酶b；而细胞能正常合成酶a，故生成的油 脂比例提高 （2分，其他合理答案也给分） 安徽省示范高中培优联盟2025年春季联赛(高一) 生物答题卡 此栏考生禁填 缺考标记 □ 缺考考生由监考员贴条形码，并用2B铅笔填涂左边的缺考标记。■ 选择题 （用2B铅笔填涂） ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ 非选择题 （用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写） 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 贴 条 形 码 区 考号 姓名 考生须知 1.考生答题前，在规定的地方准确填写考号和姓名。 2.选择题作答时，必须用2B铅笔填涂，如需要对答案进行修改，应使用绘图橡皮轻擦干净，注意不要擦 破答题卷。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答。严格按照答题要求，在答题卷对应题号指定的答题 区域内答题，切不可超出黑色边框，超出黑色边框的答案无效。 4.作图题可先用铅笔绘出，确认后，再用 0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚。 5.保持卷面清洁，不要将答题卷折叠、弄破。 16.(8分） （1） （2） （3） （4） （5） 1 A B C D 2 A B C D 3 A B C D 4 A B C D 5 A B C D 6 A B C D 7 A B C D 8 A B C D 10 A B C D 9 A B C D 11 A B C D 12 A B C D 装 订 线 学 校 班 级 姓 名 考 点 准 考 证 号 密 封 线 内 不 要 答 题 ■■ ■ ■■■■■ ■■ ■ ■ ■ ■ ■ ■■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ 17.(13分） （1）原因： 原因： （2） （3） 原因： 措施及理由： 14 A B C D 13 A B C D 15 A B C D [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 装 订 线 密 封 线 内 不 要 答 题 20.(13分） （1） 原因： （2） （3）关系： 原因： 19.(11分） （1） （2）① ② （3） 18.(10分） （1） （2） （3） （4）思路： 结果及结论： （5） 姓名 座位号 (在此卷上答题无效) 绝密★启用前 安徽省示范高中培优联盟2025年春季联赛（高一） 生物 本试卷分选择题和非选择题两部分，选择题第1至第4页，非选择题第5至第6页。全卷满 分100分，考试时间75分钟。 考生注意事项： 1.答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡 上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。 2.答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3。答非选择题时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔 迹清晰。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、 草稿纸上答题无效。 4.考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。)】 1.水和无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。下列相关叙述正确的是 A.结合水是细胞结构的重要组成成分，主要存在于液泡中 B.水是良好的极性溶剂，带有电荷的分子或离子都容易与水结合 C.施用氮肥有利于细胞合成蛋白质、脂肪等大分子物质 D.Mg2+是叶黄素的必需成分，缺乏会影响光合作用 2.蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述正确的是 A.线粒体外膜上存在运输葡萄糖和丙酮酸的转运蛋白 B.还原性辅酶Ⅱ(NADPH)的化学本质是蛋白质，能催化C3的还原 C.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质 D.蛋白质的合成都需要核酸的参与，核酸的合成也需要相应蛋白质的参与 命题：培优联盟高考研究院审题：青阳中学倪根生、当涂一中唐海燕制卷：等高教育第1页（共6页） 3.红树能够在盐胁迫逆境中正常生长，其根细胞独特的转运机制发挥了十分重要的作用。下图 是红树根细胞参与抵抗盐胁迫有关的结构示意图。下列叙述正确的是 Na" 细胞膜外 H.SOS)Na Na* H H+ ADP+Pi ADP+Pi H Na H -H 液泡 A.细胞基质中的Na运出细胞和进入液泡均为主动转运 B.SOSl、NHX都能同时转运H和Na,这两种转运蛋白无特异性 C.H+一ATP泵发生磷酸化后，空间构象会发生不可逆的改变 D.H+一ATP、SOS1、NHX这三种转运蛋白合成均在游离型核糖体上完成 4.下图表示某些因素对纤维素酶活性影响的实验研究，底物壳聚糖与纤维素具有相近的化学结 构，纤维素酶对它们都有不同程度的水解作用。下列分析正确的是 ·一纤维素为底物 酶活力 ◆一纤维素为底物 1酶活力 ■壳聚糖为底物 ■壳聚糖为底物 3.54.04.55.05.56.06.5 404550556065 pH值 温度/℃ A.探究pH对纤维素酶活性的影响中，先加入底物和酶，再分别加人不同pH的缓冲液 B.本实验探究温度对酶活性的影响时，自变量是温度，H是无关变量 C.纤维素酶对纤维素的水解作用强于对壳聚糖的水解作用 D.根据实验数据，绘制的温度和ρH对酶活性影响的坐标曲线图属于数学模型 5.糖酵解是葡萄糖分解产生丙酮酸的过程，葡萄糖充足且无氧条件下，酵母菌进行无氧呼吸，此 时再向培养液中通入氧气会导致酒精产生停止，这种现象称为巴斯德效应。研究发现ATP对 糖酵解相关酶的活性有抑制作用，而ADP对其有激活作用。下列说法正确的是 A.可以向酵母菌培养液中通入空气，用于研究酵母菌有氧呼吸的产物 B.丙酮酸生成乳酸或乙醇时产生的ATP量相同，且均有NADH积累 C.供氧充足的条件下，细胞质基质中ATP/ADP增高对糖酵解速度有抑制作用 D.酵母菌无氧呼吸过程中葡萄糖中的能量主要以热能形式散失 6.下列关于光合作用探究历程中几位科学家研究方法及结论的叙述，正确的是 A.希尔利用离体叶绿体的实验探明了光合作用中氧气的来源 B.鲁宾和卡门采用放射性同位素标记法证明氧气中的氧全部来自水 C.阿尔农发现叶绿体在光照下可合成ATP,该过程与CO2的固定相伴随 D.卡尔文向小球藻提供1CO2,光照一段时间后，1C3先于14C出现 命题：培优联盟高考研究院审题：青阳中学倪根生、当涂一中唐海燕制卷：等高教育第2页（共6页） 7.关于细胞生命历程的叙述，正确的是 A.细胞自噬会导致细胞正常功能受影响，进而引起细胞坏死 B.细胞增殖过程不一定都有细胞周期，但都有DNA分子的复制 C.端粒学说认为大肠杆菌的端粒缩短会引起细胞衰老 D.细胞分化既能使细胞数量增加，也能使细胞种类增加 8.下列关于生物学研究方法的叙述，正确的是 A.研究分泌蛋白的分泌过程和人鼠细胞融合实验都采用了同位素标记法 B.拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型 C.细胞膜结构模型的探索和孟德尔豌豆杂交实验都运用了提出假说的方法 D.探究酵母菌呼吸方式实验和证明DNA复制方式实验都采用了对比实验法 9.MPF是一种促成熟因子，在细胞分裂过程中发挥重要作用。MP℉含量升高，可促进核膜破 裂，使染色质浓缩成染色体；当MP℉被降解时，染色体则解螺旋。图甲、图乙分别表示某生物 的细胞分裂图，图丙表示其卵母细胞细胞增殖阶段中MPF含量，其中DE段为减数分裂I和 减数分裂Ⅱ之间短暂的间期。下列叙述正确的是 高 受精 MP 低 GH 甲 丙 细胞增殖阶段 A.MP℉可在有丝分裂和减数分裂中发挥作用，并促进姐妹染色单体的形成 B.图甲和图丙的CD段会发生基因的分离和基因的自由组合 C.图丙E℉段在着丝粒分裂后，细胞中染色体数目与图乙中相同 D.同一双亲的后代具有多样性与CD段、EF段、FG段均有关 10.某作物的雄性育性与细胞质基因(S、N)和细胞核基因(A、a)相关，A对a完全显性。现有该 作物的4个纯合品种：①(S)aa(雄性不育)、②(N)aa(雄性可育)、③(N)AA(雄性可育)、 ④(S)AA(雄性可育)，科研人员利用上述品种进行杂交实验，成功获得生产上可利用的杂交 种。下列有关叙述正确的是 A.S与N、A与a都遵循基因的分离定律 B.品种①和②杂交产生的后代会继续保持雄性不育 C.品种②和③杂交可获得杂交种，连续种植能保持杂种优势，也不需年年制种 D.品种①、②、③、④分别自交，只有①的自交后代会出现雄性不育 命题：培优联盟高考研究院审题：青阳中学倪根生、当涂一中唐海燕制卷：等高教育第3页（共6页） 11.摩尔根和他的学生们绘出了第一幅基因位置图谱，示意图如下图，相关叙述正确的是 红 深 棒短 白 1 状 硬 眼 眼 眼 A.所示基因总是与性别相关，均表现为伴性遗传 B.只有在有丝分裂后期，所示基因才会出现在细胞的同一极 C.朱红眼和深红眼是相对性状，控制性状的基因互为等位基因 D.通过假说一演绎法可证明基因在染色体上呈线性排列 12.家蚕的性别决定方式为ZW型，眼色受两对等位基因控制，B基因控制眼色色素的产生，同时 存在A基因时家蚕眼色为紫色，无A基因时眼色为红色；无色素时眼色为白色。用纯合的白 眼雌蚕与纯合的红眼雄蚕杂交，F,只有紫眼和红眼两种表型，且紫眼全为雄性，红眼全为雌 性。将F,雌雄家蚕随机交配得F2,F2表型及比例为紫眼：红眼：白眼=3：3：2。下列说 法错误的是 A.A/a基因位于Z染色体上，B/b位于常染色体上 B.F2中红眼家蚕的基因型有四种，F,雄家蚕中杂合子的比例7/24 C.若F,中红眼家蚕雌雄随机交配，则后代中红眼：白眼=8：1 D.若F,的雌雄个体随机交配，子代中红眼：紫眼：白眼=21：27：16 13.羟胺可使胞嘧啶转化为羟化胞嘧啶从而与腺嘌呤配对。一个精原细胞在进行DNA复制时， 亲代一个DNA分子中有两个胞嘧啶发生了羟化。下列叙述错误的是 A.复制后产生的新DNA分子中嘧啶碱基与总碱基的比不变 B.该精原细胞进行两次有丝分裂后，有一个或两个子细胞中含有羟化胞嘧啶 C.该精原细胞形成的一个次级精母细胞中可能所有染色体都不含有羟化胞嘧啶 D.该精原细胞减数分裂产生的四个精子的DNA序列都发生改变 14.次黄嘌呤(I)是一种稀有碱基，常作为反密码子的第1个碱基，可与密码子的第3个碱基A或 U或C配对，这种现象称为密码子的摆动性。已知AUC是异亮氨酸的一种密码子。相关叙 述正确的是 A.翻译过程从RNA的启动子开始，由RNA聚合酶催化 B.mRNA上的每个密码子都能结合相应的tRNA C.含有反密码子GAU和IAU的tRNA,都能携带异亮氨酸进入核糖体合成多肽链 D.摆动性增加了反密码子与密码子识别的灵活性，提高了突变频率 15.表观遗传现象普遍存在于生物体生命活动过程中，下列有关表观遗传的叙述错误的是 A.表观遗传中生物体表型发生改变，且可以遗传给下一代 B.“橘生准南则为橘，生于准北则为枳”可用表观遗传来解释 C.同一蜂群中蜂王和工蜂在形态结构和行为等方面的不同与表观遗传有关 D.DNA复制时，甲基化修饰的碱基会发生配对错误，使复制后的碱基序列发生改变 命题：培优联盟高考研究院审题：青阳中学倪根生、当涂一中唐海燕制卷：等高教育第4页（共6页） (在此卷上答题无效) 二、非选择题（本大题共5小题，共计55分。） 16.(8分)在生物学中常常要根据“结构与功能观”理解细胞生命活动的过程，请参照表中内容完 成下表。 结构名称 分布 与该结构有关的问题 分布：主要在动 少量的溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞 溶酶体 物细胞中 损伤的原因是：(1) 叶绿体 叶绿体悬浮在适宜溶液中，照光后有氧气释放：将叶绿体外表 分布：(2) 的双层膜破裂后再照光，仍有氧气释放，原因是(3) 线粒体 向含完整线粒体的悬浮液中加入丙酮酸，在有氧的条件下观 分布在真核细胞中 察到的现象是（4) 核仁 分布在真核细 破坏该结构，分泌蛋白的合成将不能正常进行，原因 胞的细胞核中 是(5) 17.(13分)某地盛产柑橘，观测不同光照条件下生长的柑橘叶片，结果见下表，回答下列问题： 净光合速率 光照强度 叶色 平均叶面积(cm2) 气孔密度（个·mm2) (mol CO2·m2·s-l) 强 浅绿 13.6(100%) 826(100%) 4.33(100%) 中 绿 20.3(149%) 768(93%) 4.17(96%) 弱 深绿 28.4(209%) 752(91%) 3.87(89%) (注：括号内的百分数以强光照的数据作为参照) (1)据表可知不同光照强度下叶片叶色不同，提取柑橘叶肉细胞中的色素时，使用无水乙醇的 原因是 。 光合色素溶液的浓度与其光吸收值成正比，选择适当波长的光可 对色素含量进行测定，据此需在 下测定提取液的吸光度，才能估算不同光照强度下叶 片中叶绿素的含量。原因是 (2)光合作用过程中，CO2固定后，形成的产物接受 释放的能量并被还原。与强光下相 比，弱光下柑橘平均每片叶的气孔总数 ,单位时间内平均每片叶有机物的积累 (3)光照条件下，柑橘细胞的Rubisco酶具有“两面性”：CO2浓度较高时，该酶催化 C(RuBP)与CO2反应完成光合作用；O2浓度较高时，该酶催化C与O2结合后经一系列反 应释放CO2,称为光呼吸，与光呼吸相比，以葡萄糖为反应物的有氧呼吸产生NADH的场所 是 。 对正常进行光合作用的柑橘植株，突然停止光照，叶片CO2释放量先增 加后降低，CO2释放量增加的原因是 。请结合有关光呼吸知识，为 农户提出一项提高柑橘产量的措施并阐明理由： 18.(10分)西瓜为葫芦科西瓜属，一年生蔓生藤本，雌雄同株异花植物。其瓜形（长形、椭圆形和 圆形)和瓜皮颜色（深绿、绿条纹和浅绿）均为重要育种性状。为研究两类性状的遗传规律，选 用纯合体P1(长形深绿)、P2(圆形浅绿)和P(圆形绿条纹)进行杂交。为方便统计，长形和椭 圆形统一记作非圆，结果见表。 实验 杂交组合 F表型 F,表型和比例 ① P:XP2 非圆深绿 非圆深绿：非圆浅绿：圆形深绿：圆形浅绿= 449:158:148：46 ② PXP: 非圆深绿：非圆绿条纹：圆形深绿：圆形绿条纹 非圆深绿 =457:152：159:48 回答下列问题： (1)西瓜杂交实验时，实验操作流程基本操作是 (2)对实验①和②的F,非圆形瓜进行调查，发现均为椭圆形，说明西瓜瓜形性状遵循 定律，依据是 命题：培优联盟高考研究院审题：青阳中学倪根生、当涂一中唐海燕制卷：等高教育第5页（共6页） (3)根据表中数据可得出的结论是：控制实验②两对相对性状的基因位于 上，依据是 (4)由实验①和②结果不能判断控制绿条纹和浅绿性状基因是否属于非等位基因的关系，请 从实验①和②的亲本选用适宜的亲本设计一个杂交实验来探究。 该实验的思路： 预期的实验结果及结论： (5)若实验①的F,植株自交，子代中圆形深绿瓜植株的占比为 19.(11分)下图为甲种遗传病和乙种遗传病的家系图，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表 示，两对基因位于非同源染色体上。人群中这两种病的发病率均为1/625，不考虑X、Y同源 区段。请回答下列问题（所有概率用分数表示）： 田T€ ☐O正常男性、女性 曲白由白 目白患甲病男性、女性 56 78 Ⅲ①患乙病男性、女性 白白由曲Q 田⊕患甲乙病男性、女性 1234 (1)甲病的遗传方式为 ,乙病的遗传方式不可能是 (2)若家系中无基因突变发生且I无乙病基因，按照甲、乙两种遗传病最可能的遗传方式.请 计算： ①Ⅱ1基因型是 ,与Ⅲ。基因型相同的概率是 ②若Ⅲ：与Ⅲ，再生1个孩子，患甲病概率是 ,只患乙病概率是 (3)若V2的性染色体组成为XYY,则形成原因是 20.(13分)油菜是我国第一大油料作物，其产油量占国产油料作物的50%左右，该植物体内的中 间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子后有两条转变途径，如图所示，其中酶a和酶b 分别由基因A和基因B控制合成。浙江省农科院陈锦清教授根据这一机制培育出高产油 菜，产油率由原来的35%提高到58%。据图回答下列问题： ② PEP 自然转录 模板链 mRNA 基因A→酶a 酶←一基因B( ① 物质C ③↓ 非模 诱导转录、单链 (双链RNA) 油脂 蛋白质 基因B 板链 (1)过程①所需要的原料是 。 合成mRNA时，所用模板链的转录方向是 过程②中还需要的RNA有 过程③能准确进行的原因是 基因A 基因B 链T9TTS-业-，TA9TffT b链：TACCAGAGG/∥.ATCTAGGTA (2)酶a与酶b结构上的区别是 。若基因A、B编码各自蛋白质前3个氨基 酸的DNA序列如图，起始密码子均为AUG。若基因A的b链中箭头所指的碱基C突变为 A,其对应的密码子将由 变为 。基因B其转录时的模板位于 (填“a” 或“b”)链中。若酶a由n个氨基酸组成，指导其合成的mRNA的碱基数远大于3n,主要原 因是 (3)据图可知基因与性状之间的关系是 ,高产油菜含油 量提高的原因有 0 命题：培优联盟高考研究院审题：青阳中学倪根生、当涂一中唐海燕制卷：等高教育第6页（共6页）