专题08 文学常识（专项训练）-2024-2025学年七年级语文下学期期末知识梳理与专项训练（统编版2024）

专题08文学及文化常识（知识清单） 文学常识 基础轻松练 1．下列关于课文的分析表述不正确的一项是（   ） A．《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，共8个乐章，本文是其中之一。作者光未然，原名张光年，本诗是一首反映抗日救亡主题的现代诗，诗歌借歌颂黄河来歌颂中华民族，以及伟大坚强的民族精神。 B．《木兰诗》这首长篇叙事诗，以“不知木兰是女郎”为构思核心，既展现木兰的英雄气概，又表现了她的少女情怀。 C．《卖油翁》作者是欧阳修，晚号六一居士，谥号文忠，唐宋八大家之一。唐宋八大家除欧阳修外，还有韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。 D．《说和做——记闻一多先生言行片段》是现代诗人臧克家先生的作品，臧克家，诗人、学者、民主战士。本文高度赞扬了闻一多先生“口的巨人，行的高标”的一生。 2．下列关于文学与文化常识表述不正确的一项是（   ） A．《木兰诗》选自北朝郭茂倩编写的《乐府诗集》，是南北朝时的一首乐府民歌。 B．《土地的誓言》的作者端木蕻良，原名曹京平，辽宁昌图人，现代作家。代表作有小说《科尔沁旗草原》等。 C．《孙权劝学》节选自北宋司马光主持编纂的一部编年体通史《资治通鉴》，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 D．《阿长与<山海经>》作者通过回忆童年时代与长妈妈相处的生活片段，刻画了一个迷信、粗俗、不拘小节但真诚、善良、关爱孩子的劳动妇女的形象，抒发作者的感激、怀念和赞美之情。 3．下列文学文化常识表述有误的一项是（   ） A．司马光，字君实，号迂叟，世称涑水先生，北宋政治家、史学家。 B．《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 C．“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”即儒家经典，指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等书。 D．文言文中的称谓语非常丰富。如《孙权劝学》中的“孤”是古时王侯的自称，“卿”是古代君对臣的爱称，“大兄”是对兄长的敬称。 4．下列文学文化常识表述有误的一项是（   ） A．古代称谓中蕴含着丰富的文化。如“孤常读书”中的“孤”是王侯的自称，“卿当涂掌事”中的“卿”是君对臣的爱称，夫妻或好友之间也以“卿”为爱称。 B．《卖油翁》是北宋欧阳修所写，文中的卖油翁用小绝活、类比法，深入浅出地阐明了大道理。欧阳修，字永叔，号醉翁，唐宋八大家之一。 C．成语“吴下阿蒙”“刮目相待”出自《孙权劝学》，它节选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的纪传体通史《资治通鉴》。 D．一般说来，排比的各项之间是并列关系，但有时也有先后、大小、轻重等区别，这时就要注意它们的排列顺序。 5．下列关于文学文化常识表述正确的一项是（   ） A．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这部书是北宋司马迁主持编撰的一部纪传体通史。 B．《陋室铭》体裁是铭，铭是古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体常常是不用韵的。 C．古文中的称谓非常丰富，有自称，有对他人的爱称、敬称。如“卿”是君对臣的爱称；“孤”是王侯的自称。 D．古人以山北水南为“阳”，山南水北为“阴”。“阴阳割昏晓”的“阳”指泰山的北面。 6．下列说法有误的一项是（   ） A．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代年间的史事。 B．《游山西村》的作者是陆游，他与唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修一起被称为“唐宋八大家”。 C．刘禹锡，唐代文学家，有“诗豪”之称。著有《刘梦得文集》，代表作有《竹枝词》《乌衣巷》等。 D．周敦颐，人称“濂溪先生”，北宋哲学家，宋明理学的开山鼻祖。著有《太极图说》等。 7．下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（   ） A．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载从战国到五代1362年间的史事。 B．铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，是一种自由、不讲究用韵的文体。 C．诗歌按形式分为古体诗和近体诗，古体诗包括古诗、楚辞、乐府诗，近体诗包括律诗和绝句。 D．农历五月初五，俗称“端午节”，端午节有吃粽子和赛龙舟的习俗，相传是为了纪念诗人屈原。 8．下列各项中表述正确的一项是（   ） A．《木兰诗》是一首富有北方民歌特色的叙事诗，出自《乐府诗集》。《乐府诗集》是南北朝时郭茂倩所编。 B．《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，作者光未然，诗人、文学评论家，这首诗赞美了黄河的英雄气概。 C．《海底两万里》是英国科幻小说家凡尔纳的代表作，体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想。 D．《红岩》塑造了一组革命英雄的群像，如挖穿地牢的许云峰，装疯的老头华子良，识破甫志高的刘思扬。 9．小灵用归类法复习文学常识，以下说法哪项有误？（   ） A．邓稼先、闻一多、鲁迅、吕蒙都是行动的巨人，或为强国，或为学术、革命，或为提高自身修养，他们都是我们学习的榜样。 B．与第一单元写杰出人物不同，本册第三单元写的都是小人物，展现小人物平凡卑微却质朴善良的品质。 C．文言文称呼对方的称谓语有卿、大兄、汝、尔等，其中“卿”、“大兄”“汝”属于敬辞。 D．《黄河颂》和《土地的誓言》的抒情方式更偏直接抒情，《老山界》则偏间接抒情。 10．下列有关文学文化常识的表述有误的一项是（   ） A．“可汗”是我国古代西北地区民族对最高统治者的称呼。 B．汉乐府诗《孔雀东南飞》和北朝民歌《木兰诗》合称为“乐府双璧”。 C．文言文中的称谓语非常丰富，有自称，有他称。《木兰诗》中“阿爷无大儿”中的“阿爷”就是木兰父亲的自称。 D．成语“磨刀霍霍”“扑朔迷离”均出自《木兰诗》。 11．小言提前为大家整理了相关文学文化常识，请你指出说法有误的一项（   ） A．《木兰诗》是中国北宋时期的一首乐府民歌，“木兰”点明了诗歌的主人公，“诗”交代了文章体裁。 B．《木兰诗》中所写的“胡”是我国古代对西北部民族的称呼。“可汗”是我国古代西北地区民族对最高统治者的称呼。 C．《乐府诗集》是北宋文学家郭茂倩编撰的，主要辑录汉魏到唐、五代的乐府歌辞兼及先秦至唐末的歌谣。 D．《木兰诗》又名《木兰辞》，与《孔雀东南飞》合称为中国诗歌史上的“乐府双璧”。 12．下面说法有误的一项是（   ） A．《木兰诗》北宋乐府民歌，选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，与《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”。 B．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。 C．《阿长与<山海经>》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。 D．欧阳修，字永叔，晚号六一居士，谥号文忠，是唐宋散文八大家之一。 13．下列有关文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（   ） A．说，是古代一种议论性的文体，写法不拘一格，行文自由活泼。《爱莲说》用托物言志的方法，表现了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。 B．《阿长与<山海经>》以作者儿时对阿长情感态度的变化贯穿全文，通过欲扬先抑的手法刻画了阿长的形象。 C．《驿路梨花》围绕“小茅屋的主人到底是谁”，设计了误会和悬念，刻画了一组人物，展示了他们助人为乐的美好品格。 D．《伟大的悲剧》是英国作家茨威格写的一篇传记。文章以时间为顺序，讲述了斯科特一行五人从南极点返回途中不幸遇难的过程。 14．下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（   ） A．《卖油翁》是“唐宋八大家”之一的欧阳修的文章。欧阳修，北宋政治家、文学家。 B．笔记体小说指具有小说性质，介于随笔和小说之间的一种文体。《卖油翁》选自《归田录》，《归田录》是笔记体小说。 C．互文，也叫互文见义，是古诗文中经常运用的一种修辞手法，比如“将军百战死，壮士十年归”“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”“秦时明月汉时关”等。 D．古人的称谓语非常丰富，如“卿今当涂掌事”中的“卿”是古代君对臣的爱称，“陈康肃公善射”“有卖油翁释担而立”中的“公”“翁”是对男子的谦称。 15．下列关于古代科技文化常识的表述，不正确的一项是（   ） A．《梦溪笔谈》是一部综合性笔记体著作，内容涉及天文、历法、地理、物理等诸多领域，作者是北宋的沈括。 B．我国古代对不同年龄段有不同的称谓，如“黄发”指老人，“垂髫”指儿童，“弱冠”指男子二十岁。 C．古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，叫“铭”，后来就成为一种文体，如刘禹锡的《陋室铭》。 D．古人对年龄的称呼还有很多，如“而立”指三十岁，“不惑”指四十岁，“花甲”指五十岁，“古稀”指七十岁。 16．下列关于《活板》活字印刷术的表述，不符合原文意思的一项是（   ） A．活字印刷术的发明是印刷史上的一次重大革命，它的出现使得书籍的印刷更加便捷、高效。 B．活字印刷术的制作过程包括刻字、制版、印刷、拆版等环节，每个环节都有严格的操作要求。 C．活字印刷术使用的字模是用胶泥制成的，这种材料具有取材方便、制作简单、不易损坏等优点。 D．活字印刷术的发明和应用，促进了文化的传播和交流，对人类文明的发展起到了重要作用。 17．下列对相关文学、文化常识的表述，不正确的一项是（   ） A．庆历，宋仁宗赵祯年号。 B．布衣，平民。古代平民不能穿锦绣，故称“布衣”。 C．毕昇，北宋工匠、发明家。首创雕版印刷术。 D．五经，儒家的五部经典，即《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。 18．下列有关作家作品的表述正确的一项是（   ） A．鲁迅是新文化运动的主要参与者，他的小说集有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》，课文《阿长与山海经》就选自《朝花夕拾》。 B．《卖油翁》的作者是唐代欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，“唐宋八大家”之一。本文选自他的《归田录》。 C．《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者是诗人臧克家，文章记述了闻一多先生的主要事迹，表现了他崇高的品格，高度赞扬了他的革命精神。 D．《孙权劝学》节选自北宋政治家、史学家司马迁主持编纂的编年体史书《资治通鉴》。 19．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（   ） A．《孙权劝学》节选自北宋司马光主持编纂的《资治通鉴》，《资治通鉴》是一部编年体通史，其目的是“观古今之通变，明治乱之得失”。 B．《卖油翁》是选自北宋欧阳修的笔记小说《归田录》。欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。“唐宋八大家”是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和白居易。 C．《阿长与<山海经>》是鲁迅的作品，选自《朝花夕拾》，作者通过回忆儿时与保姆长妈妈的往事，表达了对长妈妈的尊敬、感激和思念之情。 D．互文的特点是用简洁的文字表现丰富的内容，《木兰诗》中的“将军百战死，壮士十年归”就是例证。 20．下列说法不正确的一项是（    ） A．《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体史书，司马光，字君实，北宋政治家、史学家。 B．古代的称谓语非常丰富，有自称，有对他人的爱称、敬称等。如“大兄”，就是对朋友辈的爱称。 C．列夫・托尔斯泰，俄国作家。代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜・卡列尼娜》《复活》等。 D．《朝花夕拾》是鲁迅回忆性散文集，《阿长与<山海经>》写童年与长妈妈的点滴轶事。 21．归类整理是很好的学习方法，以下是小语的整理，正确的一项是（   ） A．北宋文人辈出：有主持编撰编年体通史《资治通鉴》的史学家司马光，有编写《乐府诗集》的郭茂倩，还有创作小说《卖油翁》的“唐宋八大家”之一的欧阳修，以及写《竹里馆》的“山水田园派”代表诗人王维。 B．《黄河颂》作为一首献给母亲的颂歌，采用了间接抒情的方式，歌颂了黄河的宏伟气势，充满了雄浑豪迈之美。《老山界》则采用了直接抒情的方式，表达了作者对英勇无畏、乐观坚强的红军战士的赞美之情。 C．称呼语的运用可以丰富情感，增强表达效果。《孙权劝学》中“卿”和“孤”的称呼表现了孙权对吕蒙的尊重和自谦；通讯《谁是最可爱的人》中魏巍用“亲爱的朋友们，你”来称呼，构成了他与读者的亲切交流，便于抒情和引起读者的共鸣。 D．欲扬先抑是常用的写作手法之一。鲁迅的散文《阿长与<山海经>》用它表达了自己对长妈妈的深厚感情。俄国作家茨威格的《列夫▪托尔斯泰》也用它，使文章前后两半部分形成巨大反差，突出了托尔斯泰“天才灵魂”的伟大、深邃。 22．下列文学常识表述无误的一项是（   ） A．闻一多，诗人、学者、民主战士；《烙印》是其诗集代表作，《唐诗杂论》是其学术著作代表作。 B．列夫·托尔斯泰，俄国作家；《战争与和平》与《复活》都是他的长篇小说。 C．《资治通鉴》，是北宋司马迁主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年的史事。 D．《木兰诗》是南北朝时期南方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。 23．下列文学常识与文化常识表述不正确的一项是（   ） A．《卖油翁》的作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家、史学家，“唐宋八大家”之一。 B．“突然离开”“猛然惊醒”“忽然想起”中加点的词语都是副词；“弟弟没有书，弟弟跟姐姐借书”中“跟”是介词，“妈妈跟妹妹都回老家了”中的“跟”是连词。 C．《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌，选自郭茂倩编的《乐府诗集》，它与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。 D．《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文集，其中的长妈妈、衍太太、范爱农都是我们熟悉的人物。 24．下列有关文学文化常识的表述错误的一项是（    ） A．《木兰诗》选自《乐府诗集》，是一首叙事诗。它和《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。 B．鲁迅，原名周树人，字豫才。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。《阿长与‹山海经›》选自他的散文集《朝花夕拾》，表达了作者对长妈妈的感激和思念。 C．《卖油翁》选自《归田录》，作者欧阳修，北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。 D．《孙权劝学》文中“卿”是古代臣对君或朋友、夫妇之间的爱称；“大兄”是对朋友辈的敬称。 25．下列表述不正确的一项是（   ） A．经典是历史中的璀璨星光。《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代的史事。《乐府诗集》是北宋文学家郭茂倩编撰的乐府诗歌总集。《归田录》是宋代欧阳修创作的笔记。 B．称谓是礼制文明的活化石。“孤”是古代王侯的自称，君王称亲近的大臣为“卿”，“卿”也可以用在夫妻或好朋友之间。 C．文学流派是时代精神的烽火。“荷花淀派”是以孙犁为代表的一个当代文学的流派，这一流派的得名，不但源于白洋淀这个地方，也源于孙犁的小说《荷花淀》；东北作家群是“九一八”事变后，一群从东北流亡到关内的文学青年自发开始文学创作的群体，臧克家的《土地的誓言》就写于“九一八”事变一周年。 D．批注是读者与文本的智慧对话。作批注是一种常用的读书方法。它既可以及时记录自己的感悟、理解、评价或困惑，也可以提示一些重点或精彩之处。 26．下列选项中，表述不正确的一项是（   ） A．古代春社日一般在立春之后举行，内容主要是祭土地神，祈求丰收。 B．《资治通鉴》是北宋司马迁所著的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 C．“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。 D．茨威格，奥地利著名小说家，他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际。代表作有《一个陌生女人的来信》《伟大的悲剧》等。 27．下列关于文学文化常识的说法，有误的一项是（   ） A．“丝竹”是传统民族乐器的统称，亦泛指音乐，其中“竹”指弦乐器，如二胡、笛子。 B．古人以山北水南为阴，山南水北为阳，诗句“阴阳割昏晓”是形容泰山之高峻。 C．“公”是古代对男子的尊称，古人有名、字、号之分，如“康肃”是陈尧咨的谥号，半山、醉翁分别是王安石、欧阳修的号。 D．铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后成为一种文体，常用韵；《资治通鉴》是一部编年体通史。 28．语文知识的表述，不正确的一项是（   ） A．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》，北宋政治家、史学家司马光主持编撰的一部编年体通史。 B．“铭”和“说”都是古代一种文体。“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。“说”是一种议论文体，用以陈述作者对社会上某些问题的观点。《陋室铭》和《爱莲说》分别是这两种文体的代表。 C．《春夜洛城闻笛》作者李白，《望岳》作者杜甫，他们二人被合称为“大李杜”；《贾生》作者李商隐，《泊秦淮》作者杜牧；他们二人被合称为“小李杜”。 D．《说和做》《黄河颂》《卖油翁》《最苦与最乐》《伟大的悲剧》，这几篇课文的标题，都是并列短语。 29．古代汉语中的称谓语非常丰富，有自称，有谦称，有对他人的爱称、敬称等，下列文言语境中加点的称谓语使用错误的一项是（   ） A．三国时孙权在赤壁之战中的一句叹息：“诸人持议，甚失孤望。” B．子贡在介绍老师孔子的学问从哪里得来时，曰：“小子焉不学？而亦何常师之有？” C．孙权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！” D．杜甫在诗中称七十岁时写道：“酒债寻常行处有，人生七十古来稀。” 30．下列表述有误的一项是（    ） A．中国是礼仪之邦，讲究社交用语，如初次见面说“久仰”，等候客人说“恭候”，请人帮忙用“劳驾”，赞人见解说“高见”，中途先走用“失陪”。 B．《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作，小说描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注与同情。 C．《海底两万里》里的尼摩船长是一名反抗压迫的战士，这一形象正是作者反对殖民压迫的进步思想的体现。 D．古代的“君子”除了指品德高尚的人，还指地位高的人；“白丁”指穿白衣的男子。 31．下列关于语法知识及文学文化常识的表述，有错误的一项是（   ） A．“长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆。”这句话中加点的词依次是副词、形容词、名词。 B．“狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”，这四个词语的感情色彩相同。 C．文言文中的称谓非常丰富，有自称，有对他人的敬称。“足下”“令郎”“阁下”“大兄”都是对他人的敬称。 D．欧阳修，字永叔，号醉翁、六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公，与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩被世人称为“唐宋散文八大家”。 重难大冲关 32．填空。 （1）《登幽州台歌》的作者 ，字 ， （朝代）诗人。 （2）《望岳》的作者 ，字 ，自号少陵野老。他生活在 （朝代）由盛转衰的历史时期，其诗多涉及社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，他的诗被誉为“ ”。他是我国伟大的现实主义诗人，被誉为“ ”，与李白并称“李杜”。 （3）《登飞来峰》的作者 ，字 ，号 ， （朝代）政治家、文学家、思想家，“唐宋八大家”之一。其诗歌遒劲清新，散文雄健峭拔。 33．填空。 （1）《游山西村》的作者 ，字务观，号 ， （朝代）诗人。现存诗作九千多首，数量之多居中国古代诗人之冠。 （2）《己亥杂诗》（其五）作者 ，字璱人，号定盦， （朝代）思想家、文学家。 34．文常填空。 （1）《假如生活欺骗了你》选自《 》，作者是 国诗人、作家 。他的诗歌代表作有《 》《 》等。 （2）《未选择的路》的作者是 国诗人 。 35．《泊秦淮》的作者是 （姓名），字 ，号 ，是 （朝代）的杰出诗人，与李商隐并称“小李杜”。 36．《过松源晨炊漆公店》的作者是 代诗人 ，该诗描绘了诗人在 （地名）附近的旅途所见所感，反映了 （主题或情感）。 37．杨万里是 （朝代）的著名诗人，与陆游、范成大、尤袤并称“ ”。他的诗歌以 见长，善于捕捉并描绘自然景物的微妙变化。 38．《约客》的作者是 朝诗人 ，字 ，号 ，他是南宋著名的 诗人之一，与陆游、范成大、杨万里齐名，合称“南宋四大家”。 39．《贾生》是唐代著名诗人 的作品，诗中提到的“贾生”指的是西汉初期的文学家、政治家 。这首诗通过描绘贾谊被 （皇帝/臣子）召见却未被重用的故事，抒发了诗人对当时社会现状的深刻感慨。 40．根据课文内容填空。 《活板》选自《 》，作者 是 （朝代）科学家、政治家。《活板》介绍的就是我国古代四大发明之一的 。其余三大发明是 、 、 。 41．《木兰诗》作为我国南北朝时期北方极具代表性的长篇叙事诗，与《 》并称 “乐府双璧”，它以生动笔触展现了木兰替父从军的传奇经历，具有极高的文学价值。 42．“四书”指四部儒家经典，即《 》《大学》《 》《孟子》。 43．文学常识填空 《卖油翁》选自《归田录》卷一，作者是 ，字永叔，号 ，晚号六一居士，谥号文忠， （朝代）政治家、文学家，唐宋八大家之一。“唐宋八大家”有唐朝的 、 ，宋朝的 、 、 、 、 、 。 44．文学常识一点通 （1）《登幽州台歌》的作者是 ，字 ， （朝代）文学家。 （2）《望岳》的作者是 ，字 ，自号 ， （朝代）伟大的现实主义诗人，被后人称为 “ ”，其诗被称为 “ ”。 （3）《登飞来峰》的作者是 ，字 ，号 ， （朝代）政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。 （4）《游山西村》的作者是 ，字 ，号 ， （朝代）文学家、史学家、爱国诗人。 （5）《己亥杂诗（其五）》的作者是 ，字 ，号 ， （朝代）思想家、文学家。 45．鲁迅发表了我国现代文学史上第一篇白话小说《 》。鲁迅的代表作除《朝花夕拾》外，还有小说集《 》《 》《故事新编》，散文诗集《 》等。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A D C C B B B C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A A D D D C C C B B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C B B D C B A D B D 题号 31 答案 B 1．D 【详解】本题考查文学常识。 D.“臧克家，诗人、学者、民主战士”有误，应为“闻一多是诗人、学者、民主战士”； 故选D。 2．A 【详解】本题考查文学文化常识。 A.有误，《木兰诗》选自北宋郭茂倩编写的《乐府诗集》，它是南北朝时北方的一首乐府民歌； 故选A。 3．D 【详解】本题考查识记文学文化常识的能力。 D.《孙权劝学》中，“大兄”是对朋友辈的敬称。 故选D。 4．C 【详解】本题考查文学文化常识。 C.《资治通鉴》是编年体史书。不是纪传体通史； 故选C。 5．C 【详解】A.《资治通鉴》是司马光主持编撰的一部编年体史书； B.“铭”这种文体通常是用韵的； D.山北水南为“阴”，山南水北为“阳”。“阴阳割昏晓”的“阳”指泰山的南面； 故选C。 6．B 【详解】B.唐宋八大家，又称为“唐宋散文八大家”，是唐代和宋代八位散文家的合称，分别为唐代柳宗元、韩愈和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位，不包括陆游。故选B。 7．B 【详解】B.“不讲究用韵”说法有误，“铭”这种文体比较讲究用韵。故选B。 8．B 【详解】本题考查文学常识。 A.“《乐府诗集》是南北朝时郭茂倩所编”表述有误。《乐府诗集》是宋代郭茂倩所编。 C.“《海底两万里》是英国科幻小说家凡尔纳的代表作”表述有误。凡尔纳是法国作家。 D.“识破甫志高的刘思扬”表述有误。识破甫志高的是江姐。 故选B。 9．C 【详解】C.“汝”不属于敬辞，是一般称呼。故选C。 10．C 【详解】本题考查文学文化常识。 C.有误，“阿爷”是木兰对父亲的称呼。故选C。 11．A 【详解】本题考查文学文化常识。 A.《木兰诗》是中国南北朝时期的一首乐府民歌。 故选A。 12．A 【详解】考查文学常识。 A.有误，《木兰诗》是南北朝时期北方的乐府民歌； 故选A。 13．D 【详解】D.茨威格是奥地利作家，选项中“《伟大的悲剧》是英国作家茨威格写的一篇传记”的表述不准确，故选D。 14．D 【详解】本题考查识记文学文化常识的能力。 D.“公”是对男子的尊称，“翁”是对老年男子的尊称，不是谦称； 故选D。 15．D 【详解】本题考查文学文化常识。 D.“花甲” 指六十岁，不是五十岁； 故选D。 16．C 【详解】本题考查文章内容理解。 C.根据课文“有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成”可知，活字印刷术具有“取材方便，制作简单”的优点，但是“不易损坏”未在文中提及，选项属于无中生有； 故选C。 17．C 【详解】本题考查文化文学常识。 C.错误。毕昇首创活字印刷术； 故选C。 18．C 【详解】本题考查文学常识综合。 A.《朝花夕拾》是是鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文，选项所述“小说集”有误； B.欧阳修是北宋时期的杰出文学家、政治家和书法家，选项所述“唐代”有误； D.《资治通鉴》是由北宋史学家司马光主编的一部多卷本编年体史书，司马迁是西汉史学家，著有纪传体通史《史记》。选项所述“司马迁主持编纂”有误； 故选C。 19．B 【详解】本题考查文学常识。 B．“唐宋八大家”是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩。故选B。 20．B 【详解】本题考查文学文化常识识记。 B.“大兄”是对朋友辈的敬称，不是爱称； 故选B。 21．C 【详解】本题考查文学常识。 A.有误，王维是唐朝诗人，不是北宋文人； B.有误，《黄河颂》采用直接抒情的方式歌颂黄河的宏伟气势；《老山界》则多是通过对红军战士的行为、语言等描写来间接表达对他们的赞美之情，并非直接抒情； D.有误，《列夫·托尔斯泰》的作者是奥地利作家茨威格，而非俄国； 故选C。 22．B 【详解】本题考查文学常识。 A.闻一多的诗集代表作是《红烛》《死水》，而《烙印》是臧克家的诗集； C.《资治通鉴》由北宋司马光主持编纂，并非是“司马迁”； D.《木兰诗》是北朝民歌，非南方； 故选B。 23．B 【详解】本题考查文学文化常识、词性。 B.“突然”是形容词，不是副词； 故选B。 24．D 【详解】本题考查文学常识。 D.“卿”在古代是君对臣或朋友、夫妇间的爱称，而非“臣对君”。选项表述错误。 故选D。 25．C 【详解】本题考查文学文化常识。 C.《土地的誓言》作者是端木蕻良，并非臧克家；故选C。 26．B 【详解】B.“《资治通鉴》是北宋司马迁所著的一部编年体通史”表述不正确。《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书。 故选B。 27．A 【详解】BCD.正确； A.“竹”指弦乐器，如二胡、笛子”说法有误，“竹”指管乐器，如笛子，“二胡”是弦乐器； BCD正确； 故选A。 28．D 【详解】D选项表述有误。《黄河颂》《卖油翁》《伟大的悲剧》是偏正短语。故选D。 29．B 【详解】本题考查文化常识。 A.“孤”是古代王侯的自称 ，孙权是东吴主公，自称“孤”使用正确； B.“小子”是指年幼的男孩子，此处子贡用来称呼老师孔子，明显误用，应改为敬称“夫子”； C.“卿”是古代君对臣或朋友之间的爱称、敬称 ，孙权称呼吕蒙为“卿”，使用正确； D.“古来稀”意思是自古以来就稀少 ，在诗中用于描述人生七十岁这种稀少的情况 ，使用正确； 故选B。 30．D 【详解】本题考查文学文化常识。 D.“白丁”泛指平民，指没有功名的人。并非“指穿白衣的男子”。 故选D。 31．B 【详解】本题考查文学文化常识。 B.“狂澜”是中性词，“沉湎”是沉溺、沉迷之意，是贬义词，“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”是褒义词，故这四个词语感情色彩不同，此项说法有误； 故选B。 32． 陈子昂 伯玉 唐代 杜甫 子美 唐代 诗史 诗圣 王安石 介甫 半山 北宋 【详解】本题考查文学常识。 （1）《登幽州台歌》的作者是陈子昂，字伯玉，是唐代诗人。他在初唐诗文革新方面有突出贡献，其《登幽州台歌》以雄浑的意境展现了怀才不遇的孤寂悲愤。   （2）《望岳》的作者是杜甫，字子美，自号少陵野老，生活在唐代由盛转衰的时期。他经历了安史之乱等社会动荡，其诗多反映社会现实、政治黑暗和人民疾苦，像“三吏”“三别”等，因此被誉为“诗史”。他在诗歌创作上成就极高，被尊称为“诗圣”，与李白并称“李杜”。   （3）《登飞来峰》的作者是王安石，字介甫，号半山，是北宋时期的政治家、文学家、思想家，也是“唐宋八大家”之一。他在政治上推行变法，文学上倡导经世致用文风，诗歌遒劲清新，散文雄健峭拔，《登飞来峰》体现了他的政治抱负和进取精神。 33． 陆游 放翁 南宋 龚自珍 清代 【详解】本题考查文学常识。 （1）《游山西村》的作者陆游，字务观，号放翁。陆游是南宋著名诗人，他的诗歌风格多样，既有慷慨激昂的爱国之作，也有清新自然的田园诗等。其一生创作颇丰，诗作数量众多，在文学史上具有重要地位 （2）《己亥杂诗》（其五）作者龚自珍，字璱人，号定盦。龚自珍是清代重要的思想家和文学家，他生活在晚清社会变革时期，其作品常常反映出对社会现实的批判和对未来的思考，具有深刻的思想内涵和独特的艺术风格。 34． 普希金诗集 俄 普希金 自由颂 致大海 美 弗罗斯特 【详解】本题考查文学常识。 （1）《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》，《假如生活欺骗了你》是俄国诗人普希金（史称“俄国文学之父”）于1825年流放南俄敖德萨同当地总督发生冲突后，被押送到其父亲的领地米哈伊洛夫斯科耶村幽禁期间创作的一首诗歌。诗歌全文表述了一种积极乐观而坚强的人生态度。他的诗歌代表作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》，小说有《上尉的女儿》。 （2）《未选择的路》是美国诗人罗伯特·弗罗斯特创作的文学作品。这首深邃的哲理诗展现了现实生活中人们处在十字路口时难以抉择的心情。 35． 杜牧 牧之 樊川居士 唐代 【详解】本题考查文学常识。 《泊秦淮》是唐代文学家杜牧的诗作。此诗是诗人夜泊秦淮时触景感怀之作，前半段写秦淮夜景，后半段抒发感慨，借陈后主陈叔宝因追求荒淫享乐终至亡国的历史，讽刺那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者，表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀。 杜牧（803年—852年），字牧之，京兆万年（今陕西省西安市）人。杜佑之孙，唐朝文学家、诗人。晚年长居樊川别舍，世称杜樊川，号樊川居士。大中六年，去世，时年五十。性情刚直，不拘小节，不屑逢迎。自负经略之才，诗文均有盛名。文以《阿房宫赋》为最著，诗作明丽隽永，绝句诗尤受人称赞，世称小杜。与李商隐齐名，合称“小李杜”。 36． 宋 杨万里 松源漆公店 山路难行及人生的哲理 【详解】本题考查文学常识。 《过松源晨炊漆公店》是南宋诗人杨万里的作品。该诗描绘了诗人在松源（今属江西婺源）漆公店附近的旅途所见所感。诗中首先指出下山之路也有困难，寓意人生充满挑战。诗人描绘了行人误以为下山容易而欢喜的场景，告诫人们应清醒看待成功，不要盲目乐观。随后，诗人用连绵山峦比喻人生阻碍，强调要时刻准备应对挑战，不被一时成功迷惑。因此，这首诗的主题思想是：在追求目标的过程中，不要轻言放弃，要对前进道路上的困难做好充分的估计，保持坚定的信念和勇往直前的勇气。因此，诗人通过描绘山区行路的艰辛与不易，传达了深刻的人生哲理。 37． 南宋 中兴四大诗人 描写自然景物 【详解】本题考查文学常识。 第一空：杨万里出生于宋高宗建炎元年（1127年），卒于宋宁宗开禧二年（1206年），生活在南宋时期。这一时期的诗歌创作在继承北宋传统的基础上，又有新的发展和变化。故填写：南宋。 第二空：南宋前期，陆游、杨万里、范成大、尤袤四位诗人的创作代表了当时诗歌的最高成就，被合称为“中兴四大诗人”。他们的诗歌风格各异，但都具有较高的艺术水准和独特的个人特色。故填写：中兴四大诗人。 第三空：杨万里诗歌擅长描写自然景物，他能敏锐捕捉自然之美，以生动语言展现景物微妙变化，如《小池》《晓出净慈寺送林子方》等诗中对自然景色的精彩描绘。故填写：描写自然景物。 38． 宋 赵师秀 紫芝 天乐 江湖派 【详解】本题考查文学常识。 《约客》的作者是赵师秀，字紫芝、灵芝，号灵秀，又号天乐。永嘉（今浙江温州）人。时人将其与翁卷（字灵舒）、徐照（字灵晖）、徐玑（号灵渊）并称为“永嘉四灵”，开创了“江湖派”一代诗风。有《清苑斋集》。 39． 李商隐 贾谊 皇帝 【详解】本题考查文学常识。 一空，《贾生》是唐代诗人李商隐的作品。李商隐是晚唐著名诗人，他的诗歌风格独特，以文辞清丽、用典精巧、情感细腻而著称。他的很多诗作都蕴含着深刻的情感和对社会现实的思考，《贾生》就是其中一首具有代表性的作品。 二空，诗中提到的“贾生”指的是西汉初期的贾谊。贾谊是一位才华横溢的文学家和政治家，他年少成名，精通儒家经典和治国之道，曾多次向汉文帝提出治国方略和改革建议，如《过秦论》、《论积贮疏》、《陈政事疏》等，对西汉初期的政治、经济等方面产生了重要影响。 三空，在诗中，李商隐描绘了贾谊被皇帝召见的场景。汉文帝因对鬼神之事有所疑惑，召见了贾谊。然而，汉文帝在与贾谊交谈时，并非询问治国安邦的大计，而是更多地关注鬼神之事，使得贾谊的才华和抱负未能得到真正的施展，即未被重用。李商隐通过这一故事，借古讽今，将自己怀才不遇的感慨以及对当时社会现状中人才不得重用等问题的深刻感慨融入诗中。 40． 梦溪笔谈 沈括 北宋 印刷术 指南针 造纸术 火药 【详解】本题考查文学文化常识。 《活板》选自《梦溪笔谈》，是北宋政治、科学家沈括创作的一篇散文。这篇文章是关于北宋平民毕昇发明活字印刷的最早记录，详细记载了活板制作与印刷的过程，通过沈括的介绍，活板的面貌在读者面前得以清晰地展现。文章条理清楚而有序，抓住活字印刷的主要优点、活字印刷的特征——“活”来进行说明，突出活版印刷的优越性。 中国古代的四大发明：印刷术、指南针、火药和造纸术。四种发明对中国古代的政治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用、经各种途径传至西方、对世界文明发展史产生巨大的影响力。 造纸术，东汉蔡伦在总结前人制造丝织晶的经验的基础上，用树皮、破渔网、破布、麻头等作为原料，制造成了适合书写的植物纤维纸，改进了造纸术，才使纸成为人们普遍使用的书写材料； 指南针，指南针是用以判别方位的一种简单仪器。前身是司南。主要组成部分是一根装在轴上可以自由转动的磁针，磁针在地磁场作用下能保持在磁子午线的切线方向上。磁针的北极指向地理的南极，利用这一性能可以辨别方向。常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面； 火药，火药是一种黑色或棕色的炸药，由硝酸钾，木炭和硫磺机械混合而成，最初均制成粉末状，以后一般制成大小不同的颗粒状，可供不同用途之需。 41．孔雀东南飞 【详解】本题考查文学常识。 《木兰诗》和《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。这两部作品代表了乐府诗的极高成就，在叙事、人物塑造、反映社会生活等方面各有千秋，并称 “乐府双璧”。《木兰诗》是南北朝时期北方的一部优秀长篇叙事诗，以花木兰代父从军的故事为题材；《孔雀东南飞》是东汉末年创作的一首叙事诗，讲述了焦仲卿与刘兰芝的爱情悲剧。 42． 中庸 论语 【详解】本题考查文学常识。 “四书”是指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。南宋著名理学家朱熹取《礼记》中的《中庸》、《大学》两篇文章单独成书，与记录孔子言行的《论语》、记录孟轲言行的《孟子》合为“四书”。 43． 欧阳修 醉翁 北宋 韩愈 柳宗元 苏轼 苏洵 苏辙 王安石 曾巩 欧阳修 【详解】本题考查文学常识。 《卖油翁》的作者是欧阳修。他是北宋时期极为重要的一位人物，在政治和文学领域都有着深远影响。字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。“六一”取自他的“藏书一万卷、集录金石遗文一千卷、琴一张、棋一局、酒一壶、一翁老于其间”这六个“一”。他去世后谥号为文忠，谥号往往是对一个人一生品德、功绩等方面的一种评定性称呼。 “唐宋八大家”是对唐朝和宋朝八位散文大家的合称。唐朝的两位：分别是韩愈和柳宗元。韩愈，他的散文气势磅礴、笔力雄健，倡导了古文运动，主张恢复先秦和汉代的散文传统，摒弃六朝以来的骈俪文风，像《师说》等作品影响深远。柳宗元，其散文题材多样，山水游记尤为出色，如《永州八记》，将写景与抒情、哲理相结合，展现出独特的文学魅力，同时他也在文学理论等方面有着重要贡献。宋朝的六位：除了欧阳修外，还有苏轼，他是北宋文学大家，诗词文俱佳，散文风格挥洒自如、豪放自如，如《赤壁赋》等作品尽显其文学才华；苏洵是苏轼的父亲，其文章以议论见长，笔锋老辣，《六国论》是其经典之作；苏辙是苏轼的弟弟，散文汪洋澹泊，有自己独特的韵味，著有《栾城集》等；王安石，不仅在政治上推行变法影响巨大，其散文简洁峻切，往往针砭时弊，像《伤仲永》就很有代表性；曾巩，其文以“古雅、平正、冲和”著称，叙事条理清晰，比如《墨池记》等作品体现了他的文学功底。 44． 陈子昂 伯玉 唐代 杜甫 子美 少陵野老 唐代 诗圣 诗史 王安石 介甫 半山 北宋 陆游 务观 放翁 南宋 龚自珍 璱人 定盦（定庵） 清代 【详解】本题考查文学常识。 （1）《登幽州台歌》的作者是陈子昂，陈子昂（661年—702年），字伯玉，后世称其为“陈拾遗”，唐梓州射洪（今四川射洪市）人。初唐文学家、诗人。 （2）《望岳》的作者是杜甫，字子美，自号少陵野老，祖籍襄阳（今属湖北），生于巩县（今河南巩义西南）。唐代著名现实主义诗人。常被称为“老杜”，又与 李白合称“李杜”。后世尊称他为“诗圣”，称其诗为“诗史”。其传世作品大多集于《杜工部集》。 （3）《登飞来峰》的作者是王安石，字介甫，号半山。抚州临川县（今属江西省抚州市）人。北宋时期政治家、文学家、思想家、改革家，唐宋八大家之一。 （4）《游山西村》的作者是陆游，字务观，号放翁，越州山阴（今浙江省绍兴市）人。南宋时期文学家、史学家、爱国诗人。 （5）《己亥杂诗（其五）》的作者是龚自珍，字璱人，号定盦。浙江仁和（今杭州）人。晚年居住在昆山羽琌山馆，又号羽琌山民。清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者。 45． 《狂人日记》 《呐喊》 《彷徨》 《野草》 【详解】本题考查文学常识。 鲁迅是中国现代文学的重要人物，他创作了第一篇以白话文写成的小说《狂人日记》，推动了文学的进步。其代表作《呐喊》《彷徨》是其小说创作的代表，揭示了社会的弊病和旧制度的黑暗。《故事新编》融合了历史和神话，通过戏谑和寓言的形式揭示了深刻的思想。《野草》是鲁迅重要的散文诗集，体现了他独特的思想和语言艺术。 对联 1．【撰写店铺对联】同学们想为一家名为“三餐四季”的饭店拟写对联，请你帮忙选出最合适的下联（   ） 上联：四季有炊烟  烹素煮荤皆本分 下联：_________________________ A．八方聚宾朋，斟茶酌酒话家常 B．三餐有特色，煎炒烹炸展风味 C．三餐闻笑语，品茶饮酒共欢声 D．八方迎宾客，酒美茶香情谊浓 班级举行“致敬榜样人物 激发爱国情怀”读书活动。请你参与并完成下面小题。 【读名篇】①读杨振宁的《邓稼先》  我们感受到了邓稼先鲜(   )为人知的为国献身的情怀；读臧克家的《说和做》 我们感受到了闻一多先生锲而不舍的钻研精神；读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河勇敢坚强的英雄气魄；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到了作者zhì(   )痛的爱国情怀。 【学榜样】②在这片亘古的土地上，他们是我们仰望的星辰，是当之无愧的国之脊梁。年过九旬仍在田野追梦的袁隆平。作为“杂交水稻之父”为我国粮食安全。农业科学和世界粮食供给做出了杰出贡献，让中国人的饭碗牢牢端在我们手中；③皓首永葆赤子之心的黄旭华，为我国核潜艇事业奉献了自己的毕生精力，对核潜艇研制和跨越式发展居功至伟…… 【知情怀】习近平总书记曾这样赞叹 从白衣天使到人民子弟兵，从科研人员到社区工作者，从志愿者到工程建设者，从古稀老人到“90后” “00后”青年一代，无数人以生命赴使命、用热爱护苍生，将涓滴之力汇聚成磅礴伟力，构筑起守护生命的铜墙铁壁。④一个个义无反顾的身影，一次次心手相连的接力。一幕幕感人至深的场景，生动展示了伟大抗疫。平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都了不起！ 2．给文段(一)中的加点字注音，根据拼音写汉字。   鲜( )为人知            zhì( )痛 3．以上三个文段中，有不少成语。请写出其中3个。 4．解释文段中加点的词语。 （1）锲而不舍：   （2） 亘古： 5．根据对联的特点，结合文段内容，从以下句子中选出赞美今朝“凡人英雄”的对联。请将序号按顺序填写在横线上。   ①舍己为人，大爱无疆甘奉献       ②君子谦谦，一身厚聚正能量 ③替国立言，笔底奔来真善美       ④美丽人生，行善不分大小 ⑤倾心尽力，小事平凡寓崇高       ⑥专工技艺，苦于能兴家业 上联：        下联： 6．文段带序号的句子中有一个句子有语病，请指出并写出修改意见。 7．活动中，有同学提出要向先辈学习，铸就强大祖国。但也有同学说我们只是普通学生，哪里能和国家强大挂钩。为此，请你针对“少年强与国强”的关系，发表看法。要求观点明确。论证清楚，字数在80字以内。   为了进一步了解家国精神，学校组织同学们参观了大兴区“平南红色文化主题公园”，下面是同学们整理在学习任务单上的家国英雄故事和感想，请阅读文段，完成下面小题。 1937年，日军把战役重心放到了南苑。佟麟阁奉命向大红门集中，与日军苦战，在战斗中，他腿部被日军机枪击中，部下劝其退后裹伤，他说：“大红门失守，全局被动，事急如此，我不能临阵而退。”坚持带伤指挥作战，与日军舍命拼杀，最终头部不幸中弹壮烈殉国。2009年，佟麟阁将军被评为100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范之一。毛泽东曾高度评价佟麟阁“给了全中国人以崇高伟大的模范”。 走近家国英雄，我们敬佩先烈誓死报国“一寸山河一寸血”，他们用青春热血诠释了革命战士的赤胆忠心。作为新时代的中学生，我们要继承先烈遗志，崇敬英雄，学习楷模，树立担当意识，时刻怀揣家国梦想，为实现伟大的中国梦接续奋斗。 8．佟麟阁将军是抗日战争的英雄，可以称得上是魏巍笔下“最可爱的人”。请你从内容和形式两方面思考，下面最适合致敬抗战英雄的一副对联是（   ） A．上联：守卫南苑，舍命拼杀保山河  下联：流芳千古，壮志豪情承后世。 B．上联：冲锋陷阵，血洒山河千古颂  下联：保家卫国，情撼日月万世瞻。 C．上联：志存高远，为民创造万代禄  下联：力争上游，迎来祖国四化春。 D．上联：建功立德，平南英雄齐抗日  下联：国泰民安，当代青年共奋斗。 9．文段中画线句子表达欠妥，请你加以改正。 10．学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中。请你参加以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。 (1)处处皆学问。根据你的观察与思考，请参考示例再写出一个你在生活中学习语文有所收获的例子。（字数不必与示例完全相同） 示例：听新闻联播，跟着播音员学说普通话。 (2)正眼看招牌。店铺的招牌是街市的“窗口”，好的招牌，能吸引人们的注意，还能引起消费的兴趣。图是小新找到的，它被评为“最佳书店招牌”。请你仔细观察，用简洁的文字写出它的构图要素及其能被评为“最佳书店招牌”的原因。 (3)小新的爸爸经营一家二手图书书店，请你为他家的书店选副对联，下列选项中最恰当的一项是（   ） A．上联：锦绣成文，原非我有   下联：琳琅满架，惟待人求 B．上联：远求海外珍本   下联：精印人间好书 C．上联：楚辞汉赋，江山何磅礴   下联：夏鼎周钟，金石足光辉 D．上联：不是本店铺，扁鹊难医微恙   下联：若非此效药，华佗无奈小虫 11．七年级（1）班开展了以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。 (1)小草同学拍摄到了“一剪钟情”“人民发院”等一些理发店的门店招牌，针对这两个店名，请客观发表你的看法。 (2)对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产。小璇在“寻找最美对联”环节中摘录对联时少了一些字，请你仔细品读下联，将上联补写完整。 上联：雪里 ，雪映白梅梅 雪 下联：风中绿竹，风翻绿竹竹翻风 语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。七(1)班开展了“我的语文生活”主题活动。 12．下列是第一组同学收集的有关“我的语文生活”的内容，排序最合理的一项是（    ） ①在黄昏大漠的孤烟落日里， ②语文不仅镌刻在古人的诗词歌赋里，也流淌在今天的美好生活里。 ③只要我们时时关注，处处留心，就会发现生活里它无处不在。 ④在清晨霜露的蒹葭苍苍里， ⑤它在与人见面时的“你好”里， ⑥在夜晚星空的皎洁婵娟里。 ⑦它在与人分别时的“再见”里。 ⑧语文在哪里？ A．⑧④①⑥②⑤⑦③ B．②⑧⑤⑦④①⑥③ C．②③⑧⑤⑦④①⑥ D．⑧⑥④①②⑦⑤③ 13．下面是第二组同学为活动准备的开场白，在①—⑦句中有两处表达不妥，请找出并修改。 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家下午好！ ①生活处处皆语文。②学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中。③社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源，如各种书籍报刊、街上的招牌广告、门口的对联等……④我们只要留心观察，就能发现语文的奥妙。⑤本次活动是为了引导我们从生活中寻找学习语文的乐趣为目的。⑥希望大家积极参与并踊跃发言。⑦下面，我宣布七(1)班“我的语文生活”主题活动现在开始。 14．第三组同学对社区商店招牌、广告牌进行了调查，请你根据表格内容完善小组汇报发言稿。要求内容准确、语言简洁、语意连贯。 调查表 调查时间 6月15日 调查地点 ××社区 调查内容 商店招牌、广告牌 调查发现 优秀的招牌具有风格独特、文化浓厚等特征 有用字不规范、错别字等问题的是粗糙的招牌 小组建议 ①社区应做好政策宣传；②学校要开展课程教学；③学生须遵守语言规范。 各位同学，大家好！ 我们小组于6月15日对① 进行了调查，结果发现：优秀的招牌往往风格独特、文化浓厚，② 。为了引导大家正确规范地使用语言文字，我们小组建议③ 。同学们，让我们将“规范”根植于心，落实于行！ 以上就是本小组的汇报内容，谢谢！ 15．七年级（1）班开展“我的语文生活”专题学习活动，请你完成下列任务。 (1)小皖同学因请假在家，不了解下面通知的内容，你觉得其中哪三个重要信息需要转告他？ 通知：生活处处有语文。学语文、用语文的机会无处不在，只要留心就会有收获。我班拟组织全体同学走进社区感受生活。请大家于3月7日下午3点在学校南大门集合。 (2)在社区中，同学们找到了几家张贴对联的店铺，请你结合对联，从括号内选出对应的店名，并根据示例说明理由。 示例：“入门尽是弹冠客，去后应无搔首人”中“弹冠、搔首”与头发相关，此对联适合“理发店”。 ①金石草木性虽殊异，膏丸丹散用有专长。（中医馆 书店） ②滴滴声声莫把光阴虚度，圈圈转转并非岁月重回。（钟表店  干洗店） (3)下面是小安活动后的感受，请你帮他修改。 语文，是我们生活中必不可少的一部分，它博大精深，源远流长。语文，给我带来为人处世、看待问题的智慧。【甲】在语文学习中，我获得了“人应该怎样地活着”。语文，教会我阅读。读一本好书，就好比擦亮一根火柴，【乙】通过阅读，让我在困顿疲惫的黑夜里，仿佛见到一束光明。语文，拓宽了我的视野。【丙】《西游记》里，我看到了唐僧师徒四人的一路艰辛，《平凡的世界》中，我读懂了平凡者的伟大梦想。从此，我的思想拥有了翅膀，在自由地飞翔。 ①【甲】句成分残缺，请提出修改建议。 ②【乙】句存在语病，应将“ ”删除。 ③【丙】句标点符号使用错误，请提出修改建议。 16．语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。洪泽外国语中学正在开展以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。 (1)招牌你来品。观察以下几个店名，品味它们的语言特点，选择你认为最精彩的一个店名做赏析。 ①“好又多”（超市名）②“衣衣不舍”（服装店名）③“玉壶缘”（茶叶店名） (2)广告词你来写。请为图书馆拟一则公益广告。至少使用一种修辞。 (3)对联你来猜。一茶社高价征联一对，入围上联是：“华灯初上钩如月”，请你为其选定下联（   ） A．小院新敷雪若诗 B．茶社常开客似云 C．小院新敷雪若梅 D．茶社常开云似客 班级开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。 17．【任务一】汉字，是当今世界上最美的文字之一，写好汉字是我们义不容辞的责任。汉字有篆书、隶书、草书、楷书、行书等字体。以“家”字为例，篆书、隶书依次为 、 。正确的一项是（   ）。 A．①、② B．①、④ C．③、⑤ D．②、④ 18．【任务二】活动中，同学们搜集了几副对联，请你从中整理出一副符合“天下国家”主题的对联，并将对联的内容完整抄写在下面横线中。 上联：          下联： ①做人有道惟诚信         ②承恩不忘三春雨           ③英雄肝胆壮河山 ④处世无奇但善良         ⑤战士青春洒热血           ⑥行孝常怀寸草心 19．七年级（5）班开展了“我的语文生活”专题学习活动，请你参与并完成下列任务。 (1)对联，是我国人民喜闻乐见又广泛运用的一种文学形式。第四小组的小尚同学在寻找最美对联时，回忆起自己在四川崇州菴画池景区旅行时曾见到的一副对联，讲述的是宋代文学家陆游沉醉于卷画池的园林美景中，不禁思念起故乡浙江沈园的故事。上联已经给出，请你依据下面的词语写出下联。 词语：春水   沈园   梦回   一池 上联：千里蜀山情坠菴画 下联： (2)在生活中，精彩的广告词往往给我们留下深刻的印象。下面是第二小组的小新同学搜集的三句广告语，请你任选一句，鉴赏其妙处。 ①24小时营业的灯火书店广告语：当城市进入午夜，书店就是灯火。 ②公益广告语：文明一句三冬暖，脏话半句六月寒。 ③网购平台广告语：××商城————上××，就购了。 20．对话新时代追梦人 (1)活动一：追本溯源话“梦”。 （1） 小文：据“梦”字的会意，我们推测“梦”的本义就是晚上做梦，梦只是睡眠中的幻觉。在许多成语中，如（2） 等，讲的就是一个人在这片刻的睡梦中经历了漫长的人生旅程，而梦中人还以为自己是活在真实的世界，直到醒来才发现只是一场梦而已。 小语：我觉得“梦”是人的潜意识表现，而“想”是人清醒状态下的所思，所以，我理解“梦想”的含义就是（3） 。（不超过20个字） 小文：解读得不错！我搜集到关于梦想的几个词语，请帮我组合成一副对联激励同学们！ 挥洒 青春热血 谱写 催马 未来篇章 书梦 （4）上联：扬鞭 （5）下联：执笔 (2)活动二：校学生会向已退休的知名企业家林先生发出邀请，但邀请函中有两处失误，请找出并修改。 邀请函尊敬的林先生： 您好！我校学生会将于2月19日下午2点在阶梯教室举行“青春•梦想”主题活动。您在商业领域拼搏半生，硕果累累，我们甚是钦佩。诚邀您莅临指导，并期待您留下拙见和建议。 2025年2月17日 校学生会 （6）            （7） 21．学完《列夫·托尔斯泰》一文后，某班开展了以“不朽的丰碑”为主题的语文综合性学习活动，请你积极参与。 (1)为了营造活动气氛，请你紧扣活动主题拟写一则宣传标语，悬挂在活动现场。 (2)根据你对列夫·托尔斯泰的了解，结合课文内容补全下面这副用来评价列夫·托尔斯泰的对联。 上联：三尺侏儒相貌丑 下联： (3)请你制作一张人物卡片，向同学们介绍列夫·托尔斯泰。 人物 列夫·托尔斯泰 国籍 俄国 代表作品 ①_______ 人物介绍 ②_______ (4)下面几则名言都出自列夫·托尔斯泰的著作，请你从中选择一则作为自己的座右铭，并说明选择的理由。 A．人的幸福存在于生活之中，生活存在于劳动之中。 B．不知道并不可怕和有害，任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而假装知道。 22．学校开展“我的语文生活”专题学习活动，请完成以下任务。 (1)小语同学搜集到名胜古迹琵琶亭上的一副对联，上联为“一弹流水一弹月”，请你选出合适的下联（   ） A．半入江风半入云 B．一味清凉上月时 C．二分明月万梅花 D．三月细雨春妩媚 (2)小文搜集了以下几个店铺的招牌，你最喜欢哪一个？请结合【小贴士】的内容，参照示例，说说自己喜欢的理由。 供选招牌：①味蕾江湖（餐厅）   ②面面俱到（面馆）   ③锦上添花（鲜花店） 小贴士： 店铺的招牌，是用来指示店铺的名称和标志，也是一种有效的广告形式。它具有引导顾客、反映经营特色与服务传统、引起顾客兴趣并加深记忆的作用。 示例：“墨香阁”是一家书店的招牌，“墨香”象征着书籍的香气；“阁”很有古典韵味，给人以高雅、精致的感觉。招牌的整体寓意是：这是一个充满文化和历史底蕴的阅读空间。 我最喜欢的招牌是： （填序号），理由： 23．漫步西湖景区，随处可见对联。邀请你参加对联学习活动。 对联文化 阶段 演变过程 示例 秦汉之前 将降鬼大神的名字书写在两块桃木板上，悬挂于左右门，以驱鬼镇邪。宋代王安石有诗云：“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，可见，对联最早被称为 ① 。 （降鬼大神：神荼 郁垒） 五代时期 开始将联语题于桃木板上。 上联：新年纳余庆 下联：_________(五代 孟昶) 这是我国最早的一副“春联” 明代以后 人们用红纸代替桃木板，出现了春联。此后，以春联为例的 “对对子” 形制被广泛运用，形成了对联文化。当对联用于祝寿时，被称为 “② ”，用于风景名胜处的叫 “名胜联”，用于店铺商店的叫 “行业联”…… 上联：水水山山处处明明秀秀 下联：晴晴雨雨时时好好奇奇（西湖名联） 完成下面各小题 (1)在①②处填写恰当的内容。 (2)在空白横线处选择最合适的下联是（    ） A．嘉节号长春 B．春风及次第 C．祥光照万里 D．春早福满门 (3)下面这副名胜联被誉为西湖“最有趣”的对联，你是否认同，请说明理由。 上联：水水山山处处明明秀秀 下联：晴晴雨雨时时好好奇奇 24．无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁。下面是小文搜集到的爱国人物故事，他想用对联的形式表达自己的感想，但他只写出了上联和部分下联，请你运用对联的知识帮他完成下联。 黄文秀，驻百坭村第一书记。2016年，她放弃城市的工作机会，回到家乡最贫困的地方，挨家挨户走访，引进了种植技术，教村民做电商，建村垃圾池。扶贫“长征”路上，百坭村103户贫困户顺利脱贫88户，村集体经济项目收入翻倍。她用生命诠释了新时代共产党员不忘初心、牢记使命、永远奋斗的价值追求和使命担当。2019年6月16日晚，她在返岗途中遭遇山洪，因公殉职，年仅30岁。 上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威。 下联：看今朝， 。 25．小组成员想创作一副对联宣传“弘扬中华传统文化”的精神，但语言还没有组织好，请你运用对联的相关知识，把下列词语组合成下。联，完整地书写在横线上。 中华民族历史  风骨荣光  领略  不朽 上联：传播河南传统文化独特艺术魅力 下联： 26．下面是小语同学为哪吒写的一副对联，请你帮他补好空缺处应填入的词语。 脚蹬 ， 上天入地， 行云似水； 手执尖枪柄， ， 游刃如飞。 参考答案 题号 1 答案 C 1．C 【详解】本题考查对联。 注意上下联字数相同，内容相关，词性相对，仄起平收。 根据题干“名为‘三餐四季’的饭店拟写对联”和“上联：四季有炊烟，烹素煮荤皆本分”可知，上联紧扣“四季”一词，下联中只有B和C中包含“三餐”与上联构成“三餐四季”，因此B和C更适合最为下联；而根据对联仄起平收的规则，B“味”为仄声，C“声”为平声，因此C更符合对联的要求；且上联“四季有炊烟”和“三餐闻笑语”都为主谓结构，“烹素煮荤”和“品茶饮酒”都为并列结构，“皆”与“共”同为副词，“本分”和“欢声”都为名词，内容相关； 故选C。 2． xiǎn 挚 3．鲜为人知、锲而不舍、当之无愧、赤子之心、居功至伟、白衣天使、义无反顾 4． 一直镂刻下去，不放弃。比喻有恒心、有毅力，坚持不懈。 自古以来。 5． 上联：①舍己为人，大爱无疆甘奉献 下联：⑤倾心尽力，小事平凡寓崇高 6．第④句，成分残缺，将“生动展示了伟大抗疫”改为“生动展示了伟大的抗疫精神”。 7．示例：少年强则国强。少年是国家的未来，肩负着祖国繁荣富强的重任；少年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。所以，为了民族的复兴，我们应奋发图强，努力学习。 【解析】2．本题考查字音字形。 “鲜”在“鲜为人知”中读“xiǎn”，意思是少。 “zhì 痛”写作“挚痛”，意为诚恳而深切。 3．本题考查成语。 文段中的成语有“鲜为人知”“锲而不舍”“当之无愧”“赤子之心”“居功至伟”“白衣天使”“义无反顾”等，写出其中三个即可。 鲜为人知：很少有人知道。 锲而不舍：不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。锲，镂刻；舍，停止。 当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。 赤子之心：赤子，初生的婴儿。比喻人心地纯洁善良。 居功至伟：形容在某件事情上，功劳很大。 白衣天使：指护士。因护士身着白色工作服，从事救死扶伤的工作，故被称为“白衣天使”。 义无反顾：从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。义，道义；反顾，向后看。 4．本题考查解释词语。 锲而不舍：锲，镂刻；舍，停止。一直镂刻下去，不放弃。比喻有恒心、有毅力，坚持不懈。 亘古：亘，空间和时间上延续不断。意思是自古以来。 5．本题考查对联。 上联：①舍己为人，大爱无疆甘奉献；下联：⑤倾心尽力，小事平凡寓崇高。 这两联都体现了对“凡人英雄”的赞美，“舍己为人”“大爱无疆”“倾心尽力”“小事平凡”等词语描绘出凡人英雄们在平凡生活中展现出的伟大精神和高尚品质，符合赞美“凡人英雄”的主题。 词性分析 “舍己为人”与“倾心尽力”：都是并列结构的动词短语，“舍己”“为人”“倾心”“尽力”分别为动宾结构，通过这种结构描绘出英雄们的行为表现，在词性和结构上相对应。 “大爱无疆”与“小事平凡”：“大爱”和“小事”是偏正结构，“无疆”和“平凡”分别对 “大爱”和“小事”进行补充说明，说明爱的程度和事的性质，词性和结构对仗工整。 “甘奉献”与“寓崇高”：都是动宾结构，“甘”和“寓”作为动词，“奉献”和“崇高”作为宾语，展现出英雄们的精神境界和行为价值，在词性和结构上相互呼应。 ②⑥句侧重于描述君子品德和专工技艺兴家业，与“凡人英雄”的主题关联不大；③句“替国立言，笔底奔来真善美”更适用于形容文人等以笔为器的群体，与“凡人英雄”的普遍形象不太契合；④句“美丽人生，行善不分大小”整体意境和结构与①⑤句相比，对仗不够工整，且力度和深度在体现“凡人英雄”特质方面稍显不足。所以①⑤句是最符合要求的对联。 6．本题考查修改病句。 第④句“生动展示了伟大抗疫”缺少宾语中心语，应改为“生动展示了伟大的抗疫精神”。 7．本题考查语言表达。 先清晰表明“少年强与国强”存在紧密关联的观点，可肯定少年强对国强的重要性。 简要论证：从少年在国家发展中的角色、少年能为国家带来的改变等角度阐述，如少年是未来建设者，其成长对国家各方面发展有推动作用。语言简洁，控制在80字以内，突出关键信息。 示例：少年强则国强。少年是国家的未来，其知识储备、品德修养、身体素质等不断提升，能为国家建设添砖加瓦，推动国家在科技、文化等多领域进步，铸就强大祖国。 8．B 9．我们敬佩先烈誓死报国“一寸山河一寸血”（的精神） 【解析】8．本题考查对联。 对联要求：字数相同，词性相对，内容相关，尾字仄起平收。 A.上联结构：动宾短语，偏正短语+动宾短语，尾字平声；下联结构：后补短语，并列短语+动宾短语，尾字仄声；二者结构不对应，而且根据对联尾字仄起平收的原则，不符合对联要求；内容上提到保卫南苑的战斗，提到抗战英雄流芳千古，内容上符合要求，但是结构不符合； B.上联结构：并列短语，主谓宾句子+偏正短语，尾字仄声；下联结构：并列短语，主谓宾句子+偏正短语，尾字平声；从结构和平仄看，对联符合要求；从内容看，直接体现了抗战英雄在战场上冲锋陷阵、保家卫国的英勇行为，以及他们的事迹和精神能够千古传颂、万世瞻仰，很好地契合了致敬抗战英雄的主题； C.上联结构：主谓短语，偏正短语+偏正短语，尾字仄声；下联结构：主谓短语，二字动词+六字偏正短语，尾字平声；从结构看，二者结构不对应；内容主要侧重于为人民创造幸福生活和祖国的四化建设，与抗战英雄的主题关联不大； D.上联结构：并列短语，偏正短语+偏正短语，尾字仄声；下联结构：并列短语，偏正短语+偏正短语，尾字仄声；二者尾字平仄不符合要求；上联提到了平南英雄抗日，但“建功立德”表述较为笼统；下联说的是当代青年奋斗，与致敬抗战英雄的主题不紧密； 故选B。 9．本题考查病句。 “我们敬佩先烈誓死报国‘一寸山河一寸血’”表述有误，“敬佩”缺少与之搭配的宾语中心语，“誓死报国‘一寸山河一寸血’”只是对先烈行为和精神的描述，不能直接作“敬佩”的宾语。 可以在“一寸山河一寸血”后加上“的精神”，使句子表达完整，修改后的句子为：我们敬佩先烈誓死报国“一寸山河一寸血”的精神，他们用青春热血诠释了革命战士的赤胆忠心。 10．(1)示例：①看课外书，学习名家的写作风格：②游览博物馆，学习文化精髓。③品街头招牌，跟着多样创意学写醒目文案。 (2)示例：构图要素：招牌由图画和和英文单词组成。上面的图形部分是一本厚厚的书的轮廓，轮廓内的书页巧妙地融合了汉字“书”的繁体字“書”；下方的单词“BOOKSTORE”点明了该店铺是一个书店。 被评为“最佳书店招牌”的原因：招牌设计简洁大方，图画与英文都点明了该店铺是一个书店。繁体字的设计又使人印象深刻，趣味十足，颇具文化气息，没有多余的元素或复杂的装饰，一目了然地传达了书店的主题（或者能点出书店的属性，功能和价值），能够直观地吸引人们的注意。 (3)A 【详解】（1）本题考查仿写语句。开放性试题，需围绕“在生活场景中学习语文”展开，且要体现具体的学习方式和收获，类似示例呈现学习语文的途径与成果的对应关系。可从日常阅读、社交交流、娱乐活动、观察生活现象等角度思考。如阅读小说能学习写作手法与词汇，与人交谈能锻炼语言表达能力，看广告标语能感受语言的创意和感染力等。 示例：逛传统庙会，品读趣味横生的对联。 （2）本题考查图文转换能力。在解答时，首先构图要素要按照一定的说明顺序图案内容进行说明，然后根据图案或字体的变形和特点进行理解，最后用简洁、概括的语言进行阐述。 原因可考虑，创意方面：将汉字与书的外形融合，设计独特新颖，区别于普通招牌，能吸引人们的目光，给人留下深刻印象。文化内涵方面：融入汉字“書”，体现了深厚的文化底蕴，契合书店作为文化传播场所的属性，让招牌更具文化气息。表意清晰方面：无论是图形还是英文，都直观地表明了这是书店，让人一目了然，方便顾客识别。 示例：构图要素：招牌由图画和和英文单词组成。上面的图形部分是一本厚厚的书的轮廓，轮廓内的书页巧妙地融合了汉字“书”的繁体字“書”；下方的单词“BOOKSTORE”点明了该店铺是一个书店。一摞书的轮廓，整体来看，又像是一级级台阶，寓意“书籍是人类进步的阶梯”，内涵丰富。 原因：此招牌设计独具创意，把书的形象与汉字融合，文化韵味十足；同时表意清晰，让人一看便知是书店，所以能被评为“最佳书店招牌”。 （3）本题考查对联。 A.上联意思是这些精彩美妙的文章（书籍内容），原本不是自己创作拥有的，符合二手书店售卖的书大多是他人曾拥有过的这一特点；下联表明书架上摆满了各种各样的书籍，只等待着人们前来寻求挑选，体现了书店希望顾客前来选购的愿望，也符合书店的经营场景； B.重点强调的是去寻求海外珍贵版本以及精心印刷好书，更侧重于新书的搜寻和印刷，与二手图书书店主要经营二手书的性质不符； C.主要是在赞美楚辞汉赋的气势磅礴以及夏鼎周钟等金石文物的光辉，此对联适合古玩字画店，没有体现出与书店，尤其是二手图书书店的关联； D.从内容来看，明显是与药店相关，强调店铺药品的疗效，和二手图书书店毫无关系； 故选A。 11．(1)理发店用“一见钟情”“人民法院”的谐音，更能吸引顾客的注意力；但从规范用字的角度来说，都属于用字不规范的现象，容易误导青少年。 (2) 白梅 映 【详解】（1）本题考查语言表达。 一些理发店用“一见（剪）钟情”“人民法（发）院”谐音来命名，起到吸引顾客的作用，“一剪钟情”这个名字通过“钟情”二字，‌传达了一种情感连接的意味，‌暗示顾客与理发店之间可能会建立一种特殊的、‌基于信任和满意度的关系。‌这个名字适合那些注重顾客体验和情感连接的理发店，‌能够吸引那些寻求个性化服务和良好顾客体验的客户。‌“人民发院”则从另一个角度出发，‌强调了理发店的服务对象是广大人民群众，‌同时“发院”二字也暗示了理发店像法院一样，‌为人们的“头上大事”提供服务，‌即理发。‌这个名字适合那些注重服务大众、‌提供基本理发服务的店铺，‌能够让人联想到亲切、‌便利的服务。‌但是从规范用字的角度来说，不符合语言规范，用字不规范容易误导青少年。 （2） 本题考查对联。 拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。 根据下联“风中绿竹，风翻绿竹竹翻风”可知上联的①空所填的词要与下联的“绿竹”相对，填的是名词；②空与“翻”相对，填的是动词。再观察下联的组合特点，“风中绿竹”和“风翻绿竹”都有“绿竹”这个名词，“风翻绿竹”和“竹翻风”都有动词“翻”。据此可知，下联应该都有“白梅”这个名词，都有“映”这个动词，据此推测上联①空填的是“白梅”，②空填的是“映”。 12．A 13．第③句，修改为：社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源，如各种书籍报刊、街上的招牌广告、门口的对联等。第⑤句，修改为：本次活动是为了引导我们从生活中寻找学习语文的乐趣。 14． ××社区的商店招牌、广告牌 有用字不规范、错别字等问题的是粗糙的招牌 社区应做好政策宣传，学校要开展课程教学，学生须遵守语言规范 【解析】12．本题考查排序。 逻辑起点：⑧句“语文在哪里？”以设问开篇，引出对语文所在的探寻，应为首句。 古代诗词场景：④①⑥句分别以“清晨霜露的蒹葭苍苍”“黄昏大漠的孤烟落日”“夜晚星空的皎洁婵娟”为例，对应诗词中的语文，形成时间顺序（晨→黄昏→夜），紧承⑧句。 现代生活场景：②句“不仅镌刻在古人的诗词歌赋里，也流淌在今天的美好生活里”过渡到现代，⑤⑦句以“你好”“再见”具体说明生活中的语文，紧接②句。 总结升华：③句“只要我们时时关注，处处留心……”总结全文，收束话题。 据此顺序为：⑧④①⑥②⑤⑦③。故选A。 13．本题考查修改病句。 第③句，“等”与“……”重复，标点使用不当。修改：社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源，如各种书籍报刊、街上的招牌广告、门口的对联等。 第⑤句，“为了……为目的”句式杂糅。修改：本次活动是为了引导我们从生活中寻找学习语文的乐趣。（或“本次活动以引导我们从生活中寻找学习语文的乐趣为目的。”） 14．本题考查语言表达。 （1）调查地点与内容：根据表格“调查地点”“调查内容”，①处需明确调查对象为“×× 社区的商店招牌、广告牌”。 （2）调查发现的对比：表格中“优秀的招牌”与“有用字问题的招牌”形成对比，②处可用“而”衔接，突出粗糙招牌的问题（即：有用字不规范、错别字等问题的是粗糙的招牌）。 （3）建议的完整性：③处直接对应表格“小组建议（社区应做好政策宣传，学校要开展课程教学，学生须遵守语言规范）”，分点列出社区、学校、学生的责任，语言需简洁连贯。 15．(1)①走进社区感受生活；②3月7日下午3点；③学校南大门集合。 (2)①“金石草木性虽殊异”指药材的性能不一，“膏丸丹散用有专长”指药物治疗的疾病不一，各有自己擅长的领域，此对联适合“中药店”；②“滴滴声声莫把光阴虚度，圈圈转转并非岁月重回”，“滴滴声声”为钟表之声，“圈圈转转”意为钟表时针分针走刻，“光阴、岁月”暗示时间，此对联适合“钟表店”。 (3) 在句末添加“的答案” 通过（或“让”） 把第二个逗号改为分号。 【详解】（1）本题考查筛选和概括信息。 信息一：根据通知中“我班拟组织全体同学走进社区感受生活”一句可知，这是活动的主要内容，可以让小皖知道要进行什么活动。 信息二：根据通知中“于3月7日下午3点”一句可知，此句明确了活动具体的时间，可以让小皖明确活动时间，安排行程。 信息三：根据通知中“在学校南大门集合”一句可知，此句明确了集合地点在学校南大门，可以让小皖在哪里集合，确保他能按时参加活动。 （2）本题考查对对联内容的理解和应用。 ①在这副对联中，“金石草木”是中医常用的药材原料，“膏丸丹散”是中医常见的药物剂型。而书店主要是售卖书籍等文化用品，与对联中所描述的内容毫无关系。中医馆是提供中医诊疗、配药等服务的场所，与对联中提到的金石草木、膏丸丹散等内容紧密相关。 所以此对联适合“中医馆”。 ②从对联中的“滴滴声声”可以联想到钟表走动时发出的声音，“圈圈转转”形象地描述了钟表指针转动的样子。而干洗店主要是提供衣物清洗等服务，与对联中关于时间的描述没有关联。钟表店是售卖和修理钟表的地方，与对联中描述的时间相关的特征相契合。 所以此对联适合“钟表店”。 （3）本题考查病句和标点符号的辨析和修改。 ①【甲】句成分残缺，缺少“获得”的宾语，可以在句末添加“的答案”。 ②【乙】句成分残缺，缺少主语，应删掉“通过”或“让”。 ③【丙】句中“《西游记》里，我看到了唐僧师徒四人的一路艰辛”和“《平凡的世界》中，我读懂了平凡者的伟大梦想”是两个内容相关，结构相似的并列分句，应该使用分号连接，应把第二个逗号改为分号。 16．(1)示例一：“好又多”这个超市名简洁明了，“好”突出了商品的质量好，“又多”表明商品种类丰富，能让顾客清晰地了解到超市的优势，吸引顾客前来购物。 示例二：“衣衣不舍”这个服装店名巧用了成语“依依不舍”的谐音，既突出了服装的吸引力，让顾客对衣服爱不释手，又富有创意，给人留下深刻的印象。 示例三：“玉壶缘”这个茶叶店名富有文化内涵，“玉壶”常给人一种高雅、纯净的感觉，“缘”字则增添了一份缘分、情谊的意味，暗示顾客与茶叶之间有着特别的缘分，能吸引对茶文化有追求的顾客。 (2)示例：书籍是智慧的宝库，图书馆是开启宝库的大门，欢迎走进知识的殿堂！（运用比喻修辞） (3)B 【详解】（1）本题考查语言表达。 （1）分析店名特点：“好又多”：直接体现商品质量好、种类多，简洁明了。“衣衣不舍”：谐音“依依不舍”，巧妙关联服装店，突出对衣服的喜爱。“玉壶缘”：化用“一片冰心在玉壶”，富有诗意，适合茶叶店的文化氛围。 （2）选择赏析角度：可从修辞手法（如谐音、双关）、文化内涵（如古诗词引用）、行业关联性等角度展开。 示例一：“好又多”：从语义上直接明了，“好”代表商品质量方面出色，符合消费者对优质商品的追求；“多”体现商品种类丰富，能满足消费者多样化的购物需求。简单的三个字，精准传达超市经营优势，直接针对顾客购物时对商品质量和数量的关注重点，通俗易懂又具有吸引力。 示例二：“衣衣不舍”：巧妙运用谐音手法，将成语 “依依不舍”中的“依”替换为“衣”。从表意上，首先明确了店铺经营服装业务，“衣衣”直接关联衣服；其次，“不舍”寓意顾客对店内服装喜爱，穿上就不舍得脱下，或者进入店铺后，因服装吸引人而不舍得离开，形象地暗示了店铺服装的魅力，增加了店名的趣味性和记忆点。 示例三：“玉壶缘”：运用文化典故，化用“一片冰心在玉壶”诗句。“玉壶”给人一种纯净、高雅之感，与茶叶所代表的清新、雅致的文化内涵相契合，暗示店内茶叶品质优良、纯净。“缘”字则强调顾客与茶之间的缘分，寓意顾客能在店内找到与自己有缘的好茶，整个店名富有文化底蕴，营造出一种品茶的高雅氛围，吸引追求品质和文化体验的顾客。 （2）本题考查广告词的拟写。 首先明确主题是图书馆公益广告；其次注意至少使用一种修辞，如比喻、拟人、对偶等；可以突出读书的价值，强调图书馆的作用，呼吁阅读的行为（如“让阅读成为习惯”）。 示例一：书籍是时光的钥匙，图书馆是未来的宝库。 示例二：静心阅读，让思想在书页间飞翔。 （3）本题考查对联。 根据题目要求首先要想到“茶社”征集对联的用意是用来吸引顾客，其次是要注意对联的意境，第三要注意对联“字数要相等，上下联词组要相同，词性要一致，上下联平仄要相调”的特点。 上联“华灯初上钩如月”：字数上，为七个字，所以下联也应该是七个字；词性上，“华灯”是名词，“初上”是动词短语，“钩如月”是名词+动词+名词的结构，整体形成一幅画面，即华美的灯刚刚亮起，形状像弯弯的月亮；意境上，上联描绘了一幅夜晚华灯初上的美丽景象，富有诗意和画面感。同时注意这是为茶社写的对联，内容上要和茶社相关； A.小院新敷雪若诗：“小院”是名词，“新敷”是动词短语，但“雪若诗”虽然富有诗意，但没能引出“茶社”，老板可能不喜欢； B.茶社常开客似云：“茶社”是名词，与上联的“华灯”相对应，都是具体的地点或事物；“常开”是动词短语，与“初上”相对应，都表达了某种状态的开始或持续；“客似云”则是名词+动词+名词的结构，形象地描绘了茶社客人众多，如云般涌来的场景，与上联的“钩如月”在结构和意境上都十分匹配； C.小院新敷雪若梅：“小院新敷雪若梅”在结构和词性上基本符合对联的要求，但也没能提到茶社； D.茶社常开云似客：“茶社常开”与上联的前半部分相对应，但“云”作为自然现象，与“客”之间的关联不够直接和形象，应该描写的是客人，应该是“客似云”，突出客人的多； 故选B。 17．B 18． 战士青春洒热血 英雄肝胆壮河山 【解析】17．本题考查字形辨析。 五种常见的书法字体为篆书、隶书、楷书、行书和草书。篆书特点：“体正势圆”，笔法瘦劲挺拔，笔画均匀，粗细一致；隶书特点：“蚕头燕尾，一波三折”，形体扁平，横长竖短；楷书特点：形体方正，笔画平直；行书特点：收放结合，大小相兼，疏密得体；草书特点：“状似连珠，绝而不离”，结构简省，笔势流畅。此外，书法字体还包括行楷和行草。行楷是兼行书和楷书的特点，行草是兼行书和草书的特点。据此可知，①为篆书，④为隶书。 故选B。 18．本题考查对联知识。 拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。 ①句“做人有道唯诚信”，是写诚信的，②句“承恩不忘三春雨”是写感恩的，④句“处世无奇但善良”是写善良的，⑤句“行孝常怀寸草心”是写孝顺的，这四句均是写“人”的品质，与家国联系不大，故这四句不符合要求。因此符合“天下国家”主题的为③和⑤； ③句“英雄肝胆壮河山”和⑤句“战士青春洒热血”中，“英雄肝胆”和“战士青春”同为偏正短语，“壮河山”和“洒热血”同为动宾短语，结构一致，词性相同，内容都在颂扬一种保家卫国、无私奉献的精神，“山”为上声，“血”为仄声，按照仄起平收的原则，⑤句为上联，③句为下联。 19．(1)一池春水梦回沈园 (2)【示例一】第①句巧妙暗示书店午夜仍然营业的特征。运用比喻的修辞手法，把书店比喻成灯火，“午夜”与“灯火”形成对比，一暗一明，更加突出书店给暗夜的行人温暖的抚慰，给迷茫的人们思想的启迪。 【示例二】第②句告诉我们要用文明语言处理人与人之间的关系。运用对比的表现手法和夸张的修辞手法，说明用语文明，即使在寒冷的冬季也让人感到温暖；而用语不文明，即使在六月炎夏，也让人感到阵阵严寒。 【示例三】第③句中，“购”和“够”同音，有两层含义：一是上××网站就可以购买东西了，强调简单、方便之意；二是只要上××网站就可以满足一切购物需求，不必去其他购物网站了。 【详解】（1）本题考查对联拟写。对联讲究对仗工整，字数相等、词性相对、结构相应等。 分析上联“千里蜀山情坠罨画”可知，“千里”是数量词，“蜀山”是名词，“情坠”是主谓结构，“罨画”是名词，指景区。 分析所给词语，“一池”是数量词，可与“千里”相对；“春水”是名词，可与“蜀山”相对；“梦回”是主谓结构，可与“情坠”相对；“沈园”是表示具体地点的名词，可与“罨画”相对。 结合以上分析可组成下联：一池春水梦回沈园。 （2）本题考查广告语赏析。 ①：这句广告语运用了比喻的修辞手法，将“书店”比作“灯火”。在城市进入午夜，多数地方都陷入黑暗安静时，书店却像灯火一样，给人带来光明和温暖，突出了24小时营业书店在深夜对于城市的特殊意义，为人们在寂静的夜晚提供了知识的慰藉和心灵的栖息之所，富有诗意且形象生动。 ②：此广告语运用了夸张、对比和对偶的手法。“文明一句三冬暖，脏话半句六月寒”大概意思是：文明的语言，即使只说一句，也能让人好似在寒冬腊月中感受到温暖舒适；脏话粗鲁的语言，即使说上半句，也能让人在酷暑炎热的六月感到寒心痛苦。夸张修辞的运用生动形象地表现出文明用语和脏话对给人们的不同感受，更加直观和深刻；句式整齐对仗，同时“文明”与“脏话”形成鲜明对比，“三冬暖”和“六月寒”通过季节冷暖的反差，形象地突出了文明用语的温暖力量和脏话的负面影响，简单易懂却让人印象深刻，很好地起到了倡导文明用语的作用。 ③：该广告语巧妙运用了谐音，“就购了”与“就够了”谐音。一方面强调在该网购平台购物，能满足各种需求，“就够了”；另一方面“购”突出平台购物的特点，简单易记，诙谐有趣，能吸引消费者的注意力，激发购买欲望。 示例一：选①：运用比喻，将书店比作灯火，突出24小时营业书店在午夜对城市的意义，富有诗意与画面感。 示例二：选②：运用对偶和对比，突出文明用语的力量与脏话的负面作用，倡导文明用语。 示例三：选③：巧用谐音，“就购了”既强调购物满足需求，又突出平台购物特点，诙谐易记。 20．(1) 相 示例：黄粱一梦、南柯一梦等 示例：做梦也在做，表示渴望实现所思 扬鞭催马挥洒青春热血 执笔书梦谱写未来篇章 (2) 署名与日期更调换位置 “拙见”为谦辞，用于此处不恰当，应改为“宝贵意见”。 【详解】（1）本题考查字词及成语。 （1）本题考查字音。 形声字就是用表意偏旁和表音偏旁组合而成的汉字。结合“想”是形声字分析，表意偏旁是“心”，表音偏旁是“相”，故“想”从心，相声。 （2）本题考查成语积累。 结合题干“讲的就是一个人在这片刻的睡梦中经历了漫长的人生旅程，而梦中人还以为自己是活在真实的世界，直到醒来才发现只是一场梦而已”可知，与之有关的成语有：黄粱美梦、南柯一梦、梦里南柯、黄粱一梦等。 黄粱一梦：据《枕中记》载，卢生在邯郸客店遇道士吕翁，自叹穷困。吕翁取青瓷枕让卢生睡觉，这时店主正在煮小米饭。卢生在梦中享尽荣华富贵，一觉醒来，店家的小米饭还没熟。后人就根据这个故事概括出成语“黄粱一梦”，比喻虚幻的梦境和不可实现的欲望。 南柯一梦：《南柯太守传》载：淳于棼在槐树下睡觉，梦到自己到了大槐安国，娶公主为妻，任南柯太守，享尽荣华富贵。后遭国王疑忌，被遣还乡。醒后发现大槐安国是槐树下的蚁穴。后人根据这个故事概括为成语“南柯一梦”，比喻人生如梦，富贵得失无常；也泛指一场梦。 （3）本题考查理解概括词语含义。 结合“‘梦’是人的潜意识表现，而‘想’是人清醒状态下的所思”可知，梦想的含义可以理解为“对心中所想的追求”或“一种强烈的愿望”或“个人对于未来的追求和期望”等，注意概括不要超过20个字。示例：连做梦也在做，表示渴望实现所思。 （4）本题考查对联。对联的基本知识包括：字数相等、断句一致；词性相对、位置相同；平仄相合、音调和谐；内容相关、上下衔接。 结合所给词语分析，“挥洒”是动词，“青春热血”是偏正短语，“谱写”是动词，“催马”是动宾短语，“未来篇章”是偏正短语，“书梦”是动宾短语；故“挥洒”对“谱写”，“青春热血”对“未来篇章”，“催马”对“书梦”；再结合对联的基本知识可组合对联为“扬鞭催马挥洒青春热血”“执笔书梦谱写未来篇章”。据此分析填空。 （2）本题考查邀请函格式。 邀请函一般由标题、称谓、正文、落款四部分组成。标题即用大字书写的“邀请函”两字，在第一行中间。称谓即被请者的单位名称或姓名，另起一行或一页顶格书写，姓名之后写上职务、职称等，如“同志”“先生”“教授”“经理”“主任”等。正文应写清活动时间、地点、内容、要求，并用“敬请参加”“敬候光临”“敬请届时光临”等语结束。落款即发函者的署名与发函日期，署名在上，日期在下。 从格式上看，这个邀请函的署名和日期颠倒，应把署名与日期更调换位置； 从语言上看，“拙作”是谦辞，这里应该是敬辞，改成“高见”“宝贵意见”等。 21．(1)读文学巨人著作，做时代思想先锋 (2)千秋巨匠作品精 (3)①《战争与和平》  《复活》/《安娜·卡列尼娜》等 ②示例：19世纪末20世纪初伟大的文学家，伟大的批判现实主义作家，被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。 (4)示例：我选A，理由：运用回环的修辞手法，简洁明了地写出了劳动才能创造幸福。 【详解】（1）本题考查宣传标语。 本次活动主题是“不朽的丰碑”，主要围绕列夫・托尔斯泰展开，宣传标语需体现托尔斯泰在文学、思想等方面的伟大成就以及他在人们心中如丰碑般不朽的地位。宣传标语要简短精炼，易于记忆和传播。可以运用修辞手法，增强感染力和吸引力，激发人们对托尔斯泰的敬仰之情。 示例：走进托尔斯泰，瞻仰文学丰碑。托尔斯泰——文学天空中永不陨落的璀璨星辰，不朽的精神丰碑。 （2）本题考查对联。 对联要求：上下句字数相同，词性相对，内容相关，上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。 三尺侏儒相貌丑：数量词+名词+主谓短语，尾字仄声；结构要符合这个要求。 上联描述了托尔斯泰外在的“侏儒相貌丑”，下联则应围绕他内在的优秀品质、卓越成就等展开。列夫・托尔斯泰在文学创作上造诣极高，作品深刻影响了世界文学发展，且他有着深刻的思想和伟大的人道主义精神。 示例：万丈文豪思想深（尾字平声）。 （3）本题考查文学常识。 （1）列夫·托尔斯泰的代表作主要有：《战争与和平》《复活》《安娜·卡列尼娜》等。 《战争与和平》：该作以 1812 年俄国卫国战争为中心，反映从 1805 到 1820 年间的重大历史事件。描绘了广阔的社会生活画面，涵盖贵族、平民等各阶层人物，展现了战争的残酷与和平的珍贵，以及人们在战争中的成长与转变。它不仅是一部宏伟的史诗性作品，还探讨了历史、哲学、道德等诸多问题。 《安娜・卡列尼娜》：小说以两条线索展开，一条是安娜与渥伦斯基的爱情悲剧，另一条是列文的精神探索历程。通过描写安娜追求爱情自由却最终失败的故事，深刻揭示了 19 世纪俄国贵族社会的虚伪、堕落以及人性在社会束缚下的挣扎，是一部批判现实主义的杰作。 《复活》：讲述了贵族聂赫留朵夫为解救被诬陷的玛丝洛娃，奔走伸冤，并在这个过程中自我反省和赎罪的故事。小说对当时俄国的司法、教会、官僚等制度进行了全面而深刻的批判，展现了托尔斯泰对社会不公的强烈愤慨和对人性复活的追求。 （2）介绍人物时可以从以下几个方面介绍： 基本信息概括：简要提及列夫・托尔斯泰的身份地位，如他是俄国著名的文学家等。 文学成就阐述：介绍他在文学创作方面的突出特点，像作品题材广泛、写作风格独特等；列举其代表作品的影响力，如在文学史上的地位，对后世文学创作的启发等。 思想内涵挖掘：说明他作品中蕴含的思想观念，例如对社会现实的批判、对人性的思考等，以及这些思想对当时和现代社会的价值。 整体影响总结：强调他在世界文学领域以及文化层面的广泛影响力，如作品被翻译成多种语言，在全球范围内拥有大量读者等。 示例：列夫・托尔斯泰，俄国文学巨匠。他的作品题材丰富，从宏大的战争场面到细腻的情感世界皆有涉及。凭借《战争与和平》《安娜・卡列尼娜》等不朽著作，以细腻的笔触和深刻的洞察，展现俄国社会百态。其作品饱含对贵族腐朽的批判、对底层人民的同情，深入探讨人性善恶与生命意义。托尔斯泰的文学成就影响深远，不仅在俄国文学史上占据重要地位，其作品还在世界范围内广泛传播，启迪着无数读者与作家，是人类文化宝库中璀璨的明珠 。 （4）本题考查意见建议。 理解名言内涵：仔细研读名言，把握其传达的核心观点。如A句阐述幸福、生活与劳动的关联，B句强调对“不知道”应持的正确态度。 关联自身实际：回忆自己学习、生活经历，思考哪句名言能对自己起到启发、引导作用，能与自身情况产生共鸣。 阐述选择理由：结合具体事例，说明该名言如何切中自己的困惑或符合自身追求，能给自己带来何种积极影响，如激励行动、改变思维方式等。或者可以从名言的特点出发去阐述理由。 示例：我选 A 作为座右铭。一次班级大扫除，我认真清扫教室，看到整洁的环境，大家都很开心。这时我真切感受到，通过劳动让生活变好，就是幸福。这句名言契合我的经历，它将时刻提醒我用劳动创造幸福生活。 示例2：我把 B 当作座右铭。数学学习中，遇到难题我曾不懂装懂，结果考试时原形毕露。托尔斯泰的话让我明白，承认不懂才能进步。它时刻告诫我，学习上要诚实，勇敢面对知识短板。 22．(1)A (2) 示例一：①“味蕾”和“江湖”的组合 是美食与武侠文化的结合，这样看似反常的联结很能引起顾客注意，其传达的意思是：本店为顾客打造的是一个充满奇遇的不同寻常的味觉世界。 示例二：②“面面俱到”这个招牌在借用成语，向顾客宣传本店面类丰富、一应俱全的经营范围；貌似有点浮夸中略带了几分幽默，暗含着服务周到的态度与追求。这个招牌很容易给顾客留下深刻印象 示例三：③“锦上添花”本是成语，将之作为鲜花店招牌，寓意是：买花是一件给生活增加色彩的美事，这样的招牌能正向引导顾客的情绪，使之生发驻足小店赏花买花的雅兴。 【详解】（1）本题考查学生对对联的理解、掌握能力。解答此题，要求掌握对联的一些基本知识，如语句对仗，词性相同，结构相应等。 上联“一弹流水一弹月”，为“动宾短语+动宾短语”。且运用了两个相同的数词“一”。 A.动宾短语+动宾短语。且运用了两个相同的“半”； B.偏正短语+偏正短语，没有相同的两个字； C.偏正短语+偏正短语，没有相同的两个字； D. 偏正短语+主谓短语，没有相同的两个字； 故选A。 （2）本题考查语言表达。 要从三个招牌中选出自己最喜欢的一个，并明确写出序号。首先从招牌名称的字面含义进行分析。比如“味蕾江湖”中，“味蕾”直接体现与美食相关，可阐述对食客的吸引力；“江湖”一词可分析其给人的感觉和寓意，如豪迈、大气，以及表示餐厅美食的丰富多样；“面面俱到”可分析“面面”与面馆经营内容有关，“俱到”体现出面食的种类丰富齐全，服务全面、周到等含义；“锦上添花”可分析“锦”所象征的美好，“添花”对鲜花店业务的体现以及美好的寓意。然后结合小贴士的内容分析这样制作招牌的作用。说明该招牌是如何引起顾客的好奇心或期待感，让顾客想要走进店铺的。 示例一：我最喜欢的招牌是：①味蕾江湖（餐厅），理由：“味蕾江湖”这个招牌巧妙地结合了“味蕾”和“江湖”两个词，既突出了餐厅的美食特色，又赋予了餐厅一种江湖气息，仿佛顾客在这里可以体验到一场味觉的江湖之旅。招牌简洁有力，容易引起顾客的兴趣，并且能够让人联想到餐厅的独特风格和丰富多样的菜品。 示例二：我最喜欢的招牌是：②面面俱到（面馆）：这个招牌直接点明了面馆的主营业务，且“面面俱到”这个成语有“全面、周到”的意思，暗示了面馆的服务和菜品都很齐全。不过，相比“味蕾江湖”，它的创意和吸引力稍显不足。 示例三：我最喜欢的招牌是：③锦上添花（鲜花店）：这个招牌使用了“锦上添花”这个成语，寓意鲜花为生活增添美好，符合鲜花店的经营特色。但它的表达较为传统，缺乏新意，可能不如“味蕾江湖”那样引人注目。 23．(1)①桃符  ②寿联 (2)A (3)示例：认同。其一，大量叠字运用，韵律优美，朗朗上口；其二，生动描绘出西湖山水无论晴雨都明秀奇妙，尽显景色多变迷人；其三，对仗工整，形式与西湖景色内容完美统一。 【详解】（1）本题考查文学常识。 ①王安石这两句诗的意思是：初升的太阳照耀着千家万户，大家都把旧的桃符取下换上新的桃符。桃：桃符，古代一种风俗，农历正月初一时人们用桃木板写上神荼、郁垒两位神灵的名字，悬挂在门旁，用来压邪，也作春联。可见，对联最早被称为“桃符”。 ②对联可分为春联、风景名胜联、书斋联、门联、堂联、灯联、格言联、谐趣联、寿联、婚联、行业联、应制联、集联、课联和文艺作品联等。其中，寿联是中国民间为老人祝寿的对联，多为亲人朋友赠予老人。当对联用于祝寿时，被称为“寿联”。 （2）本题考查对联知识。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。 根据平仄相对，仄起平收的原则，下联尾字应为平音，故排除BC选项； 根据词类相当，结构相应的原则，上联中“新年”是名词，“嘉节”也是名词，二者相对；“纳”为动词，“号”在这里作动词，有称作、叫做的意思，二者相对；“余庆”是名词，“长春”同样是名词，二者相对。从节奏对应上看，“新年/纳/余庆”，节奏为二一二，“嘉节/号/长春”同样是二一二的节奏，二者节奏相符。 “春早福满门”中“春早”是主谓结构，与上联的名词“新年”结构不对应； 故下联为：嘉节号长春 故选A。 （3）本题考查对联赏析。首先表明观点：认同。 1.巧妙运用叠字：上联中“水水山山”“处处”“明明秀秀”，下联里“晴晴雨雨”“时时”“好好奇奇”，大量使用叠字。一方面，读起来朗朗上口，富有韵律美，节奏明快，增强了对联的音乐性，让人在吟诵时感受到一种独特的美感。连续的叠字组合，使语音产生连绵、回环的效果，如同潺潺流水，悦耳动听。    2.形象生动描绘：从内容上看，上联描绘出西湖山水无论在何处都是明丽秀美的景象，将西湖山水的秀丽风光全方位地展现出来。下联则写出西湖不管是晴天还是雨天，时时刻刻都有着美妙奇特之处，表现出西湖景色随天气变化而呈现出的不同魅力。整体生动地勾勒出西湖景色的多变与迷人，让读者仿佛置身于西湖的美景之中。 3.形式与内容契合：对联形式上对仗工整，“水水山山”对“晴晴雨雨”，名词相对且都是叠字结构；“处处”对“时时”，副词相对且为叠字；“明明秀秀”对“好好奇奇”，形容词相对且为叠字。内容上又紧密围绕西湖景色展开，形式与内容完美统一，充分体现了西湖景色的特点，展现出西湖独特的韵味 。    所以，这副对联被誉为西湖“最有趣”的对联是有道理的。 24．示例：黄文秀义无反顾“扶贫”写担当 【详解】本题考查学生拟写对联的能力。 拟写对联的基本原则有：①上下联字数相等，词性相对，；②上下联必须围绕同一话题，内容上或互补，或对立，或承接；③避免上下联同一位置出现同一词语，也避免同一个字出现在上下联不同的位置；④仄起平收，这个原则一般放得较宽。 本题上联“忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁‘两弹’扬国威”，其中“忆往昔”是动宾短语，“邓稼先”是专有名词，“鞠躬尽瘁”是并列短语，“两弹”是邓稼先的成就，“扬国威”是动宾短语。 结合“黄文秀，驻百坭村第一书记。2016年，她放弃城市的工作机会，回到家乡最贫困的地方，挨家挨户走访，引进了种植技术，教村民做电商，建村垃圾池。扶贫‘长征’路上，百坭村103户贫困户顺利脱贫88户，村集体经济项目收入翻倍。她用生命诠释了新时代共产党员不忘初心、牢记使命、永远奋斗的价值追求和使命担当”，可知：这里描写的是黄文秀殚精竭虑为人们扶贫的事迹。据此可拟写为：看今朝，黄文秀殚精竭虑“扶贫”践初心。 “忆往昔”可以对“看今朝”，专有名词“邓稼先”对“黄文秀”，动词“鞠躬尽瘁”对“殚精竭虑”，“两弹”是邓稼先的成就，可以对黄文秀的贡献“扶贫”，“扬国威”是动宾结构，可以对“践初心”其中“心”为平音，符合仄起平收的要求。 25．领略中华民族历史不朽风骨荣光 【详解】本题考查对联拟写。对联是一字一音的独特艺术形式，它有许多特殊的要求，如上下联对仗工整，字数相等，句式相同，词性相对，仄起平收，同一联内容前后相关等。 分析上联“传播河南传统文化独特艺术魅力”可知，“传播”是动词，下联与之相对应的动词是“领略”；“河南传统文化”是偏正结构，“河南”是地域名称词，因此下联可对应“中华民族历史”；“独特”是形容词，下联与之对应的形容词是“不朽”；“艺术魅力”同样是偏正结构，下联可对应“风骨荣光”。因此下联应为：领略中华民族历史不朽风骨荣光。 26． 风火轮 斩怪除魔 【详解】本题考查对联：对联要求：对联要求：要字数相等，断句一致；要平仄相合，音调和谐；要词性相对，位置相同；要内容相关，仄起平收。 第一空：分析下联中与之对应位置的词语，“尖枪柄”是偏正短语，是哪吒的武器，所以上联中“脚蹬”后面需要填入一个描述哪吒装备的三字词语。哪吒通常脚踏风火轮，据此可填：风火轮； 第二空：分析上联中与之对应位置的词语，“上天入地”是并列短语，所以下联的“手执尖枪柄”后面需要填入一个描述哪吒手持武器的动作或效果的并列短语。据此可填：斩妖除魔，翻江倒海等。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题08文学及文化常识（知识清单） 文学常识 基础轻松练 1．下列关于课文的分析表述不正确的一项是（   ） A．《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，共8个乐章，本文是其中之一。作者光未然，原名张光年，本诗是一首反映抗日救亡主题的现代诗，诗歌借歌颂黄河来歌颂中华民族，以及伟大坚强的民族精神。 B．《木兰诗》这首长篇叙事诗，以“不知木兰是女郎”为构思核心，既展现木兰的英雄气概，又表现了她的少女情怀。 C．《卖油翁》作者是欧阳修，晚号六一居士，谥号文忠，唐宋八大家之一。唐宋八大家除欧阳修外，还有韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。 D．《说和做——记闻一多先生言行片段》是现代诗人臧克家先生的作品，臧克家，诗人、学者、民主战士。本文高度赞扬了闻一多先生“口的巨人，行的高标”的一生。 2．下列关于文学与文化常识表述不正确的一项是（   ） A．《木兰诗》选自北朝郭茂倩编写的《乐府诗集》，是南北朝时的一首乐府民歌。 B．《土地的誓言》的作者端木蕻良，原名曹京平，辽宁昌图人，现代作家。代表作有小说《科尔沁旗草原》等。 C．《孙权劝学》节选自北宋司马光主持编纂的一部编年体通史《资治通鉴》，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 D．《阿长与<山海经>》作者通过回忆童年时代与长妈妈相处的生活片段，刻画了一个迷信、粗俗、不拘小节但真诚、善良、关爱孩子的劳动妇女的形象，抒发作者的感激、怀念和赞美之情。 3．下列文学文化常识表述有误的一项是（   ） A．司马光，字君实，号迂叟，世称涑水先生，北宋政治家、史学家。 B．《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 C．“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”即儒家经典，指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等书。 D．文言文中的称谓语非常丰富。如《孙权劝学》中的“孤”是古时王侯的自称，“卿”是古代君对臣的爱称，“大兄”是对兄长的敬称。 4．下列文学文化常识表述有误的一项是（   ） A．古代称谓中蕴含着丰富的文化。如“孤常读书”中的“孤”是王侯的自称，“卿当涂掌事”中的“卿”是君对臣的爱称，夫妻或好友之间也以“卿”为爱称。 B．《卖油翁》是北宋欧阳修所写，文中的卖油翁用小绝活、类比法，深入浅出地阐明了大道理。欧阳修，字永叔，号醉翁，唐宋八大家之一。 C．成语“吴下阿蒙”“刮目相待”出自《孙权劝学》，它节选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的纪传体通史《资治通鉴》。 D．一般说来，排比的各项之间是并列关系，但有时也有先后、大小、轻重等区别，这时就要注意它们的排列顺序。 5．下列关于文学文化常识表述正确的一项是（   ） A．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这部书是北宋司马迁主持编撰的一部纪传体通史。 B．《陋室铭》体裁是铭，铭是古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体常常是不用韵的。 C．古文中的称谓非常丰富，有自称，有对他人的爱称、敬称。如“卿”是君对臣的爱称；“孤”是王侯的自称。 D．古人以山北水南为“阳”，山南水北为“阴”。“阴阳割昏晓”的“阳”指泰山的北面。 6．下列说法有误的一项是（   ） A．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代年间的史事。 B．《游山西村》的作者是陆游，他与唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修一起被称为“唐宋八大家”。 C．刘禹锡，唐代文学家，有“诗豪”之称。著有《刘梦得文集》，代表作有《竹枝词》《乌衣巷》等。 D．周敦颐，人称“濂溪先生”，北宋哲学家，宋明理学的开山鼻祖。著有《太极图说》等。 7．下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（   ） A．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载从战国到五代1362年间的史事。 B．铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，是一种自由、不讲究用韵的文体。 C．诗歌按形式分为古体诗和近体诗，古体诗包括古诗、楚辞、乐府诗，近体诗包括律诗和绝句。 D．农历五月初五，俗称“端午节”，端午节有吃粽子和赛龙舟的习俗，相传是为了纪念诗人屈原。 8．下列各项中表述正确的一项是（   ） A．《木兰诗》是一首富有北方民歌特色的叙事诗，出自《乐府诗集》。《乐府诗集》是南北朝时郭茂倩所编。 B．《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，作者光未然，诗人、文学评论家，这首诗赞美了黄河的英雄气概。 C．《海底两万里》是英国科幻小说家凡尔纳的代表作，体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想。 D．《红岩》塑造了一组革命英雄的群像，如挖穿地牢的许云峰，装疯的老头华子良，识破甫志高的刘思扬。 9．小灵用归类法复习文学常识，以下说法哪项有误？（   ） A．邓稼先、闻一多、鲁迅、吕蒙都是行动的巨人，或为强国，或为学术、革命，或为提高自身修养，他们都是我们学习的榜样。 B．与第一单元写杰出人物不同，本册第三单元写的都是小人物，展现小人物平凡卑微却质朴善良的品质。 C．文言文称呼对方的称谓语有卿、大兄、汝、尔等，其中“卿”、“大兄”“汝”属于敬辞。 D．《黄河颂》和《土地的誓言》的抒情方式更偏直接抒情，《老山界》则偏间接抒情。 10．下列有关文学文化常识的表述有误的一项是（   ） A．“可汗”是我国古代西北地区民族对最高统治者的称呼。 B．汉乐府诗《孔雀东南飞》和北朝民歌《木兰诗》合称为“乐府双璧”。 C．文言文中的称谓语非常丰富，有自称，有他称。《木兰诗》中“阿爷无大儿”中的“阿爷”就是木兰父亲的自称。 D．成语“磨刀霍霍”“扑朔迷离”均出自《木兰诗》。 11．小言提前为大家整理了相关文学文化常识，请你指出说法有误的一项（   ） A．《木兰诗》是中国北宋时期的一首乐府民歌，“木兰”点明了诗歌的主人公，“诗”交代了文章体裁。 B．《木兰诗》中所写的“胡”是我国古代对西北部民族的称呼。“可汗”是我国古代西北地区民族对最高统治者的称呼。 C．《乐府诗集》是北宋文学家郭茂倩编撰的，主要辑录汉魏到唐、五代的乐府歌辞兼及先秦至唐末的歌谣。 D．《木兰诗》又名《木兰辞》，与《孔雀东南飞》合称为中国诗歌史上的“乐府双璧”。 12．下面说法有误的一项是（   ） A．《木兰诗》北宋乐府民歌，选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，与《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”。 B．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。 C．《阿长与<山海经>》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。 D．欧阳修，字永叔，晚号六一居士，谥号文忠，是唐宋散文八大家之一。 13．下列有关文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（   ） A．说，是古代一种议论性的文体，写法不拘一格，行文自由活泼。《爱莲说》用托物言志的方法，表现了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。 B．《阿长与<山海经>》以作者儿时对阿长情感态度的变化贯穿全文，通过欲扬先抑的手法刻画了阿长的形象。 C．《驿路梨花》围绕“小茅屋的主人到底是谁”，设计了误会和悬念，刻画了一组人物，展示了他们助人为乐的美好品格。 D．《伟大的悲剧》是英国作家茨威格写的一篇传记。文章以时间为顺序，讲述了斯科特一行五人从南极点返回途中不幸遇难的过程。 14．下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（   ） A．《卖油翁》是“唐宋八大家”之一的欧阳修的文章。欧阳修，北宋政治家、文学家。 B．笔记体小说指具有小说性质，介于随笔和小说之间的一种文体。《卖油翁》选自《归田录》，《归田录》是笔记体小说。 C．互文，也叫互文见义，是古诗文中经常运用的一种修辞手法，比如“将军百战死，壮士十年归”“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”“秦时明月汉时关”等。 D．古人的称谓语非常丰富，如“卿今当涂掌事”中的“卿”是古代君对臣的爱称，“陈康肃公善射”“有卖油翁释担而立”中的“公”“翁”是对男子的谦称。 15．下列关于古代科技文化常识的表述，不正确的一项是（   ） A．《梦溪笔谈》是一部综合性笔记体著作，内容涉及天文、历法、地理、物理等诸多领域，作者是北宋的沈括。 B．我国古代对不同年龄段有不同的称谓，如“黄发”指老人，“垂髫”指儿童，“弱冠”指男子二十岁。 C．古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，叫“铭”，后来就成为一种文体，如刘禹锡的《陋室铭》。 D．古人对年龄的称呼还有很多，如“而立”指三十岁，“不惑”指四十岁，“花甲”指五十岁，“古稀”指七十岁。 16．下列关于《活板》活字印刷术的表述，不符合原文意思的一项是（   ） A．活字印刷术的发明是印刷史上的一次重大革命，它的出现使得书籍的印刷更加便捷、高效。 B．活字印刷术的制作过程包括刻字、制版、印刷、拆版等环节，每个环节都有严格的操作要求。 C．活字印刷术使用的字模是用胶泥制成的，这种材料具有取材方便、制作简单、不易损坏等优点。 D．活字印刷术的发明和应用，促进了文化的传播和交流，对人类文明的发展起到了重要作用。 17．下列对相关文学、文化常识的表述，不正确的一项是（   ） A．庆历，宋仁宗赵祯年号。 B．布衣，平民。古代平民不能穿锦绣，故称“布衣”。 C．毕昇，北宋工匠、发明家。首创雕版印刷术。 D．五经，儒家的五部经典，即《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。 18．下列有关作家作品的表述正确的一项是（   ） A．鲁迅是新文化运动的主要参与者，他的小说集有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》，课文《阿长与山海经》就选自《朝花夕拾》。 B．《卖油翁》的作者是唐代欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，“唐宋八大家”之一。本文选自他的《归田录》。 C．《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者是诗人臧克家，文章记述了闻一多先生的主要事迹，表现了他崇高的品格，高度赞扬了他的革命精神。 D．《孙权劝学》节选自北宋政治家、史学家司马迁主持编纂的编年体史书《资治通鉴》。 19．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（   ） A．《孙权劝学》节选自北宋司马光主持编纂的《资治通鉴》，《资治通鉴》是一部编年体通史，其目的是“观古今之通变，明治乱之得失”。 B．《卖油翁》是选自北宋欧阳修的笔记小说《归田录》。欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。“唐宋八大家”是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和白居易。 C．《阿长与<山海经>》是鲁迅的作品，选自《朝花夕拾》，作者通过回忆儿时与保姆长妈妈的往事，表达了对长妈妈的尊敬、感激和思念之情。 D．互文的特点是用简洁的文字表现丰富的内容，《木兰诗》中的“将军百战死，壮士十年归”就是例证。 20．下列说法不正确的一项是（    ） A．《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体史书，司马光，字君实，北宋政治家、史学家。 B．古代的称谓语非常丰富，有自称，有对他人的爱称、敬称等。如“大兄”，就是对朋友辈的爱称。 C．列夫・托尔斯泰，俄国作家。代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜・卡列尼娜》《复活》等。 D．《朝花夕拾》是鲁迅回忆性散文集，《阿长与<山海经>》写童年与长妈妈的点滴轶事。 21．归类整理是很好的学习方法，以下是小语的整理，正确的一项是（   ） A．北宋文人辈出：有主持编撰编年体通史《资治通鉴》的史学家司马光，有编写《乐府诗集》的郭茂倩，还有创作小说《卖油翁》的“唐宋八大家”之一的欧阳修，以及写《竹里馆》的“山水田园派”代表诗人王维。 B．《黄河颂》作为一首献给母亲的颂歌，采用了间接抒情的方式，歌颂了黄河的宏伟气势，充满了雄浑豪迈之美。《老山界》则采用了直接抒情的方式，表达了作者对英勇无畏、乐观坚强的红军战士的赞美之情。 C．称呼语的运用可以丰富情感，增强表达效果。《孙权劝学》中“卿”和“孤”的称呼表现了孙权对吕蒙的尊重和自谦；通讯《谁是最可爱的人》中魏巍用“亲爱的朋友们，你”来称呼，构成了他与读者的亲切交流，便于抒情和引起读者的共鸣。 D．欲扬先抑是常用的写作手法之一。鲁迅的散文《阿长与<山海经>》用它表达了自己对长妈妈的深厚感情。俄国作家茨威格的《列夫▪托尔斯泰》也用它，使文章前后两半部分形成巨大反差，突出了托尔斯泰“天才灵魂”的伟大、深邃。 22．下列文学常识表述无误的一项是（   ） A．闻一多，诗人、学者、民主战士；《烙印》是其诗集代表作，《唐诗杂论》是其学术著作代表作。 B．列夫·托尔斯泰，俄国作家；《战争与和平》与《复活》都是他的长篇小说。 C．《资治通鉴》，是北宋司马迁主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年的史事。 D．《木兰诗》是南北朝时期南方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。 23．下列文学常识与文化常识表述不正确的一项是（   ） A．《卖油翁》的作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家、史学家，“唐宋八大家”之一。 B．“突然离开”“猛然惊醒”“忽然想起”中加点的词语都是副词；“弟弟没有书，弟弟跟姐姐借书”中“跟”是介词，“妈妈跟妹妹都回老家了”中的“跟”是连词。 C．《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌，选自郭茂倩编的《乐府诗集》，它与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。 D．《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文集，其中的长妈妈、衍太太、范爱农都是我们熟悉的人物。 24．下列有关文学文化常识的表述错误的一项是（    ） A．《木兰诗》选自《乐府诗集》，是一首叙事诗。它和《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。 B．鲁迅，原名周树人，字豫才。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。《阿长与‹山海经›》选自他的散文集《朝花夕拾》，表达了作者对长妈妈的感激和思念。 C．《卖油翁》选自《归田录》，作者欧阳修，北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。 D．《孙权劝学》文中“卿”是古代臣对君或朋友、夫妇之间的爱称；“大兄”是对朋友辈的敬称。 25．下列表述不正确的一项是（   ） A．经典是历史中的璀璨星光。《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代的史事。《乐府诗集》是北宋文学家郭茂倩编撰的乐府诗歌总集。《归田录》是宋代欧阳修创作的笔记。 B．称谓是礼制文明的活化石。“孤”是古代王侯的自称，君王称亲近的大臣为“卿”，“卿”也可以用在夫妻或好朋友之间。 C．文学流派是时代精神的烽火。“荷花淀派”是以孙犁为代表的一个当代文学的流派，这一流派的得名，不但源于白洋淀这个地方，也源于孙犁的小说《荷花淀》；东北作家群是“九一八”事变后，一群从东北流亡到关内的文学青年自发开始文学创作的群体，臧克家的《土地的誓言》就写于“九一八”事变一周年。 D．批注是读者与文本的智慧对话。作批注是一种常用的读书方法。它既可以及时记录自己的感悟、理解、评价或困惑，也可以提示一些重点或精彩之处。 26．下列选项中，表述不正确的一项是（   ） A．古代春社日一般在立春之后举行，内容主要是祭土地神，祈求丰收。 B．《资治通鉴》是北宋司马迁所著的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 C．“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。 D．茨威格，奥地利著名小说家，他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际。代表作有《一个陌生女人的来信》《伟大的悲剧》等。 27．下列关于文学文化常识的说法，有误的一项是（   ） A．“丝竹”是传统民族乐器的统称，亦泛指音乐，其中“竹”指弦乐器，如二胡、笛子。 B．古人以山北水南为阴，山南水北为阳，诗句“阴阳割昏晓”是形容泰山之高峻。 C．“公”是古代对男子的尊称，古人有名、字、号之分，如“康肃”是陈尧咨的谥号，半山、醉翁分别是王安石、欧阳修的号。 D．铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后成为一种文体，常用韵；《资治通鉴》是一部编年体通史。 28．语文知识的表述，不正确的一项是（   ） A．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》，北宋政治家、史学家司马光主持编撰的一部编年体通史。 B．“铭”和“说”都是古代一种文体。“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。“说”是一种议论文体，用以陈述作者对社会上某些问题的观点。《陋室铭》和《爱莲说》分别是这两种文体的代表。 C．《春夜洛城闻笛》作者李白，《望岳》作者杜甫，他们二人被合称为“大李杜”；《贾生》作者李商隐，《泊秦淮》作者杜牧；他们二人被合称为“小李杜”。 D．《说和做》《黄河颂》《卖油翁》《最苦与最乐》《伟大的悲剧》，这几篇课文的标题，都是并列短语。 29．古代汉语中的称谓语非常丰富，有自称，有谦称，有对他人的爱称、敬称等，下列文言语境中加点的称谓语使用错误的一项是（   ） A．三国时孙权在赤壁之战中的一句叹息：“诸人持议，甚失孤望。” B．子贡在介绍老师孔子的学问从哪里得来时，曰：“小子焉不学？而亦何常师之有？” C．孙权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！” D．杜甫在诗中称七十岁时写道：“酒债寻常行处有，人生七十古来稀。” 30．下列表述有误的一项是（    ） A．中国是礼仪之邦，讲究社交用语，如初次见面说“久仰”，等候客人说“恭候”，请人帮忙用“劳驾”，赞人见解说“高见”，中途先走用“失陪”。 B．《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作，小说描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注与同情。 C．《海底两万里》里的尼摩船长是一名反抗压迫的战士，这一形象正是作者反对殖民压迫的进步思想的体现。 D．古代的“君子”除了指品德高尚的人，还指地位高的人；“白丁”指穿白衣的男子。 31．下列关于语法知识及文学文化常识的表述，有错误的一项是（   ） A．“长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆。”这句话中加点的词依次是副词、形容词、名词。 B．“狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”，这四个词语的感情色彩相同。 C．文言文中的称谓非常丰富，有自称，有对他人的敬称。“足下”“令郎”“阁下”“大兄”都是对他人的敬称。 D．欧阳修，字永叔，号醉翁、六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公，与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩被世人称为“唐宋散文八大家”。 重难大冲关 32．填空。 （1）《登幽州台歌》的作者 ，字 ， （朝代）诗人。 （2）《望岳》的作者 ，字 ，自号少陵野老。他生活在 （朝代）由盛转衰的历史时期，其诗多涉及社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，他的诗被誉为“ ”。他是我国伟大的现实主义诗人，被誉为“ ”，与李白并称“李杜”。 （3）《登飞来峰》的作者 ，字 ，号 ， （朝代）政治家、文学家、思想家，“唐宋八大家”之一。其诗歌遒劲清新，散文雄健峭拔。 33．填空。 （1）《游山西村》的作者 ，字务观，号 ， （朝代）诗人。现存诗作九千多首，数量之多居中国古代诗人之冠。 （2）《己亥杂诗》（其五）作者 ，字璱人，号定盦， （朝代）思想家、文学家。 34．文常填空。 （1）《假如生活欺骗了你》选自《 》，作者是 国诗人、作家 。他的诗歌代表作有《 》《 》等。 （2）《未选择的路》的作者是 国诗人 。 35．《泊秦淮》的作者是 （姓名），字 ，号 ，是 （朝代）的杰出诗人，与李商隐并称“小李杜”。 36．《过松源晨炊漆公店》的作者是 代诗人 ，该诗描绘了诗人在 （地名）附近的旅途所见所感，反映了 （主题或情感）。 37．杨万里是 （朝代）的著名诗人，与陆游、范成大、尤袤并称“ ”。他的诗歌以 见长，善于捕捉并描绘自然景物的微妙变化。 38．《约客》的作者是 朝诗人 ，字 ，号 ，他是南宋著名的 诗人之一，与陆游、范成大、杨万里齐名，合称“南宋四大家”。 39．《贾生》是唐代著名诗人 的作品，诗中提到的“贾生”指的是西汉初期的文学家、政治家 。这首诗通过描绘贾谊被 （皇帝/臣子）召见却未被重用的故事，抒发了诗人对当时社会现状的深刻感慨。 40．根据课文内容填空。 《活板》选自《 》，作者 是 （朝代）科学家、政治家。《活板》介绍的就是我国古代四大发明之一的 。其余三大发明是 、 、 。 41．《木兰诗》作为我国南北朝时期北方极具代表性的长篇叙事诗，与《 》并称 “乐府双璧”，它以生动笔触展现了木兰替父从军的传奇经历，具有极高的文学价值。 42．“四书”指四部儒家经典，即《 》《大学》《 》《孟子》。 43．文学常识填空 《卖油翁》选自《归田录》卷一，作者是 ，字永叔，号 ，晚号六一居士，谥号文忠， （朝代）政治家、文学家，唐宋八大家之一。“唐宋八大家”有唐朝的 、 ，宋朝的 、 、 、 、 、 。 44．文学常识一点通 （1）《登幽州台歌》的作者是 ，字 ， （朝代）文学家。 （2）《望岳》的作者是 ，字 ，自号 ， （朝代）伟大的现实主义诗人，被后人称为 “ ”，其诗被称为 “ ”。 （3）《登飞来峰》的作者是 ，字 ，号 ， （朝代）政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。 （4）《游山西村》的作者是 ，字 ，号 ， （朝代）文学家、史学家、爱国诗人。 （5）《己亥杂诗（其五）》的作者是 ，字 ，号 ， （朝代）思想家、文学家。 45．鲁迅发表了我国现代文学史上第一篇白话小说《 》。鲁迅的代表作除《朝花夕拾》外，还有小说集《 》《 》《故事新编》，散文诗集《 》等。 对联 1．【撰写店铺对联】同学们想为一家名为“三餐四季”的饭店拟写对联，请你帮忙选出最合适的下联（   ） 上联：四季有炊烟  烹素煮荤皆本分 下联：_________________________ A．八方聚宾朋，斟茶酌酒话家常 B．三餐有特色，煎炒烹炸展风味 C．三餐闻笑语，品茶饮酒共欢声 D．八方迎宾客，酒美茶香情谊浓 班级举行“致敬榜样人物 激发爱国情怀”读书活动。请你参与并完成下面小题。 【读名篇】①读杨振宁的《邓稼先》  我们感受到了邓稼先鲜(   )为人知的为国献身的情怀；读臧克家的《说和做》 我们感受到了闻一多先生锲而不舍的钻研精神；读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河勇敢坚强的英雄气魄；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到了作者zhì(   )痛的爱国情怀。 【学榜样】②在这片亘古的土地上，他们是我们仰望的星辰，是当之无愧的国之脊梁。年过九旬仍在田野追梦的袁隆平。作为“杂交水稻之父”为我国粮食安全。农业科学和世界粮食供给做出了杰出贡献，让中国人的饭碗牢牢端在我们手中；③皓首永葆赤子之心的黄旭华，为我国核潜艇事业奉献了自己的毕生精力，对核潜艇研制和跨越式发展居功至伟…… 【知情怀】习近平总书记曾这样赞叹 从白衣天使到人民子弟兵，从科研人员到社区工作者，从志愿者到工程建设者，从古稀老人到“90后” “00后”青年一代，无数人以生命赴使命、用热爱护苍生，将涓滴之力汇聚成磅礴伟力，构筑起守护生命的铜墙铁壁。④一个个义无反顾的身影，一次次心手相连的接力。一幕幕感人至深的场景，生动展示了伟大抗疫。平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都了不起！ 2．给文段(一)中的加点字注音，根据拼音写汉字。   鲜( )为人知            zhì( )痛 3．以上三个文段中，有不少成语。请写出其中3个。 4．解释文段中加点的词语。 （1）锲而不舍：   （2） 亘古： 5．根据对联的特点，结合文段内容，从以下句子中选出赞美今朝“凡人英雄”的对联。请将序号按顺序填写在横线上。   ①舍己为人，大爱无疆甘奉献       ②君子谦谦，一身厚聚正能量 ③替国立言，笔底奔来真善美       ④美丽人生，行善不分大小 ⑤倾心尽力，小事平凡寓崇高       ⑥专工技艺，苦于能兴家业 上联：        下联： 6．文段带序号的句子中有一个句子有语病，请指出并写出修改意见。 7．活动中，有同学提出要向先辈学习，铸就强大祖国。但也有同学说我们只是普通学生，哪里能和国家强大挂钩。为此，请你针对“少年强与国强”的关系，发表看法。要求观点明确。论证清楚，字数在80字以内。   为了进一步了解家国精神，学校组织同学们参观了大兴区“平南红色文化主题公园”，下面是同学们整理在学习任务单上的家国英雄故事和感想，请阅读文段，完成下面小题。 1937年，日军把战役重心放到了南苑。佟麟阁奉命向大红门集中，与日军苦战，在战斗中，他腿部被日军机枪击中，部下劝其退后裹伤，他说：“大红门失守，全局被动，事急如此，我不能临阵而退。”坚持带伤指挥作战，与日军舍命拼杀，最终头部不幸中弹壮烈殉国。2009年，佟麟阁将军被评为100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范之一。毛泽东曾高度评价佟麟阁“给了全中国人以崇高伟大的模范”。 走近家国英雄，我们敬佩先烈誓死报国“一寸山河一寸血”，他们用青春热血诠释了革命战士的赤胆忠心。作为新时代的中学生，我们要继承先烈遗志，崇敬英雄，学习楷模，树立担当意识，时刻怀揣家国梦想，为实现伟大的中国梦接续奋斗。 8．佟麟阁将军是抗日战争的英雄，可以称得上是魏巍笔下“最可爱的人”。请你从内容和形式两方面思考，下面最适合致敬抗战英雄的一副对联是（   ） A．上联：守卫南苑，舍命拼杀保山河  下联：流芳千古，壮志豪情承后世。 B．上联：冲锋陷阵，血洒山河千古颂  下联：保家卫国，情撼日月万世瞻。 C．上联：志存高远，为民创造万代禄  下联：力争上游，迎来祖国四化春。 D．上联：建功立德，平南英雄齐抗日  下联：国泰民安，当代青年共奋斗。 9．文段中画线句子表达欠妥，请你加以改正。 10．学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中。请你参加以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。 (1)处处皆学问。根据你的观察与思考，请参考示例再写出一个你在生活中学习语文有所收获的例子。（字数不必与示例完全相同） 示例：听新闻联播，跟着播音员学说普通话。 (2)正眼看招牌。店铺的招牌是街市的“窗口”，好的招牌，能吸引人们的注意，还能引起消费的兴趣。图是小新找到的，它被评为“最佳书店招牌”。请你仔细观察，用简洁的文字写出它的构图要素及其能被评为“最佳书店招牌”的原因。 (3)小新的爸爸经营一家二手图书书店，请你为他家的书店选副对联，下列选项中最恰当的一项是（   ） A．上联：锦绣成文，原非我有   下联：琳琅满架，惟待人求 B．上联：远求海外珍本   下联：精印人间好书 C．上联：楚辞汉赋，江山何磅礴   下联：夏鼎周钟，金石足光辉 D．上联：不是本店铺，扁鹊难医微恙   下联：若非此效药，华佗无奈小虫 11．七年级（1）班开展了以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。 (1)小草同学拍摄到了“一剪钟情”“人民发院”等一些理发店的门店招牌，针对这两个店名，请客观发表你的看法。 (2)对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产。小璇在“寻找最美对联”环节中摘录对联时少了一些字，请你仔细品读下联，将上联补写完整。 上联：雪里 ，雪映白梅梅 雪 下联：风中绿竹，风翻绿竹竹翻风 语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。七(1)班开展了“我的语文生活”主题活动。 12．下列是第一组同学收集的有关“我的语文生活”的内容，排序最合理的一项是（    ） ①在黄昏大漠的孤烟落日里， ②语文不仅镌刻在古人的诗词歌赋里，也流淌在今天的美好生活里。 ③只要我们时时关注，处处留心，就会发现生活里它无处不在。 ④在清晨霜露的蒹葭苍苍里， ⑤它在与人见面时的“你好”里， ⑥在夜晚星空的皎洁婵娟里。 ⑦它在与人分别时的“再见”里。 ⑧语文在哪里？ A．⑧④①⑥②⑤⑦③ B．②⑧⑤⑦④①⑥③ C．②③⑧⑤⑦④①⑥ D．⑧⑥④①②⑦⑤③ 13．下面是第二组同学为活动准备的开场白，在①—⑦句中有两处表达不妥，请找出并修改。 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家下午好！ ①生活处处皆语文。②学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中。③社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源，如各种书籍报刊、街上的招牌广告、门口的对联等……④我们只要留心观察，就能发现语文的奥妙。⑤本次活动是为了引导我们从生活中寻找学习语文的乐趣为目的。⑥希望大家积极参与并踊跃发言。⑦下面，我宣布七(1)班“我的语文生活”主题活动现在开始。 14．第三组同学对社区商店招牌、广告牌进行了调查，请你根据表格内容完善小组汇报发言稿。要求内容准确、语言简洁、语意连贯。 调查表 调查时间 6月15日 调查地点 ××社区 调查内容 商店招牌、广告牌 调查发现 优秀的招牌具有风格独特、文化浓厚等特征 有用字不规范、错别字等问题的是粗糙的招牌 小组建议 ①社区应做好政策宣传；②学校要开展课程教学；③学生须遵守语言规范。 各位同学，大家好！ 我们小组于6月15日对① 进行了调查，结果发现：优秀的招牌往往风格独特、文化浓厚，② 。为了引导大家正确规范地使用语言文字，我们小组建议③ 。同学们，让我们将“规范”根植于心，落实于行！ 以上就是本小组的汇报内容，谢谢！ 15．七年级（1）班开展“我的语文生活”专题学习活动，请你完成下列任务。 (1)小皖同学因请假在家，不了解下面通知的内容，你觉得其中哪三个重要信息需要转告他？ 通知：生活处处有语文。学语文、用语文的机会无处不在，只要留心就会有收获。我班拟组织全体同学走进社区感受生活。请大家于3月7日下午3点在学校南大门集合。 (2)在社区中，同学们找到了几家张贴对联的店铺，请你结合对联，从括号内选出对应的店名，并根据示例说明理由。 示例：“入门尽是弹冠客，去后应无搔首人”中“弹冠、搔首”与头发相关，此对联适合“理发店”。 ①金石草木性虽殊异，膏丸丹散用有专长。（中医馆 书店） ②滴滴声声莫把光阴虚度，圈圈转转并非岁月重回。（钟表店  干洗店） (3)下面是小安活动后的感受，请你帮他修改。 语文，是我们生活中必不可少的一部分，它博大精深，源远流长。语文，给我带来为人处世、看待问题的智慧。【甲】在语文学习中，我获得了“人应该怎样地活着”。语文，教会我阅读。读一本好书，就好比擦亮一根火柴，【乙】通过阅读，让我在困顿疲惫的黑夜里，仿佛见到一束光明。语文，拓宽了我的视野。【丙】《西游记》里，我看到了唐僧师徒四人的一路艰辛，《平凡的世界》中，我读懂了平凡者的伟大梦想。从此，我的思想拥有了翅膀，在自由地飞翔。 ①【甲】句成分残缺，请提出修改建议。 ②【乙】句存在语病，应将“ ”删除。 ③【丙】句标点符号使用错误，请提出修改建议。 16．语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。洪泽外国语中学正在开展以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。 (1)招牌你来品。观察以下几个店名，品味它们的语言特点，选择你认为最精彩的一个店名做赏析。 ①“好又多”（超市名）②“衣衣不舍”（服装店名）③“玉壶缘”（茶叶店名） (2)广告词你来写。请为图书馆拟一则公益广告。至少使用一种修辞。 (3)对联你来猜。一茶社高价征联一对，入围上联是：“华灯初上钩如月”，请你为其选定下联（   ） A．小院新敷雪若诗 B．茶社常开客似云 C．小院新敷雪若梅 D．茶社常开云似客 班级开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。 17．【任务一】汉字，是当今世界上最美的文字之一，写好汉字是我们义不容辞的责任。汉字有篆书、隶书、草书、楷书、行书等字体。以“家”字为例，篆书、隶书依次为 、 。正确的一项是（   ）。 A．①、② B．①、④ C．③、⑤ D．②、④ 18．【任务二】活动中，同学们搜集了几副对联，请你从中整理出一副符合“天下国家”主题的对联，并将对联的内容完整抄写在下面横线中。 上联：          下联： ①做人有道惟诚信         ②承恩不忘三春雨           ③英雄肝胆壮河山 ④处世无奇但善良         ⑤战士青春洒热血           ⑥行孝常怀寸草心 19．七年级（5）班开展了“我的语文生活”专题学习活动，请你参与并完成下列任务。 (1)对联，是我国人民喜闻乐见又广泛运用的一种文学形式。第四小组的小尚同学在寻找最美对联时，回忆起自己在四川崇州菴画池景区旅行时曾见到的一副对联，讲述的是宋代文学家陆游沉醉于卷画池的园林美景中，不禁思念起故乡浙江沈园的故事。上联已经给出，请你依据下面的词语写出下联。 词语：春水   沈园   梦回   一池 上联：千里蜀山情坠菴画 下联： (2)在生活中，精彩的广告词往往给我们留下深刻的印象。下面是第二小组的小新同学搜集的三句广告语，请你任选一句，鉴赏其妙处。 ①24小时营业的灯火书店广告语：当城市进入午夜，书店就是灯火。 ②公益广告语：文明一句三冬暖，脏话半句六月寒。 ③网购平台广告语：××商城————上××，就购了。 20．对话新时代追梦人 (1)活动一：追本溯源话“梦”。 （1） 小文：据“梦”字的会意，我们推测“梦”的本义就是晚上做梦，梦只是睡眠中的幻觉。在许多成语中，如（2） 等，讲的就是一个人在这片刻的睡梦中经历了漫长的人生旅程，而梦中人还以为自己是活在真实的世界，直到醒来才发现只是一场梦而已。 小语：我觉得“梦”是人的潜意识表现，而“想”是人清醒状态下的所思，所以，我理解“梦想”的含义就是（3） 。（不超过20个字） 小文：解读得不错！我搜集到关于梦想的几个词语，请帮我组合成一副对联激励同学们！ 挥洒 青春热血 谱写 催马 未来篇章 书梦 （4）上联：扬鞭 （5）下联：执笔 (2)活动二：校学生会向已退休的知名企业家林先生发出邀请，但邀请函中有两处失误，请找出并修改。 邀请函尊敬的林先生： 您好！我校学生会将于2月19日下午2点在阶梯教室举行“青春•梦想”主题活动。您在商业领域拼搏半生，硕果累累，我们甚是钦佩。诚邀您莅临指导，并期待您留下拙见和建议。 2025年2月17日 校学生会 （6）            （7） 21．学完《列夫·托尔斯泰》一文后，某班开展了以“不朽的丰碑”为主题的语文综合性学习活动，请你积极参与。 (1)为了营造活动气氛，请你紧扣活动主题拟写一则宣传标语，悬挂在活动现场。 (2)根据你对列夫·托尔斯泰的了解，结合课文内容补全下面这副用来评价列夫·托尔斯泰的对联。 上联：三尺侏儒相貌丑 下联： (3)请你制作一张人物卡片，向同学们介绍列夫·托尔斯泰。 人物 列夫·托尔斯泰 国籍 俄国 代表作品 ①_______ 人物介绍 ②_______ (4)下面几则名言都出自列夫·托尔斯泰的著作，请你从中选择一则作为自己的座右铭，并说明选择的理由。 A．人的幸福存在于生活之中，生活存在于劳动之中。 B．不知道并不可怕和有害，任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而假装知道。 22．学校开展“我的语文生活”专题学习活动，请完成以下任务。 (1)小语同学搜集到名胜古迹琵琶亭上的一副对联，上联为“一弹流水一弹月”，请你选出合适的下联（   ） A．半入江风半入云 B．一味清凉上月时 C．二分明月万梅花 D．三月细雨春妩媚 (2)小文搜集了以下几个店铺的招牌，你最喜欢哪一个？请结合【小贴士】的内容，参照示例，说说自己喜欢的理由。 供选招牌：①味蕾江湖（餐厅）   ②面面俱到（面馆）   ③锦上添花（鲜花店） 小贴士： 店铺的招牌，是用来指示店铺的名称和标志，也是一种有效的广告形式。它具有引导顾客、反映经营特色与服务传统、引起顾客兴趣并加深记忆的作用。 示例：“墨香阁”是一家书店的招牌，“墨香”象征着书籍的香气；“阁”很有古典韵味，给人以高雅、精致的感觉。招牌的整体寓意是：这是一个充满文化和历史底蕴的阅读空间。 我最喜欢的招牌是： （填序号），理由： 23．漫步西湖景区，随处可见对联。邀请你参加对联学习活动。 对联文化 阶段 演变过程 示例 秦汉之前 将降鬼大神的名字书写在两块桃木板上，悬挂于左右门，以驱鬼镇邪。宋代王安石有诗云：“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，可见，对联最早被称为 ① 。 （降鬼大神：神荼 郁垒） 五代时期 开始将联语题于桃木板上。 上联：新年纳余庆 下联：_________(五代 孟昶) 这是我国最早的一副“春联” 明代以后 人们用红纸代替桃木板，出现了春联。此后，以春联为例的 “对对子” 形制被广泛运用，形成了对联文化。当对联用于祝寿时，被称为 “② ”，用于风景名胜处的叫 “名胜联”，用于店铺商店的叫 “行业联”…… 上联：水水山山处处明明秀秀 下联：晴晴雨雨时时好好奇奇（西湖名联） 完成下面各小题 (1)在①②处填写恰当的内容。 (2)在空白横线处选择最合适的下联是（    ） A．嘉节号长春 B．春风及次第 C．祥光照万里 D．春早福满门 (3)下面这副名胜联被誉为西湖“最有趣”的对联，你是否认同，请说明理由。 上联：水水山山处处明明秀秀 下联：晴晴雨雨时时好好奇奇 24．无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁。下面是小文搜集到的爱国人物故事，他想用对联的形式表达自己的感想，但他只写出了上联和部分下联，请你运用对联的知识帮他完成下联。 黄文秀，驻百坭村第一书记。2016年，她放弃城市的工作机会，回到家乡最贫困的地方，挨家挨户走访，引进了种植技术，教村民做电商，建村垃圾池。扶贫“长征”路上，百坭村103户贫困户顺利脱贫88户，村集体经济项目收入翻倍。她用生命诠释了新时代共产党员不忘初心、牢记使命、永远奋斗的价值追求和使命担当。2019年6月16日晚，她在返岗途中遭遇山洪，因公殉职，年仅30岁。 上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威。 下联：看今朝， 。 25．小组成员想创作一副对联宣传“弘扬中华传统文化”的精神，但语言还没有组织好，请你运用对联的相关知识，把下列词语组合成下。联，完整地书写在横线上。 中华民族历史  风骨荣光  领略  不朽 上联：传播河南传统文化独特艺术魅力 下联： 26．下面是小语同学为哪吒写的一副对联，请你帮他补好空缺处应填入的词语。 脚蹬 ， 上天入地， 行云似水； 手执尖枪柄， ， 游刃如飞。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$