内容正文:
(统编版教材适用)
2024-2024学年度第二学期期末学业质量检测
小学五年级语文
题号
一
二
三
14
四
总分
1
2-5
6-7
8-10
11-14
15
16
得分
说明:本卷考试时间80分钟,满分为100分。
祖国的强盛,生活的美好,离不开仁人志士的努力与汗水。新时代的少年们,
让我们漫步“人物长廊”,用笔和他们静静交流,去传承那份“家国情怀”吧!
第一篇章:绘人物图谱 扬浩然正气
1.同学们,相信你能字写得端正,卷面整洁。(7分,包含作文卷面3分)
2.让我们走进人物长廊,感受星光璀璨吧!(6分)
人物长廊(bù zhì )完毕,参观活动拉开序幕!( shén jī miào suàn )的诸葛亮,武艺高强的打虎英雄,让人( sù rán qǐ jìng )的军神刘伯承,骑着骏马飞驰在( liáo kuò )戈壁上的戍边将士……
3. 把下列词语补充完整,并按要求填空。(5分)
①矜持不( ) ②( )己为公 ③良( )美景
④瞑目( )身 ⑤烟波( )渺 ⑥多愁( )感
(1)画横线的词语是描写人物 的,我还能写一个这样的词语: 。
(2) 之中,我感受到了这 的无限美好。(选词填空,填序号)
4.请你为人物长廊的榜样人物题词。(9分)
家国情怀牵动着一颗颗热血涌动的心。常年驻守在茫茫戈壁的将士们,只要边串仍在,他们就绝不返乡,立下“ , ”的誓言。他们豪情满怀,悲凉的羌笛声勾起了他们的乡愁,正如王之涣在《凉州词》中所说的“
, ”。当得知失地收复,杜甫饮酒唱歌,期盼回到家乡,发出了“ , ”的呼喊。
5.句子训练营。(8分)
(1)刘伯承将军钢铁般的意志令人惊叹。(改为反问句)
(2)诸葛亮对鲁肃说:“在天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”(改为转述句)
(3)我们通过阅读四大名著,可以增进很多知识。(用修改符号修改)
(4)孔指以示儿曰:“此是君家果。”(用自己的话说说句子的意思)
第二篇章:读古典名著 品人物品格
6.根据提供的语言情景,选择合适的古典名著人物填写在横线上。(2分)
A猪八戒 B曹操 C武松 D林黛玉 E周瑜 F李逵 J孙悟空 H贾宝玉
《 《三国演义》中的 生性多疑;《水浒传》中 一身虎胆,武艺高强;《西游记》中 神通广大;《红楼梦》中的 多愁善感。
7.其中, 是我最喜欢的人物,喜欢的理由是:
(3分)
第三篇章:心中树榜样 展文化自信
(一)《田忌赛马》(节选)(9分)
一天,孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”
田忌问道:“你是说换几匹更好的马?”
孙膑说:“一匹也不用换。”
田忌有些不明白:“那怎么能有赢的把握呢?”
孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让您赢。”
田忌很信任孙膑,决定全听他的。
于是,他同齐威王及贵族们约好一起赛马。
田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌,跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时,孙膑把田忌请到一边,悄悄地把办法告诉了他。
第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。
接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌微微一笑。
第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田忌满意地笑了。
比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。
8.写出下列词语的近义词。(2分)
信任——( ) 着急——( )
9.根据短文内容完成下列表格。(4分)
田忌
齐威王
结果
第一场
( )
上
2:1
第二场
( )
( )
第三场
( )
下
10.相同的马,只是调换了马的出场顺序就赢得了比赛。你从中获得了哪些启示?(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
语文 第1页 (共4页)
语文 第2页 (共4页)
(二)煮酒论英雄(16分)
东汉末年,曹操挟天子以令诸侯,势力大;刘备(字玄德)虽为皇叔,却势单力薄。为防曹操谋害,不得不在住处后园种菜,亲自浇灌,以为韬晦之计。
一天,刘备正在浇菜,曹操派人请刘备去亭中小会,关羽和张飞两人不在,刘备只得胆战心惊地入府见曹操。二人对坐,开怀畅饮。酒至半酣,突然阴云密布,大雨将至。曹操突然说道:“玄德经常在外游历,一定知道当世英雄。请说说看吧。”刘备便先后说出袁术、袁绍、刘表、孙伯符、张绣等人,但都被曹操一一否定。玄德问:“那谁能被称为英雄?”曹操用手指向玄德,然后又指向自己,说:“现今天下英雄,唯你我二人。”
刘备一听,吃了一惊,手中拿的筷子也不知不觉地掉在地上。这时正巧大雨倾盆而下,雷声大作,刘备灵机一动,从容地低下身拾起筷子说:“因为打雷被吓到了,才会这样。”曹操此时早已放下戒备,笑着说:“大丈夫也怕雷吗?”刘备说:“连圣人对迅雷烈风也会失态,我还能不怕吗?”经过这样一番掩饰,曹操认为刘备是个胸无大志、胆小如鼠的庸人,从此再也不疑心刘备了。
11. 本文选自名著《 》,作者是 。(2分)
12. 曹操煮酒论英雄的目的是 ,从中可以看出曹操是个 的人。刘备假装糊涂,用袁术、刘表等人来搪塞,是为了 ,最后刘备假装胆小怕事,终于使曹操放下了戒备,从中可以看出刘备是个 的人。(8分)
13.判断正误。对的打“√”,错的打“×”。(2分)
(1)文中画“____”的句子说明刘备独自一人见曹操时内心的忐忑不安。 ( )
(2)文中画“ ”的句子运用了动作描写和语言描写。刘备这样做的目的是为了保护自己,麻痹曹操。
14.你还知道这本名著中的哪些经典的故事呢?请简要介绍一例。(4分)
________________________________________________________________________
第四篇章:抒胸中感怀 蓄向上能量
15.观察右图,把你的发现、联想,及对人物的外貌描写写下来。(5分)
(1)我的发现:
(2)我的联想(人/诗/歌):
(3)外貌描写:
16.题目: ,我以你为傲!(30分)
人物长廊中的刘伯承,让我们引以为荣;经典名著中的诸葛亮,让我们引以为豪;生活中积极向上的“铁皮”,让我们引以为傲……同学们,你的身边一定也有一些让你引以为傲的人,写一写吧。让你运用学过的描写人物的方法,选取典型的事例,写出那个让你引以为傲的人的特点。把题目补充完整,字数不少于400字。
18×23 = 414
(读书靠恒心,考试靠细心。如果你能再认真检查几遍,相信你一定会收获更多!)
语文 第3页 (共4页)
语文 第4页 (共4页)
参考答案
第一篇章:绘人物图谱 扬浩然正气
1. 同学们,相信你能字写得端正,卷面整洁。(7分,包含作文卷面3分)
分值
7分
6—5分
4—3分
2—1分
平分
标准
正确端正
美观整洁
端正清楚
卷面干净
较端正清楚
较清洁干净
字体潦草
卷面杂乱
2.让我们走进人物长廊,感受星光璀璨吧!(6分)P123-124
人物长廊(bù zhì )完毕,参观活动拉开序幕!( shén jī miào suàn )的诸葛亮,武艺高强的打虎英雄,让人( sù rán qǐ jìng )的军神刘伯承,骑着骏马飞驰在( liáo kuò )戈壁上的戍边将士……
布置 神机妙算 肃然起敬 辽阔
4. 把下列词语补充完整,并按要求填空。(5分)P123-124
①矜持不( 苟 ) ②( 舍 )己为公 ③良( 辰 )美景
④瞑目( 蹲 )身 ⑤烟波( 浩 )渺 ⑥多愁( 善 )感
(1)画横线的词语是描写人物 品质 的,我还能写一个这样的词语: 英勇无畏 。
(2) ⑤ 之中,我感受到了这 ③ 的无限美好。(选词填空,填序号)
4.请你为人物长廊的榜样人物题词。(9分)p54
家国情怀牵动着一颗颗热血涌动的心。常年驻守在茫茫戈壁的将士们,只要边串仍在,他们就绝不返乡,立下“ 黄沙百战穿金甲 , 不破楼兰终不还 ”的誓言。他们豪情满怀,悲凉的羌笛声勾起了他们的乡愁,正如王之涣在《凉州词》中所说的“ 羌笛何须怨杨柳 , 春风不度玉门关 ”。当得知失地收复,杜甫饮酒唱歌,期盼回到家乡,发出了“ 白日放歌须纵酒 , 青春作伴好还乡 ”的呼喊。
5.句子训练营。(8分)P59 P108
(1)刘伯承将军钢铁般的意志令人惊叹。(改为反问句)
刘伯承将军钢铁般的意志难道不令人惊叹吗?
(2)诸葛亮对鲁肃说:“在天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”(改为转述句)
诸葛亮对鲁肃说,三天之内要造十万支箭,得请鲁肃帮帮他的忙。
(3)我们通过阅读四大名著,可以增进很多知识。(用修改符号修改)
增进改为增长
(4)孔指以示儿曰:“此是君家果。”(用自己的话说说句子的意思)
孔君平指着杨梅给孩子看,说:“这是你家的水果。”
第二篇章:读古典名著 品人物品格
6.根据提供的语言情景,选择合适的古典名著人物填写在横线上。(2分)
A猪八戒 B曹操 C武松 D林黛玉 E周瑜 F李逵 J孙悟空 H贾宝玉
《 《三国演义》中的 B 生性多疑;《水浒传》中 C 一身虎胆,武艺高强;《西游记》中 J 神通广大;《红楼梦》中的 D 多愁善感。
7.其中, 孙悟空 是我最喜欢的人物,喜欢的理由是: 因为他机智勇敢,有一双善于识别敌人诡计的火眼金睛。 (3分)
第三篇章:心中树榜样 展文化自信
(一)《田忌赛马》(节选)(9分)P85
一天,孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”
田忌问道:“你是说换几匹更好的马?”
孙膑说:“一匹也不用换。”
田忌有些不明白:“那怎么能有赢的把握呢?”
孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让您赢。”
田忌很信任孙膑,决定全听他的。
于是,他同齐威王及贵族们约好一起赛马。
田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌,跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时,孙膑把田忌请到一边,悄悄地把办法告诉了他。
第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。
接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌微微一笑。
第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田忌满意地笑了。
比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。
8.写出下列词语的近义词。(2分)
信任——( 相信 ) 着急——( 焦急 )
9.根据短文内容完成下列表格。(4分)
田忌
齐威王
结果
第一场
( 下 )
上
2:1
第二场
( 上 )
( 中 )
第三场
( 中 )
下
10.相同的马,只是调换了马的出场顺序就赢得了比赛。你从中获得了哪些启示?(3分)
示例:根据实际情况,选择最恰当的解决问题的方法,才能达到预期目的。
(一)煮酒论英雄(16分)
东汉末年,曹操挟天子以令诸侯,势力大;刘备(字玄德)虽为皇叔,却势单力薄。为防曹操谋害,不得不在住处后园种菜,亲自浇灌,以为韬晦之计。
一天,刘备正在浇菜,曹操派人请刘备去亭中小会,关羽和张飞两人不在,刘备只得胆战心惊地入府见曹操。二人对坐,开怀畅饮。酒至半酣,突然阴云密布,大雨将至。曹操突然说道:“玄德经常在外游历,一定知道当世英雄。请说说看吧。”刘备便先后说出袁术、袁绍、刘表、孙伯符、张绣等人,但都被曹操一一否定。玄德问:“那谁能被称为英雄?”曹操用手指向玄德,然后又指向自己,说:“现今天下英雄,唯你我二人。”
刘备一听,吃了一惊,手中拿的筷子也不知不觉地掉在地上。这时正巧大雨倾盆而下,雷声大作,刘备灵机一动,从容地低下身拾起筷子说:“因为打雷被吓到了,才会这样。”曹操此时早已放下戒备,笑着说:“大丈夫也怕雷吗?”刘备说:“连圣人对迅雷烈风也会失态,我还能不怕吗?”经过这样一番掩饰,曹操认为刘备是个胸无大志、胆小如鼠的庸人,从此再也不疑心刘备了。
13. 本文选自名著《 三国演义 》,作者是 罗贯中 。(2分)
14. 曹操煮酒论英雄的目的是 试探刘备的野心 ,从中可以看出曹操是个 狡猾多疑的人。刘备假装糊涂,用袁术、刘表等人来搪塞,是为了 蒙混过关 ,最后刘备假装胆小怕事,终于使曹操放下了戒备,从中可以看出刘备是个 随机应变的人。(8分)
13.判断正误。对的打“√”,错的打“×”。(2分)
(1)文中画“____”的句子说明刘备独自一人见曹操时内心的忐忑不安。 (√ )
(2)文中画“ ”的句子运用了动作描写和语言描写。刘备这样做的目的是为了保护自己,麻痹曹操。 ( √)
14.你还知道这本名著中的哪些经典的故事呢?请简要介绍一例。(4分)
答:我还知道《三国演义》中的“官渡之战”,主要讲了曹操用计火烧袁绍的粮草,以少胜多,大败袁绍。
第四篇章:抒胸中感怀 蓄向上能量P116
15.观察右图,把你的发现、联想,及对人物的外貌描写写下来。(5分)
(1)我的发现: 图中是一个“美丽的姑娘”的画像,她是用文字组成的。
(2)我的联想(人/诗/歌):我想到了“去年今日此门中,人面桃花相映红”这句诗。
(3)外貌描写:这位美丽的姑娘留着披肩长发,头微微低着,很害羞的样子。
16.题目: ,我以你为傲!(30分)P82
人物长廊中的刘伯承,让我们引以为荣;经典名著中的诸葛亮,让我们引以为豪;生活中积极向上的“铁皮”,让我们引以为傲……同学们,你的身边一定也有一些让你引以为傲的人,写一写吧。让你运用学过的描写人物的方法,选取典型的事例,写出那个让你引以为傲的人的特点。把题目补充完整,字数不少于400字。
【评分标准】
作文等级
评分标准
一类卷
(30-25分)
1.中心明确,内容具体,有真情实感。
2.条理清楚,详略得当。
3.语句通顺,书写工整,无或极少出现错别字,能准确使用标点符号,字数符合要求。
二类卷
(24.5-20分)
1.中心明确,内容较具体,有一定的真情实感。
2.有条理,详略得当。
3.语句较通顺,书写工整,错别和及错误标点较少,字数符合要求。
三类卷
(19.5—15分)
1.有中心,内容较具体,有感想。
2.叙事有一定的条理,结构基本完整。
3.语句较通顺,书写较工整,错别字和用错标点较多,字数较符要求。
四类卷
(14.5—9.5分)
1.中心不够明确,内容不具体。
2.条理不够清楚,结构欠完整。
3.语句不够通顺,书写潦草,错别字和用错标点较多,字数不符。
五类卷
(9-0分 )
1.中心不明确,内容空洞,严重离题。
2.结构混乱,条理不清,不成篇章。
3.书写潦草,错别字及错误标点极多,字数不符合要求。
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