10.1 认识民法典（同步练习）-2024-2025学年七年级道德与法治下册高效实用精美课件+同步练习（统编版2024）

七下10.1《认识民法典》【原卷版】 一、单项选择题：（下列各题只有一个答案，每小题3分，15题题共45分。） 1．（24-25七年级下·全国·单元测试）某社交账号经常发布炫富视频，背离了社会公认的道德准则，引发公众反感。2024年5月，该社交账号被平台封禁。该事例告诫自媒体人应自觉维护清朗网络生态，共筑清朗网络空间。涉事社交账号所属主体的行为违背了民法典确立的（   ） A．平等原则 B．自愿原则 C．公平原则 D．公序良俗原则 2．（24-25七年级下·全国·单元测试）2024年全国文化科技卫生“三下乡”（安徽省）集中示范活动暨“美好生活·民法典相伴”民法典宣传月启动仪式于4月25日在安徽省六安市举行。以下对民法典理解正确的是（   ） ①是新中国第一部以“法典”命名的法律 ②是“社会生活的百科全书” ③是调整不同主体之间的人身关系和财产关系的法律 ④涉及经济社会生活的方方面面 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（24-25七年级下·全国·单元测试）《中华人民共和国民法典》是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的民法典，是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。实施民法典（   ） ①能够更好地保障人民群众合法权益 ②通过公正司法保护和促进人权 ③通过依宪施政、依法行政保护促进人权 ④有利于营造法治化营商环境，促进社会更加和谐 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（24-25七年级下·全国·课后作业）民法典被称作“社会生活的百科全书”，是新中国第一部以____命名的法律。（   ） A．宪法 B．法典 C．民法 D．总则 5．（24-25七年级下·全国·课后作业）民法典是一部____，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。（   ） A．仅规范民事合同关系 B．调整平等主体之间的人身关系和财产关系 C．只处理婚姻家庭纠纷 D．专门用于解决经济纠纷 6．（24-25七年级下·全国·单元测试）《中华人民共和国民法典》第二条：“民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。”下列属于民法典调整范围的有（   ） ①曹某高空抛掷物品，将楼下行人砸伤 ②某校向某公司购买办公用品，该公司不按合同约定时间发货 ③段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪 ④某市质检部门对制假售假企业处以10万元罚款 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．（24-25七年级下·全国·期末）在社会生活中，人们经常从事各种民事活动。下列属于由《中华人民共和国民法典》来规定的民事活动的有（   ）  ①签订合同 ②谎报险情 ③盗窃抢劫 ④租赁房屋 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．（24-25七年级下·全国·单元测试）《中华人民共和国民法典》部分摘录： 第一条为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。 第八条民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。 第九条民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。 这说明《中华人民共和国民法典》（   ） ①坚持人民至上，依法维护人民权益 ②兼顾道德与法律，确立民事主体平等 ③突出绿色原则，适应生态文明建设 ④强调公序良俗，重视法律的责罚作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．（24-25七年级下·全国·课后作业）“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”民法典的这一规定（   ） ①引领了守法光荣、违法可耻的风尚 ②有利于弘扬社会主义核心价值观 ③有助于将全部中华传统美德都上升为法律 ④体现出维护公平正义的价值追求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．（24-25七年级下·全国·单元测试）《全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021-2025年）》明确要求深入学习宣传民法典。某校组织开展了下列宣传活动： ◆法治校长运用案例，以案说法宣传民法典 ◆学校团委开展民法典知识竞赛 ◆学校组织学生开展民法典进社区宣讲活动 下列对民法典认识正确的有（   ） ①民法典是调整人身关系和财产关系的一部法律 ②民法典规定了人们从事民事活动的基本原则 ③民法典体现法治和德治相结合的治国理念 ④民法典与未成年人生活关系不大 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 11．（24-25七年级下·全国·课后作业）民法典与老百姓的生活息息相关，从物权到婚姻家庭等都有规定，这说明法律（   ） A．与老百姓的生活息息相关，是处理矛盾和纠纷的标尺 B．道德的作用已经被法律取代了 C．法律的功能就是解决经济纠纷 D．只规定公民的权利 12．（24-25七年级下·全国·单元测试）民法典实施的重要意义不包括（   ） A．规范公权力运行 B．保障人民群众合法权益 C．促进社会公平正义 D．推进全面依法治国 13．（24-25七年级下·全国·课后作业）《中华人民共和国民法典》的下列规定集中体现了（   ） 第一千零四十三条规定  家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱；家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。 ①民法典高度重视家庭家风建设 ②民法典注重融入社会主义核心价值观 ③道德只有依靠法律的规定才有人遵守 ④法治与德治相结合的治国理念 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 14．（24-25七年级下·全国·课后作业）《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”下列做法体现了诚信这一品质的是（   ） ①小丽发现同学小红考试作弊，答应为小红保守秘密 ②某商家在客户不知情下补发了交易中漏发的货物 ③林某用五年时间兑现了偿还丈夫生前所欠债务的承诺 ④小明主动向班主任检讨自己违反班级纪律的错误行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．（24-25七年级下·全国·课后作业）民法典规定了人们从事民事活动的基本原则。下面对公民在进行民事活动时违反的原则判断错误的是（   ） A．服装店店主李某强迫询问衣服价格的人购买其店内服装——违反了自愿原则 B．张某知道自己手里的一幅画是假货，仍然将其当作真迹卖给了赵某——违反了诚信原则 C．王某经常在公寓和朋友聚会至深夜，大声喧哗，播放音乐——违反了保护环境原则 D．陈某在菜市场卖菜，对老人有缺斤短两的行为——违反了平等、公平原则 二、材料分析题： 16、（24-25九年级下·河南·课后作业）5月是民法典宣传月，今年民法典宣传月活动主题是“美好生活·民法典相伴”。某班为此开展了主题为“走近民法典”的活动，请你参与进来，完成下列任务。 第一小组的同学通过搜集资料了解到：民法典是新中国历史上首个以“法典”命名的法律。回看编纂过程，它汲取了中华民族5000多年优秀法律文化，深入挖掘了中华优秀传统文化的时代价值，如在婚姻家庭编中规定家庭应当弘扬家庭美德；它借鉴了人类法治文明建设有益成果；它饱含着对世界民法发展普遍性问题的独到创见。 (1)结合所学知识，说说民法典是一部怎样的法律。 (2)实施民法典，有何重要意义？ 民法典是一部对成年人充满温情，悉心呵护、关爱有加的法律，为未成年人御风寒、保平安、护尊严。第二小组的同学打算以“我与民法典”为主题开展一次演讲比赛。 (3)开放类设问写提纲运用所学知识，写出你的演讲提纲。 17．（24-25七年级下·全国·课后作业）阅读下列案例，结合所学知识回答相关问题。 一位老人在小区内散步时，被一名玩耍的儿童无意撞倒受伤。儿童家长主动提出承担全部医疗费用，并带老人前往医院检查治疗，还多次上门看望道歉，老人及其家属也体谅儿童并非故意为之，接受道歉并表示不需要额外赔偿。小区居民纷纷赞扬双方的行为，此事在社区中成为美谈，也符合民法典中倡导的公序良俗原则。 (1)根据材料回答，民法典融入社会主义核心价值观,彰显哪些道德？ (2)案例体现了民法典哪些基本原则？（两点即可） (3)材料涉及公民哪些民事权利？ 18．（24-25七年级下·全国·单元测试）【认识民法典】 【学习法律】 《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。《中华人民共和国民法典》涉及经济社会生活的方方面面，同人民群众生产生活密不可分。每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。 (1)请谈谈你对《中华人民共和国民法典》的认识。 【案例分析】 李某有一儿一女，儿子曾与李某发生争吵闹上法庭。此后多年，儿子再未对父亲进行赡养。李某直至去世都住在女儿家，由女儿照顾。李某去世后，儿子要求多分遗产。 (2)结合案例及法律链接，你认为李某的儿子应该多分遗产吗？请说明理由。 【宣传设计】 (3)某校计划开展民法典进校园活动，请你设计两种活动形式。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七下10.1《认识民法典》【解析版】 一、单项选择题：（下列各题只有一个答案，每小题3分，15题题共45分。） 1．（24-25七年级下·全国·单元测试）某社交账号经常发布炫富视频，背离了社会公认的道德准则，引发公众反感。2024年5月，该社交账号被平台封禁。该事例告诫自媒体人应自觉维护清朗网络生态，共筑清朗网络空间。涉事社交账号所属主体的行为违背了民法典确立的（   ） A．平等原则 B．自愿原则 C．公平原则 D．公序良俗原则 【答案】D 【详解】本题考查民法典的基本原则。 D：民法典确立的公序良俗原则要求民事主体从事民事活动不得违反法律，不得违背公序良俗。题干中中社交账号发布炫富视频，背离社会道德准则，引发公众反感，违背了民法典确立的公序良俗原则，故D符合题意； ABC：题干未涉及平等原则、自愿原则、公平原则，故ABC不符合题意； 故本题选D。 2．（24-25七年级下·全国·单元测试）2024年全国文化科技卫生“三下乡”（安徽省）集中示范活动暨“美好生活·民法典相伴”民法典宣传月启动仪式于4月25日在安徽省六安市举行。以下对民法典理解正确的是（   ） ①是新中国第一部以“法典”命名的法律 ②是“社会生活的百科全书” ③是调整不同主体之间的人身关系和财产关系的法律 ④涉及经济社会生活的方方面面 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查对民法典的认识、民法典的含义。 ①②④：依据教材知识，民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”，涉及经济社会生活的方方面面，故①②④说法正确； ③：民法典是调整平等主体之间的人身关系和财产关系的法律，故③说法错误；故本题选B。 3．（24-25七年级下·全国·单元测试）《中华人民共和国民法典》是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的民法典，是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。实施民法典（   ） ①能够更好地保障人民群众合法权益 ②通过公正司法保护和促进人权 ③通过依宪施政、依法行政保护促进人权 ④有利于营造法治化营商环境，促进社会更加和谐 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查民法典的意义。 ①④：根据题干描述并结合教材知识可知，实施民法典能够更好地保障人民群众合法权益，有利于营造法治化营商环境，促进社会更加和谐，故①④说法正确； ②③：公正司法是司法机关的职责，属于法律实施后的执行环节，而非民法典实施本身的直接作用。依宪施政、依法行政是政府行为的原则，主要涉及宪法和行政法范畴，与民法典的实施无直接关联，故②③说法错误； 故本题选B。 4．（24-25七年级下·全国·课后作业）民法典被称作“社会生活的百科全书”，是新中国第一部以____命名的法律。（   ） A．宪法 B．法典 C．民法 D．总则 【答案】B 【详解】本题考查民法典的地位。 B:依据教材知识可知，民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典，故B说法正确； ACD:“宪法”是国家的根本法，“民法”是法律部门的名称，“总则”是法典中的部分内容，故ACD不符合题意； 故本题选B。 5．（24-25七年级下·全国·课后作业）民法典是一部____，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。（   ） A．仅规范民事合同关系 B．调整平等主体之间的人身关系和财产关系 C．只处理婚姻家庭纠纷 D．专门用于解决经济纠纷 【答案】B 【详解】本题考查民法典的调整范围。 B:依据教材知识可知，民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律，故B说法正确； AC:“仅规范民事合同关系”和“只处理婚姻家庭纠纷”说法太绝对，缩小民法典的调整范围，故AC错误； D:“专门用于解决经济纠纷”说法不恰当，民法典不仅涵盖经济纠纷，还包括非经济的人身权利保护，故D说法错误； 故本题选B。 6．（24-25七年级下·全国·单元测试）《中华人民共和国民法典》第二条：“民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。”下列属于民法典调整范围的有（   ） ①曹某高空抛掷物品，将楼下行人砸伤 ②某校向某公司购买办公用品，该公司不按合同约定时间发货 ③段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪 ④某市质检部门对制假售假企业处以10万元罚款 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查认识民法典。 ①②：根据所学，民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。据此，曹某高空抛掷物品，将楼下行人砸伤，侵犯人身权；某校向某公司购买办公用品，该公司不按合同约定时间发货，没有履行合同，属于民法典调整范围，故①②符合题意； ③：属于刑法范围，故③不符合题意； ④：属于行政法律规范范围，故④不符合题意；故本题选A。 7．（24-25七年级下·全国·期末）在社会生活中，人们经常从事各种民事活动。下列属于由《中华人民共和国民法典》来规定的民事活动的有（   ）  ①签订合同 ②谎报险情 ③盗窃抢劫 ④租赁房屋 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查民法典规定的民事活动、违法行为的含义及其分类。 ①④：依据教材知识，在社会生活中，民事活动主要包括购置财产、签订合同，结婚、经营创业，继承遗产、房屋租赁等，故①④说法正确； ②：谎报险情属于行政违法行为，与民事活动无关，故②不符合题意； ③：盗窃抢劫属于刑事违法行为，不属于民事活动，故③不符合题意；故本题选B。 8．（24-25七年级下·全国·单元测试）《中华人民共和国民法典》部分摘录： 第一条为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。 第八条民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。 第九条民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。 这说明《中华人民共和国民法典》（   ） ①坚持人民至上，依法维护人民权益 ②兼顾道德与法律，确立民事主体平等 ③突出绿色原则，适应生态文明建设 ④强调公序良俗，重视法律的责罚作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查民法典。 ①：保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，说明民法典坚持人民至上，依法维护人民权益，故①说法正确； ②：题干没有体现民法典兼顾道德与法律，确立民事主体平等，故②不符合题意； ③：民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境，说明民法典突出绿色原则，适应生态文明建设，故③说法正确； ④：法律具有规范作用和保护作用，故④说法错误； 故本题选B。 9．（24-25七年级下·全国·课后作业）“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”民法典的这一规定（   ） ①引领了守法光荣、违法可耻的风尚 ②有利于弘扬社会主义核心价值观 ③有助于将全部中华传统美德都上升为法律 ④体现出维护公平正义的价值追求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查民法典的意义。 ②④：根据题干可知，民法典的这一规定鼓励人们在紧急情况下积极救助他人，体现了对救助人合法权益的保障，有利于弘扬友善等社会主义核心价值观，体现了维护公平正义的价值追求，故②④说法正确； ①：该规定主要强调的是对紧急救助行为的法律保障，与引领守法光荣、违法可耻的风尚无关，故①不符合题意； ③：虽然紧急救助他人本身是一种良好的行为表现，但不能简单地说全部中华传统美德都可以上升为法律，这种说法过于绝对，法律仅将部分美德纳入规范，故③说法错误； 故本题选C。 10．（24-25七年级下·全国·单元测试）《全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021-2025年）》明确要求深入学习宣传民法典。某校组织开展了下列宣传活动： ◆法治校长运用案例，以案说法宣传民法典 ◆学校团委开展民法典知识竞赛 ◆学校组织学生开展民法典进社区宣讲活动 下列对民法典认识正确的有（   ） ①民法典是调整人身关系和财产关系的一部法律 ②民法典规定了人们从事民事活动的基本原则 ③民法典体现法治和德治相结合的治国理念 ④民法典与未成年人生活关系不大 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查民法典的性质和重要性。 ①②③：依据教材知识，民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生适幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。民法典规定了人们从事民事活动的基本原则；民法典注重融入社会主义核心价值观，彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，体现法治与徳治相结合的治国理念，①②③说法正确； ④：民法典与未成年人生活关系密切，④错误； 故本题选A。 11．（24-25七年级下·全国·课后作业）民法典与老百姓的生活息息相关，从物权到婚姻家庭等都有规定，这说明法律（   ） A．与老百姓的生活息息相关，是处理矛盾和纠纷的标尺 B．道德的作用已经被法律取代了 C．法律的功能就是解决经济纠纷 D．只规定公民的权利 【答案】A 【详解】本题考查法律的作用、民法典。 A：民法典与老百姓的生活息息相关，从物权到婚姻家庭等都有规定，这说明法律作为社会规则，与老百姓的生活息息相关，为处理纠纷提供了明确依据，是处理矛盾和纠纷的标尺，故A符合题意； B：法律不能取代道德，两者相辅相成，故B错误； C：法律功能广泛，不局限于经济纠纷，故C错误； D：法律既规定权利，也明确义务，故D错误； 故本题选A。 12．（24-25七年级下·全国·单元测试）民法典实施的重要意义不包括（   ） A．规范公权力运行 B．保障人民群众合法权益 C．促进社会公平正义 D．推进全面依法治国 【答案】A 【详解】本题考查民法典。 BCD：依据教材知识可知，民法典实施，有利于保障人民群众合法权益，促进社会公平正义，推进全面依法治国，故BCD说法正确； A：规范公权力运行不是民法典的要求，故A说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选A。 13．（24-25七年级下·全国·课后作业）《中华人民共和国民法典》的下列规定集中体现了（   ） 第一千零四十三条规定  家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱；家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。 ①民法典高度重视家庭家风建设 ②民法典注重融入社会主义核心价值观 ③道德只有依靠法律的规定才有人遵守 ④法治与德治相结合的治国理念 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】C 【详解】本题考查民法典的道德体现。 ①：《中华人民共和国民法典》第一千零四十三条对家庭、家风建设等方面作出规定，体现了民法典高度重视家庭家风建设，故①符合题意； ②：民法典的相关规定，弘扬了家庭美德，倡导了良好家风，融入了社会主义核心价值观的要求，故②符合题意； ④：民法典关于家庭、家风等相关规定，既体现了法治对德治的保障作用，也体现了德治对法治的支撑作用，反映了法治与德治相结合的治国理念，故④符合题意； ③：道德主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用，并非只有依靠法律的规定才有人遵守，故③说法错误； 故本题选C。 14．（24-25七年级下·全国·课后作业）《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”下列做法体现了诚信这一品质的是（   ） ①小丽发现同学小红考试作弊，答应为小红保守秘密 ②某商家在客户不知情下补发了交易中漏发的货物 ③林某用五年时间兑现了偿还丈夫生前所欠债务的承诺 ④小明主动向班主任检讨自己违反班级纪律的错误行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查民法典的道德体现。 ②：商家在客户不知情的情况下补发交易中漏发的货物，体现了商家诚实经营，不贪图小利，恪守商业道德，是遵循诚信原则的表现，故②符合题意； ③：林某用五年时间兑现偿还丈夫生前所欠债务的承诺，体现了她言出必行，坚守承诺，是诚信品质的体现，故③符合题意； ④：小明主动向班主任检讨自己违反班级纪律的错误行为，体现了他敢于承认错误，诚实面对自己的过错， 是诚信的表现，故④符合题意；   ①：考试作弊是违反考试规则和道德规范的行为，小丽答应为作弊的小红保守秘密，这并不是真正的诚信行为，而是对错误行为的隐瞒和包庇，不符合诚信原则中“秉持诚实，恪守承诺”的要求，故①错误； 故本题选D。 15．（24-25七年级下·全国·课后作业）民法典规定了人们从事民事活动的基本原则。下面对公民在进行民事活动时违反的原则判断错误的是（   ） A．服装店店主李某强迫询问衣服价格的人购买其店内服装——违反了自愿原则 B．张某知道自己手里的一幅画是假货，仍然将其当作真迹卖给了赵某——违反了诚信原则 C．王某经常在公寓和朋友聚会至深夜，大声喧哗，播放音乐——违反了保护环境原则 D．陈某在菜市场卖菜，对老人有缺斤短两的行为——违反了平等、公平原则 【答案】C 【详解】本题考查民法典的基本原则。 A：自愿原则是指民事主体按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。李某强迫询问衣服价格的人购买其店内服装，违背了他人的意愿，违反了自愿原则，故A说法正确； B：诚信原则要求民事主体秉持诚实，恪守承诺。张某明知画是假货却当作真迹卖给赵某，故意欺骗他人，违反了诚信原则，故B说法正确； D：陈某在菜市场卖菜对老人缺斤短两，没有公平地对待顾客，违反了公平原则。同时，这种行为没有平等地对待老人，也违反了平等原则，故D说法正确； C：王某在公寓深夜大声喧哗、播放音乐，影响了他人的正常生活，违反的是公序良俗原则，而不是保护环境原则。公序良俗原则是指民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。故C说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 二、材料分析题： 16、（24-25九年级下·河南·课后作业）5月是民法典宣传月，今年民法典宣传月活动主题是“美好生活·民法典相伴”。某班为此开展了主题为“走近民法典”的活动，请你参与进来，完成下列任务。 第一小组的同学通过搜集资料了解到：民法典是新中国历史上首个以“法典”命名的法律。回看编纂过程，它汲取了中华民族5000多年优秀法律文化，深入挖掘了中华优秀传统文化的时代价值，如在婚姻家庭编中规定家庭应当弘扬家庭美德；它借鉴了人类法治文明建设有益成果；它饱含着对世界民法发展普遍性问题的独到创见。 (1)结合所学知识，说说民法典是一部怎样的法律。 (2)实施民法典，有何重要意义？ 民法典是一部对成年人充满温情，悉心呵护、关爱有加的法律，为未成年人御风寒、保平安、护尊严。第二小组的同学打算以“我与民法典”为主题开展一次演讲比赛。 (3)开放类设问写提纲运用所学知识，写出你的演讲提纲。 【答案】 (1)民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。 (2)实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权益，有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境，促进社会更加和谐。 (3)首先介绍“我”与民法典的关系；其次分析民法典对自己的重要影响；最后写如何遵守民法典。 【详解】（1）本题考查民法典是一部怎样的法律，可结合教材知识作答。 （2）本题考查实施民法典的意义，可结合教材知识作答。 （3）本题考查写一份关于“我与民法典”为主题的演讲提纲，为开放性试题，言之有理即可。 17．（24-25七年级下·全国·课后作业）阅读下列案例，结合所学知识回答相关问题。 一位老人在小区内散步时，被一名玩耍的儿童无意撞倒受伤。儿童家长主动提出承担全部医疗费用，并带老人前往医院检查治疗，还多次上门看望道歉，老人及其家属也体谅儿童并非故意为之，接受道歉并表示不需要额外赔偿。小区居民纷纷赞扬双方的行为，此事在社区中成为美谈，也符合民法典中倡导的公序良俗原则。 (1)根据材料回答，民法典融入社会主义核心价值观,彰显哪些道德？ (2)案例体现了民法典哪些基本原则？（两点即可） (3)材料涉及公民哪些民事权利？ 【答案】(1)彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。 (2)诚信、公序良俗、守法。 (3)健康权、财产权。 【分析】考点考查：财产权、健康权、民法典原则、民法典与社会主义核心价值观的关系。 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用民法典与社会主义核心价值观的关系有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小孩撞到散步老人，家长主动提出承担全部医疗费用，并带老人前往医院检查治疗，还多次上门看望道歉+老人及其家属也体谅儿童并非故意为之，接受道歉并表示不需要额外赔偿→可联系彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用民法典原则有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：家长主动承担责任全部医疗费用并上门道歉+老人及家人体谅→可联系诚信、公序良俗、守法； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用财产权、健康权有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小孩撞到散步老人→可联系健康权； 关键词②：家长主动提出承担全部医疗费用→可联系财产权； 第三步：整合信息，组织答案。 18．（24-25七年级下·全国·单元测试）【认识民法典】 【学习法律】 《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。《中华人民共和国民法典》涉及经济社会生活的方方面面，同人民群众生产生活密不可分。每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。 (1)请谈谈你对《中华人民共和国民法典》的认识。 【案例分析】 李某有一儿一女，儿子曾与李某发生争吵闹上法庭。此后多年，儿子再未对父亲进行赡养。李某直至去世都住在女儿家，由女儿照顾。李某去世后，儿子要求多分遗产。 (2)结合案例及法律链接，你认为李某的儿子应该多分遗产吗？请说明理由。 【宣传设计】 (3)某校计划开展民法典进校园活动，请你设计两种活动形式。 【答案】 (1)①实施《中华人民共和国民法典》，能够更好地保障人民群众的合法权益,有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境,促进社会更加和谐。 ②《中华人民共和国民法典》注重融入社会主义核心价值观，体现法治与德治相结合的治国理念。 ③《中华人民共和国民法典》规定了人们从事民事活动的基本原则。 (2)不应该多分，应该不分或者少分。理由：依据《中华人民共和国民法典》的相关规定，该案例中李某的儿子有抚养能力和抚养条件，却没有对父亲尽抚养义务，在分配遗产时应该不分或者少分。 (3)示例：主题班会、知识竞赛。 【分析】考点考查：认识民法典、民法典保护继承权。 能力考分：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用认识民法典的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”→可链接实施民法典的意义+民法典与社会主义核心价值观的关系+民法典规定的基本原则。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用民法典保护继承权的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：李某去世后，儿子要求多分遗产→可链接不应该多分，应该不分或者少分+依据《中华人民共和国民法典》的相关规定，该案例中李某的儿子有抚养能力和抚养条件，却没有对父亲尽抚养义务。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查设计两种活动形式，为开放性试题，言之有理即可。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$