宁夏回族自治区吴忠市利通区第三小学2024-2025学年四年级下学期期中语文试卷

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吴忠市利通区第三小学2024-2025学年第二学期期中

教学知识竞赛(四年级语文)

题号

积累与运用

阅读与鉴赏

表达与交流

卷面

得分

得分

一

二

三

四

五

六

一

二

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

        (时间:100分钟,满分100分)

卷首语:你好,小朋友,这里是知识的蓝天,欢迎你这只勇敢的小鹰来尽情地展翅飞翔,我们相信,只要你努力,你就可以飞得很高很高。

第一部分:积累与运用(52分 )

一、读句子,根据拼音写词语。(10分)

téng luó           shuài lǐng                              měi cān  

7f52f504ce29cea6257aaf8a6317e687f52f504ce29cea6257aaf8a6317e68架下,母鸡7f52f504ce29cea6257aaf8a6317e68一群小鸡欢快的;自由自在寻找,

 tān wán          tiáo pí                              áng shǒu 

7f52f504ce29cea6257aaf8a6317e68的小猫7f52f504ce29cea6257aaf8a6317e68地跳上跳下,来回的玩耍着。鹅7f52f504ce29cea6257aaf8a6317e68挺胸地走着,凸显

gāo ào                 jìn zhí         nù  hǒu

这自己的7f52f504ce29cea6257aaf8a6317e68。见有生人来,7f52f504ce29cea6257aaf8a6317e68的大狗7f52f504ce29cea6257aaf8a6317e68狂吠,爷爷大喝一声,它就

 mǐn  jié

7f52f504ce29cea6257aaf8a6317e68地跑进屋里了。 

二、用“√”选出括号里加点字正确的读音。(4分)

1.和(hé  hè)畅的春风掠过水面,水声应和(hé  hè)着风姑娘的低语。

2.蜘蛛一头扎(zhā  zhá)进松脂里,怎么挣扎(zhā  zhá)也没用了。

三、将四字词语补充完整,并完成练习。(15分)

①灯火(    )(    )    ②炊烟(    )(    )      ③高(    )(    )立

    ④一丝(    )(    )    ⑤(    )息凝视           ⑥如(     )如诉

    (1)上述词语中“像在哀怨,又像在倾诉,形容声音(多指乐曲)悲切”的是          (填序号),这种结构的词语还有             。

 (2)选词填空:北京市一个          的大都市,每到夜晚,整座城市          。市郊区的古落却是完全不同的景象,傍晚时分,家家户户的屋顶上          ,饭菜飘香。(填序号)

四、照样子,写句子。(8分)

1.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。

                                                                                       2.在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披上一身雪花。(写一个描写颜色的句子)

                                                                                       3.这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。           

                                                                                

                                                                                

微信图片_20250417083259微信图片_20250417083259图片1    4.仿照例句,描绘图中的景色。                                   

微信图片_20250417083259飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海滨景观。 

                                                          

                                                          

 五、根据所学内容填空。(11分)

    1.大自然的春景让人陶醉,正如杜甫心中“桃花一簇开无主,                     ”;春景还在儿童的嬉戏中,是杨万里眼中“                     ,飞入菜花无处寻”。

2.诗歌装点了我们的生活。美学家朱光潜说“诗和音乐一样,                  ”;诗人艾青认为“诗是人类                              ,诗给人类                              。”    3.毛泽东借“                   ,犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚强不屈的乐观品质。

4.通过学习,我们了解了老舍笔下              的猫,          的母鸡,以及丰子恺笔下那只       的白鹅;其中让我印象深刻的动物是         ,原因是:                                                     。

六、快乐读书。(4分)

1.下列不属于科普作品的是(    )  

A 《看看我们的地球》 B 《灰尘的旅行》 C 《人类起源的演化过程》 D 《窗边的小豆豆》 

2. 乐乐想要了解“水为什么能灭火?”“为什么炉子里的柴会毕剥作响?”“煤油燃烧的时候,从哪里来的烟?”你会推荐他阅读哪本书?《                   》  。  

 

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第二部分:阅读与鉴赏(16分)

(一)课内阅读。(6分)

     它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子(    )你的腿,把脖子(     )出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,(    )上桌来,在稿纸上(    )印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!

1.将下面的字填入文中的括号内,一个词只能选用一次。(2分)

伸       踩        跳       蹭

2.“几朵小梅花”在文中指                。从这个比喻句我们可以体会到作者对猫的      

之情。(2分)

3.用 “       ”画出表现猫“温柔可亲”的句子。(2分)

(二)课外阅读。(10分)

     【材料一】我们经常会听到人们谈论“入网”“上网”的话题,你知道他们所说的“网”是怎么回事吗?其实,这种“网”不是一般的网,而是指国际互联网。

【材料二】这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。这些“线”有的是看得见的电缆、光缆,也有的是看不见的无线电波。这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音,它们能够在几秒钟内跨过万水千山,传到世界各地的电脑上。

【材料三】我们还可以在网上和亲朋好友语音通话、视频通话,虽然对方远在天涯,却让人感觉近在咫尺。互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了,我们现在生活的世界真像一个“地球村”。可以这样说,互联网和我们息息相关。

1.“上网”的“网”指的是(     )(2分)

A.电缆、光缆    B.一般的捕鱼的网    C.巨型的蜘蛛网    D.国际互联网

2.读短文中画“        ”的句子,这句话中的“似乎”能删去吗?为什么?(2分)

                                                                                

3.联系生活,举例说说你对“互联网和我们息息相关”的理解。(2分)

                                                                                    

4.从内容、写法、给你的启示等方面提出一个问题,并解决。(4分)

提问:                                                                          

解答:                                                                          

 

第三部分:表达与交流(30分)

 

 

 

题

目

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

在动画片《哆啦A梦》中,小叮当给它的好朋友大雄提供了许多神奇的东西。生活中,我们常常也会有一些奇思妙想,你想发明什么?它是什么样子的,有哪些功能?把它写出来介绍给大家吧。

写完后请仔细检查,祝你取得优异的成绩哦!page number 1

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