2.9 辽、西夏与北宋并立 课件 2024-2025学年统编版七年级历史下册

宋神宗赵顼 北宋形势图 宋神宗：“北有狂虏，西有黠羌。……二虏之势所以难制者，有城国，有行国……比之汉、唐，最为强盛”。 ——《道山清话》 这里宋神宗所说的“狂虏”和“黠羌”分别指什么？他们为什么“难制”？ 定居的城市建设 游牧的散居生活 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第9课 辽、西夏与北宋并立 目标展示 课程标准：了解宋金之战与辽、西夏与北宋的并立，认识北宋面临的新形势。 核心素养目标： 1.知道契丹族和党项族的崛起及政权建立的相关史实。（时空观念、史料实证） 2.了解辽、西夏与北宋的关系，正确认识澶渊之盟和宋夏和议。（史料实证、唯物史观） 3.我国自古以来就是一个多民族国家，各民族友好交往始终是我国民族关系发展的主流。(历史解释、家国情怀) 壹 儿童能走马，妇女亦弯弓 ——辽与西夏的建立 一、儿童能走马，妇女亦弯弓——辽与西夏的建立 任务一、根据教材P49-50，完成以下关于北宋、辽、西夏政权的基本概况填写； 政权 民族 建立时间 建立者 都城 辽 北宋 西夏 辽、西夏与北宋的并立 汉 960年 赵匡胤 东京 契丹 916年 耶律阿保机 上京 党项 1038年 元昊 兴庆府 任务二、根据地图画出辽、西夏、北宋政权并立示意简图。 西夏 辽 北宋 时代特征一：政权并立 一、儿童能走马，妇女亦弯弓——辽与西夏的建立 任务三、根据材料分析，辽和西夏政权在与北宋的并立后，发展进程上的变化 契丹,居潢水之南,黄龙之北,鲜卑之故地……逐猎往来,居无常处。 ——《旧唐书》 党项羌……畜牦牛、马、驴、羊，以供其食。不知稼穑（种植收割，泛指农业生产），土无五谷。 ——《旧唐书》 过着逐水草而居的游牧生活 西夏铜牛 《契丹大帝》浮雕墙 西夏与辽逐渐出现了农耕经济的发展 时代特征二：民族交融 经济基础决定上层建筑，经济生活方式的转变会对辽与西夏的政治、文化、社会生活带来哪些变化呢？ 一、儿童能走马，妇女亦弯弓——辽与西夏的建立 任务三、根据材料分析，辽和西夏政权在与北宋的并立后，发展进程上的变化 （西夏）其官分文武班，曰中书，曰枢密，曰三司……曰蕃学，曰汉学。 ——(元)脱脱等《宋史》 至于太宗，兼制中国，官分南、北，以国制治契丹，以汉制待汉人。 ——（元）脱脱等《辽史》 辽墓壁画门吏图 西夏贵族像 契丹族和党项族学习汉族的服饰 契丹族和党项族学习汉族的政治 制度 西夏货币 辽国货币 契丹族和党项族学习汉族的货币 制造 契丹族和党项族学习汉族的文字 宋朝官吏服饰 双向民族交融 一、儿童能走马，妇女亦弯弓——辽与西夏的建立 任务四、根据上述知识分析，宋神宗认为辽与西夏“难制”的原因？ 自契丹侵取燕蓟以北，拓跋自得灵夏以西，其间所生豪英，皆为其用。得中国（指中原）土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令，是二敌（指辽、西夏）所为，皆与中国等。 ——《续资治通鉴长编》卷150 学习了中原地区先进的政治制度、生产方式和文化，完成了少数民族政权的封建化。 辽与西夏发展的相似之处： ①都统一了本民族的各部落 ②都建立了民族政权 ③都重视学习中原文化 ④都重视发展生产 ⑤都创立本民族文字 …… 贰 岁币郊祀之费，是不得已而为之者 ——辽、西夏与北宋的和战 二、岁币郊祀之费，是不得已而为之者——辽、西夏与北宋的和战 任务一、阅读教材P50-51，梳理宋朝时期辽与北宋的关系。 宋太祖 保持友好关系，双方互通使节。 宋太宗 发动战争失败，采取防御政策。 宋真宗 辽军攻宋，澶州之战打退辽军。双方议和，签订“澶渊之盟”。 帝遂渡河，御北城门楼，远近望见御盖，踊跃欢呼，声闻数十里。契丹相视惊愕，不能成列。 ——《宋史·列传四十》 二、岁币郊祀之费，是不得已而为之者——辽、西夏与北宋的和战 任务二、观看视频回答，为何辽宋初期会频繁爆发战争？ 争夺燕云十六州 自晋祖弃全燕之地，北方关险，尽属契丹。契丹之来，荡然无阻。 ——【宋】富弼 石敬塘把燕云十六州割给了契丹。石敬塘比辽太宗年长十岁，却称辽太宗为“父皇帝”，他自己成为历史上有名的“儿皇帝”。 燕云十六州重要的战略地位促使北宋政权急于收回此地 宰相寇准 二、岁币郊祀之费，是不得已而为之者——辽、西夏与北宋的和战 任务三、根据教材归纳澶州之战和澶渊之盟的内容 澶州之战 时间 地点 交战双方 结果 1004年 澶州 北宋vs辽国 宋军打退辽军 议和 澶渊之盟 宋辽双方约为兄弟之国。 以白沟河为界，双方撤兵，各守疆界。 宋给辽岁币（银十万两，绢二十万匹）。 在边境开设榷[què]场，开展互市贸易。 雄州榷场 取得胜利为何还要支付岁币？ 二、岁币郊祀之费，是不得已而为之者——辽、西夏与北宋的和战 任务三、根据材料，分析澶渊之盟的影响 澶渊之盟是双方在力量均衡的条件下相互妥协的产物。 材料一：宋代建国本与汉唐不同，宋建国的第一要务即须裁抑兵权。……大河(即黄河)北岸的铁骑，长驱南下，更没有天然之屏障，……而开封则是豁露在黄河南岸的一个平坦而低洼的所在。 ——钱穆《国史大纲》 材料二：如果看战场形势的话，辽朝是悬军深入了，那么在这种情况之下，他的补给线跟不上。 ——纪录片《中国通史》 材料三：尽管澶渊之盟常给人以“城下之盟”的印象，但基本内容还是平等的，北宋并没有丢太大的面子。……且和平实现以后，北宋还能从双方贸易中获得大量的盈余，辽朝亦可借此获得其必需物品，因而对双方都是划算的。 ——齐涛主编《中国政治通史》 澶渊之盟是一个屈辱的和约，成为北宋人民沉重的负担，但它使北宋获得了相对安定的环境。 对北宋来说， 对辽来说， 澶渊之盟不仅使辽军安然脱险，还使辽朝得到了大量岁币，财政状况得到极大改善。 使宋辽边境长期处于相对和平稳定的状态。 双方展开频繁的经济文化交流，有利于我国多民族国家的发展和统一。 从整个中华民族的发展来看， 二、岁币郊祀之费，是不得已而为之者——辽、西夏与北宋的和战 任务四、根据教材p51，完成西夏与北宋关系的自主学习填空 元昊称帝 ____北宋 西夏______ 1044年，北宋与西夏____，____向宋____，宋给西夏_____。 关系____ 北宋______ 进攻 损耗巨大 节节败退 和谈 元昊 钱物 称臣 稳定 1038年 1044年 持续近83年 夏取消帝号，宋册封其为夏国主，名义上向宋称臣； 宋每年赐予西夏绢十三万匹、银五万两、茶二万斤。 重开沿边榷场贸易。 比一比：“澶渊之盟”与宋夏和约的异同点有哪些？ 异：宋与辽结为兄弟之国。夏向宋称臣。 同：宋辽、宋夏议和都结束了双方大规模的战争状态；有利于双方和平相处；宋王朝都要交纳岁币。 战：25年 和：120年 战：6年 和：78年 化干戈为玉帛， 是民族交往的智慧 二、岁币郊祀之费，是不得已而为之者——辽、西夏与北宋的和战 三、农耕文明与游牧文明冲突交融的影响 中华文明从来不用单一文化代替多元文化，而是由多元文化汇聚成共同文化，化解冲突，凝聚共识。中华文化认同超越地域乡土、血缘世系、宗教信仰等，把内部差异极大的广土巨族整合成多元一体的中华民族。 —习近平总书记在文化传承发展座谈会上的讲话（2023年6月2日） 为统一多民族国家的进一步巩固奠定基础 中原农耕文明 北方游牧文明 民族交融 坚持民族平等，民族团结，各民族共同繁荣的政策 课堂小结 政权名称 民族 建立时间 建立者 都城 关系 辽 北宋 西夏 议和 影响 积极 消极 契丹族 916年 耶律阿保机 上京 汉族 960年 赵匡胤 兴庆府 党项族 1038年 元昊 东京 澶州之战 “澶渊之盟” 宋夏和议 使双方边境相对和平稳定，有利于经济文化的交流与发展，加强了各族友好关系，促进民族交融。 宋给辽、西夏岁币，加重了民众的赋税负担。 第9课 辽、西夏与北宋并立 考场练兵 1.“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。”这首诗描述的是哪个民族的生活（ ） A.契丹族 B .女真族 C .汉族 D .匈奴族 2.澶渊之盟发生在哪两个政权之间？（ ） A .辽和西夏 B .北宋和辽 C .北宋和西夏 D .北宋和吐蕃 3．下列活动，与耶律阿保机无关的是( ) A．提倡农业 B．接受中原封建文化 C．建立契丹国 D．获幽云十六州 4．西夏和北宋讲和的原因是( ) A．西夏被北宋打败了 B．宋朝被西夏打败了 C．宋夏连年交战，双方损失很大 D．夏受到辽的威胁，需要联合北宋 D B A C 5. 图示法是我们学习历史的一种方法。下列辽、西夏与北宋并立的示意图中，正确的是 （ ) 辽 北宋 西夏 辽 辽 辽 西夏 西夏 西夏 北宋 北宋 北宋 A B C D 6.（宜昌模拟）“榷场，与敌国互市之所也。”这是史书中对榷场的描述，北宋与西夏对峙，但相互之间的商业往来一直在进行。榷场的存在（ ） A.使民族间长期争战不休 B.使民族间隔阂完全消除 C.促进了民族交流与交融 D.消除了民族间经济差距 C B 考场练兵 Lavf60.4.100 $$