第2部分 第4单元 微课(4) 角平分线的常见模型(课件PPT)-【指点中考】2025年湖北中考数学知识精讲
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教辅
内容正文:
图形与几何
第二部分
第四单元 三角形
微课(四) 角平分线的常见模型
分层特训 微课(四)
题型一
题型二
题型三
题型四
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A
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分层特训 微课(四)
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制 作 者:指点中考
适用对象:初中学生
制作软件:Powerpoint2010、
Photoshop cs3
运行环境:WindowsXP以上操作系统
题型一 角平分线+边的垂线双垂直
过角平分线上一点P向角两边作垂线,这两条垂线段相等,两个垂足到角顶点的距离相等.
如图,点P在∠AOB的平分线上,PD⊥OA.
辅助线作法:作PE⊥OB.
结论:PD=PE.
原理:角平分线上的点到角两边的距离相等.
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,按以下步骤作图:①以点A为圆心,以小于AC长为半径作弧,分别交AC,AB于点M,N;②分别以M,N为圆心,以大于MN的长为半径作弧,在∠BAC内两弧交于点O;③作射线AO,交BC于点D.若点D到AB的距离为1,则CD的长为___.
1.[感知]如图1,AD平分∠BAC,∠B+∠C=180°,∠B=90°,易知:DB=DC.
[探究]如图2,AD平分∠BAC,∠ABD+∠ACD=180°,∠ABD<90°.求证:DB=DC.
[应用]如图3,在四边形ABDC中,∠B=45°,∠C=135°,DB=DC=a,则AB-AC=______.(用含a的代数式表示)
[探究]证明:如图,过点D作DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F.
∵AD平分∠BAC,
DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF,
∠F=∠DEB=90°.
∵∠EBD+∠ACD=180°,
∠ACD+∠FCD=180°,
∴∠EBD=∠FCD.
在△DFC和△DEB中,
∴△DFC≌△DEB(AAS).∴DB=DC.
[应用] a
题型二 角平分线+平行线等腰三角形
过角平分线上一点P作平行线,构造等腰三角形.
已知OC平分∠AOB.
情况1:如图1,点P在角平分线OC上.
辅助线作法:作PD∥OB.
结论:△ODP是等腰三角形.
情况2:如图2,点P在角的一边上.
辅助线作法:作PD∥OC.
结论:△ODP是等腰三角形.
注:若已知△ODP是等腰三角形,可证DP∥OC.
如图,在△ABC中,AC=5,AD是△ABC的角平分线,DE∥AB.若CE=3,则DE的长是___.
2.如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点E,过点E作MN∥BC交AB于点M,交AC于点N.若BM+CN=9,则线段MN的长为___.
题型三 角平分线+角平分线的垂线等腰三角形
过角平分线上一点P作垂线,构造等腰三角形.
如图,点P在∠AOB的平分线上,DP⊥OP.
辅助线作法:延长DP交OB于点E.
结论:△ODE是等腰三角形.
如图,在△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=90°,CD平分∠ACB,BE⊥CD,垂足E在CD的延长线上,F为AB的中点,则EF的长等于_________.
-1
3.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,CD平分 ∠ACB,BE⊥CD,垂足E在CD的延长线上.求证:BE=CD.
证明:如图,延长BE交CA的延长线于点F.
∵CD平分∠ACB,
∴∠BCE=∠FCE.
在△BEC和△FEC中,
∴△BEC≌△FEC(ASA).∴BE=FE=BF.
∵∠CDA+∠ACD=90°,∠CFE+∠ACD=90°,∴∠CDA=∠CFE,即∠CDA=∠BFA.
在△CAD和△BAF中,
∴△CAD≌△BAF(AAS).∴CD=BF.
∴BE=CD.
题型四 利用角平分线作对称轴全等三角形
如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,AB>AC.在AB上截取AF=AC,连接DF.结论:△ACD≌△AFD.
如图,点P是∠AOB的平分线OC上一点,PN⊥OB于点N,点M是线段ON上一点.已知OM=3,ON=5,点D为OA上一点,若满足PD=PM,则OD的长度为_________.
[思路分析]过点P作PE⊥OA于点E,分点D在线段OE上,点D在射线EA上两种情况讨论,利用角平分线的性质可得PN=PE,即可求OE=ON=5,由题意可证△PMN≌△PDE,可求OD的长.
解法提示:过点P作PE⊥OA于点E,∵点P是∠AOB的平分线OC上一点,
可得OE=ON=5,①如图1,若点D在线段OE上,连接PD,易证△PMN≌△PDE,
则DE=MN=2,∴OD=OE-DE=3.
②如图2,若点D在射线EA上,连接PD,
易证△PMN≌△PDE,则DE=MN=2,
∴OD=OE+DE=7.综上,OD=3或7.
4.如图,∠AOB=30°,点M,N分别在边OA,OB上,且OM=3,ON=5,点P,Q分别在边OB,OA上,则MP+PQ+QN的最小值是( )
A. B.
C.-2 D.-2
$$