《习作：漫画的启示》课件-2024-2025学年统编版语文五年级下册

五年级 下册 漫画的启示 1 2 守株待兔 图画 1.谁 2.在哪里 3.干什么 守株待兔 图画 文字 题目 守株待兔 题目 提示语 人物语言 文字 守株待兔 农民 兔子撞树 田地荒芜 守株待兔， 兔子，兔子，快来吧。 我等着你呢！ 漫画的启示习作思考板   图画 文字（标题、对话、提示语……） 观察描述     可笑之处   联系生活   表达观点   撰写启示 （在最重要的启示后打√）   小提示：描述漫画时内容的可以发挥想象，让情节化、故事化哦！ 古时候，有一个好吃懒做的农民。有一天他在田地里劳作的时候，突然听到一声响。他吓了一跳，赶紧跑到田边张望，看到一只兔子撞死在田埂的树桩旁。农民开心极了，赶紧放下农具，捡起兔子就往家跑。当天晚上，他难得地开了一顿荤。 第二天，他直接不干活了，又来到上次捡到兔子的树桩边，想着能不能再捡一只兔子。​一天下来连兔子的影子都没有看到，可是他不甘心，想着明天再来看看。第二天他又早早地来到树桩边，斜躺在树荫下美美地想着：“兔子啊，兔子，我等着你呢”。可是一天又过去了，他依然一无所获。就这样一天又一天，那个懒惰的农民每天都去等兔子，却再也没有遇见过兔子撞树那样的好事，可是他的田地因为长期没有耕耘渐渐地荒芜了…… 例文引路 展开想象 谁 在哪里 干什么 观察描述 展开想象 观察 图画 文字 金钥匙： 这个农夫为了一只撞树的兔子却丢掉了田中的粮食，真是可笑。像他这样好吃懒做、不思进取的人在生活中也是屡见不鲜。有的人因为一次彩票中奖，就再也不工作，每天期待中奖，最后耗尽家财；有的人在赌博中尝到甜头，便沉溺其中，希望通过赌博来发财，到最后却妻离子散，还有的同学，取得一次好成绩就骄傲，不思进取，背书不踏实，从来不复习，以为靠运气也能取得好成绩，到最后也只能自尝苦果，后悔不已。这些事例让我明白了一个道理：不经过一番努力，就想侥幸取得成功的心理是要不得的。那个愚蠢的农民也好，还是一心想中彩票的人，想靠赌博发家致富的人，不脚踏实地认真学习的人，他们总想着不流汗水，不费一点功夫，就能等到天上落下来的馅饼，这叫异想天开。 作为学生，我们不应该学习像他们这种人，更不应该对心存侥幸。要知道成功绝不仅仅依靠好运气就可以得来的，而是需要踏踏实实地努力来争取的。我们在平时要养成扎扎实实做事的好习惯，认真听好每一堂课，踏实完成每一项任务，尽心做好每一件事。相信一份耕耘定会换来一份收获！ 这个农夫为了一只撞树的兔子却丢掉了田中的粮食，真是可笑。像他这样好吃懒做、不思进取的人在生活中也是屡见不鲜。有的人因为一次彩票中奖，就再也不工作，每天期待中奖，最后耗尽家财；有的人在赌博中尝到甜头，便沉溺其中，希望通过赌博来发财，到最后却妻离子散，还有的同学，取得一次好成绩就骄傲，不思进取，背书不踏实，从来不复习，以为靠运气也能取得好成绩，到最后也只能自尝苦果，后悔不已。这些事例让我明白了一个道理：不经过一番努力，就想侥幸取得成功的心理是要不得的。那个愚蠢的农民也好，还是一心想中彩票的人，想靠赌博发家致富的人，不脚踏实地认真学习的人，他们总想着不流汗水，不费一点功夫，就能等到天上落下来的馅饼，这叫异想天开。 作为学生，我们不应该学习像他们这种人，更不应该对心存侥幸。要知道成功绝不仅仅依靠好运气就可以得来的，而是需要踏踏实实地努力来争取的。我们在平时要养成扎扎实实做事的好习惯，认真听好每一堂课，踏实完成每一项任务，尽心做好每一件事。相信一份耕耘定会换来一份收获！ 农民 兔子撞树 田地荒芜 守株待兔， 兔子，兔子，快来吧。 我等着你呢！ 为了一只撞树的兔子却丢掉了田中的粮食 买彩票期望一夜暴富，希望靠赌博来发财，学习不踏实 想要靠运气取得成绩 总想着不流汗水，不费一点功夫，就能等到 天上落下来的馅饼，这叫异想天开 我们在平时要养成扎扎实实做事的好习惯，认真听好 每一堂课，踏实完成每一项任务，尽心做好每一件事 漫画的启示习作思考板   图画 文字（标题、对话、提示语……） 观察描述     可笑之处   联系生活   表达观点   撰写启示 （在最重要的启示后打√）   小提示：描述漫画时内容的可以发挥想象，让情节化、故事化哦！ 可笑之处 联系生活 表达观点 撰写启示 写好启示的方法 金钥匙： 撰写启示 四步思考法 漫画的启示 描述画面 展开想象 观察图文 思考 漫画的启示习作思考板   图画 文字（标题、对话、提示语……） 观察描述     可笑之处   联系生活   表达观点   撰写启示 （在最重要的启示后打√）   小提示：描述漫画时内容的可以发挥想象，让情节化、故事化哦！ 描述画面 描述画面 人不能那么自私自利。 我觉得不劳而获不好。 做人应该要有公德心 做人不能等现成 不盲从 不要冷漠 这些人太自私了。。。 别怕犯错，要勇敢。 不能违背事物发展规律 揠苗助长不会有好结果的 撰写启示 自我评改表 序号 问题 在对应选项后面打“√” 等级 1 是否写清楚了画面内容，做到内容具体，情节生动？ 是 否 ☆☆☆☆☆ 2 是否联系生活写出具体的事例？ 是 否 ☆☆☆☆☆ 3 是否针对漫画内容写出启示？ 是 否 ☆☆☆☆☆ 4 针对以上3点我还需要改进的是？ （请用文字回答）       5 综合评价等级 ☆☆☆☆☆ 同伴评改表 序号 问题 在对应选项后面打“√” 等级 1 是否写清楚了画面内容，做到内容具体，情节生动？ 是 否 ☆☆☆☆☆ 2 是否联系生活写出具体的事例？ 是 否 ☆☆☆☆☆ 3 是否针对漫画内容写出启示？ 是 否 ☆☆☆☆☆ 4 我喜欢这篇作文的哪一点？（请用文字回答）   5 针对以上1~3点还需要改进的是？（请用文字回答）       6 综合评价等级 ☆☆☆☆☆ 习作评改 作品展示 描述画面 首尾呼应 联系生活实际 21 用漫画的启示拟题 《漫画<文明只差一步>的启示》 《<这段木头里有“虫”>的启示》等 拟题 用漫画的题目拟题 《文明只差一步》 《两只小狗》等 用《从<……>说起》拟题 《从<假文盲>说起》 《从<妈妈，水开了>说起》等。 用启示拟题 《是文盲还是心盲》 《压弯的小树》 23 24 25 感谢聆听 思考 观察 撰写 $$