甘肃省部分地区2024-2025学年高三下学期三模语文试题汇编：语言文字运用

甘肃省部分地区2024-2025学年高三下学期三模语文试题汇编 语言文字运用（解析版） 2025届甘肃省白银市会宁县一中高三三模语文试题 阅读下面的文字，完成18—19题。 水口古树成林，给山青水秀的轮溪村筑起了一道天然的屏障。冬日，随着枫香、乌桕、栎树的叶子落下，水口的林木显得疏朗了，风从林间穿过，呼呼地吹拂着。地上的落叶被风卷起，又在水口拱桥的桥头落下。山雀、绿鹦嘴鹎、丝光椋鸟、红嘴蓝鹊，在香樟、冬青以及水杨柳之间来回穿梭；白鹭不畏寒，仍贴着水面飞翔，或在浅滩上觅食。 思绪在水口林与鸟儿之间飘忽，记忆像轮溪河的源头之水一样涌来。不知多少次，我从轮溪村水口的桥头出发，而后又回到这里。记得20世纪80年代初，我第一次离开村庄去县城上中学，母亲把我送到桥头。她递给我一个帆布包，包里有一双她纳的千层底布鞋。伫立在香樟树下，母亲望着斜逸的树丫，语重声长地说：“树养人丁水养财，水口是村庄的门面。这水口树呀，既是我们的亲人，也是生长的碑。”我对母亲的话是懂非懂。 18. 文中有三处错别字，请找出并改正。 答：①“_______”改为“_______”； ②“_______”改为“_______”； ③“_______”改为“_______”。 19. 下列句子中的“来回”与文中加点的“来回”，意义和用法相同的一项是（ ） A. 从教学楼到宿舍来回差不多有一里地。 B. 从北京到天津，一天可以打好几个来回。 C. 为了赶进度，大家抬着土筐来回跑。 D. 他们辩论了多个来回也没有分出胜负。 【答案】18. ①. 山青水秀 山清水秀 ②. 语重声长 语重心长 ③. 是懂非懂 似懂非懂 19. C 【解析】 【18题详解】 本题考查学生识记现代汉语常用字字形的能力。 ①“山清水秀”中的“清”指山水清明，而不是表颜色，因此“青”错。 ②“语重心长”指言辞诚恳，情意深长，而非指声音大或者声音拖得长，所以“声”错。 ③“似懂非懂”指好像懂了，实际上又不懂，故而“是”错。 【19题详解】 本题考查学生正确理解词语的语境义的能力。 文中加点的“来回”做副词，来来回回地。 A.动词，在一段距离之内去了再回来。 B.名词，表次数。 C.副词，来来回回地。 D.名词，表次数。 故选C。 阅读下面的文字，完成各题。 近期，“摘了眼镜后，听力下降”相关词条登上某社交平台的热搜榜。不少“近视星人”在评论区称，自己不戴眼镜时，确实有时会“既看不清，也听不清”。那么， A ？ 其实，人类主要通过视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉等感觉系统接收外部信息，各个感官系统并非孤立存在的， B 。不同器官获得的信息会传入大脑中各自对应的中枢，在经过动态、复杂的整合、分析、处理后，大脑最终会形成对事物的全面感知。 人在交流时，眼睛能看到对方的体态、表情、口型等，这些视觉信息可帮助人们更好地理解对方所表达的意思。当近视者摘掉眼镜后，视觉系统接收信息的能力减弱，他们会不由自主地想努力看清。这时，大脑会将更多的注意力分配给视觉系统，而对听觉系统的关注相应减少，所以近视者会出现听力“打折”的感受。 但这种感受只是短期的，不代表听力真的下降了，不必过分担忧。①随着眼睛逐渐适应不戴眼镜时的状态，②大脑会重新分配注意力给各个感官系统，③以帮助人们听清外部声音。④当人的视力大幅度减少或彻底消失时，⑤大脑中枢和各感官系统在经过长期的适应和相互作用后，⑥对听觉信号的处理效率会有所提升，⑦听力反而会变得比以往之前更敏锐。 20. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 答：A_______10字 B_______10字 21. 文中的“打折”指什么？为什么要加引号？ 22. 文中第四段标序号的句子有两处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 答：（1）序号：_______ 修改：_______。 （2）序号：_______ 修改：_______。 【答案】20. ①. A视觉真的会影响听觉吗 ②. B而是相互关联的 21. 第一问：“打折”本指降低商品的定价。 第二问：文中的“打折”指听力下降，加引号表特殊含义，强调由于大脑注意力分配变化，听力下降的情况。 22. ①. ④，当人的视力大幅度下降或彻底消失时 ②. ⑦，听力反而会变得比以往更敏锐 【解析】 【20题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 A.根据后文“这时，大脑会将更多的注意力分配给视觉系统，而对听觉系统的关注相应减少，所以近视者会出现听力‘打折’的感受”可知，后文是针对视觉的变化会影响听觉的解说，A处是对后文内容发出的疑问，故可填“视觉真的会影响听觉吗”之类的语句。 B.根据前文“各个感官系统并非孤立存在的”可知，这些感官系统互相关联，再结合“并非⋯⋯，而是⋯⋯”的句式，故B处可填“而是相互关联的”之类的语句。 【21题详解】 本题考查学生正确理解词的语境义、理解并运用标点符号的能力。 第一问：“打折”原本常用于商业语境中，指商品按一定比例降低价格，比如常见的打八折、打五折等，表示价格在原有基础上进行削减、降低的意思。 第二问：表示特殊含义：这里的“打折”并非是指商品价格降低的那种常规意义上的打折，而是用来形象地描述近视者摘掉眼镜后，因大脑注意力分配变化而产生的听力好像不如之前清晰的一种特殊感受，是一种对听力变化的形象化表达，具有特殊的含义。加引号是为了强调这种听力的“下降”并不是真正意义上的听力功能出现了实质性的减退，只是一种因视觉变化导致的主观感受上的差异，与实际的听力下降有本质区别。 【22题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 语段共有两处语病： 第一处：第④句，搭配不当，“视力”与“减少”搭配不当，“减少”应改为“减弱”或“下降”。 第二处：第⑦句，成分赘余，“以往”与“之前”重复，应删去“以往”或删去“之前”。 2025届甘肃省白银市靖远县部分学校高三三模语文试题 阅读下面的文字，完成小题。 第十一届乌镇戏剧节在浙江省嘉兴市桐乡市乌镇举办。漫步在乌镇这被艺术之光照耀的水乡，你会发现处处是戏剧的身影：古色古香的街道两侧，插满了印着戏剧大师肖像的彩旗；石桥上，环境式戏剧《边城》里的翠翠在无忧无虑地玩耍；树荫下，人偶“雨男”正在介绍他的宠物——一朵乌云…… 此次乌镇戏剧节设置了特邀剧目、青年竞演、古镇佳年华、小镇对话、戏剧集市、戏梦粮仓六个单元。我很喜欢此次乌镇戏剧节开辟的一个新单元——戏梦粮仓。这个单元的表演场地由5个建于20世纪的旧粮仓改造而成。这个单元的戏剧表演带给观众新的体验——在这里，观众不是一直 ① ，他们能走上舞台，与演员深入互动，甚至能直接参与现场创作，从而更好地感受戏剧的魅力，获得更多的精神食粮。 为了求得一张青年竞演单元的门票，戏迷们顶着星光排队。清晨六点，剧院门口被戏迷围得（ 甲 ）。在不远处的游船码头，几位舞者跳着古风舞蹈。一名保洁员一边清洗着塑料垃圾桶，一边欣赏着舞蹈。 对戏迷而言，乌镇的戏剧舞台让他们一窥“戏剧桃花源”，深刻感受到戏剧的魅力；而对另外一群人而言，乌镇的戏剧舞台 ② 。在此次乌镇戏剧节的剧目中，一部科幻题材剧目分外特殊——创作者和演员大多是残障人士。他们来自各行各业，平时忙工作， ③ 。这是他们第一次登上如此重要的舞台，接受这么多专业人士的审视。其中一位演员在谢幕时说：“生活所欠缺的，戏剧会还给你。”当他讲完话，台下响起（ 乙 ）的掌声。戏剧不仅让台上的演员尽情施展才艺，也感动、慰戒了台下的观众。 18. 下列句子中的“是”与文中加点的“是”，意义和用法相同的一项是（ ） A. 你别骂他了，他也是一片好心。 B. 现在出现了新情况，你早做准备才是。 C. 你的衣服真好看，背面是一只兔子。 D. 是日，天气晴朗，众人一齐去登泰山。 19. 请在文中括号内填入恰当的成语。 20. 请根据要求标注拼音或修改错别字。 （1）“古镇佳年华”中的“佳”应改为“_______”。 （2）“一名保洁员一边清洗着塑料垃圾桶”中的“塑”的拼音为_______。 （3）“也感动、慰戒了台下的观众”中的“戒”应改为“_______”。 21. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 22. 广大戏迷认为“戏梦粮仓”这个名字起得妙。请就这个名字的妙处谈谈你的理解。 【答案】18. C 19. （甲）水泄不通（乙）震耳欲聋 20. ①. 嘉 ②. sù ③. 藉 21. ①被束缚在座椅上（或“待在座位上‘看’戏”） ②有更多的意义（或“让他们实现了戏剧表演梦”） ③业余时间则聚在一起排戏 22. ①“戏”鲜明地交代了该单元的艺术形式。 ②“粮仓”一语双关，既表明活动地点由旧粮仓改造而来，又有戏剧为人们提供精神食粮之意。 ③“梦”一语双关，既突出了戏剧的特点——如梦似幻，又含有演员与观众在此实现戏剧梦之意。 ④“戏梦粮仓”这个名字融抽象对象与具象对象为一体，给人以亦真亦幻之感，极具吸引力。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生掌握同词异境的意义和用法的能力。 文中“处处是戏剧的身影”中的“是”为动词，表示存在，相当于“有”。 A.动词，联系两种事物表示陈述的对象属于“是”后面所说的情况，表示判断。 B.形容词，指对、正确。 C.动词，表示存在，与文中用法一致。 D.指示代词，相当于“这”。 故选C。 【19题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 甲处前文提到“戏迷们顶着星光排队”，后文说“清晨六点，剧院门口被戏迷围得……”，说明剧院门口人非常多，拥挤到难以通行。故可用“水泄不通”。水泄不通：形容非常拥挤或包围得严密。 乙处前文提到演员谢幕时说的话感人至深，后文提到“掌声”，此处是形容掌声非常热烈、响亮。故可用“震耳欲聋”。震耳欲聋：形容声音大到耳朵都快聋了。 【20题详解】 本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。 ①“嘉年华”是固定搭配，源自拉丁语“carnival”的音译，意为“狂欢节”，现已成为包括大型游乐设施在内，并有各种文化艺术活动形式的公众娱乐盛会。“嘉”有美好、喜庆之意，而“佳”虽然也有“好”的意思，但在此处不符合固定用法。 ②“塑”是单音字，只有“sù”一个读音，意为用材料塑造物体（如塑料、雕塑）。需注意与方言或误读（如“suò”）区分。 ③慰藉：意为安慰、抚慰，如“心灵的慰藉”。“戒”有警告、戒除之意（如“惩戒”），与语境不符。此处是形近字误用，需根据语义（戏剧感动观众）选择正确词汇。考生易将“慰藉”的“藉”错误地写成“籍”。“藉”是多音字，有jí和 jiè两个读音。“籍”只有 ií一个读音。 【21题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①处需要补充观众在传统观剧方式中的状态，与后文“能走上舞台”形成对比。根据后文“他们能走上舞台……互动”可知，传统方式是固定在座位上观看，因此填“被束缚在座椅上”或“待在座位上‘看’戏”。 ②处需要体现戏剧舞台对特殊人群的意义,应与“让他们一窥‘戏剧桃花源’，深刻感受到戏剧的魅力”形成对照。前文说戏迷感受到魅力，后文举例残障人士表演，因此填“有更多的意义”或“让他们实现了戏剧表演梦”。 ③处需要说明残障演员如何兼顾工作与排练。根据“平时忙工作”和“第一次登上舞台”的语境，故可填“业余时间则聚在一起排戏”。 【22题详解】 本题考查学生赏析词语的表达效果的能力。 ①原文提到这是一个戏剧表演单元，“戏”字直接点明了这个单元艺术形式是戏剧表演。 ②原文提到表演场地由5个旧粮仓改造而成，这是“粮仓”的字面意义。同时，原文说观众能“获得更多的精神食粮”，这是“粮仓”的比喻意义，暗示这个单元能为观众提供精神滋养。 ③戏剧表演本身具有如梦似幻的特点，这是“梦”的第一层含义。原文提到残障演员“第一次登上如此重要的舞台”，说明这个单元也帮助演员实现了表演梦想，这是“梦”的第二层含义。 ④这个名字将具象的“粮仓”与抽象的“戏梦”相结合，虚实相生，富有诗意和吸引力。既交代了场地特点，又突出了戏剧的艺术特性和精神价值。 2025届甘肃省白银市靖远县第二中学高三三模语文试题 阅读下面的文字，完成小题。 世界上没有不美的森林。而托尔斯泰故乡的树林，或者干脆说是托尔斯泰的树林，更是美得让人 A 。 深秋时节的树林，正慢慢脱下它深红色的衣衫。色彩缤纷、层次分明的深绿色、浅绿色、金黄色、浅黄色、深红色、酒红色、琥珀色的树木和树叶在爽朗透明的阳光里看上去就像一幅幅美丽的风景画。 我问一位俄罗斯朋友：（ 甲 ）？他解释说，因为这里的森林大多是阔叶混交林，橡树、榉树、枫树、朴树、椴树、松树、榆树、栗树、白蜡、白桦、银杏、野樱……都有各自不同的生长空间，都有各自不同的吐绿、转黄、落叶和返青的时节，都在自然健康地生长。而且每一片树林里，总会有一些明亮的池塘、溪流和泉水，再加上空气明净，枝叶缝隙里的天空湛蓝透明，每一缕照耀进森林的阳光，都那么纯净耀眼，尤其是雨后，走进任何一片树林，满眼都是水晶一般的“林中水滴”。 在托尔斯泰的树林里，让我惭愧地感觉到，我无法用精准的语言来描述这树林的美，无法描述照进树林的尤其那种纯净、透明、耀眼的光线。这并不是因为我所使用的母语——汉语的词汇不如俄语那样富有奇幻性和丰富性，相反，我坚信，我们的汉语是世界上最美丽、最丰富和最具有表现力的语言之一。置身在如此林木婆娑、光影斑驳、色彩繁复的树林里，我只恨自己 B ，无法捕捉这光影交错的林叶之美。也许，只有杰出的画家，用调色盘上的颜色，才能准确描述和表现出这森林里的光与影吧？ 眼下虽是深秋，但（ 乙 ），没有半点落木萧萧、秋风萧瑟的衰败景象。秋日的金色树林，和春汛时节的树林、林中的春溪、明亮的池塘一样，照样能够给人带来希望和鼓舞的力量，带来清新和光明的气息。 18. 请在文中画横线处填入恰当的成语。 19. 文中画横线处是个长句，请改成几个较短的语句，可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 20. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 21. 文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 22. 文中加点的“最美丽、最丰富和最具有表现力的语言之一”，有人说不合逻辑，有人说可以使用。你的看法是什么？请简要说明理由。 【答案】18. A.叹为观止 B.才疏学浅 19. ①树木和树叶有深绿色、浅绿色、金黄色、浅黄色、深红色、酒红色、琥珀色，②色彩缤纷，③层次分明，④在爽朗透明的阳光里，⑤看上去就像一幅幅美丽的风景画。 20. 甲：这里的树为何会如此色彩丰富 乙：树林里依旧生机勃勃 21. 示例一：在托尔斯泰的树林里，我惭愧地感觉到，我无法用精准的语言来描述这树林的美，尤其无法描述照进树林的那种纯净、透明、耀眼的光线。 示例二：托尔斯泰的树林，让我惭愧地感觉到，我无法用精准的语言来描述这树林的美，尤其无法描述照进树林的那种纯净、透明、耀眼的光线。 22. 观点一：不合逻辑。“最”作副词，表示在程度上达到极点，超过一切同类事物，而“之一”表示此种情况不是一个。所以“最……之一”意思自相矛盾，不合逻辑。 观点二：可以使用。三个“最……”体现了作者对汉语的高度肯定与赞美，而“之一”则表示世界上还有像汉语一样美丽、丰富、具有表现力的语言，这样表达更有分寸感。因此这样表达并不矛盾，可以使用。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 A.语境是指托尔斯泰故乡的树林美得让人赞叹，可填“叹为观止”。“叹为观止”：赞美所见到的事物好到了极点。 B.语境指作者觉得自己无法用语言描述树林的美，是认为自己才能不够、学问不深，可填“才疏学浅”。“才疏学浅”：表示自己的才能和学问都不够，常用于自谦。 【19题详解】 本题考查学生语言表达之变换句式的能力。 分析原句结构：原句的主干是“树木和树叶看上去像风景画”，“色彩缤纷、层次分明的深绿色、浅绿色、金黄色、浅黄色、深红色、酒红色、琥珀色的”是修饰“树木和树叶”的定语，“在爽朗透明的阳光里”是状语。提取修饰成分并独立成句：将修饰颜色的部分“色彩缤纷、层次分明的深绿色、浅绿色、金黄色、浅黄色、深红色、酒红色、琥珀色的”拆分成多个短句，即“树木和树叶有深绿色、浅绿色、金黄色、浅黄色、深红色、酒红色、琥珀色”“它们色彩缤纷、层次分明”，再组织整合句子，注意句子通顺。 【20题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处，是“我”问俄罗斯朋友的一个问题，且后文朋友的回答是“因为这里的森林大多是阔叶混交林……”，是解释原因。结合前文对托尔斯泰故乡树林美景的描述，以及后文对森林是阔叶混交林等特点的阐述，可知此处应是询问树林颜色的原因。所以甲处可补写“这里的树为何会如此色彩丰富”之类的内容。 乙处，前文提到“眼下虽是深秋，但……”，“但”表示转折，意味着后面的内容与“深秋”通常给人的印象不同，后文又说“没有半点落木萧萧、秋风萧瑟的衰败景象”，可见乙处描述树林现在的状态是依然充满生机。所以乙处可补写“树林里依旧生机勃勃”之类的内容。 【21题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画波浪线的句子有两处语病： 一、成分残缺，缺少主语，可删除“在……里”或“让”； 二、语序不当，可以将“尤其”移至“无法描述”前面。 【22题详解】 本题考查学生探讨逻辑问题，赏析句子表达效果的能力。 “最”作副词时，表示在程度上达到了极点，意味着超越了所有同类事物；而“之一”表示在某种情况或范围内，并非唯一的一个，存在多个类似的情况或事物。在“最美丽、最丰富和最具有表现力的语言之一”中，“最”强调独一无二的极致程度，“之一”却又表示存在其他类似的语言，这两个词的含义相互冲突，导致整个表述在逻辑上自相矛盾，所以这种表达不合逻辑。 分析“最……”的作用，此处三个“最……”（最美丽、最丰富、最具有表现力）的连用，强烈地表达了作者对汉语的高度肯定和赞美之情。它突出了汉语在美丽、丰富和表现力等方面达到了极高的程度，充分展现了作者对汉语的热爱和推崇。再分析“之一”的作用，“之一”的存在，使表达更加客观和有分寸。它表明虽然汉语在这些方面非常出色，但世界上还有其他语言也具有类似的美丽、丰富和表现力的特点，并非汉语独此一家。这样的表达避免了过于绝对化，更符合实际情况，也体现了一种客观、包容的态度，所以这种表达是合理的，可以使用。 2025届甘肃省白银市高三三模考试语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 2024年是京剧大师梅兰芳、周信芳诞辰130周年，程砚秋诞辰120周年，同时也是“京剧第一科班”富连成社创办120周年。丰富多彩的纪念活动纷至沓来，再次点燃了人们对京剧的热情，掀起了一波新的“京剧热”。如今，京剧在坚守传统精髓的同时，不断创新，展现出 ① 。面对这样一门 ② 的艺术，怎样才能更好地去欣赏呢？ 京剧诞生于清代，在中国戏剧殿堂中占据显郝地位。它既是民族艺术的傀宝，又是传统文化的重要组成部分，中国百姓通过观看京剧了解历史知识、社会风情、世相百态，竖立道德伦理观念，提升审美品位。 京剧依靠演员扮演人物，以“代言体”铺展剧情，通过演员表演将人物性格、情感以及道德观念传达给观众。梅兰芳回忆有一年夏天在中和园看谭鑫培演《碰碑》，谭鑫培在第二场出场时的一个身段，将两手藏于白胡子下，巧妙表达了寒冷之感，让梅兰芳在六月盛暑中几乎忘却了炎热，深感气候仿佛真变了。其他观众更是沉醉其中。谭鑫培将杨老令公兵败荒郊、内外交困、救兵不至、望子不归的悲凉氛围 ③ 地展现出来，引发了观众强烈的共鸣，深受观众喜爱。京剧演员以通感之心，将戏情戏理深深植入观众心田。 18. 请在文中画横线处填入恰当的成语。 19. 文中第二段有多处错别字，请找出三处并加以改正。 20. 请以“梅兰芳”开头，将文中画波浪线的句子重新组合成一个句子，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意，不超过70个字。 【答案】18. ①勃勃生机 ②博大精深 ③淋漓尽致 19. “显郝” 改为 “显赫” ；“傀宝” 改为“瑰宝” ；“竖立”改为 “树立”。 20. 梅兰芳回忆某年夏天在中和园观看谭鑫培演出《碰碑》时，对其第二场出场时通过藏手于白胡子下的身段巧妙表现寒冷感印象深刻，甚至让他在六月盛暑中几乎忘却炎热。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 ①处前文提到“京剧在坚守传统精髓的同时，不断创新”，后文需要体现京剧展现出的新气象。故可用“勃勃生机”。勃勃生机：形容生命力旺盛、充满活力的状态。 ②处后文提出“怎样才能更好地去欣赏”的设问，前文需要强调京剧的艺术高度，故可用“博大精深”。博大精深：形容学问或理论广博高深。 ③处前文描述谭鑫培通过身段表演传达悲凉氛围，后文提到“引发强烈共鸣”。此处要体现谭鑫培表演艺术的表现力 ，故可用“淋漓尽致”。淋漓尽致：形容表达得充分透彻。 【19题详解】 本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 “显赫”意为显著盛大，“郝”为姓氏，此处为误用， 故“显郝” 改为 “显赫”。 “瑰宝”指珍贵之物，“傀”意为傀儡，与文意无关，故“傀宝” 改为“瑰宝”。  “树立观念”为固定搭配，“竖立”多指物理上的直立，故“竖立”改为 “树立”。 【20题详解】 本题考查学生语言表达之变换句式的能力。 题目要求以“梅兰芳”开头重组画波浪线的句子，原句描述的是谭鑫培在《碰碑》中的表演细节及其艺术效果。重组时需要把握三个核心要素：①表演者谭鑫培的动作细节（藏手于白胡子下表现寒冷）；②观看者梅兰芳的感受（六月盛暑中忘却炎热）；③表演达到的艺术效果（仿佛气候真变）。 重组时要保持主谓宾结构完整，将“梅兰芳”作为主语，通过合理调整句式（如将“谭鑫培……让梅兰芳……“改为主动语态的”梅兰芳因谭鑫培……而……”），同时确保逻辑连贯（表演细节→主观感受→艺术效果），最终形成“梅兰芳在六月盛暑观看谭鑫培藏手于白胡子下表现寒冷的身段时，几乎忘却炎热，仿佛气候真变”的紧凑表达。 注意字数限制（不超过70字），需精炼修饰成分（如省略“第二场出场时”等非必要信息），保留核心动作和感受描写。 阅读下面的文字，完成下面小题。 与梅子相关的典故，《三国演义》中不止有“青梅煮酒论英雄”，还有“望梅止渴”的故事。不过，梅树主要生长在南方，为什么曹操从许都（今河南许昌）南下进军宛城的路上会见到梅子呢？对此的一种解释是，古时黄河流域（ ① ），所以《诗经·陈风》里有“墓门有梅”，表明当时陈地（今河南淮阳一带）生长着梅树。大约后来随着气候变迁，温度渐低，华北生长的结实梅树逐渐减少。到宋代，人们已经普遍认为梅树是一种南方植物。 在长江以南气候温暖湿润的地方，还分布着另一种亚热带常绿果树，就是“杨梅”。“杨梅”与“梅”，一字之差，（ ② ）。它们不属一科，甚至不在一目。甚至从外观上，人们也很容易发现杨梅和梅的区别。杨梅是常绿乔木，树形较小，果实外皮光滑，呈紫色或紫红色，汁多肉少，外面有密集的类似软毛的物质覆盖。而梅树为落叶乔木，树高4～10米，果实外皮光滑，果肉充实。实际上，（ ③ ），反而是胡桃和山核桃这样的干果和油料作物。杨梅本质上是一种核果，它的果肉系由许多柱状的肉束所组成，看上去好像没有果皮，这是因为其外果皮已发展成为可食的肉质部分了。 21. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 22. 文中画波浪线的句子有两处表达不恰当，请指出并修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 【答案】21. ①气候比现在温暖 ②却是完全不同的植物 ③杨梅的近亲并非梅树 22. “它的果肉系由许多柱状的肉束所组成”句式杂糅，应改为“它的果肉由许多柱状的肉束组成”。 “这是因为其外果皮已发展成为可食的肉质部分了”搭配不当，应将“发展”改为“转化”。 【解析】 【分析】 【21题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①处，前文提出曹操在北方路上见到梅子的疑问，后文指出《诗经・陈风》中表明当时陈地（今河南淮阳一带）生长着梅树，且提到后来气候变迁温度降低，华北结实梅树减少。由此可知，此处是在解释古时黄河流域能生长梅树的原因，即气候条件比现在温暖适宜。根据上下文，可填入“气候比现在温暖”。 ②处，前文提到“杨梅”与“梅”仅一字之差，后文强调它们在科目、目以及外观等方面都存在很大差异。所以此处应是表达二者虽然名称相近，但本质上是不同的植物。根据上下文，可填入“却是完全不同的植物” 。 ③处，前文对比了杨梅和梅树的差异，后文指出杨梅和胡桃、山核桃等的关系。所以此处应是说明杨梅和梅树的亲缘关系并不近。根据上下文，可填入“杨梅的近亲并非梅树”。该句承上启下，承接前文对二者差异的阐述，又引出后文关于杨梅真正近亲的内容。 【22题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 “它果肉系由许多柱状的肉束所组成”句式杂糅。“系由”和“由……所组成”两种结构杂糅在一起，造成表达混乱。“系”本身有“是”的意思，“由……所组成”也表示构成关系，二者同时使用语义重复。可使用“由…… 组成”的常见表达，应改为“它的果肉由许多柱状的肉束组成”。 “这是因为其外果皮已发展成为可食的肉质部分了”搭配不当。“外果皮”变成“可食的肉质部分”，用“发展”来描述这种变化不恰当，“发展”通常侧重于事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化过程，而此处强调的是一种形态的转变。应将“发展”改为“转化”，改为“这是因为其外果皮已转化成为可食的肉质部分了”。 甘肃省靖远县部分学校2024-2025学年高三下学期第三次联考语文试题 阅读下面的文字，完成各题。 南繁是利用我国南方特别是海南南部地区冬春季节气候温暖的条件，将夏季在北方种植的农作物的育种材料，于冬春季节在南方再种植一季或两季的农作物育种方式。南繁缩短了农作物育种周期，使我国育种事业蓬勃发展。 没有自来水，没有电，每天要砍柴做饭；为了防止散养的家畜家禽破坏农作物，就在田间搭一个草棚，一蹲就是半个月；生病了，就带着满满一袋子药回工作地点……这样的故事发生在一代又一代南繁育种人的身上。 科技工作者搞科研离不开精神支撑。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。南繁种业科技工作者在学术界垦荒，在大地上躬耕，用行动诠释科学家精神。 种子是农业的“芯片”，农业种质资源是现代种业发展的基础。农作物的优良品种拥有抗病虫、产量高、品质优等，能削弱农民的劳动强度，保障农作物丰产、稳产，有效满足多元消费需求问题得到解决。为了将原产于西北内陆地区的哈密瓜推广到南方沿海地区种植，吴明珠像侯鸟一样，年复一年地在西北和南方之间“迁徒”，（A ）地开展育种研究。日出而作，日落不息，没有节假日和双休，李登海就这样在南繁的玉米地里度过了40多个春秋，见证了杂交玉米从亩产不足700千克到亩产达1600千克的“多级跳”。在南繁科研育种基地，种业科技创新的故事（B ）。一代代种业科技工作者怀踹梦想，接续奋斗，用智慧和汗水在广茂大地上浇灌出累累硕果，让一粒粒种子长出国泰民安，让中国人把饭碗端得更稳。 当前，以三亚崖州湾科技城为中心，服务全国的“南繁硅谷”正在加速建设中。30余个省部级及以上科创平台落地、10个院士创新团队入驻、20所知名高校的分支机构入驻……“南繁硅谷”的育种事业（C ），技术、人才、资本等要素不断向优势企业集聚，现代种业全产业链日臻完善。 18. 请在文中括号内填入恰当的成语。 答：A_______ B_______ C_______ 19. 文中第四段有多处错别字，请找出三处并加以改正。 （1）“_______”改为“_______”； （2）“_______”改为“_______”； （3）“_______”改为“_______” 20. 文中画横线处是一个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 21. 文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 22. “让一粒粒种子长出国泰民安”这句话看似不合逻辑，实则很妙。请谈谈你的理解。 【答案】18. ①. A孜孜不倦 ②. B不胜枚举 ③. C蒸蒸日上 19. ①. “侯” ②. 改为“候”； ③. “徒” ④. 改为“徙”； ⑤. “踹” ⑥. 改为“揣”；（4）“茂”改为“袤”。 20. 示例：南繁是一种农作物育种方式，是利用我国南方特别是海南南部地区冬春季节气候温暖的条件进行的，其对象为夏季在北方种植的农作物的育种材料，其方式为于冬春季节将这些育种材料在南方再种植一季或两季。 21. 示例：农作物的优良品种拥有抗病虫、产量高、品质优等特性，能降低农民的劳动强度，保障农作物稳产、丰产，有效满足多元消费需求。 22. 示例：“一粒粒种子”是具象的，“国泰民安”是抽象的。句子巧妙地将种业科技工作者研究的具象的对象与抽象的意义（目的）关联起来，丰富了句子的意蕴，使句子不落俗套，别有新意。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 A.：语境指出吴明珠年复一年往返两地开展研究，强调长期坚持的韧性，故可填写：孜孜不倦。孜孜不倦：形容勤奋努力，不知疲倦。 B：文中指出南繁基地有许多种业科技创新故事，强调这样的故事很多，故可填写： 不胜枚举。不胜枚举：表示例子繁多，无法一一列举。 C：文中描述 “南繁硅谷” 育种事业的发展态势，强调 “南繁硅谷” 育种事业蓬勃兴盛，故可填写：蒸蒸日上。蒸蒸日上：形容事业一天天向上发展。 【19题详解】 本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 (1)“侯”改为“候”，候鸟：指随季节迁徙的鸟类（如大雁、燕子）。 (2)“徒”改为“徙”，迁徙：指生物（如鸟类、兽类）为适应环境而大规模迁移，也指人口、企业等的转移。 (3)“踹”改为“揣”，怀揣：指把东西藏在衣服里（如怀揣证件、怀揣梦想）。 (4)“茂”改为“袤”，广袤：是固定搭配，形容空间广阔。 【20题详解】 本题考查学生语言表达之变换句式的能力。 考生首先要提取出句子主干句为：南繁是一种农作物育种方式，将主干单独作为一句，再看句子的其他成分涉及哪些方面。 通过分析可知，“利用我国南方特别是海南南部地区冬春季节气候温暖的条件”交代了南繁利用的地域、气候条件；“夏季在北方种植的农作物的育种材料”交代了南繁的对象；“于冬春季节在南方再种植一季或两季”交代了南繁的方式。根据这三个方面的逻辑关系，考生可将这三个方面排序，并利用原文信息，写出三个相对较短的语句，如：是利用我国南方特别是海南南部地区冬春季节气候温暖的条件进行的，其对象为夏季在北方种植的农作物的育种材料，其方式为于冬春季节将这些育种材料在南方再种植一季或两季。 故答案为：南繁是一种农作物育种方式，是利用我国南方特别是海南南部地区冬春季节气候温暖的条件进行的，其对象为夏季在北方种植的农作物的育种材料，其方式为于冬春季节将这些育种材料在南方再种植一季或两季。 【21题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 文中画波浪线的句子有四处语病： （1）第一个分句中，“拥有”后需接名词性宾语，但“抗病虫、产量高、品质优”形容词性短语，缺少宾语中心语。 可补充 “特性”（或 “特点”“特征”），使句子结构完整。 （2）第二个分句中，“削弱”与“劳动强度”搭配不当，可把“削弱”改为：降低。 （3）第三个分句中，“丰产、稳产”语序不当，与“稳产”相比，“丰产”的要求更高，按照逻辑关系，“稳产”应放在“丰产”的前面。调整顺序为“稳产、丰产”。 （4）最后一个分句中，“满足……需求” 与 “……问题得到解决”两种句式杂糅，导致语义混乱。可保留“满足多元消费需求”的完整表达，删除冗余部分。 故答案为：农作物的优良品种拥有抗病虫、产量高、品质优等特性，能降低农民的劳动强度，保障农作物稳产、丰产，有效满足多元消费需求。 【22题详解】 本题考查学生鉴赏语句的逻辑关系和艺术效果的能力。 考生可以从巧妙关联研究对象与研究意义(目的)等角度分析“让一粒粒种子长出国泰民安”这句话的新意。 示例：前文说种子是农业的“芯片”，农业种质资源是现代种业发展的基础。农作物的优良品种拥有抗病虫、产量高、品质优等特性，能降低农民的劳动强度，保障农作物稳产、丰产，有效满足多元消费需求。可见农作物的优良品的确与国泰民安有着深层逻辑关系。 示例：“种子” 是具体的农业生产要素，是具象的，“国泰民安” 是抽象的社会理想。句子以种子的 “生长” 隐喻国家发展的根基 —— 通过种业科技实现粮食安全，进而筑牢民生稳定、国家安定的基础，使微观劳动与宏观治理形成逻辑闭环。 动词 “长出”突破生物学范畴，赋予种子科技以主动创造社会价值的能动性。它既指种子自然生长为粮食的过程，也暗指科技工作者通过育种技术“培育”出国家安全与人民福祉，化平凡劳动为家国使命。 句子巧妙地将种业科技工作者研究的具象的对象与抽象的意义（目的）关联起来，丰富了句子的意蕴，使句子不落俗套，别有新意。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 甘肃省部分地区2024-2025学年高三下学期三模语文试题汇编 语言文字运用（原卷版） 2025届甘肃省白银市会宁县一中高三三模语文试题 阅读下面的文字，完成18—19题。 水口古树成林，给山青水秀的轮溪村筑起了一道天然的屏障。冬日，随着枫香、乌桕、栎树的叶子落下，水口的林木显得疏朗了，风从林间穿过，呼呼地吹拂着。地上的落叶被风卷起，又在水口拱桥的桥头落下。山雀、绿鹦嘴鹎、丝光椋鸟、红嘴蓝鹊，在香樟、冬青以及水杨柳之间来回穿梭；白鹭不畏寒，仍贴着水面飞翔，或在浅滩上觅食。 思绪在水口林与鸟儿之间飘忽，记忆像轮溪河的源头之水一样涌来。不知多少次，我从轮溪村水口的桥头出发，而后又回到这里。记得20世纪80年代初，我第一次离开村庄去县城上中学，母亲把我送到桥头。她递给我一个帆布包，包里有一双她纳的千层底布鞋。伫立在香樟树下，母亲望着斜逸的树丫，语重声长地说：“树养人丁水养财，水口是村庄的门面。这水口树呀，既是我们的亲人，也是生长的碑。”我对母亲的话是懂非懂。 18. 文中有三处错别字，请找出并改正。 答：①“_______”改为“_______”； ②“_______”改为“_______”； ③“_______”改为“_______”。 19. 下列句子中的“来回”与文中加点的“来回”，意义和用法相同的一项是（ ） A. 从教学楼到宿舍来回差不多有一里地。 B. 从北京到天津，一天可以打好几个来回。 C. 为了赶进度，大家抬着土筐来回跑。 D. 他们辩论了多个来回也没有分出胜负。 阅读下面的文字，完成各题。 近期，“摘了眼镜后，听力下降”相关词条登上某社交平台的热搜榜。不少“近视星人”在评论区称，自己不戴眼镜时，确实有时会“既看不清，也听不清”。那么， A ？ 其实，人类主要通过视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉等感觉系统接收外部信息，各个感官系统并非孤立存在的， B 。不同器官获得的信息会传入大脑中各自对应的中枢，在经过动态、复杂的整合、分析、处理后，大脑最终会形成对事物的全面感知。 人在交流时，眼睛能看到对方的体态、表情、口型等，这些视觉信息可帮助人们更好地理解对方所表达的意思。当近视者摘掉眼镜后，视觉系统接收信息的能力减弱，他们会不由自主地想努力看清。这时，大脑会将更多的注意力分配给视觉系统，而对听觉系统的关注相应减少，所以近视者会出现听力“打折”的感受。 但这种感受只是短期的，不代表听力真的下降了，不必过分担忧。①随着眼睛逐渐适应不戴眼镜时的状态，②大脑会重新分配注意力给各个感官系统，③以帮助人们听清外部声音。④当人的视力大幅度减少或彻底消失时，⑤大脑中枢和各感官系统在经过长期的适应和相互作用后，⑥对听觉信号的处理效率会有所提升，⑦听力反而会变得比以往之前更敏锐。 20. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 答：A_______10字 B_______10字 21. 文中的“打折”指什么？为什么要加引号？ 22. 文中第四段标序号的句子有两处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 答：（1）序号：_______ 修改：_______。 （2）序号：_______ 修改：_______。 2025届甘肃省白银市靖远县部分学校高三三模语文试题 阅读下面的文字，完成小题。 第十一届乌镇戏剧节在浙江省嘉兴市桐乡市乌镇举办。漫步在乌镇这被艺术之光照耀的水乡，你会发现处处是戏剧的身影：古色古香的街道两侧，插满了印着戏剧大师肖像的彩旗；石桥上，环境式戏剧《边城》里的翠翠在无忧无虑地玩耍；树荫下，人偶“雨男”正在介绍他的宠物——一朵乌云…… 此次乌镇戏剧节设置了特邀剧目、青年竞演、古镇佳年华、小镇对话、戏剧集市、戏梦粮仓六个单元。我很喜欢此次乌镇戏剧节开辟的一个新单元——戏梦粮仓。这个单元的表演场地由5个建于20世纪的旧粮仓改造而成。这个单元的戏剧表演带给观众新的体验——在这里，观众不是一直 ① ，他们能走上舞台，与演员深入互动，甚至能直接参与现场创作，从而更好地感受戏剧的魅力，获得更多的精神食粮。 为了求得一张青年竞演单元的门票，戏迷们顶着星光排队。清晨六点，剧院门口被戏迷围得（ 甲 ）。在不远处的游船码头，几位舞者跳着古风舞蹈。一名保洁员一边清洗着塑料垃圾桶，一边欣赏着舞蹈。 对戏迷而言，乌镇的戏剧舞台让他们一窥“戏剧桃花源”，深刻感受到戏剧的魅力；而对另外一群人而言，乌镇的戏剧舞台 ② 。在此次乌镇戏剧节的剧目中，一部科幻题材剧目分外特殊——创作者和演员大多是残障人士。他们来自各行各业，平时忙工作， ③ 。这是他们第一次登上如此重要的舞台，接受这么多专业人士的审视。其中一位演员在谢幕时说：“生活所欠缺的，戏剧会还给你。”当他讲完话，台下响起（ 乙 ）的掌声。戏剧不仅让台上的演员尽情施展才艺，也感动、慰戒了台下的观众。 18. 下列句子中的“是”与文中加点的“是”，意义和用法相同的一项是（ ） A. 你别骂他了，他也是一片好心。 B. 现在出现了新情况，你早做准备才是。 C. 你的衣服真好看，背面是一只兔子。 D. 是日，天气晴朗，众人一齐去登泰山。 19. 请在文中括号内填入恰当的成语。 20. 请根据要求标注拼音或修改错别字。 （1）“古镇佳年华”中的“佳”应改为“_______”。 （2）“一名保洁员一边清洗着塑料垃圾桶”中的“塑”的拼音为_______。 （3）“也感动、慰戒了台下的观众”中的“戒”应改为“_______”。 21. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 22. 广大戏迷认为“戏梦粮仓”这个名字起得妙。请就这个名字的妙处谈谈你的理解。 2025届甘肃省白银市靖远县第二中学高三三模语文试题 阅读下面的文字，完成小题。 世界上没有不美的森林。而托尔斯泰故乡的树林，或者干脆说是托尔斯泰的树林，更是美得让人 A 。 深秋时节的树林，正慢慢脱下它深红色的衣衫。色彩缤纷、层次分明的深绿色、浅绿色、金黄色、浅黄色、深红色、酒红色、琥珀色的树木和树叶在爽朗透明的阳光里看上去就像一幅幅美丽的风景画。 我问一位俄罗斯朋友：（ 甲 ）？他解释说，因为这里的森林大多是阔叶混交林，橡树、榉树、枫树、朴树、椴树、松树、榆树、栗树、白蜡、白桦、银杏、野樱……都有各自不同的生长空间，都有各自不同的吐绿、转黄、落叶和返青的时节，都在自然健康地生长。而且每一片树林里，总会有一些明亮的池塘、溪流和泉水，再加上空气明净，枝叶缝隙里的天空湛蓝透明，每一缕照耀进森林的阳光，都那么纯净耀眼，尤其是雨后，走进任何一片树林，满眼都是水晶一般的“林中水滴”。 在托尔斯泰的树林里，让我惭愧地感觉到，我无法用精准的语言来描述这树林的美，无法描述照进树林的尤其那种纯净、透明、耀眼的光线。这并不是因为我所使用的母语——汉语的词汇不如俄语那样富有奇幻性和丰富性，相反，我坚信，我们的汉语是世界上最美丽、最丰富和最具有表现力的语言之一。置身在如此林木婆娑、光影斑驳、色彩繁复的树林里，我只恨自己 B ，无法捕捉这光影交错的林叶之美。也许，只有杰出的画家，用调色盘上的颜色，才能准确描述和表现出这森林里的光与影吧？ 眼下虽是深秋，但（ 乙 ），没有半点落木萧萧、秋风萧瑟的衰败景象。秋日的金色树林，和春汛时节的树林、林中的春溪、明亮的池塘一样，照样能够给人带来希望和鼓舞的力量，带来清新和光明的气息。 18. 请在文中画横线处填入恰当的成语。 19. 文中画横线处是个长句，请改成几个较短的语句，可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 20. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 21. 文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 22. 文中加点的“最美丽、最丰富和最具有表现力的语言之一”，有人说不合逻辑，有人说可以使用。你的看法是什么？请简要说明理由。 2025届甘肃省白银市高三三模考试语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 2024年是京剧大师梅兰芳、周信芳诞辰130周年，程砚秋诞辰120周年，同时也是“京剧第一科班”富连成社创办120周年。丰富多彩的纪念活动纷至沓来，再次点燃了人们对京剧的热情，掀起了一波新的“京剧热”。如今，京剧在坚守传统精髓的同时，不断创新，展现出 ① 。面对这样一门 ② 的艺术，怎样才能更好地去欣赏呢？ 京剧诞生于清代，在中国戏剧殿堂中占据显郝地位。它既是民族艺术的傀宝，又是传统文化的重要组成部分，中国百姓通过观看京剧了解历史知识、社会风情、世相百态，竖立道德伦理观念，提升审美品位。 京剧依靠演员扮演人物，以“代言体”铺展剧情，通过演员表演将人物性格、情感以及道德观念传达给观众。梅兰芳回忆有一年夏天在中和园看谭鑫培演《碰碑》，谭鑫培在第二场出场时的一个身段，将两手藏于白胡子下，巧妙表达了寒冷之感，让梅兰芳在六月盛暑中几乎忘却了炎热，深感气候仿佛真变了。其他观众更是沉醉其中。谭鑫培将杨老令公兵败荒郊、内外交困、救兵不至、望子不归的悲凉氛围 ③ 地展现出来，引发了观众强烈的共鸣，深受观众喜爱。京剧演员以通感之心，将戏情戏理深深植入观众心田。 18. 请在文中画横线处填入恰当的成语。 19. 文中第二段有多处错别字，请找出三处并加以改正。 20. 请以“梅兰芳”开头，将文中画波浪线的句子重新组合成一个句子，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意，不超过70个字。 阅读下面的文字，完成下面小题。 与梅子相关的典故，《三国演义》中不止有“青梅煮酒论英雄”，还有“望梅止渴”的故事。不过，梅树主要生长在南方，为什么曹操从许都（今河南许昌）南下进军宛城的路上会见到梅子呢？对此的一种解释是，古时黄河流域（ ① ），所以《诗经·陈风》里有“墓门有梅”，表明当时陈地（今河南淮阳一带）生长着梅树。大约后来随着气候变迁，温度渐低，华北生长的结实梅树逐渐减少。到宋代，人们已经普遍认为梅树是一种南方植物。 在长江以南气候温暖湿润的地方，还分布着另一种亚热带常绿果树，就是“杨梅”。“杨梅”与“梅”，一字之差，（ ② ）。它们不属一科，甚至不在一目。甚至从外观上，人们也很容易发现杨梅和梅的区别。杨梅是常绿乔木，树形较小，果实外皮光滑，呈紫色或紫红色，汁多肉少，外面有密集的类似软毛的物质覆盖。而梅树为落叶乔木，树高4～10米，果实外皮光滑，果肉充实。实际上，（ ③ ），反而是胡桃和山核桃这样的干果和油料作物。杨梅本质上是一种核果，它的果肉系由许多柱状的肉束所组成，看上去好像没有果皮，这是因为其外果皮已发展成为可食的肉质部分了。 21. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 22. 文中画波浪线的句子有两处表达不恰当，请指出并修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 甘肃省靖远县部分学校2024-2025学年高三下学期第三次联考语文试题 阅读下面的文字，完成各题。 南繁是利用我国南方特别是海南南部地区冬春季节气候温暖的条件，将夏季在北方种植的农作物的育种材料，于冬春季节在南方再种植一季或两季的农作物育种方式。南繁缩短了农作物育种周期，使我国育种事业蓬勃发展。 没有自来水，没有电，每天要砍柴做饭；为了防止散养的家畜家禽破坏农作物，就在田间搭一个草棚，一蹲就是半个月；生病了，就带着满满一袋子药回工作地点……这样的故事发生在一代又一代南繁育种人的身上。 科技工作者搞科研离不开精神支撑。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。南繁种业科技工作者在学术界垦荒，在大地上躬耕，用行动诠释科学家精神。 种子是农业的“芯片”，农业种质资源是现代种业发展的基础。农作物的优良品种拥有抗病虫、产量高、品质优等，能削弱农民的劳动强度，保障农作物丰产、稳产，有效满足多元消费需求问题得到解决。为了将原产于西北内陆地区的哈密瓜推广到南方沿海地区种植，吴明珠像侯鸟一样，年复一年地在西北和南方之间“迁徒”，（A ）地开展育种研究。日出而作，日落不息，没有节假日和双休，李登海就这样在南繁的玉米地里度过了40多个春秋，见证了杂交玉米从亩产不足700千克到亩产达1600千克的“多级跳”。在南繁科研育种基地，种业科技创新的故事（B ）。一代代种业科技工作者怀踹梦想，接续奋斗，用智慧和汗水在广茂大地上浇灌出累累硕果，让一粒粒种子长出国泰民安，让中国人把饭碗端得更稳。 当前，以三亚崖州湾科技城为中心，服务全国的“南繁硅谷”正在加速建设中。30余个省部级及以上科创平台落地、10个院士创新团队入驻、20所知名高校的分支机构入驻……“南繁硅谷”的育种事业（C ），技术、人才、资本等要素不断向优势企业集聚，现代种业全产业链日臻完善。 18. 请在文中括号内填入恰当的成语。 答：A_______ B_______ C_______ 19. 文中第四段有多处错别字，请找出三处并加以改正。 （1）“_______”改为“_______”； （2）“_______”改为“_______”； （3）“_______”改为“_______” 20. 文中画横线处是一个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 21. 文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 22. “让一粒粒种子长出国泰民安”这句话看似不合逻辑，实则很妙。请谈谈你的理解。 学科网（北京）股份有限公司 $$