（查缺补漏）专项10非连续性文本-2024-2025学年语文五年级下册期末知识点专项复习 统编版

部编版语文五年级下册期末复习知识点

专项10非连续性文本

使用指南
知识梳理	⭐系统整理知识框架，构建基础。
常考要点	⭐明确高频考点，重点复习。
题型详解	⭐深入剖析题型，掌握解题技巧。
题目练习	⭐多做习题训练，提升解题能力。

 

一、知识梳理

文本类型认知

图表类

表格：表格通过行和列的形式清晰呈现信息，阅读时要关注表头，明确每一行、每一列所代表的内容。

统计图：常见的有条形统计图、折线统计图、扇形统计图等。条形统计图能直观地比较不同类别数据的大小；折线统计图可清晰反映数据的变化趋势；扇形统计图主要展示各部分在总体中所占的比例关系。

图文结合类

这类文本包含图片和文字说明，如一些介绍名胜古迹、历史文物的资料，图片能直观展示事物的外观，文字则对其进行详细描述、解释或补充说明。

说明书类

包括产品说明书、使用说明书等。例如五年级下册语文可能涉及到一些物品的使用说明，其内容通常涵盖产品的名称、用途、使用方法、注意事项等，语言简洁明了、准确规范。

阅读方法与技巧

提取信息

关注标题：标题往往能概括文本的主要内容，帮助快速了解文本的核心主题。如在一份关于“动物保护”的非连续性文本中，标题就能让读者迅速明确文本的大致方向。

圈点批注：在阅读过程中，用不同符号标记出关键信息，如重要的数据、时间、地点、事件等。例如在阅读表格时，圈出需要对比的数据；在阅读文字材料时，批注出关键语句。

筛选整合：根据阅读目的，从文本中筛选出有用的信息，并进行整合。比如题目要求找出某一事物的特点，就需要从不同的段落或图表中提取相关信息，然后归纳总结。

分析比较