语法突破 专题二 第一讲 第二节 动词的语态-【创新教程】2026年高考英语总复习大一轮语法突破+写作寻芳课件PPT

第一讲 动词的时态、语态和主谓一致 第二节 动态的语态 专题二 动词强化篇 下一页 上一页 返回导航 语法突破 专题二 动词强化篇 高考总复习 英语 下一页 上一页 返回导航 语法突破 专题二 动词强化篇 高考总复习 英语 下一页 上一页 返回导航 语法突破 专题二 动词强化篇 高考总复习 英语 下一页 上一页 返回导航 语法突破 专题二 动词强化篇 高考总复习 英语 下一页 上一页 返回导航 语法突破 专题二 动词强化篇 高考总复习 英语 下一页 上一页 返回导航 语法突破 专题二 动词强化篇 高考总复习 英语 下一页 上一页 返回导航 语法突破 专题二 动词强化篇 高考总复习 英语 下一页 上一页 返回导航 语法突破 专题二 动词强化篇 高考总复习 英语 下一页 上一页 返回导航 语法突破 专题二 动词强化篇 高考总复习 英语 下一页 上一页 返回导航 语法突破 专题二 动词强化篇 高考总复习 英语 下一页 上一页 返回导航 语法突破 专题二 动词强化篇 高考总复习 英语 下一页 上一页 返回导航 语法突破 专题二 动词强化篇 高考总复习 英语 下一页 上一页 返回导航 语法突破 专题二 动词强化篇 高考总复习 英语 一、被动语态的构成 英语中的及物动词一般都有主动语态和被动语态两种形式。被动语态由“系动词be＋过去分词”构成。系动词be随着主语的人称、数、时态和语气的不同而变化。被动语态的各种时态形式见下表： 时态 一般式 进行式 完成式 现在时 am/is/are＋过去分词 am/is/are＋being＋过去分词 have/has＋been＋过去分词 过去时 was/were＋过去分词 was/were＋being＋过去分词 had＋been＋过去分词 将来时 shall/will　be＋过去分词 shall/will＋have been＋过去分词 过去 将来时 would/should be＋过去分词 would/should＋have been＋ 过去分词 二、被动语态的基本用法 用法 例句 当我们不知道谁是动作的执行者，或者没有必要指出谁是动作的执行者时。 When fat and salt are removed，the food tastes as if it is missing something. 当把食物中的脂类和盐除去时，食物尝起来好像缺了些什么。 为了强调动作的承受者时。 Visitors are requested not to touch the exhibitions. 要求参观者不可触摸展品。 出于策略、委婉、礼貌等，不提出动作的执行者。此类常在非谓语动词和从句中考查。 You are said to be active recently. 据说你最近很活跃。 The plan was generally considered not practical. 普遍认为这个计划不实用。 注意短语动词的被动语态和含有情态动词的被动语态。 That old man was often laughed at. 那位老人常被人嘲笑。 注意：在被动结构中，切不可丢掉后面的介词或副词。 The plan ought to be put into practice as soon as possible. 计划必须尽早执行。 “get＋过去分词”可以表示被动，此结构比较口语化。 The patient got treated once a week. 那位病人一周得到一次治疗。 He fell off the car and got killed. 他从车上摔下来，摔死了。 三、主动形式表被动意义 用法 例句 系动词look，sound，feel，smell, taste等＋形容词”构成系表结构。 The steel feels cold. 钢摸起来很凉。 某些与can't，won't等连用的不及物动词，如open，shut，move等。 The door won't shut. 这扇门关不上。 某些可和well，easily等副词连用的不及物动词，如read，write, draw，wash，clean，cook等。 Nylon cleans easily. 尼龙容易清洁。 Your article reads very well. 你的文章读起来很不错。 少数不及物动词用于进行时，其主动形式表示被动含义，如cook，sell等。 The meat is cooking. 肉正在炖着。 四、不能用于被动语态的及物动词或动词短语 have(有)，wish(希望)，cost(花费)，date back to(追溯到)，agree with(同意)，arrive at/in(到达), shake hands with(握手)，succeed in(在……方面成功)，suffer from(受……之苦)，take part in(参加)，walk into/enter(走进)，belong to(属于)等。 五、在“主语(人/物)＋be＋形容词＋动词不定式”中，动词不定式的主动形式表示被动意义。这些形容词有nice，easy，fit，hard，difficult，important，impossible，pleasant，interesting等。 Some parts of the screen have been damaged, under these circumstances, I find it hard to use. 屏幕的一些部分已经损坏，在这种情况下，我发现它很难用。 六、be to blame(该受责备，对某件坏事应负责任)与 be to let(待出租)两种结构中，用动词不定式的主动形式表示被动含义。 Which driver is to blame for the accident? 这次事故是哪个司机的责任？ This house is to let. 这座房子要出租。 eq \a\vs4\al([对点演练])——用所给动词的正确形式填空 1．(2024·新课标Ⅰ卷)Because I 　was inspired　(inspire) by the fantastic scenery, I decided to create a watercolor painting of the small bridge over the park's pond，... 2．(2023·全国甲卷)Carson proves that a simple lyric form that has been passed down through the ages can still　 be employed 　(employ) today to draw attention to important truths. $$