长方形和正方形的认识（课件）-2024-2025学年五年级下册数学人教版

长方形和正方形 的认识 说明书 李卓瑜 说明书 俞俊宇 说明书 郑淏腾 说明书 方一瑾 说明书 陈玥文 说明书 方梓晨 说明书 蔡畅 说明书 杨储瑞 说明书 吴叶吉卡 说明书 边 角 猜想 验证 说明书 ? 量一量 ? 返回 下一页 折一折 ① ② ③ ④ ① ② ③ ④ ? 返回 下一页 比一比 ? 返回 下一页 温馨提示 1.拿出黄色长方形。 ① ② ③ ④ 2.同桌合作，如果需要记录数据的话，简单记录在这个长方形纸上。 3.验证结束后，看下汇报要求，想想怎么汇报给全班听。 （1）我们先验证了长方形（ ）的特征， 验证的方法是： 。 我们发现： 。 （2）我们再验证了长方形（ ）的特征， 验证的方法是： 。 我们发现： 。 所以我们觉得猜想是（ ）。 汇报要求 邻边 长 长 长 长 宽 宽 宽 宽 改一改 想一想 这个长方形，长3厘米，宽2厘米。 说一说 这个长方形，长4厘米，宽2厘米。 说一说 这个长方形，长4厘米，宽3厘米。 说一说 这个长方形，长4厘米，宽4厘米。 说一说 温馨提示 1.拿出蓝色正方形。 ① ② ③ ④ 3.同桌合作，如果需要记录数据的话，简单记录在这个正方形纸上。 3.验证结束后，看下汇报要求，想想怎么汇报给全班听。 2.先想想看怎么验证更快。 （1）我们先验证了正方形（ ）的特征， 验证的方法是： 。 我们发现： 。 （2）我们再验证了正方形（ ）的特征， 验证的方法是： 。 我们发现： 。 所以我们觉得猜想是（ ）。 汇报要求 ① ② ③ ④ ① ② ③ ④ ② ④ = = ① ② ③ ④ = = ① ② = ③ ④ = ① ② ③ ④ = ① ③ 正方形 这个长方形，长4厘米，宽4厘米。 正方形是特殊的长方形。 说一说 这个正方形，边是4cm。 ③ ④ ② ① 猜一猜 我是 四边形 ⑤ 不可能 可能 一定 ③ ④ ② ① 猜一猜 ⑤ 我是 四边形 不可能 可能 一定 ③ ④ ② ① 猜一猜 ⑤ 我是 四边形 不可能 可能 一定 ③ ④ ② ① 猜一猜 ⑤ 我是 四边形 不可能 可能 一定 ③ ④ ② ① 猜一猜 ⑤ 我是 四边形 不可能 可能 一定 ③ ④ ② ① 猜一猜 ⑤ 我是 四边形 不可能 可能 一定 哪个图形大一些？ 5cm 3cm 猜一猜 哪个图形大一些？ 5cm 3cm 大 猜一猜 哪个图形大一些？ 5cm 3cm 5cm 3cm 一样大 猜一猜 哪个图形大一些？ 5cm 3cm 大 猜一猜 考虑问题要全面 （1）只剪一刀，从正方形里剪出一个长方形 （2）只剪一刀，从长方形里剪出一个最大的正方形 变？ 不变？ 边 角 8cm 6cm 10cm 6cm 15cm 6cm 6cm 正方形的边=长方形的宽 一样大 正方形 长方形 剪一剪 尺寸大小：30cm×30cm×50m 正方形 长方形 圆柱 30cm 30cm ...... 50m =5000cm 用一用 铺正方形地砖 转个方向，可以铺吗？ 用一用 配长方形玻璃， 需要测量几种长度呢？ 用一用 验收时，测量对角线，为什么？ 用一用 大胆猜想 小心验证 $$