专题04 世界史（选择题汇编）（新疆专用）-【好题汇编】2025年中考历史一模试题分类汇编

专题04 世界史（选择题汇编） 目录 古代亚非文明 古代欧洲文明 封建时代的欧洲 封建时代的亚洲国家 走向近代 资本主义国家的初步确立 工业革命和国际共产主义运动的兴起 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第二次工业革命和近代科学文化 第一次世界大战和战后初期的世界 经济大危机和第二次世界大战 二战后的世界变化 走向和平发展的世界 古代亚非文明 1．（2025新疆喀什地区中考一模）尼罗河每年的泛滥会淹没一些土地，人们必须运用数学知识来测量这些土地的面积，来确定当年的赋税。因此“几乎古埃及人都会画各种直线的图形，每个人都是拉绳定界的先师”。这表明（   ） A．农业经济阻碍科技进步 B．君主专制促进科技发展 C．古埃及人民有高超智慧 D．地理环境影响文明发展 2．（2025新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州第一中学中考一模）大河流域孕育了古代灿烂的人类文明。下列诞生于尼罗河流域的古代文明是（   ） A．古代埃及文明 B．古代希腊又明 C．古代印度文明 D．古代两河流域文明 3．（2025新疆吐鲁番市中考一模）在巴黎奥运会期间，宇辉在卢浮宫博物馆看到一件历史文物，导游语音播报到，此文物是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。你认为此文物出自（   ） A．尼罗河流域 B．印度河流域 C．两河流域 D．长江流域 4．（2025新疆乌鲁木齐市中考一模）“从法典中可知，奴隶制度在古巴比伦相当发达。家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威。”材料中的法典是（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《罗马民法大全》 5．（2025新疆生产建设兵团第一中学中考一模）《汉谟拉比法典》规定：拥有公民权的自由民伤害同等自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财。这反映了该法典 A．客观上迟滞巴比伦的发展 B．导致巴比伦阶级矛盾激化 C．养成自由民妄自尊大心理 D．旨在维护奴隶主阶级利益 6．（2025新疆昌吉回族自治州中考一模）在《汉谟拉比法典》正文的282条中，涉及借贷和租赁的有100余条；另外，法典中有关“塔木卡”（大商人）的条款多达35条。这反映了古巴比伦（   ） A．商品经济活跃 B．奴隶买卖发达 C．法律等级森严 D．宣扬君权神授 7．（2025乌鲁木齐市天山区中考一模）某历史教师在进行大单元教学设计时，收集了太阳历、楔形文字、种姓制度等素材，该教师设计的教学主题是（   ） A．封建时代的亚洲国家 B．封建时代的欧洲 C．古代欧洲文明 D．古代亚非文明 古代欧洲文明 8．（2025新疆阿克苏市中考一模）“城”是早期文明的主要标志之一，某城有一处卫城遗址和帕特农神庙遗址。该城属于（   ） A．古埃及文明 B．古希腊文明 C．古印度文明 D．古罗马文明 9．（2025新疆库尔勒市中考一模）“在帝国的统治下，地中海地区保持了200多年的和平。由于不同地区经济联系的加强，以及贸易的发展，帝国在2世纪进入黄金时期。”材料中的“帝国”是（   ） A．亚历山大帝国 B．罗马帝国 C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国 10．（2025新疆一模）古罗马帝国时期的道路工程举世闻名，其修路方案由执政官拟订，再由元老院投票表决，最后国库拨款，军队负责施工建设。古罗马道路修建完成后，由专门的部门负责运营、维护。这反映出古罗马（   ） A．法律制度完善 B．民主政治发达 C．组织能力较强 D．封建经济繁荣 封建时代的欧洲 11．（2025新疆库尔勒市中考一模）与以下示意图相对应的历史现象是（    ） A．封建行会 B．城市自治 C．西欧庄园 D．欧洲大学 12．（2025新疆吐鲁番市中考一模）在学习中，运用知识结构图进行复习是一种科学、有效的学习方法。右边的知识结构图有助于学生理解西欧的（   ） A．奴隶制度 B．封建制度 C．中央集权制度 D．资本主义制度 13．（2025新疆一模）世纪建立了巴黎大学、牛津大学；13世纪出现了剑桥大学；14世纪又有罗马大学、佛罗伦萨大学和维也纳大学相继建立起来。这些大学的名称充分说明中世纪大学（   ） A．与城市的兴起密切相关 B．享有完全自由和自治权 C．受益于商品经济的发展 D．满足了社会分工的需要 14．（2025新疆阿克苏市中考一模）这部法律系统地搜集和整理了自罗马共和国时期至查士丁尼为止的法律和重要的法学著作，集罗马法精华之大成。“这部法律”是（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《罗马民法大全》 D．《拿破仑法典》 封建时代的亚洲国家 15．（2025新疆乌鲁木齐市中考一模）日本历史上先后拜了两次老师，即古代的中国和近代的西方。其中向古代中国“拜师学艺”日本进行了（   ） A．伯里克利改革 B．大化改新 C．封君与封臣改革 D．明治维新 走向近代 16．（2025新疆昌吉回族自治州中考一模）中世纪晚期是欧洲社会的转型时期，农村出现了租地农场，城市里的手工工场也越发集中，这些变化体现的实质是（   ） A．奴隶主加紧剥削奴隶 B．封建庄园经济盛行 C．资本主义生产关系的出现 D．农民的生活越发悲惨 17．（2025乌鲁木齐市天山区中考一模）16世纪中叶，欧洲产生了一种新的小说流派——流浪汉小说。它以下层人物的活动为中心，从下层人物的角度去观察、分析社会上的种种丑恶现象。流浪汉小说的产生（   ） A．反映了近代科学的变化 B．体现了人文主义的精神 C．推动了启蒙思想的传播 D．聚焦了工业革命的影响 18．（2025新疆吐鲁番市中考一模）雨果曾说：“人生下来不是为了抱着锁链，而是为了解开双翼，不要再有爬行的人类；我要幼虫化成蝴蝶，我要蚯蚓变成活的花朵，而且飞舞起来。”以上内容反映的是（   ） A．民主博爱思想 B．自由平等思想 C．反抗种族压迫 D．人文主义思想 19．（2025新疆乌鲁木齐市新市区中考一模）恩格斯曾说：“他在《人间喜剧》里给我们提供了一部法国‘社会’，特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史。”“他”是（   ） A．巴尔扎克 B．列夫·托尔斯泰 C．达尔文 D．伏尔泰 20．（2025新疆阿克苏市中考一模）“这一剧变在奠定大西洋地位的同时，取消了东地中海地区在一个时期内作为‘印度’财富的唯一保管者所拥有的古老特权。”“这一剧变”是指（   ） A．新航路的开辟 B．中世纪大学的兴起 C．启蒙运动扩展 D．西欧庄园兴起 资本主义国家的初步确立 21．（2025新疆阿克苏市中考一模）“这场17世纪的革命是人类史上民主制度对专制制度的一次重大胜利，推动了欧洲乃至世界资本主义发展的进程，在一定程度上推动了近代历史的发展，为欧洲各国民族民主意识的觉醒奠定了基础。”材料所述的革命是（   ） A．拉美独立运动 B．美国独立战争 C．法国大革命 D．英国资产阶级革命 22．（2025乌鲁木齐市天山区中考一模）资本主义的产生与发展是世界近代史发展的基本线索。图示③处对应的事件（   ） A．使世界开始连为一个整体 B．推翻了英国的封建君主专制制度 C．推翻了殖民统治获得独立 D．清除了资本主义发展的最大障碍 23．（2025新疆一模）顾准认为，西方近代两股潮流催生两种风格各异的政治传统：一是经验主义，一寸一寸前进，螺旋上升，沉着事功；二是理想主义，动辄革命，狂飙突起。政治传统属于“理想主义”的典型国家是（   ） A．英国 B．美国 C．法国 D．中国 24．（2025新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州第一中学中考一模）每当国王和封建贵族进行反扑而资产阶级对革命发生动摇、妥协时，人民群众特别是巴黎劳动人民总是挺身而出，继续把革命推向前进。上述历史场景最有可能出现在（   ） A．美国 B．俄国 C．法国 D．日本 25．（2025新疆库尔勒市中考一模）《全球通史》一书中写到：“法国革命比那些较早的变革引起更多的经济变化和社会变化，并在世界上的其他地方产生了更广泛的影响。”其“更广泛的影响”是指（    ） A．确立了资产阶级君主立宪制 B．传播了资产阶级自由民主思想 C．强化了封建君主专制的统治 D．推动了世界无产阶级革命运动 26．（2025新疆乌鲁木齐市中考一模）有学者在论述19世纪拉美独立运动爆发的主要原因时指出：“对殖民地革命思想影响最深的是美国独立和法国革命，法国革命尤为重要。”这主要是因为美、法革命（   ） A．建立了独立的民族国家 B．推翻了封建君主专制统治 C．传播了民主与平等理念 D．冲击了世界殖民主义体系 工业革命和国际共产主义运动的兴起 27．（2025新疆昌吉回族自治州中考一模）下图所示的是英国棉纺织手织工场、棉纺织厂工人人数变化情况。据此可知工业革命（   ） A．开始于棉纺织业 B．推动了生产变革 C．改变了社会观念 D．引发了工人运动 28．（2025新疆库尔勒市中考一模）19世纪中期，为适应工业化发展需要，英国5-14岁儿童的入学率从1855年的11%提高至1902年的近74%。法国5-14岁儿童的入学率从1850年的52%提升至1901年的86%。此材料意在说明工业革命（    ） A．推动大众教育普及 B．促进生产力的发展C．壮大工人阶级队伍 D．提高人民生活水平 29．（2025乌鲁木齐市天山区中考一模）“许多西方著名学者表示，要探索人类社会发展的前景，必须向马克思求教，人类社会至今依然生活在马克思阐明的发展规律之中。”“向马克思求教”，需要阅读（   ） A．《人权宣言》 B．《共产党宣言》 C．《物种起源》 D．《自然哲学的数学原理》 30．（2025新疆生产建设兵团第一中学中考一模）20世纪20年代以前，社会主义的发展经历了由空想到科学，由理论到实践，由理论到现实的过程。下列各项，标志着社会主义由空想到科学的是 A．欧洲工人运动的兴起 B．《共产党宣言》的发表 C．华沙条约组织的建立 D．东欧剧变与苏联解体 31．（2025新疆吐鲁番市中考一模）李华同学学习完“工业革命和国际共产主义运动的兴起”后制作了如下知识结构示意图，该示意图揭示的历史发展规律是（   ） A．生产力发展推动社会变革 B．生产力与生产关系相互作用 C．思想解放促进了生产发展 D．生产力的发展加速了一体化 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 32．（2025新疆昌吉回族自治州中考一模）19世纪中期亚洲民族解放运动如火如荼。下列选项属于这一时期亚洲反抗外来侵略的典型斗争有（   ） A．拉丁美洲独立运动 B．印度民族大起义 C．非暴力不合作运动 D．不结盟运动 33．（2025新疆乌鲁木齐市中考一模）1861年，俄国90%的居民从事农业生产，已被资本主义企业雇佣的工人大部分是代役租农奴，随时有被地主召回农村的可能，影响生产稳定进行。这反映俄国改革要解决的问题是（   ） A．劳动力问题 B．资金问题 C．技术问题 D．市场问题 34．（2025新疆阿克苏市中考一模）19世纪中期，日本面临着严重的民族危机和社会危机。日本政府开始以西方为榜样，实行一系列改革，全面改造日本，史称（   ） A．大化改新 B．倒幕运动 C．明治维新 D．农奴制改革 35．（2025新疆吐鲁番市中考一模）如图是某同学所记录的一节历史课笔记（部分），由此可见这节课学习的主题是（   ） 美国：南北战争 日本：明治维新 俄国：农奴制的废除 A．走向近代 B．资本主义制度初步确立 C．殖民地人民的反抗 D．资本主义制度的扩展 第二次工业革命和近代科学文化 36．（2025新疆阿克苏市中考一模）随着内燃机的广泛应用，开始大量开采石油。1870年，全世界生产的石油只有80万吨，到1900年就猛增至2000万吨。这说明内燃机的广泛应用推动了（   ） A．能源革命 B．动力革命 C．交通变革 D．思想变革 37．（2025新疆一模）下面为19世纪期间世界部分城市人口（以千人为单位）的统计表。它反映出的历史信息是（   ） 城市 1800年 1850年 1880年 1900年 纽约 64 696 1912 3437 伦敦 956 2618 4767 6581 莫斯科 250 365 612 1000 孟买 200 500 773 776 A．资产阶级革命推动世界城市人口激增 B．工业革命造成了世界各国的环境污染 C．资本主义经济促进了工业的迅速发展 D．工业革命引起世界各国的城市化进程 第一次世界大战和战后初期的世界 38．（2025年新疆昌吉回族自治州中考一模）《欧洲史》中写道：“第一次世界大战标志着一个时代的结束，……欧洲强国在战争中失去了世界霸权。人们从此转向华盛顿和莫斯科。”对这句话理解正确的是（   ） A．这里的“时代”对应的是两极格局 B．一战使传统的国际格局发生改变 C．欧洲优势地位彻底动摇 D．美国、苏俄因参加一战实力大增 39．（2025新疆阿克苏市中考一模）由下图可知，十月革命的胜利表明社会主义（   ） A．由理想变成现实 B．从暴力走向和平 C．从专制走向民主 D．从人治走向法治 40．（2025新疆喀什地区中考一模）法国对巴黎和会没有彻底肢解德国感到不满，继续采取削弱德国的政策；英国则在政治、经济上支持德国，以此来削弱法国；美国有实现称霸世界的野心，拒绝批准《凡尔赛条约》。这反映出（   ） A．欧洲彻底丧失其优势地位 B．巴黎和会没有成效 C．凡尔赛体系内部矛盾重重 D．战后世界秩序确立 41．（2025新疆喀什地区中考一模）下表为1928-1937年苏联拖拉机站的发展情况。这一现象（   ） 年份 1928 1930 1937 数量（个） 1 158 5818 A．标志着农业机械化的实现 B．适应了农业集体化的需要 C．反映了农村经济迅速发展 D．有利于国民经济协调发展 经济大危机和第二次世界大战 42．（2025新疆阿克苏市中考一模）“罗斯福新政之所以能够救美国，无外乎是政府在生产过剩条件下，直接把过剩劳动力和国家工业化过程所创造的设备生产能力结合起来，去做国家投资的基础建设，开发中西部。”最能体现这一内容的措施是（   ） A．调整农业政策 B．抑制消费需求 C．实施以工代赈 D．恢复银行信用 二战后的世界变化 43．（2025新疆喀什地区中考一模）马歇尔计划解救了西欧各国的燃眉之急，但美国也正是通过马歇尔计划迫使欧洲国家及其殖民地都要以对待本国居民的同等条件，向美国投资者开放，成为真正的受益者。材料意在说明美国实施马歇尔计划（   ） A．意在遏制共产主义 B．加强对欧洲的控制 C．实现了经济一体化 D．帮助欧洲经济复兴 44．（2025新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州第一中学中考一模）下图所示著作中的“计划”（   ） A．援助欧洲所有国家发展经济 B．是杜鲁门主义的大规模运用 C．促进了社会主义力量的发展 D．是美国冷战政策开始的标志 45．（2025新疆库尔勒市中考一模）为防止德国受苏联的渗透和影响，1946年，美国国务卿声称“除了原子弹以外，德国连同它拥有的各种潜力，也是一个巨大的力量，在任何情况下都不应该放弃它。”这体现了美国（   ） A．研发原子弹的需要 B．国家干预政策 C．贸易保护主义盛行 D．称霸企图明显 46．（2025新疆阿克苏市中考一模）“谋求欧洲统一有相当远的历史渊源”。20世纪60年代，欧洲各国为谋求“欧洲统一”采取的措施是（   ） A．签署《北大西洋公约》 B．成立欧洲共同体 C．成立联合国 D．建立北美自由贸易区 47．（2025乌鲁木齐市天山区中考一模）二战后，西欧国家为维持庞大的福利开支而实行过高的累进所得税，挫伤了企业主的投资积极性；高福利还使人失去储蓄的迫切感，并在一些场合成为失业增长的导向。据此可知，西欧福利制度（   ） A．缩小了社会贫富差距 B．保障了西欧经济的发展 C．缓和了西欧社会矛盾 D．引发了社会的负面影响 48．（2025新疆一模）20世纪80年代，日本半导体产业蓬勃发展，一度超过美国企业。为此，美国通过高额关税和强制规定市场份额等措施，打击东芝、日立等半导体企业。这反映出（    ） A．美国的霸权主义行径 B．经济全球化趋势的逆转 C．世界两极格局的结束 D．世界多极化趋势的倒退 49．（2025新疆生产建设兵团第一中学中考一模）“柏林危机”爆发后，苏联只封锁了西柏林与外界的水、陆交通，留下空中通道。美英立即采取反封锁措施，但没有使用武力。最后，双方通过谈判达成协议，解除危机。材料体现出冷战的特点是（    ） A．美国成为唯一的超级大国 B．发动战争是解决双方矛盾的唯一途径 C．广大发展中国家成为重要的国际政治力量 D．两大集团之间既非战争又非和平的对抗与竞争状态 50．（2025新疆喀什地区中考一模）二战后亚非拉民族解放浪潮空前高涨，1945—1991年全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立。这反映了（   ） A．全球贫富差距在不断扩大 B．亚非拉国家走上社会主义道路 C．世界殖民体系逐渐崩溃 D．新独立的国家发起不结盟运动 走向和平发展的世界 51．（2025新疆生产建设兵团第一中学中考一模）这是某篇历史论文写作的一些史实，该论文的主题最有可能是（    ） ①1492年哥伦布“发现”新大陆：②16世纪末殖民主义扩张世界市场开始形成： ③18世纪60年代第一工业革命；④20世纪中期联合国、世界银行、关贸总协定成立； ⑤20世纪90年代世界贸易组织建立 A．科技的进步与发展 B．资本主义制度的衰落 C．经济全球化的进程 D．世界政治格局的演变 52．（2025新疆乌鲁木齐市新市区中考一模）下面是李老师在历史课堂上展示的课件。它反映出 A．一战前的欧洲局势 B．一战后初期国际形势 C．二战前的国际关系 D．二战后世界格局变化 53．（2025新疆乌鲁木齐市中考一模）建设美丽家园是人类的共同梦想。面对生态环境挑战，人类是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体，没有哪个国家能独善其身。为此，世界各国应该（   ） A．推进贸易自由 B．携手合作应对 C．捍卫国家主权 D．坚持和平发展 54．（2025新疆吐鲁番市中考一模）联合国在蒙特利尔就《生物多样性公约》举行会议，联合国秘书长古特雷斯表示，据估算，到2030年，全球生态系统退化，每年将导致3万亿美元的损失，大会亟须通过框架。古特雷斯呼吁，发达国家必须为全球南方国家提供财政支持。这说明人类社会面临的问题是（   ） A．霸权主义威胁 B．生态环境恶化 C．贫富分化加剧 D．人口增长过快 10 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题04 世界史（选择题汇编） 目录 古代亚非文明 古代欧洲文明 封建时代的欧洲 封建时代的亚洲国家 走向近代 资本主义国家的初步确立 工业革命和国际共产主义运动的兴起 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第二次工业革命和近代科学文化 第一次世界大战和战后初期的世界 经济大危机和第二次世界大战 二战后的世界变化 走向和平发展的世界 古代亚非文明 1．（2025新疆喀什地区中考一模）尼罗河每年的泛滥会淹没一些土地，人们必须运用数学知识来测量这些土地的面积，来确定当年的赋税。因此“几乎古埃及人都会画各种直线的图形，每个人都是拉绳定界的先师”。这表明（   ） A．农业经济阻碍科技进步 B．君主专制促进科技发展 C．古埃及人民有高超智慧 D．地理环境影响文明发展 【答案】D 【解析】根据题干“尼罗河每年的泛滥会淹没一些土地，人们必须运用数学知识来测量这些土地的面积，来确定当年的赋税”“几乎古埃及人都会画各种直线的图形，每个人都是拉绳定界的先师”可知，古代埃及科技文化的发展与尼罗河紧密相关，因此，地理环境影响文明发展，D项正确；农业经济促进科技进步，排除A项；题干材料没有涉及君主专制，排除B项；古埃及人民的高超智慧，不是题干表达的主旨，排除C项。故选D项。 2．（2025新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州第一中学中考一模）大河流域孕育了古代灿烂的人类文明。下列诞生于尼罗河流域的古代文明是（   ） A．古代埃及文明 B．古代希腊又明 C．古代印度文明 D．古代两河流域文明 【答案】A 【解析】结合所学内容可知，古代埃及文明诞生于尼罗河流域，故选A；古代希腊文明诞生于爱琴海海域，排除B；古代印度文明诞生于印度河流域，古代巴比伦文明诞生于两河流域，排除CD。 3．（2025新疆吐鲁番市中考一模）在巴黎奥运会期间，宇辉在卢浮宫博物馆看到一件历史文物，导游语音播报到，此文物是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。你认为此文物出自（   ） A．尼罗河流域 B．印度河流域 C．两河流域 D．长江流域 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是《汉谟拉比法典》，是两河流域的古巴比伦文明，C项正确；尼罗河流域有古埃及文明，与题干信息不符，排除A项；印度河流域有古印度文明，与题干信息不符，排除B项；长江流域是中华文明发源地之一，与题干信息不符，排除D项。故选C项。 4．（2025新疆乌鲁木齐市中考一模）“从法典中可知，奴隶制度在古巴比伦相当发达。家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威。”材料中的法典是（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《罗马民法大全》 【答案】A 【解析】根据题干“从法典中可知，奴隶制度在古巴比伦相当发达。家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征”，结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的法典，反映出当时奴隶制度发达，家庭奴隶制是其特征之一，A项正确；《十二铜表法》是罗马共和国时期的法律，排除B项；《查士丁尼法典》和《罗马民法大全》是东罗马帝国时期的法律，排除CD项。故选A项。 5．（2025新疆生产建设兵团第一中学中考一模）《汉谟拉比法典》规定：拥有公民权的自由民伤害同等自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财。这反映了该法典 A．客观上迟滞巴比伦的发展 B．导致巴比伦阶级矛盾激化 C．养成自由民妄自尊大心理 D．旨在维护奴隶主阶级利益 【答案】D 【解析】根据题干“拥有公民权的自由民伤害同等自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财”可知，材料表明在法律面前拥有公民权的自由民和无公民权的自由民是不平等的，这反映了该法典旨在维护奴隶主阶级利益，D正确；题干材料规定反映不出“客观上迟滞巴比伦的发展”、“导致巴比伦阶级矛盾激化”、“养成自由民妄自尊大心理”内容，排除ABC。故选D。 6．（2025新疆昌吉回族自治州中考一模）在《汉谟拉比法典》正文的282条中，涉及借贷和租赁的有100余条；另外，法典中有关“塔木卡”（大商人）的条款多达35条。这反映了古巴比伦（   ） A．商品经济活跃 B．奴隶买卖发达 C．法律等级森严 D．宣扬君权神授 【答案】A 【解析】据题干“在《汉谟拉比法典》正文的282条中，涉及借贷和租赁的有100余条；另外，法典中有关‘塔木卡’（大商人）的条款多达35条。”可知，《汉谟拉比法典》中涉及借贷、租赁、商人的条款较多，这说明古巴比伦商品经济十分活跃，A项正确；题干信息未涉及奴隶买卖，排除B项；商品经济的活跃无法体现法律等级森严，排除C项；宣扬君权神授属于思想领域，与题干反映的经济条款无关，排除D项。故选A项。 7．（2025乌鲁木齐市天山区中考一模）某历史教师在进行大单元教学设计时，收集了太阳历、楔形文字、种姓制度等素材，该教师设计的教学主题是（   ） A．封建时代的亚洲国家 B．封建时代的欧洲 C．古代欧洲文明 D．古代亚非文明 【答案】D 【解析】据题干“某历史教师在进行大单元教学设计时，收集了太阳历、楔形文字、种姓制度等素材”和所学知识可知，太阳历‌是‌古埃及文明‌的代表性成就‌，‌楔形文字‌由古代西亚苏美尔人创造，是‌两河流域文明‌重要文明成果，‌种姓制度‌是古代印度社会的等级制度，反映‌印度河流域文明‌的社会结构特征‌，这些成就都是古代亚非文明的重要代表，D项正确；题干这些文明成就属于更早的‌奴隶社会时期‌而非封建时代，排除‌A项；题干中成就都是古代亚非文明的重要代表，题干信息未涉及欧洲文明，排除BC项。故选D项。 古代欧洲文明 8．（2025新疆阿克苏市中考一模）“城”是早期文明的主要标志之一，某城有一处卫城遗址和帕特农神庙遗址。该城属于（   ） A．古埃及文明 B．古希腊文明 C．古印度文明 D．古罗马文明 【答案】B 【解析】据题干根据材料“某城有一处卫城遗址和帕特农神庙遗址”并结合所学知识可知，古希腊文明建筑艺术成就代表是帕特农神庙，B项正确；古埃及文明的主要建筑成就是金字塔，与材料不符，排除A项；古印度文明的成就主要体现在制度和宗教，与材料不符，排除C项；罗马的代表性建筑，有可容纳近8万名观众的大竞技场，有引水道工程，还有庆祝胜利的凯旋门和宏大的宗教场所万神庙，排除D项。故选B项。 9．（2025新疆库尔勒市中考一模）“在帝国的统治下，地中海地区保持了200多年的和平。由于不同地区经济联系的加强，以及贸易的发展，帝国在2世纪进入黄金时期。”材料中的“帝国”是（   ） A．亚历山大帝国 B．罗马帝国 C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国 【答案】B 【解析】根据题干“在帝国的统治下，地中海地区保持了200多年的和平……2世纪进入黄金时期”所学知识可知，罗马帝国在地中海地区有着长期的统治，其影响力深远且持久。罗马帝国的经济繁荣和贸易发展是众所周知的，特别是在其鼎盛时期，即2世纪左右，罗马帝国的经济、文化和军事都达到了顶峰，B项正确；亚历山大帝国虽然强大，但它存在的时间并不长，远远没有达到200多年。此外，它的主要影响力并不集中在地中海地区，而是广泛分布在从希腊到印度的广大地域，排除A项；2世纪时期尚不存在拜占庭帝国和阿拉伯帝国，排除CD项。故选B项。 10．（2025新疆一模）古罗马帝国时期的道路工程举世闻名，其修路方案由执政官拟订，再由元老院投票表决，最后国库拨款，军队负责施工建设。古罗马道路修建完成后，由专门的部门负责运营、维护。这反映出古罗马（   ） A．法律制度完善 B．民主政治发达 C．组织能力较强 D．封建经济繁荣 【答案】C 【解析】据题干“其修路方案由执政官拟订，再由元老院投票表决，最后国库拨款，军队负责施工建设。古罗马道路修建完成后，由专门的部门负责运营、维护”和所学知识可知，从修路方案的拟定到施工、监管、再到运营、维护，古罗马在这一系列过程中展现了高度的组织能力和管理水平，各个环节都有明确的责任人和执行机构，确保了工程的顺利进行和后续维护，C项正确；材料中没有提到修路相关的法律，排除A项；古罗马有一定的民主元素，但修路过程中的组织和管理流程并不能直接反映民主政治发达程度，排除B项；题目中并没有提及古罗马的经济形态，排除D项。故选C项。 封建时代的欧洲 11．（2025新疆库尔勒市中考一模）与以下示意图相对应的历史现象是（    ） A．封建行会 B．城市自治 C．西欧庄园 D．欧洲大学 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开始，这就是庄园。大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主土地，或转租、购买其他佃户的地产等方式将土地几种呢起来，建立租地农场，他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地农民耕种，并将产品推向市场，使得庄园经济逐步瓦解，因此题干示意图反映是西欧庄园，C项正确；西欧封建制度下的行会起源于11世纪，繁荣于14-15世纪，最终在18世纪后衰亡。行会的产生旨在保护行业利益、限制竞争、确保经营稳定等，排除A项；西欧城市自治的兴起时间可以追溯到11世纪末至12世纪初，排除B项；欧洲的城市大学，其实是城市学校教育体系的完善和进阶形态，主要产生于中世纪后期，公元12世纪到中世纪末期15世纪，排除D项。故选C项。 12．（2025新疆吐鲁番市中考一模）在学习中，运用知识结构图进行复习是一种科学、有效的学习方法。右边的知识结构图有助于学生理解西欧的（   ） A．奴隶制度 B．封建制度 C．中央集权制度 D．资本主义制度 【答案】B 【解析】根据题干“帝王、大封建主、小封建主”等信息可知，知识结构图展示的是西欧封建等级制度，帝王、大封建主、小封建主之间通过土地和义务形成等级关系，农民为封建主服劳役和耕种，B项正确；奴隶制度，亦被称作奴隶占有制度，是人类历史上首个出现的人剥削人的制度。它是在原始社会瓦解、生产力发展、剩余产品和私有制出现的背景下诞生的，与题意不符，排除A项；中央集权制度是一种国家政权的制度，以国家职权统一于中央政府，削弱地方政府力量为标志的政治制度，与题意不符，排除C项；资本主义制度是一种以生产资料私有制为基础的社会制度，其核心是资产阶级通过购买劳动力进行剥削，与题意不符，排除D项。故选B项。 13．（2025新疆一模）世纪建立了巴黎大学、牛津大学；13世纪出现了剑桥大学；14世纪又有罗马大学、佛罗伦萨大学和维也纳大学相继建立起来。这些大学的名称充分说明中世纪大学（   ） A．与城市的兴起密切相关 B．享有完全自由和自治权 C．受益于商品经济的发展 D．满足了社会分工的需要 【答案】A 【解析】根据题干“12世纪建立了巴黎大学、牛津大学；13世纪出现了剑桥大学；14世纪又有罗马大学、佛罗伦萨大学和维也纳大学相继建立起来”和所学可知，中世纪大学大多建立在城市中，反映了城市作为文化和教育中心的地位，这些大学都以城市命名，如巴黎、牛津、剑桥、罗马、佛罗伦萨和维也纳，这表明它们的建立与这些城市的兴起和发展密切相关，A项正确；虽然中世纪大学在一定程度上享有自治权，但“完全自由和自治权”并不准确，因为大学仍然受到教会和世俗权力的影响，排除B项；商品经济的发展确实为中世纪大学的兴起提供了经济基础，但题干中提到的大学名称并未直接体现这一点，排除C项；大学的建立确实与社会的知识需求有关，但题干中的大学名称并未直接反映社会分工的需要，排除D项。故选A项。 14．（2025新疆阿克苏市中考一模）这部法律系统地搜集和整理了自罗马共和国时期至查士丁尼为止的法律和重要的法学著作，集罗马法精华之大成。“这部法律”是（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《罗马民法大全》 D．《拿破仑法典》 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，527年，查士丁继任为东罗马帝国皇帝。528年为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会，先后编写了《查士丁尼法典》、《名法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》。以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础，C项正确；古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，排除A项；公元前450年左右，罗马颁布了《十二铜表法》，涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，排除B项；为了整理法国大革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》，于1804年颁布实施，晚于东罗马帝国时期，排除D项。故选C项。 封建时代的亚洲国家 15．（2025新疆乌鲁木齐市中考一模）日本历史上先后拜了两次老师，即古代的中国和近代的西方。其中向古代中国“拜师学艺”日本进行了（   ） A．伯里克利改革 B．大化改新 C．封君与封臣改革 D．明治维新 【答案】B 【解析】据题干“向古代中国‘拜师学艺’”和所学知识可知，大化二年（646年），孝德天皇颁布《改新之诏》，效仿中国隋唐的典章制度，对政治和经济进行了改革，史称“大化改新”。大化改新使日本由奴隶社会发展成为一个中央集权制的封建国家，B项正确；伯里克利改革属于古希腊雅典的政治改革，与日本无关，排除A项；封君与封臣改革对应欧洲中世纪封建制度，如法兰克王国改革，非日本历史事件，排除C项；明治维新是日本向近代西方学习，推动资本主义化改革，属于第二次“拜师学艺”，排除D项。故选B项。 走向近代 16．（2025新疆昌吉回族自治州中考一模）中世纪晚期是欧洲社会的转型时期，农村出现了租地农场，城市里的手工工场也越发集中，这些变化体现的实质是（   ） A．奴隶主加紧剥削奴隶 B．封建庄园经济盛行 C．资本主义生产关系的出现 D．农民的生活越发悲惨 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，14世纪中叶以后，西欧领主出租直领地达到一个高潮，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式将土地集中起来，建立租地农场；13世纪，农村出现了分散的手工工场。后来，这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。C项正确；选项A与“中世纪晚期”不符，排除A项；封建庄园经济盛行，不符合史实，因为中世纪晚期是欧洲社会的转型时期，封建庄园经济衰落，排除B项；农民的生活越发悲惨，题干材料没有体现，排除D项。故选C项。 17．（2025乌鲁木齐市天山区中考一模）16世纪中叶，欧洲产生了一种新的小说流派——流浪汉小说。它以下层人物的活动为中心，从下层人物的角度去观察、分析社会上的种种丑恶现象。流浪汉小说的产生（   ） A．反映了近代科学的变化 B．体现了人文主义的精神 C．推动了启蒙思想的传播 D．聚焦了工业革命的影响 【答案】B 【解析】根据题干“它以下层人物的活动为中心，从下层人物的角度去观察、分析社会上的种种丑恶现象”和所学可知，流浪汉小说关注下层人物，从下层人物角度观察、分析社会丑恶现象，体现了人文主义对人的关注，B项正确；小说流派与近代科学变化关联不大，排除A项；16世纪中叶时，启蒙思想尚未兴起，排除C项；工业革命始于18世纪60年代，与16世纪中叶时间不符，排除D项。故选B项。 18．（2025新疆吐鲁番市中考一模）雨果曾说：“人生下来不是为了抱着锁链，而是为了解开双翼，不要再有爬行的人类；我要幼虫化成蝴蝶，我要蚯蚓变成活的花朵，而且飞舞起来。”以上内容反映的是（   ） A．民主博爱思想 B．自由平等思想 C．反抗种族压迫 D．人文主义思想 【答案】D 【解析】据材料“人生下来不是为了抱着锁链，而是为了解开双翼，不要再有爬行的人类”可知，雨果的话强调人的解放和发展，体现人文主义思想，重视人的价值和作用，D项正确；材料没有明显体现政治上的民主，而是人类的解放，排除A项；自由平等思想有一定体现，但根源是人文主义，因此材料内容主要体现了人文主义思想，排除B项；材料未涉及反抗种族压迫，不涉及种族，排除C项。故选D项。 19．（2025新疆乌鲁木齐市新市区中考一模）恩格斯曾说：“他在《人间喜剧》里给我们提供了一部法国‘社会’，特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史。”“他”是（   ） A．巴尔扎克 B．列夫·托尔斯泰 C．达尔文 D．伏尔泰 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，法国批判现实主义巨匠巴尔扎克的《人间喜剧》展示了法国社会的整个面貌，特别是巴黎“上流社会的卓越的现实主义历史”，被誉为“资本主义社会的百科全书”，A项正确；列夫·托尔斯泰是俄国作家，被誉为“俄国革命的镜子”，排除B项；达尔文是英国生物学家、进化论的奠基人，排除C项；伏尔泰是18世纪法国启蒙思想家、文学家、哲学家，不符合题意，排除D项。故选A项。 20．（2025新疆阿克苏市中考一模）“这一剧变在奠定大西洋地位的同时，取消了东地中海地区在一个时期内作为‘印度’财富的唯一保管者所拥有的古老特权。”“这一剧变”是指（   ） A．新航路的开辟 B．中世纪大学的兴起 C．启蒙运动扩展 D．西欧庄园兴起 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，随着新航路的开辟，世界贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸，拓展了东西方的贸易通道，A项正确；12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，与经济发展无关，排除B项；启蒙运动扩展促进了法国大革命的爆发，鼓舞了殖民地半殖民地人民争取民族独立斗争，排除C项；庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，排除D项。故选A项。 资本主义国家的初步确立 21．（2025新疆阿克苏市中考一模）“这场17世纪的革命是人类史上民主制度对专制制度的一次重大胜利，推动了欧洲乃至世界资本主义发展的进程，在一定程度上推动了近代历史的发展，为欧洲各国民族民主意识的觉醒奠定了基础。”材料所述的革命是（   ） A．拉美独立运动 B．美国独立战争 C．法国大革命 D．英国资产阶级革命 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，1689年，英国议会通过了《权利法案》，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响，D项正确；18世纪末19世纪初，在美国独立战争和法国大革命的影响下，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动起义，与题干时间不符，排除A项；美国独立战争时间为1775——1783年，属于18世纪，与题干时间不符，排除B项；1789年法国大革命爆发，属于18世纪，与题干时间不符，排除C项。故选D项。 22．（2025乌鲁木齐市天山区中考一模）资本主义的产生与发展是世界近代史发展的基本线索。图示③处对应的事件（   ） A．使世界开始连为一个整体 B．推翻了英国的封建君主专制制度 C．推翻了殖民统治获得独立 D．清除了资本主义发展的最大障碍 【答案】C 【解析】据题干图示信息和所学知识可知，1775—1783年正值美国独立战争时期，美国独立战争（1775 - 1783 年）使美国推翻了英国的殖民统治，实现了国家独立，该选项符合③对应的事件，C项正确；“使世界开始连为一个整体” 指的是新航路开辟，时间是 15 世纪末 - 16 世纪初，与③时间不符，排除A项；“推翻了英国的封建君主专制制度” 是英国资产阶级革命（1640 - 1688 年）的成果，对应图示②，并非③的事件，排除B项；“清除了资本主义发展的最大障碍” 一般指美国南北战争（1861 - 1865 年）废除了奴隶制，对应图示④，并非③，排除D项。故选C项。 23．（2025新疆一模）顾准认为，西方近代两股潮流催生两种风格各异的政治传统：一是经验主义，一寸一寸前进，螺旋上升，沉着事功；二是理想主义，动辄革命，狂飙突起。政治传统属于“理想主义”的典型国家是（   ） A．英国 B．美国 C．法国 D．中国 【答案】C 【解析】依据课本所学，法国资产阶级革命从1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱，到1830年7月革命，至此法国大革命才彻底结束，法国大革命历时41年，漫长而曲折。就其规模而言，如暴风骤雨，迅猛异常。人民群众在二次起义中都展示了伟大力量，每当在革命的转折关头，都推动革命向前发展。人民群众积极参加革命，使革命得以彻底进行。是启蒙运动思想的实践，所以属于“理想主义”的典型国家是法国，C项正确；英国资阶级革命是从推翻斯图亚特王朝、克伦威尔独裁、斯图亚特王朝复辟、光荣革命。看出是“螺旋上升”，排除A项；美国通过独立战争，摆脱了英国的殖民统治。走上了资本主义道路，排除B项；中国近代也进行了一系列革命，但不属于“动辄革命，狂飙突起”，排除D项。故选C项。 24．（2025新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州第一中学中考一模）每当国王和封建贵族进行反扑而资产阶级对革命发生动摇、妥协时，人民群众特别是巴黎劳动人民总是挺身而出，继续把革命推向前进。上述历史场景最有可能出现在（   ） A．美国 B．俄国 C．法国 D．日本 【答案】C 【解析】依据题干和所学知识，巴黎是法国的首都，法国大革命期间，面对国王和封建贵族的反扑，为了捍卫革命的成果，人民群众特别是巴黎劳动人民发动多次起义，把革命推向高潮，C项正确，排除ABD项。故选C项。 25．（2025新疆库尔勒市中考一模）《全球通史》一书中写到：“法国革命比那些较早的变革引起更多的经济变化和社会变化，并在世界上的其他地方产生了更广泛的影响。”其“更广泛的影响”是指（    ） A．确立了资产阶级君主立宪制 B．传播了资产阶级自由民主思想 C．强化了封建君主专制的统治 D．推动了世界无产阶级革命运动 【答案】B 【解析】根据材料“法国革命比那些较早的变革引起更多的经济变化和社会变化，并在世界上的其他地方产生了更广泛的影响”结合所学可知，材料反映了法国大革命传播了资产阶级自由民主思想，产生了世界性影响，B项正确；法国大革命的政体从君主立宪制过渡到共和制，与题意不符，排除A项；法国大革命摧毁了法国的君主统治，拿破仑大军更是几乎横扫欧洲大陆，沉重打击了各地封建君主专制统治，排除C项；法国大革命推动了资产阶级革命运动，与无产阶级革命运动无关，排除D项。故选B项。 26．（2025新疆乌鲁木齐市中考一模）有学者在论述19世纪拉美独立运动爆发的主要原因时指出：“对殖民地革命思想影响最深的是美国独立和法国革命，法国革命尤为重要。”这主要是因为美、法革命（   ） A．建立了独立的民族国家 B．推翻了封建君主专制统治 C．传播了民主与平等理念 D．冲击了世界殖民主义体系 【答案】C 【解析】根据材料内容“对殖民地革命思想影响最深的是美国独立和法国革命，法国革命尤为重要。”结合所学知识可知，美国和法国的资产阶级革命都传播了民主平等的启蒙思想，影响到了19世纪拉美独立运动，C项正确；19世纪初期拉美独立运动爆发的原因和美法的革命有一定的关系，材料强调的是思想方面的影响，而不是政权建立方面的作用，排除A项；美国推翻的是英国的殖民统治，没有封建君主专制统治，排除B项；法国大革命冲击的是本国的封建专制统治，没有冲击世界殖民体系，排除D项。故选C项。 工业革命和国际共产主义运动的兴起 27．（2025新疆昌吉回族自治州中考一模）下图所示的是英国棉纺织手织工场、棉纺织厂工人人数变化情况。据此可知工业革命（   ） A．开始于棉纺织业 B．推动了生产变革 C．改变了社会观念 D．引发了工人运动 【答案】B 【解析】根据题干图示“英国棉纺织手织工场工人人数”“英国棉坊织厂工人人数”的数据并结合所学知识可知，1765年英国的纺织工人哈格里夫斯发明了珍妮机，大大提高了纺纱效率，标志着英国工业革命开始。19世纪中期，工业革命完成，现代工厂制度建立，推动了生产变革，机器大生产代替了手工工场生产，棉纺织工厂工人人数增加，棉纺织手织工场工人人数下降，B项正确；珍妮机的发明，标志着英国工业革命开始于棉纺织业，排除A项；棉纺织工厂工人人数增加，棉纺织手织工场工人人数下降，不能说明工业革命改变了社会观念，排除C项；材料没有工人运动的描述，不能说明工业革命引发了工人运动，排除D项。故选B项。 28．（2025新疆库尔勒市中考一模）19世纪中期，为适应工业化发展需要，英国5-14岁儿童的入学率从1855年的11%提高至1902年的近74%。法国5-14岁儿童的入学率从1850年的52%提升至1901年的86%。此材料意在说明工业革命（    ） A．推动大众教育普及 B．促进生产力的发展C．壮大工人阶级队伍 D．提高人民生活水平 【答案】A 【解析】根据题干“为适应工业化发展需要，英国5-14岁儿童的入学率从1855年的11%提高至1902年的近74%。法国5-14岁儿童的入学率从1850年的52%提升至1901年的86%”和所学知识可知，19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育，A项正确；材料主要表述了儿童入学率的提高，与生产力发展无关，排除B项；材料旨在说明工业革命推动了大众教育的普及，与工人阶级队伍的壮大无关，排除C项；材料并未涉及人民生活水平的提高，排除D项。故选A项。 29．（2025乌鲁木齐市天山区中考一模）“许多西方著名学者表示，要探索人类社会发展的前景，必须向马克思求教，人类社会至今依然生活在马克思阐明的发展规律之中。”“向马克思求教”，需要阅读（   ） A．《人权宣言》 B．《共产党宣言》 C．《物种起源》 D．《自然哲学的数学原理》 【答案】B 【解析】根据材料“许多西方著名学者表示，要探索人类社会发展的前景，必须向马克思求教”结合所学可知，《共产党宣言》是马克思的重要著作，阐述了科学社会主义理论，为探索人类社会发展前景提供了理论指导，因此“向马克思求教”，需要阅读 《共产党宣言》，B项正确；《人权宣言》是法国大革命时期的文件，强调人权和法治，不符合题意，排除A项；《物种起源》是达尔文的生物学著作，不符合题意，排除C项；《自然哲学的数学原理》是牛顿的物理学著作，不符合题意，排除D项。故选B项。 30．（2025新疆生产建设兵团第一中学中考一模）20世纪20年代以前，社会主义的发展经历了由空想到科学，由理论到实践，由理论到现实的过程。下列各项，标志着社会主义由空想到科学的是 A．欧洲工人运动的兴起 B．《共产党宣言》的发表 C．华沙条约组织的建立 D．东欧剧变与苏联解体 【答案】B 【解析】依据所学知识可知，1848年马克思和恩格斯共同发表了《共产党宣言》，标志着科学社会主义的诞生。欧洲工人运动的兴起是在科学社会主义诞生前；华沙条约组织的建立标志着两极格局的形成；东欧剧变与苏联解体标志着两极格局的终结和社会主义制度苏联模式的失败。所以ACD项与题意不符，B项符合题意，故选B。 31．（2025新疆吐鲁番市中考一模）李华同学学习完“工业革命和国际共产主义运动的兴起”后制作了如下知识结构示意图，该示意图揭示的历史发展规律是（   ） A．生产力发展推动社会变革 B．生产力与生产关系相互作用 C．思想解放促进了生产发展 D．生产力的发展加速了一体化 【答案】A 【解析】根据题干示意图“马克思主义诞生”等信息可知，工业革命推动生产力发展，使资本主义发展，产生资产阶级和无产阶级对立，促使马克思主义诞生，推动国际共产主义运动兴起，体现生产力发展推动社会变革，A项正确；材料中主要突出的是生产力发展带来一系列社会变化，重点强调生产力发展对社会变革的推动，没有着重体现生产关系对生产力的反作用，排除B项；题干强调的是生产力发展对思想产生的影响，而不是思想解放促进生产发展，排除C项；材料主要围绕工业革命后资本主义社会内部矛盾以及国际共产主义运动兴起展开，未涉及生产力发展加速一体化的内容，排除D项。故选A项。 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 32．（2025新疆昌吉回族自治州中考一模）19世纪中期亚洲民族解放运动如火如荼。下列选项属于这一时期亚洲反抗外来侵略的典型斗争有（   ） A．拉丁美洲独立运动 B．印度民族大起义 C．非暴力不合作运动 D．不结盟运动 【答案】B 【解析】据题干“19世纪中期亚洲民族解放运动如火如荼。下列选项属于这一时期亚洲反抗外来侵略的典型斗争有”和所学知识可知，1857-1859年，印度爆发了反抗英国殖民统治的民族大起义，这是19世纪中期亚洲反抗外来侵略的典型斗争之一，B项正确；拉丁美洲独立运动发生在18世纪末-19世纪初，地点是拉丁美洲，排除A项；非暴力不合作运动是印度甘地领导的，开始于1920年，排除C项；不结盟运动兴起于20世纪60年代，标志是1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议的召开，排除D项。故选B项。 33．（2025新疆乌鲁木齐市中考一模）1861年，俄国90%的居民从事农业生产，已被资本主义企业雇佣的工人大部分是代役租农奴，随时有被地主召回农村的可能，影响生产稳定进行。这反映俄国改革要解决的问题是（   ） A．劳动力问题 B．资金问题 C．技术问题 D．市场问题 【答案】A 【解析】根据材料信息“90%的居民从事农业生产”“代役租农奴”“有随时被地主召回农村劳动的可能”“影响了生产的稳定进行”可知，1861年，俄国90%的居民从事农业生产，资本主义企业雇佣的工人中大部分都有可能再回到农村，使俄国的工业生产缺乏稳定的劳动力，因此反映了俄国改革要解决的问题是劳动力问题，A项正确；材料涉及的是劳动力问题，没有提及资金问题，排除B项；材料主要与劳动力问题有关，没有涉及改革中的技术问题，排除C项；材料主要与劳动力问题有关，与俄国农奴制改革中的市场问题无关，排除D项。故选A项。 34．（2025新疆阿克苏市中考一模）19世纪中期，日本面临着严重的民族危机和社会危机。日本政府开始以西方为榜样，实行一系列改革，全面改造日本，史称（   ） A．大化改新 B．倒幕运动 C．明治维新 D．农奴制改革 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”，C项正确；大化改新发生于646年，属于7世纪中期，排除A项；倒幕运动发生于1866-1868年，是日本倒幕派推翻德川幕府统治的军事行动，为明治维新扫清了政治障碍，与“以西方为榜样，实行一系列改革”不符，排除B项；农奴制改革是指俄国1861年改革，排除D项。故选C项。 35．（2025新疆吐鲁番市中考一模）如图是某同学所记录的一节历史课笔记（部分），由此可见这节课学习的主题是（   ） 美国：南北战争 日本：明治维新 俄国：农奴制的废除 A．走向近代 B．资本主义制度初步确立 C．殖民地人民的反抗 D．资本主义制度的扩展 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，美国通过1861—1865年南北战争废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。日本通过1868年开始的明治维新摆脱了民族危机，迅速走上了发展资本主义的道路。俄国通过1861年农奴制改革废除了农奴制，走上了发展资本主义的道路。因此小明复习的主题是资本主义制度的扩展，D项正确；走向近代包括西欧经济发展、文艺复兴、新航路开辟和早期殖民扩张等，排除A项；资本主义初步确立是指英国的资产阶级革命、美国的独立战争和法国大革命，排除B项；殖民地人民的反抗，主要是指广大亚非拉地区的民族解放运动，排除C项。故选D项。 第二次工业革命和近代科学文化 36．（2025新疆阿克苏市中考一模）随着内燃机的广泛应用，开始大量开采石油。1870年，全世界生产的石油只有80万吨，到1900年就猛增至2000万吨。这说明内燃机的广泛应用推动了（   ） A．能源革命 B．动力革命 C．交通变革 D．思想变革 【答案】A 【解析】根据材料“随着内燃机的广泛应用，开始大量开采石油”等信息结合所学知识可知，第二次工业革命时期，内燃机发明并广泛应用，内燃机以石油为燃料，推动了石油的大量开采，推动了能源革命，A项正确；内燃机本身属于动力革命，但题干反映的是内燃机推动了石油的大量开采，说明内燃机的广泛应用推动了能源革命，排除B项；内燃机推动了汽车、飞机等新型交通工具的发明，但题干反映的是内燃机推动了石油的大量开采，没有体现交通变革，排除C项；内燃机推动了石油的大量开采，属于经济领域，与思想变革没有直接关系，排除D项。故选A项。 37．（2025新疆一模）下面为19世纪期间世界部分城市人口（以千人为单位）的统计表。它反映出的历史信息是（   ） 城市 1800年 1850年 1880年 1900年 纽约 64 696 1912 3437 伦敦 956 2618 4767 6581 莫斯科 250 365 612 1000 孟买 200 500 773 776 A．资产阶级革命推动世界城市人口激增 B．工业革命造成了世界各国的环境污染 C．资本主义经济促进了工业的迅速发展 D．工业革命引起世界各国的城市化进程 【答案】D 【解析】根据表格信息可以看出，19世纪的城市人口出现了普遍性的增长，而此时正处于两次工业革命期间，说明工业革命推动了世界各国的城市化进程，D项正确；材料反映的是工业革命推动了世界各国的城市化进程，资产阶级革命与城市人口激增没有直接联系，排除A项；材料反映的是各国城市化的发展，没有涉及环境污染，排除B项；材料反映了城市人口的增长，没有体现资本主义经济促进了工业的迅速发展，排除C项。故选D项。 第一次世界大战和战后初期的世界 38．（2025年新疆昌吉回族自治州中考一模）《欧洲史》中写道：“第一次世界大战标志着一个时代的结束，……欧洲强国在战争中失去了世界霸权。人们从此转向华盛顿和莫斯科。”对这句话理解正确的是（   ） A．这里的“时代”对应的是两极格局 B．一战使传统的国际格局发生改变 C．欧洲优势地位彻底动摇 D．美国、苏俄因参加一战实力大增 【答案】B 【解析】依据题干信息“第一次世界大战标志着一个时代的结束，……欧洲强国在战争中失去了世界霸权。人们从此转向华盛顿和莫斯科。”并结合所学可知，反映的是第一次世界大战使得欧洲国家实力下降，以欧洲为中心的传统格局开始改变，形成了战后新的世界格局，即凡尔赛——华盛顿体系，B项正确；两极格局是在二战后形成，排除A项；一战后欧洲优势地位只是受到削弱，但没有彻底动摇，排除C项；美国因参加一战实力大增，俄国在一战中损失巨大，排除D项。故选B项。 39．（2025新疆阿克苏市中考一模）由下图可知，十月革命的胜利表明社会主义（   ） A．由理想变成现实 B．从暴力走向和平 C．从专制走向民主 D．从人治走向法治 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，十月革命在马克思主义的指导下，取得了胜利，使社会主义由理想变成了现实。A项正确；十月革命是暴力革命，排除B项；《权利法案》的颁布是人类社会开始由专制走向民主，人治走向法治的标志，排除CD项。故选A项。 40．（2025新疆喀什地区中考一模）法国对巴黎和会没有彻底肢解德国感到不满，继续采取削弱德国的政策；英国则在政治、经济上支持德国，以此来削弱法国；美国有实现称霸世界的野心，拒绝批准《凡尔赛条约》。这反映出（   ） A．欧洲彻底丧失其优势地位 B．巴黎和会没有成效 C．凡尔赛体系内部矛盾重重 D．战后世界秩序确立 【答案】C 【解析】依据题干和所学知识可知，在一战后召开的巴黎和会上英法美出于各自利益的考虑，矛盾重重，法国力图削弱德国，而英国担心法国过分强大，力图支持德国来牵制法国，美国企图实现称霸世界的野心，但又遭到英法的抵制，据此得出这反映出凡尔赛体系内部矛盾重重，C项正确；欧洲彻底丧失其优势地位是在二战结束之后，排除A项；巴黎和会是一次分赃会议，主要表现为英法等国瓜分德国的海外殖民地，并非没有成效，排除B项；题干重点不是反映战后世界秩序的确立，而是反映凡尔赛体系内部英法美之间矛盾错综复杂，排除D项。故选C项。 41．（2025新疆喀什地区中考一模）下表为1928-1937年苏联拖拉机站的发展情况。这一现象（   ） 年份 1928 1930 1937 数量（个） 1 158 5818 A．标志着农业机械化的实现 B．适应了农业集体化的需要 C．反映了农村经济迅速发展 D．有利于国民经济协调发展 【答案】B 【解析】据题干“下表为1928-1937年苏联拖拉机站的发展情况。这一现象”和所学知识可知，从1928年到1937年，苏联拖拉机站的数量迅速增加，这一现象主要是为了适应农业集体化的需要。苏联在这一时期推行农业集体化政策，建立集体农庄和国营农场，拖拉机站的发展是为了提供机械化服务，支持农业集体化的实施，B项正确；虽然拖拉机站数量在增加，但仅靠拖拉机站数量增多不能直接标志农业机械化的实现，排除A项；这一时期苏联农村建立集体农庄，实行农业集体化，虽然拖拉机站数量增加，但农业集体化过程中存在一些问题，排除C项；苏联这一时期重点发展重工业，在经济发展过程中，国民经济比例失调，排除D项。故选B项。 经济大危机和第二次世界大战 42．（2025新疆阿克苏市中考一模）“罗斯福新政之所以能够救美国，无外乎是政府在生产过剩条件下，直接把过剩劳动力和国家工业化过程所创造的设备生产能力结合起来，去做国家投资的基础建设，开发中西部。”最能体现这一内容的措施是（   ） A．调整农业政策 B．抑制消费需求 C．实施以工代赈 D．恢复银行信用 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，罗斯福新政加大国家对经济的干预，实行以工代赈，加大基础设施建设，为失业者提供就业机会，C项正确；罗斯福新政调整农业政策是指通过《农业调整法》，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，稳定农产品价格，与题干不符，排除A项；经济大危机的原因是生产过剩，因此应该提升消费需求，而不是抑制消费需求，排除B项；通过《紧急银行法案》，罗斯福新政通过对银行业过行整顿，依复银行信用，与题干不符，排除D项。故选C项。 二战后的世界变化 43．（2025新疆喀什地区中考一模）马歇尔计划解救了西欧各国的燃眉之急，但美国也正是通过马歇尔计划迫使欧洲国家及其殖民地都要以对待本国居民的同等条件，向美国投资者开放，成为真正的受益者。材料意在说明美国实施马歇尔计划（   ） A．意在遏制共产主义 B．加强对欧洲的控制 C．实现了经济一体化 D．帮助欧洲经济复兴 【答案】B 【解析】根据题干信息“美国也正是通过马歇尔计划迫使欧洲国家及其殖民地都要以对待本国居民的同等条件，向美国投资者开放，成为真正的受益者”，结合所学知识可知，材料意在说明美国实施马歇尔计划加强对欧洲的控制，B项正确；意在遏制共产主义，涉及社会主义国家，与题干信息“美国也正是通过马歇尔计划迫使欧洲国家及其殖民地都要以对待本国居民的同等条件，向美国投资者开放，成为真正的受益者”，不符，排除A项；经济一体化‌是指两个或两个以上的国家在现有生产力发展水平和国际分工的基础上，通过政府间协商缔结条约，建立多国的经济联盟，使商品、资本和劳务在区域内自由流动，不存在任何贸易壁垒，并拥有一个统一的机构来监督条约的执行和实施共同的政策及措施‌，与题干信息“美国也正是通过马歇尔计划迫使欧洲国家及其殖民地都要以对待本国居民的同等条件，向美国投资者开放，成为真正的受益者”，没有联系，排除C项；帮助欧洲经济复兴，是马歇尔计划的表面现象，与题干信息“美国也正是通过马歇尔计划迫使欧洲国家及其殖民地都要以对待本国居民的同等条件，向美国投资者开放，成为真正的受益者”，不符，排除D项。故选B项。 44．（2025新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州第一中学中考一模）下图所示著作中的“计划”（   ） A．援助欧洲所有国家发展经济 B．是杜鲁门主义的大规模运用 C．促进了社会主义力量的发展 D．是美国冷战政策开始的标志 【答案】B 【解析】依据图片信息可知，著作中的“计划”是马歇尔计划。结合所学知识可知，马歇尔计划是杜鲁门主义的大规模运用，是美国实施冷战政策的重要步骤，B项正确；马歇尔计划是援助西欧恢复经济，不是所有欧洲国家，排除A项；马歇尔计划促进了西欧经济的恢复和发展，排除C项；杜鲁门主义的出台是美国冷战政策开始的标志，排除D项。故选B项。 45．（2025新疆库尔勒市中考一模）为防止德国受苏联的渗透和影响，1946年，美国国务卿声称“除了原子弹以外，德国连同它拥有的各种潜力，也是一个巨大的力量，在任何情况下都不应该放弃它。”这体现了美国（   ） A．研发原子弹的需要 B．国家干预政策 C．贸易保护主义盛行 D．称霸企图明显 【答案】D 【解析】根据材料“除了原子弹以外，德国连同它拥有的各种潜力，也是一个巨大的力量，在任何情况下都不应该放弃它”和所学可知，二战结束后，美国的称霸欲望十分强烈，认为它的制度和观念是最优越的，苏联是它称霸的最大威胁，为此采取一系列措施来遏制共产主义，遏制苏联，D项正确；美国原子弹于1945年研制成功，排除A项；罗斯福新政，采取国家干预经济的手段扭转经济危机，排除B项；经济大危机的爆发，各国采取贸易保护主义，在题干中未体现，排除C项。故选D项。 46．（2025新疆阿克苏市中考一模）“谋求欧洲统一有相当远的历史渊源”。20世纪60年代，欧洲各国为谋求“欧洲统一”采取的措施是（   ） A．签署《北大西洋公约》 B．成立欧洲共同体 C．成立联合国 D．建立北美自由贸易区 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切，它们逐渐走上了联合自强以提高国际地位的道路。20世纪50年代初，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体。1958年，六国又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。1967年，这三个组织合并为欧洲共同体，简称“欧共体”，B项正确；1949年，美、英、法等12个国家的代表在华盛顿签署《北大西洋公约》，与题干时间不符，排除A项；联合国成立于1945年，与题干时间不符，排除C项；北美自由贸易区由美国、加拿大和墨西哥三国组成，三国为美洲国家，排除D项。故选B项。 47．（2025乌鲁木齐市天山区中考一模）二战后，西欧国家为维持庞大的福利开支而实行过高的累进所得税，挫伤了企业主的投资积极性；高福利还使人失去储蓄的迫切感，并在一些场合成为失业增长的导向。据此可知，西欧福利制度（   ） A．缩小了社会贫富差距 B．保障了西欧经济的发展 C．缓和了西欧社会矛盾 D．引发了社会的负面影响 【答案】D 【解析】据题干“挫伤了企业主的投资积极性”“使人失去储蓄的迫切感，并在一些场合成为失业增长的导向”和所学知识可知，西欧福利制度在实施过程中对经济发展、人们的工作积极性和储蓄意愿等方面产生了一定的负面影响，D项正确；题干强调的是高福利带来的负面效应，未提及福利制度对社会贫富差距的影响，排除A项；材料现象表明福利制度对经济发展产生了阻碍，而非保障了西方经济的发展，排除B项；题干强调的是高福利带来的负面效应，如挫伤投资积极性、导致失业增长等，没有体现缓和社会矛盾，排除C项。故选D项。 48．（2025新疆一模）20世纪80年代，日本半导体产业蓬勃发展，一度超过美国企业。为此，美国通过高额关税和强制规定市场份额等措施，打击东芝、日立等半导体企业。这反映出（    ） A．美国的霸权主义行径 B．经济全球化趋势的逆转 C．世界两极格局的结束 D．世界多极化趋势的倒退 【答案】A 【解析】根据题干“20世纪80年代，日本半导体产业蓬勃发展，一度超过美国企业。为此，美国通过高额关税和强制规定市场份额等措施，打击东芝、日立等半导体企业”和所学知识可知，美国对日本半导体企业的打击，体现了美国的霸权主义行径，A项正确；经济全球化趋势的逆转，即与全球化进程背道而驰，比如实行贸易保护主义等，不符合题意，排除B项；1991年，苏联解体，标志着世界两极格局的结束，时间上不符合题意，排除C项；材料涉及美国和日本，没有对其他国家状况的介绍，无法说明世界多极化趋势是否在倒退，排除D项。故选A项。 49．（2025新疆生产建设兵团第一中学中考一模）“柏林危机”爆发后，苏联只封锁了西柏林与外界的水、陆交通，留下空中通道。美英立即采取反封锁措施，但没有使用武力。最后，双方通过谈判达成协议，解除危机。材料体现出冷战的特点是（    ） A．美国成为唯一的超级大国 B．发动战争是解决双方矛盾的唯一途径 C．广大发展中国家成为重要的国际政治力量 D．两大集团之间既非战争又非和平的对抗与竞争状态 【答案】D 【解析】根据材料信息，“柏林危机”爆发后，美苏两大集团采取的措施，反映冷战期间两大集团之间既非战争又非和平的对抗与竞争状态，D项正确；冷战期间是美苏两个超级大国，排除A项；“发动战争是解决双方矛盾的唯一途径”说法过于绝对，排除B项；材料没涉及发展中国家，排除C项。故选D项。 50．（2025新疆喀什地区中考一模）二战后亚非拉民族解放浪潮空前高涨，1945—1991年全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立。这反映了（   ） A．全球贫富差距在不断扩大 B．亚非拉国家走上社会主义道路 C．世界殖民体系逐渐崩溃 D．新独立的国家发起不结盟运动 【答案】C 【解析】据题干材料“二战后亚非拉民族解放浪潮空前高涨，1945—1991年全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立”结合所学可知，二战后，亚非拉民族解放浪潮空前高涨，1945—1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立，这是反映出世界殖民体系的崩溃与瓦解，C项正确；全球贫富差距在不断扩大，无法从殖民国家的独立中得出，排除A项；题干信息强调了殖民国家获得独立，无法说明亚非拉国家走上社会主义道路，排除B项；题干信息未涉及不结盟运动，无法得出相关结论，排除D项。故选C项。 走向和平发展的世界 51．（2025新疆生产建设兵团第一中学中考一模）这是某篇历史论文写作的一些史实，该论文的主题最有可能是（    ） ①1492年哥伦布“发现”新大陆：②16世纪末殖民主义扩张世界市场开始形成： ③18世纪60年代第一工业革命；④20世纪中期联合国、世界银行、关贸总协定成立； ⑤20世纪90年代世界贸易组织建立 A．科技的进步与发展 B．资本主义制度的衰落 C．经济全球化的进程 D．世界政治格局的演变 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，1492年，哥伦布“发现”新大陆，反映了新航路的开辟，世界开始连成一个整体，资本主义世界市场雏形形成；16世纪末殖民主义扩张，使世界市场开始形成；18世纪60年代第一工业革命，资本主义世界市场基本形成；20世纪中期联合国、世界银行、关贸总协定成立，世界市场进一步发展；20世纪90年代世界贸易组织建立，是经济全球化的表现之一。所以，该论文的主题最有可能是经济全球化的进程，C项正确；科技的进步与发展主要体现在瓦特改良蒸汽机、爱迪生发明电话、内燃机的发明与应用等，不符合题意，排除A项；材料没有涉及资本主义制度，无法看出其发展状况，排除B项；题干主要反映经济方面的情况，与世界政治格局无关，排除D项。故选C项。 52．（2025新疆乌鲁木齐市新市区中考一模）下面是李老师在历史课堂上展示的课件。它反映出 A．一战前的欧洲局势 B．一战后初期国际形势 C．二战前的国际关系 D．二战后世界格局变化 【答案】D 【解析】依据题干信息可以看到“两极瓦解，多极化趋势加强”的信息，结合所学可知，二战结束后世界进入美苏争霸的两极格局，1991年苏联解体标志着两极格局结束，美国成为唯一的超级大国，同时还出现了欧盟、俄罗斯、中国、日本等几个重要的力量中心，美国企图建立单极世界的野心受到欧明、中国、日本、俄国等力量的制约，所以世界格局正朝着多极化方向发展，D项正确；ABC项不符合题意，排除。故选D项。 53．（2025新疆乌鲁木齐市中考一模）建设美丽家园是人类的共同梦想。面对生态环境挑战，人类是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体，没有哪个国家能独善其身。为此，世界各国应该（   ） A．推进贸易自由 B．携手合作应对 C．捍卫国家主权 D．坚持和平发展 【答案】B 【解析】根据材料和所学知识可知，生态环境挑战是全球性问题，具有跨国界、跨区域的特点，任何一个国家单独行动都难以有效应对。只有世界各国携手合作，共同制定和实施相关的环境保护政策、措施，分享环保技术和经验，加强在国际环保领域的沟通与协调，才能实现全球生态环境的改善和可持续发展。这符合人类命运共同体的理念，即各国在追求自身利益的同时，要兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展，B项正确；虽然良好的经济发展可以为环境保护提供一定的物质基础和技术支持，但它并不能直接解决生态环境挑战这一问题，与应对生态环境挑战没有直接的因果关系，排除A项；生态环境问题是全球性的，需要各国共同合作解决，而不是通过捍卫国家主权来应对，排除C项；坚持和平发展主要是指一个国家在国际社会中选择以和平的方式实现自身的发展，并通过自身的发展促进世界和平。它主要关注的是国际政治秩序和国家发展道路的选择，与直接解决生态环境挑战的关联性不大，排除D项。故选B项。 54．（2025新疆吐鲁番市中考一模）联合国在蒙特利尔就《生物多样性公约》举行会议，联合国秘书长古特雷斯表示，据估算，到2030年，全球生态系统退化，每年将导致3万亿美元的损失，大会亟须通过框架。古特雷斯呼吁，发达国家必须为全球南方国家提供财政支持。这说明人类社会面临的问题是（   ） A．霸权主义威胁 B．生态环境恶化 C．贫富分化加剧 D．人口增长过快 【答案】B 【解析】据题干“联合国在蒙特利尔就《生物多样性公约》举行会议，据估算到2030年，全球生态系统退化，每年导致3万亿美元损失”和所学知识可知，这说明人类社会面临的问题是生态环境恶化，B项正确；霸权主义威胁是指美国为首的西方国家在政治上、军事上对别国的严重威胁，与题意中反映的生态环境问题不符，排除A项；贫富分化加剧与题意无关，题干信息没有体现出贫富分化的信息，反映了全球生态环境的恶化，排除C项；人口增长过快是全球面临的问题之一，但是在题干信息中未找到对应的信息，无法说明人口增长过快，排除D项。故选B项。 22 / 22 学科网（北京）股份有限公司 $$