第十一章功和机械能巩固练习--2024--2025学年物理人教版物理八年级下册

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第十一章功和机械能巩固练习

 

一、单选题

1.撑竿跳高是一项对压竿和起跳技术要求很高的体育运动。如图所示是运动员在一次比赛中的情景,从竿处于最大弹性形变到运动员松开竿的过程中(不考虑空气阻力)(  )

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A.竿的弹性势能增大,运动员的机械能减小

B.竿的弹性势能增大,运动员的机械能增大

C.竿的弹性势能减小,运动员的机械能减小

D.竿的弹性势能减小,运动员的机械能增大

2.利用如图所示的甲、乙两滑轮组,在相同的时间内用大小相同的力eqIdf5076289823db419f94e9c0c8f4aafd9和eqIda3fb78c5f885034612c0e030b920143d分别把质量相等的重物提升到相同的高度,则(  )

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A.力eqIda3fb78c5f885034612c0e030b920143d做功的功率大 B.甲滑轮组做的有用功较大

C.乙滑轮组的机械效率高 D.乙滑轮组做的总功较大

3.小丽站在自动扶梯上随扶梯一起向上匀速运动,如图。下列关于她的机械能说法正确的是(  )

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A.动能增大,机械能增大 B.重力势能增大,机械能增大

C.动能减小,机械能不变 D.重力势能减小,机械能增大page number 0

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4.如图所示是某座大桥上的交通标志牌,之所以要对通过大桥的车辆限速与限重,是因为当车辆质量过大、速度过快时,车辆会有较大的 (   )

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A.动能 B.重力势能 C.弹性势能 D.内能

5.力和运动、功和能量是物理学的核心概念,它们之间存在着密切的联系。关于力和运动、功和能量之间的关系,下列说法错误的是(  )

A.运动的物体一定具有能量 B.物体受到力的作用,力一定对物体做功

C.做功的本质是能量的转化 D.功和能量的单位都是焦耳

6.为响应“绿色环保,低碳出行”的号召,我们常骑自行车出行。骑行中若刹车减速,则(  )

A.车的惯性减小 B.车的运动状态不变

C.车的动能减小 D.车受到的摩擦力变小

7.如图所示,轻弹簧左端固定,原长时右端位于O点,现将木块置于弹簧的右端,用力将弹簧压缩Δl的长度(弹簧始终在弹性限度内)后由静止释放,木块在水平地面上向右滑行距离为s后停在O点右侧。下列描述该过程中木块克服地面摩擦力所做的功W、木块的动能Ek随木块距O点的长度x变化的关系图线中,可能正确的是(  )

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A.@@@f494ee42-d5a5-45f9-bd93-d2c43ff840cd B.@@@a9831c59-86b2-4a77-811e-cf03994c8aeb

C.@@@b34303c9-be16-48cb-be4e-6c8c38baa645 D.@@@851cccee-bd2f-47eb-a587-44337af7cd84

8.如图所示,质量分别为m和2m的两个物体在大小为F的恒力作用下,在力的方向上前进了相同的距离。下列结论正确的是(  )page number 1

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A.图甲中F做的功小于图乙中F做的功

B.图甲中F做的功等于图乙中F做的功

C.图甲中F做的功大于图乙中F做的功

D.条件不足,无法确定图甲、乙中F做的功哪个多

9.用滑轮组提升物体(如图),2s内物体匀速升高10cm时,绳子自由端被拉下20cm,此过程中人对绳子的拉力为30N,绳子对物体的拉力为48N,则(  )

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A.物体上升的速度是0.1m/s

B.滑轮组是由一定一动两个滑轮绕成的

C.拉力做功的功率是1.5W

D.滑轮组的机械效率为62.5%

10.下列事例中,动能和势能之间没有相互转化的是(    )

A.拦河大坝提高水位,以冲击水轮机发电

B.拉动弓弦将箭射出

C.利用举高的重锤夯击地面

D.匀速行驶的汽车

11.如图所示,无人驾驶电动扫地车正沿斜坡向上匀速前进,并将地面上的垃圾吸入车内。此过程中,扫地车整体的(  )

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A.动能不变,重力势能变大 B.动能不变,机械能不变

C.动能变小,重力势能变大 D.动能变大,机械能变大

12.同学们在体育课进行实心球投掷训练,如图所示A→B表示实心球离开手之前的运动轨迹,B→C→D表示实心page number 2

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