精品解析：2025届浙江省强基联盟高三下学期三模通用技术试卷

浙江强基联盟2025年5月高三联考 技术试题 注意事项: 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第二部分通用技术（共50分） 三、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。） 1. 如图所示为一款高空外立面玻璃幕墙清洗机器人及其评价图。根据评价图，下列分析不恰当的是（ ） A. 安全性好 B. 维护成本低 C. 适用场合多 D. 清洁效率高 【答案】B 【解析】 【详解】维护成本的评价得分为3分左右，维护成本一般，不是低；B项说法错误，其他选项说法都是合理的，故选B。 2. 如图所示的可拆卸拉杆箱，拉杆架与箱子可分离；伸缩式拉杆下配有座椅，外出旅游时可为儿童使用。下列从人机关系角度的分析，不恰当的是（ ） A. 按压式一键分离箱子与拉杆架，实现了高效目标 B. 多款颜色可选，考虑了人的心理需求 C. 儿童椅面的高度，考虑了人的静态尺寸 D. 拉杆可以伸缩，实现了安全目标 【答案】D 【解析】 【详解】拉杆伸缩式设计主要为了方便收纳以及匹配不同身高的使用者，与安全的关系不大；D项说法错误，其他选项说法都是合理的，故选D。 3. 小明经常要在不同厚度的长方形木板上绘制中线，他构思了如图所示能帮助他快速绘制中线的四个辅助工具方案，其中最合理的是（ ） A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】平行四边形结构对边保持平行，方便调节间距始终贴合材料，保证划线的准确性；C项是最合理的，故选C。 4. 下列形体中，与如图所示的三视图对应的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】从给出的三视图可判断：前视图中，右上方有一倾斜面（即在正面能看到一条斜线）；俯视图中，该倾斜面从左后方向右前方倾斜（图中斜线由图形上边向右下方）； 侧视图则显示该斜面由上向下倾斜（附有虚线表示不可见的边）。在四个备选立体中，只有D从正面可见右侧斜面、从俯视和侧视也与上述三视图的斜面位置和走向相符，故选D。 5. 在通用技术实践课中，小明准备把如图a所示的木条加工成如图b所示的榫卯结构。下列选项不恰当的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】榫卯的上表面小且侧边还有突起，不适合用刨刨削；C选项说法不合理，其他选项说法都是正确的，故选C。 6. 如图所示的夹紧机构，手握杆在力F的作用下，带动摆杆和连杆运动，使压紧臂转动压紧工件。以下针对工件夹紧过程与工件夹紧后的主要受力形式分析中，正确的是（ ） A. 摆杆夹紧过程受弯曲，夹紧后受拉 B. 连杆在夹紧过程受压，夹紧后受拉 C. 压紧臂在夹紧过程受弯曲，夹紧后受压 D. 销轴在夹紧过程受剪切，夹紧后受扭转 【答案】A 【解析】 【详解】摆杆在夹紧过程中由于手握杆向上提拉而受弯曲，夹紧后由于工件给夹具向上的反作用使连杆向上顶而被拉伸，A正确；连杆在夹紧过程中由于夹紧臂的重量而先受拉，夹住工件时开始受压，B错误；夹紧臂多处受力产生弯曲变形，受力形式均为受弯曲，C错误；销轴夹紧过程中与夹紧后的主要受力形式均为受剪切，D错误；故选A。 7. 如图所示是某酱油生产工艺流程图，下列对该流程分析中不正确的是（ ） A. 酱渣制作饲料提高资源利用率 B. 有机豆粕经浸泡后更容易蒸煮 C. 水同时加到发酵和调配环节，发酵和调配是并行工序 D. 玻璃瓶清洗消毒不会影响发酵质量 【答案】C 【解析】 【详解】C选项水是加入的原料，而调配环节在发酵完成后进行，发酵与调配属于串行工序；C说法错误，其他选项说法都是合理的，故选C。 为保障公路隧道的安全及应急处理，某公司设计了隧道“智能巡检机器人”。当“智能巡检机器人”接收到固定摄像头的事故信息，能迅速沿轨道运行至事发点，捕捉画面并分析情况。若发现人员伤亡或毒气泄漏，通过语音提醒并引导人群疏散；自动控制隧道口“禁止驶入”警示灯亮起；同时向控制平台发送警报信息。请根据描述完成以下小题。 8. 下列关于智能巡检机器人系统的分析不恰当的是（ ） A. 能在毒气泄漏、爆炸下查看隧道情况，体现了系统的环境适应性 B. 能及时准确地获得事故发展的动态数据，体现了系统的动态性 C. 设计时经过计算和试验确定巡检机器人的运行速度，体现了系统分析的科学性原则 D. 设计时既要考虑事故应急处理又要考虑隧道日常巡检体现了系统分析的综合性原则 9. 在事故发生时，智能巡检机器人控制隧道口警示灯亮起，防止外部车辆进入，从控制系统角度分析，下列分析正确的是（ ） A. 外部车辆为被控对象 B. 只有引起警示灯亮的接收信号才是输入信号 C. 控制方式属于开环控制 D. 隧道内发生事故属于干扰因素 【答案】8. B 9. C 【解析】 【详解】1.B选项系统获取动态数据并不表示系统的发展变化，不能体现系统的动态性；B说法错误，其他选项说法都是合理的，故选B。 2. 智能巡检机器人接收到的信息是输入量，由控制器判断，若是事故信号则控制隧道口的警示灯亮起，警示灯是被控对象，输出量为警示灯的状态，属于开环控制；隧道内发生事故不属于干扰因素，C说法是正确的，故选C。 10. 在通用技术实践课中，小明在面包板上插装了如图所示的电位器、三极管、运算放大器、干簧管、发光二极管。其中插装不正确的个数是（ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】B 【解析】 【详解】运算放大器与三极管引脚被短路，插装错误；共有2处错误，故选B。 11. 如图所示的光线强弱指示电路，光较暗时VD发光，光较亮时VD熄灭。下列分析不正确的是（ ） A. VD熄灭的瞬间，VT处于放大状态 B. 适当增大R3的阻值，可以降低光强的设定值 C. 适当减小R5的阻值，可以提高光强的设定值 D. 减少R3的阻值，流过VD的电流增大 【答案】D 【解析】 【详解】A选项，VD熄灭瞬间V+电位约等于V-电位，VT导通，不能饱和，故处于放大状态；B选项，增大R3将压低V+电位，使VD更难发光，即光线强度更低才能发光；C选项减小R5使作为比较基准的V-电位降低，VD更易发光，即光线强度更大就可发光；D选项VD发光时流过的电流与R3无关；故选D。 12. 如图所示是简易机器人控制电路工作原理图。通过改变电容C1的充电时间，从而调整机器人的行走（电机运转）时间，以此来控制机器人的行走距离，其中VT处于开关状态。下列分析不正确的是（ ） A. 拨动开关使A与C接通，电容C1放电 B. 适当调大Rp阻值，机器人走得更远 C. 电机运转时，3脚输出高低电平交替出现的振荡信号 D. 机器人行走时，绿灯熄灭 【答案】C 【解析】 【详解】拨动开关在C处时，C1两端被短路，C1放电，拨动到B处时，C1通过Rp、R4连接至电源两端开始充电，两端电压逐渐升高，2、6脚电位低于Vct/2时，3脚输出高电平，红灯亮、电机运行、绿灯熄灭；当2、6脚电位高于Vct时，3脚输出低电平，红灯熄灭、电机停止、绿灯亮起；B选项Rp阻值调大使充电速度变慢，3脚出1的时间更长，从而机器人走得更远，正确；C选项电机运转时3脚输出高电平，而非振荡信号；错误，故选C。 四、非选择题（本大题共3小题，第28小题8分，第29小题10分，第30小题8分，共26分。各小题中的“ ”处填写合适选项的字母编号，特殊说明按要求作答） 13. 小明发现许多教室的花架如图a所示，木质材料制作笨重、占用空间大，不方便移动，他设计了一个如图b所示可以移动的花架。花架立柱和横梁采用镀铬圆钢棒制作，T型连接件采用铝合金方棒制作。根据题图及其描述，完成以下任务： （1）小明发现问题的途径是（单选）（ ） A. 观察日常生活 B. 收集和分析信息 C. 技术研究与技术试验 （2）小明构思花架时，下列描述属于强度问题的是（多选）（ ） A 立柱直径要大一些 B. 外面三根立柱形成的支撑面能构成正三角形 C. T型连接件与横梁采用紧定螺钉固定 D. 花盆夹与立柱连接时，使放花盆的圆环靠近花架中心 E. 在四根立柱下方安装万向轮 （3）小明利用截面为方型，大小、长度合适的铝合金方棒手工加工T型连接件时，其中合理的是（ ） A. 在铝合金材料上划线时划针紧贴导向工具，尽量一次划成 B. 先用手锯锯开孔1的缺口部分，再钻出四个孔 C. 钻四个孔时必需先钻孔3、孔4，再钻孔1、孔2 D. 用板牙加工孔4时，要经常倒转1/4圈，避免切屑阻塞 （4）小明组装花架后准备进行试验，以下试验环节设计不合理的是（单选）（ ） A. 把花架放在水平地面上，调整花盆夹在合适的位置 B. 放上花盆，并在花盆里逐渐增大荷载，测试花架的强度 C. 转动花架，观察花盆是否损坏，测试花盆的强度 D. 分析试验结果，撰写试验报告，提出改进建议 【答案】（1）A （2）AC （3）A （4）C 【解析】 【详解】1. 生活中看到花架的缺点而发现问题，属于观察日常生活，故选A。 2. A实心圆钢棒直径大强度大；C连接方式与强度有关；BD与稳定性有关；E侧重方便移动的功能。故选AC。 3. B钻孔时材料要完整，使钻头受力均匀，开孔１的缺口应在钻孔后锯割；C４个孔相互间的影响较小，不一定要先钻孔３、孔４；D内螺纹的加工工具为丝锥。A项说法合理，故选A。 4. 小明在对花架进行试验，而非花盆试验。C说法不合理，故选C。 14. 如图所示为大窗户上方的气窗，离地2米，打开不方便。请你设计一种开窗装置，能方便打开气窗，设计要求如下： ①装置可以固定在铝合金窗框上 ②采用电机驱动，能够方便开窗 ③气窗打开后能保持在打开的位置 ④结构简单，运行可靠 ⑤装置不宜伸出窗框太大距离，对室内产生较大影响 请完成以下任务： （1）设计该装置时，不需考虑的是（单选）（ ） A. 窗户向外倾斜的角度 B. 气窗离地的高度 C. 铝合金窗框的大小 D. 小明具有的能力 （2）请在头脑中构思符合设计要求多个方案，并画出其中最优方案的设计草图，简要说明一下方案的工作过程_________ （3）在草图上标注主要尺寸_______ 【答案】（1）B （2）1.结构设计完整，与铝合金窗框、气窗安装好；2.电机转动可使气窗转动；3.气窗强基高三模拟试卷五月后能保持在打开的位置。 （3）尺寸：与窗框的连接处、开窗运行需要的空间范围等，至少两处合理尺寸 【解析】 【详解】1. 装置安装在窗框上，与离地距离无关；故选B。 2.1.结构设计完整，与铝合金窗框、气窗安装好2.电机转动可使气窗转动3.气窗打开后能保持在打开的位置。工作过程：①通电时，推杆伸长，带动连杆使气窗外倾打开；②达到预设开窗角度后，推杆停止伸长并保持气窗在打开位置；③关闭时，反向通电，推杆回缩，气窗重新关闭。 3.尺寸：气窗框内宽约1200 mm；气窗框高约600 mm； 气窗离地高度2000 mm；推杆伸缩行程约200～300 mm（随实际角度需要可做适当调整）。在草图中可标明窗框宽度、离地高度以及推杆的安装位置、推杆伸缩长度等主要尺寸。 15. 小明计划制作如图所示的蔬菜大棚简易模型顶棚控制电路。当光照弱并且温度低时，电机反向运转（电流从-到+流过电机）带动模型的顶棚关闭；否则电机正向运转（电流从+到-流过电机）打开顶棚。 （1）图中F点与A、B两点的逻辑关系为（单选）（ ） A. 有低出低，全高出高； B. 有低出高，全高出低； C. 有高出高，全低出低； D. 有高出低，全低出高。 （2）把Rp3适当调小，可以（单选）（ ） A 使光照强度设计值变大，温度设定值变低 B. 使光照强度设计值变小，温度设定值变高 C. 使光照强度设计值变大，温度设定值变高 D. 使光照强度设计值变小，温度设定值变低 （3）小明测试发现电机持续运转，于是设计利用两个限位开关S1和S2，使电机在顶棚完全打开和完全关闭时能自动停止。其中S1实现顶棚完全打开时电机自动停止，S2实现顶棚完全关闭时电机自动停止。请在虚线框中连接电路实现相应的功能。（行程开关在顶棚碰到时断开，在顶棚没有碰到时闭合） （4）原有的电路没有区间控制，电机频繁开启，小明想改进电路，设计温度在10到30度之间实现区间控制，以下四个电路可实现区间控制的是（多选）（ ） A. B. C. D. 【答案】（1）D （2）C （3）或 （4）BD 【解析】 【详解】1. F点与A、B两点间为或非关系；故选D。 2. Rp3调小将使继电器更易吸合，即电机更早反转，所以光照与温度的设定值均更高；故选C。 3. 打开棚时，继电器不吸合，电机正转，完全打开时应触碰到S1，因此S1应串联在常闭触点与电机的连线中，又不能影响继电器吸合后给电机反转的供电；关闭棚时，继电器吸合，电机反转，完全关闭时应触碰到S2，因此S2应串联在常开触点与电机的连线中，也不能影响继电器释放时给电机正转的供电。 4. A选项：6脚始终在高电位，光线暗时，温度低于某个数值则3脚输出高电平，温度高于这个值则3脚输出低电平，不是区间控制；B选项：3脚输出高电平反馈至5脚时，提高了2脚的比较基准，从而使输出高电平得以保持，可实现区间控制；C选项：3脚输出高电平反馈至2脚时，提高了2脚的电位，使3脚跳变成低电平，无法实现区间控制；D选项：3脚输出高电平时，R2从接地状态断开，提高了2脚的比较基准，与B选项类似，可以实现区间控制。故选BD。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 浙江强基联盟2025年5月高三联考 技术试题 注意事项: 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第二部分通用技术（共50分） 三、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。） 1. 如图所示为一款高空外立面玻璃幕墙清洗机器人及其评价图。根据评价图，下列分析不恰当的是（ ） A. 安全性好 B. 维护成本低 C. 适用场合多 D. 清洁效率高 2. 如图所示的可拆卸拉杆箱，拉杆架与箱子可分离；伸缩式拉杆下配有座椅，外出旅游时可为儿童使用。下列从人机关系角度的分析，不恰当的是（ ） A. 按压式一键分离箱子与拉杆架，实现了高效目标 B. 多款颜色可选，考虑了人的心理需求 C. 儿童椅面的高度，考虑了人的静态尺寸 D. 拉杆可以伸缩，实现了安全目标 3. 小明经常要在不同厚度的长方形木板上绘制中线，他构思了如图所示能帮助他快速绘制中线的四个辅助工具方案，其中最合理的是（ ） A. A B. B C. C D. D 4. 下列形体中，与如图所示的三视图对应的是（ ） A. B. C. D. 5. 在通用技术实践课中，小明准备把如图a所示的木条加工成如图b所示的榫卯结构。下列选项不恰当的是（ ） A. B. C. D. 6. 如图所示夹紧机构，手握杆在力F的作用下，带动摆杆和连杆运动，使压紧臂转动压紧工件。以下针对工件夹紧过程与工件夹紧后的主要受力形式分析中，正确的是（ ） A. 摆杆在夹紧过程受弯曲，夹紧后受拉 B. 连杆在夹紧过程受压，夹紧后受拉 C. 压紧臂在夹紧过程受弯曲，夹紧后受压 D. 销轴在夹紧过程受剪切，夹紧后受扭转 7. 如图所示是某酱油生产工艺流程图，下列对该流程的分析中不正确的是（ ） A. 酱渣制作饲料提高资源利用率 B. 有机豆粕经浸泡后更容易蒸煮 C. 水同时加到发酵和调配环节，发酵和调配是并行工序 D. 玻璃瓶清洗消毒不会影响发酵质量 为保障公路隧道的安全及应急处理，某公司设计了隧道“智能巡检机器人”。当“智能巡检机器人”接收到固定摄像头的事故信息，能迅速沿轨道运行至事发点，捕捉画面并分析情况。若发现人员伤亡或毒气泄漏，通过语音提醒并引导人群疏散；自动控制隧道口“禁止驶入”警示灯亮起；同时向控制平台发送警报信息。请根据描述完成以下小题。 8. 下列关于智能巡检机器人系统分析不恰当的是（ ） A. 能在毒气泄漏、爆炸下查看隧道情况，体现了系统的环境适应性 B. 能及时准确地获得事故发展的动态数据，体现了系统的动态性 C. 设计时经过计算和试验确定巡检机器人的运行速度，体现了系统分析的科学性原则 D. 设计时既要考虑事故应急处理又要考虑隧道日常巡检体现了系统分析的综合性原则 9. 在事故发生时，智能巡检机器人控制隧道口警示灯亮起，防止外部车辆进入，从控制系统角度分析，下列分析正确的是（ ） A. 外部车辆为被控对象 B. 只有引起警示灯亮的接收信号才是输入信号 C. 控制方式属于开环控制 D. 隧道内发生事故属于干扰因素 10. 在通用技术实践课中，小明在面包板上插装了如图所示的电位器、三极管、运算放大器、干簧管、发光二极管。其中插装不正确的个数是（ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 11. 如图所示的光线强弱指示电路，光较暗时VD发光，光较亮时VD熄灭。下列分析不正确的是（ ） A. VD熄灭的瞬间，VT处于放大状态 B. 适当增大R3的阻值，可以降低光强的设定值 C. 适当减小R5的阻值，可以提高光强的设定值 D. 减少R3的阻值，流过VD的电流增大 12. 如图所示是简易机器人控制电路工作原理图。通过改变电容C1的充电时间，从而调整机器人的行走（电机运转）时间，以此来控制机器人的行走距离，其中VT处于开关状态。下列分析不正确的是（ ） A. 拨动开关使A与C接通，电容C1放电 B. 适当调大Rp阻值，机器人走得更远 C. 电机运转时，3脚输出高低电平交替出现的振荡信号 D. 机器人行走时，绿灯熄灭 四、非选择题（本大题共3小题，第28小题8分，第29小题10分，第30小题8分，共26分。各小题中的“ ”处填写合适选项的字母编号，特殊说明按要求作答） 13. 小明发现许多教室的花架如图a所示，木质材料制作笨重、占用空间大，不方便移动，他设计了一个如图b所示可以移动的花架。花架立柱和横梁采用镀铬圆钢棒制作，T型连接件采用铝合金方棒制作。根据题图及其描述，完成以下任务： （1）小明发现问题的途径是（单选）（ ） A. 观察日常生活 B. 收集和分析信息 C. 技术研究与技术试验 （2）小明构思花架时，下列描述属于强度问题的是（多选）（ ） A. 立柱直径要大一些 B. 外面三根立柱形成的支撑面能构成正三角形 C. T型连接件与横梁采用紧定螺钉固定 D. 花盆夹与立柱连接时，使放花盆的圆环靠近花架中心 E. 在四根立柱下方安装万向轮 （3）小明利用截面为方型，大小、长度合适的铝合金方棒手工加工T型连接件时，其中合理的是（ ） A. 在铝合金材料上划线时划针紧贴导向工具，尽量一次划成 B. 先用手锯锯开孔1的缺口部分，再钻出四个孔 C. 钻四个孔时必需先钻孔3、孔4，再钻孔1、孔2 D. 用板牙加工孔4时，要经常倒转1/4圈，避免切屑阻塞 （4）小明组装花架后准备进行试验，以下试验环节设计不合理的是（单选）（ ） A. 把花架放在水平地面上，调整花盆夹在合适的位置 B. 放上花盆，并在花盆里逐渐增大荷载，测试花架强度 C. 转动花架，观察花盆是否损坏，测试花盆强度 D. 分析试验结果，撰写试验报告，提出改进建议 14. 如图所示为大窗户上方的气窗，离地2米，打开不方便。请你设计一种开窗装置，能方便打开气窗，设计要求如下： ①装置可以固定在铝合金窗框上 ②采用电机驱动，能够方便开窗 ③气窗打开后能保持在打开的位置 ④结构简单，运行可靠 ⑤装置不宜伸出窗框太大距离，对室内产生较大影响 请完成以下任务： （1）设计该装置时，不需考虑的是（单选）（ ） A. 窗户向外倾斜的角度 B. 气窗离地的高度 C. 铝合金窗框的大小 D. 小明具有的能力 （2）请在头脑中构思符合设计要求的多个方案，并画出其中最优方案的设计草图，简要说明一下方案的工作过程_________ （3）在草图上标注主要尺寸_______ 15. 小明计划制作如图所示的蔬菜大棚简易模型顶棚控制电路。当光照弱并且温度低时，电机反向运转（电流从-到+流过电机）带动模型的顶棚关闭；否则电机正向运转（电流从+到-流过电机）打开顶棚。 （1）图中F点与A、B两点的逻辑关系为（单选）（ ） A. 有低出低，全高出高； B. 有低出高，全高出低； C. 有高出高，全低出低； D. 有高出低，全低出高。 （2）把Rp3适当调小，可以（单选）（ ） A. 使光照强度设计值变大，温度设定值变低 B. 使光照强度设计值变小，温度设定值变高 C. 使光照强度设计值变大，温度设定值变高 D. 使光照强度设计值变小，温度设定值变低 （3）小明测试发现电机持续运转，于是设计利用两个限位开关S1和S2，使电机在顶棚完全打开和完全关闭时能自动停止。其中S1实现顶棚完全打开时电机自动停止，S2实现顶棚完全关闭时电机自动停止。请在虚线框中连接电路实现相应功能。（行程开关在顶棚碰到时断开，在顶棚没有碰到时闭合） （4）原有的电路没有区间控制，电机频繁开启，小明想改进电路，设计温度在10到30度之间实现区间控制，以下四个电路可实现区间控制的是（多选）（ ） A. B. C. D. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$