第1章 因式分解 学情评估卷 2025-2026学年湘教版八年级数学上册

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第1章 学情评估卷

一、选择题(每题3分,共30分)

1.与的公因式是(  )

A. 4 B.  C.  D.

2.下列从左到右的变形,是因式分解的是(  )

A.  B.

C.  D.

3.将下列多项式因式分解,结果中不含有因式的是(  )

A.  B.

C.  D.

4.[[2025长沙期末]]将因式分解,正确的是(  )

A.  B.

C.  D.

5.已知,,则、的大小关系是(  )

A.  B.  C.  D.

6.[[2025永州期末]]小李在计算时,发现其计算结果能被三个连续整数整除,则这三个整数是(  )

A. ,, B. ,,

C. ,, D. ,,

7.将多项式加上一个整式,使它能利用完全平方公式进行因式分解,则下列不满足条件的整式是(  )

A.  B.  C.  D.

8.如图是课堂上投影屏上显示的抢答题,需要回答横线上的符号代表的内容.

因式分解:.

解:

 

☆.

其中运用到的方法是   和  .

下列说法错误的是(  )

A. 代表 B. ☆代表

C. 可能代表提公因式法 D. 可能代表完全平方公式法page number 0

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9.已知,,分别是的边长,若,,则的周长为(  )

A. 3 B. 6 C. 8 D. 12

10.[[2025怀化期中]]小强是一位密码编译爱好者,在他的密码手册中,有这样一条信息:,,,,,分别表示下列六个字:化,爱,我,怀,游,美.现将因式分解,结果呈现的密码可能是(  )

A. 我爱美 B. 怀化游 C. 美我怀化 D. 爱我怀化

二、填空题(每题3分,共24分)

11.因式分解:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .

12.从,,这3个单项式中先选择两个或三个组成一个多项式,再进行因式分解,写出一个这样的等式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .

13.若,,则_ _ _ _ _ _ .

14.若多项式可分解为,则的值为_ _ _ _ .

15.计算:…_ _ _ _ _ _ _ _ .

16.如图,A,B分别是边长为,的正方形地砖,C是长为,宽为的长方形地砖,现有4块A型地砖,10块B型地砖,12块C型地砖,要无重叠、无缝隙地拼成一个最大的正方形,则剩余1块_ _ _ _ 型地砖.

(第16题)

17.定义:如果一个正整数能表示为两个正整数,的平方差,且,则称这个正整数为“智慧优数”.例如,当,时,,15是一个智慧优数,若将智慧优数从小到大排列,第100个智慧优数是_ _ .

18.[[2025株洲月考]]某校八年级两个班级的劳动实践基地抽象出来的几何模型如图所示,该模型中有两个边长分别为,的正方形,其中重叠部分为池page number 1

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塘,阴影部分,分别表示八年级两个班级的基地面积.若,,则.

(第18题)

三、解答题(共66分)

19.(6分)因式分解:

(1) ;

(2) .

 

 

 

 

20.(6分)用简便方法计算:

(1) ;

(2) .

 

 

 

 

21.(8分)下面是小颖对多项式因式分解的过程,请认真阅读并完成相应任务.

因式分解:.

解:原式 第一步

第二步

第三步

第四步

【任务一】 以上变形过程中,第一步依据的公式用字母,表示为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .page number 2

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