内容正文:
苏科版新教材 七年级下册
生物的多样性
专题01 藻类与植物类群
——期末复习——
大概念引领下的大单元作业设计
生物可以分为不同的类群,保护生物的多样性具有重要意义
2.2 根据生物的形态结构、生理功能以及繁殖方式等,可以将生物分为不同的类群
2.2.1 藻类是能够进行光合作用的结构简单的生物
2.2.2 从苔藓植物、蕨类植物,到种子植物,逐渐出现根、茎、叶等器官的分化,植物繁殖过程逐渐摆脱了对水环境的依赖
2.2.5 动植物类群可能对人类生活产生积极的或负面的影响(本章主要涉及植物类群)
概念2
重要概念
次位概念
考点1 藻类
水绵结构模式图
细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
叶绿体
液泡
水绵没有根、茎、叶等器官的分化
由许多长筒状细胞连接而成
细胞质中有绿色带形、呈螺旋状的叶绿体
水绵
叶状体
根状物
海带结构示意图
叶状体
根状物
紫菜结构示意图
海带细胞中,含有叶绿素和大量的藻黄素,所以呈褐色。
紫菜细胞中,含有叶绿素和大量的藻红素和藻蓝素,所以呈紫色或褐绿色。
海带和紫菜
考点1 藻类
小球藻
衣藻
水绵
淡水藻类
(单细胞)
(单细胞)
(多细胞)
海洋藻类
鹿角菜
裙带菜
石莼
藻类的种类
考点1 藻类
大多数生活在水中,少数生活在潮湿的地方
结构简单,没有根茎叶的分化
体内有叶绿素,能进行光合作用
生活环境
结构特点
营养方式
藻类的主要特征
考点1 藻类
藻类植物
的用途
甘露醇注射液
释放氧气
提取工业原料
净化污水
褐藻胶
食用
有益
藻类与人类的关系
考点1 藻类
赤潮(海洋)
水华(淡水)
赤潮会破坏生态的平衡,还会对渔业产生影响。
水华带来的危害最直观的就是对于水资源的影响,会影响饮用水。
有害
考点1 藻类
练一练
1.下列关于藻类的叙述错误的是( )
A.藻类有单细胞的,也有多细胞的
B.藻类大多生活在水中,淡水、海水中都有分布
C.藻类有根、茎、叶的分化
D.藻类能进行光合作用,制造有机物
C
2.衣藻、水绵和海带都属于藻类,下列有关它们的叙述中正确的是( )
A.都是多细胞的藻类
B.细胞质中都有绿色、呈螺旋状的叶绿体
C.都有光合作用的器官
D.都没有根、茎、叶的分化
D
练一练
B
A
3.下列关于藻类、苔藓植物和蕨类植物的叙述,正确的是( )
A.藻类可以作为监测空气污染程度的指示植物
B.藻类、苔藓植物和蕨类植物的生活都离不开水
C.苔藓植物靠孢子繁殖后代,蕨类植物靠种子繁殖后代
D.藻类、苔藓植物和蕨类植物都有根、茎、叶的分化
4.藻类是一个很大的类群,下列有关描述错误的是( )
A.海带、紫菜这种大型的藻类具有根、茎和叶
B.藻类释放的氧气占地球大气中氧气含量的90%左右
C.水绵细胞中的带状叶绿体能进行光合作用释放氧气
D.藻类大多生活在水中,有单细胞也有多细胞的
考点2 苔藓植物
孢子囊
“叶”
“茎”
假根
苔藓植物植株__________,没有真正的______,________主要起固着作用。有类似_____、_____的分化,体内没有运输_____和______的输导组织,依靠_____繁殖后代。
主要特征
矮小
根
假根
茎
叶
水
无机盐
孢子
考点3 蕨类植物
孢子囊
叶
根状茎
不定根
蕨类植物有真正的_____、_____、_____,体内有运输_____和______的输导组织,一般在成熟的叶背面有________,依靠_____繁殖后代。
主要特征
根
茎
叶
水
无机盐
孢子囊群
肾蕨叶的背面
贯众
孢子
考点4 苔藓植物、蕨类植物与人类的关系
1、食用(蕨)
2、药用(卷柏、巢蕨)
3、观赏(肾蕨)
4、环境指示植物(芒萁)
5、能源(煤)
1、保持水土
2、拓荒者(小立碗藓促进岩石风化)
3、作为监测空气污染的指示植物
4、药用(地钱)
5、作为燃料或肥料(泥炭藓)
苔藓植物
蕨类植物
练一练
1.花果山上生长着许多形态各异的植物,某同学在山上路边背阴处观察到一种植物,有根、茎、叶的分化,叶有粗壮的叶柄,叶片的背面有许多褐色斑点(孢子囊)。该植物可能属于( )
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
B
2.根据下图所示形态结构特点,可以判断该植物属于( )
A.种子植物 B.苔藓植物
C.蕨类植物 D.裸子植物
C
练一练
D
A
3.在森林和山野阴湿处常常生长着苔藓植物。下列选项中,不属于苔藓植物特征的是( )
A.植株一般矮小 B.有类似茎、叶的分化
C.没有真正的根 D.体内有输导组织
4.以下描述的植物类群与其在自然界中的作用不对应的是( )
A.能源物质煤大多是由古代的苔藓植物演变成的
B.大多数裸子植物是高大的乔木,是构成森林的主要树种
C.苔藓植物可以作为监测空气污染的指示植物
D.藻类释放的氧气含量可达地球大气中氧气含量的70%左右
考点5 种子植物
种子植物
被子植物
裸子植物
种子裸露,种子外面没有果皮包被
种子外面有果皮包被
考点5 种子植物
与人类的关系
1、观赏作用(苏铁)
2、用作木材(侧柏、红松)
3、可再生的植物能源
4、药用、食用
5、防风固沙、水土保持等
植物类群 结构 繁殖过程对
水环境的依赖
根 茎 叶 孢子 种子 果实
苔藓植物
蕨类植物
裸子植物
被子植物
考点5 种子植物
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植物各类群在结构和繁殖方面的比较
低等到高等
练一练
1.2024年初,定植于昆明植物园40余年的孑遗植物连香树首次开花,预示着这一古老的极小种群迁地保护初步成功。连香树是一种被子植物,下列属于其特征的是( )
A.无根、茎、叶的分化 B.能开花、结果
C.根非常简单,称为假根 D.通过孢子繁殖
B
2.如图阴影部分表示三种植物的共同特征,这一特征是( )
A.种子外都有果皮包被
B.都有根、茎、叶的分化
C.生殖发育脱离水环境
D.所有细胞中都含有叶绿体
B
练一练
D
C
3.下列关于种子植物的叙述,错误的是( )
A.种子植物根据种子外面有无果皮包被分为裸子植物和被子植物
B.银杏、红豆杉、侧柏、罗汉松、苏铁都是裸子植物
C.被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,受精过程不受水限制
D.“岁寒三友”中,“松、竹、梅”都是被子植物
4.伴随着《中国诗词大会》的火热进行,实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节,要求选手说出含有“种子植物”的诗词。下列选手回答正确的是( )
A.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开
B.雨坟生野蕨,乡奠钓江鱼
C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝
练一练
根茎叶
5.图为葫芦藓、肾蕨、衣藻、油松、向日葵。请根据图中所示的几种植物,回答下列问题:
(1)图中c是衣藻,其结构上的特点是没有 等器官的分化,衣藻是 细胞生物。
(2)a类植物有茎和叶,体内无 组织,生殖过程离不开 ,所以必须生活在阴湿的环境中。
(3)d类植物和e类植物的共同特点是都能产生种子,但d类植物的种子是 的,没有 包被。
(4)请将上述生物按植物体结构由简单到复杂的顺序排列: 。(填字母)
单
输导
水
裸露
果皮
cabde
$$