2.2 谋求互利共赢 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

谋求互利共赢 第一单元 我们共同的世界 第二课 构建人类命运共同体 应对全球性问题 第一部分 探究与分享1 材料 每逢“世界环境日”，很多国家会举办一系列活动。 中国：在成都，举办国际青少年环保论坛。 意大利：在都灵，环保电影节展示三十多部关于环境问题的影片。 尼泊尔：在加德满都，举办自行车拉力赛，宣传环保。 澳大利亚：在悉尼，人们手持充气的地球模型参加名为“穿戴蓝色”的纪念活动。 莫桑比克：在全国各地，举行植树、清理沙滩、诗歌大赛等活动。 思考：环境问题为何成为上述各国共同关注的话题，人类社会还面临哪些类似的问题？ 为什么要构建人类命运共同体 3 探究与分享1 提示：①原因：环境问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。②问题：世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 4 恐怖主义-911事件 网络窃听 传染性疾病-埃博拉 全球气候变化 我们面临的全球性问题有哪些？ 儒家主张 出处 注释 协和万邦 《尚书》 和衷共济 《尚书》 四海一家 《荀子》 人民和睦相处，国家友好往来 齐心渡河。比喻同心协力，克服困难 四海之内，犹如一家 追溯历史，探求答案 习近平主席出席上海合作组织青岛峰会。致辞中，习近平主席连用三个先秦的儒家主张“协和万邦”“和衷共济”“四海一家”。 追溯千年，中国共产党人在中华文化的宝库中找到了解决全球性问题的答案，就是构建人类命运共同体。同呼吸，共命运，在共同体中，互利共赢，谋求发展。让我们一起学习人类命运共同体的发展历程。 经济上 安全上 政治上 文化上 生态上 ①坚持对话协商，建设一个持久和平的世界; ②坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界; ③坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界; ④坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界; ⑤坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 世界各国：②各国应坚持对话协商、共建共商、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳。 如何构建人类命运共同体（国家） 中国用实际行动践行“人类命运共同体”理念 2022年10月19日，中国外交部宣布： 在“一带一路”倡议的助力之下，如今许多国家在基础建设方面取得飞速发展。比如，东非和柬埔寨有了高速公路、哈萨克斯坦与大海相连、马尔代夫有了一座跨海大桥，而老挝也不再是一个“内锁国”（land-locked），而是一个“陆联国”（land-linked）枢纽。 9 中国用实际行动践行“人类命运共同体”理念 2022年10月19日，中国外交部宣布： 截至2022年8月，中国与“一带一路”合作伙伴之间的货物贸易额达到约12万亿美元。中国对伙伴国非金融类直接投资超过1400亿美元。 10 中国政府： 中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 如何构建人类命运共同体？ 02 关心共同命运 12 有人说：构建人类命运共同体,只需寄希望于世界各国政府的努力。这种说法对吗？为什么？ 想一想 这种说法是片面的。 各国人民：①构建人类命运共同体，需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。P24最下方 还需要各国人民努力 ★如何构建人类命运共同体 结合图片，思考：构建人类命运共同体，各国人民应怎样做？ ★如何构建人类命运共同体 各国人民：②关怀生命、尊重生命的价值，善待自己，把关切的目光投向世界，关注他人的命运，增进包容与合作。P25 整理总结：怎样构建人类命运共同体？ （1）世界各国：①构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②各国应坚持坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 （2）中国：积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值 （3）各国人民①相互信任、守望相助和共同担当。②关怀生命，尊重生命的价值，把关切的目光投向世界，关注他人的命运，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。 （4）青少年：①我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，②在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 关注人类命运的有效方法和能力： 努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化。 积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和。 对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度。 了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行为规范。 学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。 要有关注国际事务的意识，掌握一定的方法，培养相应的能力。 为构建人类命运共同体，青少年应该怎么做？（拓展题）P25 （1）关怀生命、尊重生命的价值，不仅善待自己，而且关注他人的命运，增进包容与合作。 （2）我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既放眼全球，又要心系祖国。 （3）学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。 （4）培养平等意识和参与意识，提高合作能力和竞争力。 （5）努力提高自身素质，为维护世界和平、促进各国共同发展而努力。 你赞同哪种回答，或者你有不一样的答案吗？请说说你的理由。 小虫：我想参加一些跨国环境援助活动。我可以通过哪些方式参加呢？ 侠女柠柠：你可以登陆一些相关网站。你的外语必须过关，否则会给你参加这些活动带来一些困难。 司徒博士：你应该立足中国，中国有那么多地公益事业可以做，为什么非要到外国去呢？ 探究与分享 P25 作为青少年，我们可以为构建人类命运共同体做些什么？ 18 从美国发动阿富汗战争到其在阿富汗大溃败的这20年里，作为最弱小、最易受伤害的群体，阿富汗儿童沦为美国穷兵黩武、输出民主的受害者。目前约1400万阿富汗儿童没有足够的食物，约320万5岁以下的阿富汗儿童严重营养不良，110万左右阿富汗儿童面临因严重急性营养不良而死亡的风险。超过300万阿富汗儿童打工赚钱补贴家用。2016年到2020年，约1600名阿富汗儿童在美国主导的北约联军空袭中死伤。 ①关怀生命、尊重生命的价值，善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注他人的命运 。 ②放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运。 ③心系祖国，为实现中国梦而奋斗。 ④有关注国际事务的意识，掌握一定的方法，培养相应的能力。 作为青少年，我们可以为构建人类命运共同体做些什么？ 9月16日，一名女孩抱着弟弟待在阿富汗马扎里沙里夫一处无家可归者的营地里。 整理总结：怎样构建人类命运共同体？ （1）世界各国：①构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②各国应坚持坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 （2）中国：积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值 （3）各国人民①相互信任、守望相助和共同担当。②关怀生命，尊重生命的价值，把关切的目光投向世界，关注他人的命运，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。 （4）青少年：①我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，②在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 1．（2024·山东枣庄·中考真题）2023年10月18日，国家主席习近平出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式，在发表题为《建设开放包容、互联互通、共同发展的世界》的主旨演讲时指出：“人类是相互依存的命运共同体。世界好，中国才会好；中国好，世界会更好。”下列对这句话理解正确的是（   ） ①人类只有一个地球，各国共处一个世界 ②当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深 ③合作共赢是当今时代的主题 ④没有哪个国家能够独立应对人类面临的各种挑战 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ A 随堂练习 中老铁路实现了老挝从“陆使国”到“陆联国7的夙愿 雅万高铁是中印尼共建一带一路”合作的“金字招牌 中欧班列架起了亚欧大陆友谊桥。铺就互联互通共赢路 D 随堂练习 2．（2024·山东济南·中考真题）下列材料表明我国（   ） A．成为世界经济发展的主导力量 B．能够独自应对人类面临的挑战 C．成功化解了全球的难题和危机 D．努力推动构建人类命运共同体 3．（2024·江苏宿迁·中考真题）10年来，得益于共建“一带一路”，塞尔维亚斯梅代雷沃钢厂重现活力，马尔代夫有了历史上第一座跨海大桥，乌兹别克斯坦白内障患者重获光明，塞内加尔干旱地区村民饮水更安心……共建“一带一路”（   ） A．解决了世界经济发展不平衡问题 B．有利于推动构建人类命运共同体 C．符合和平与合作的当今时代主题 D．推动国际关系从竞争转变成合作 B 随堂练习 $$