2025年北京市房山区中考一模化学试卷

房山区2024-2025学年度第二学期综合练习 九年级化学 本试卷共8页，满分60分，考试时长60分钟。考生务必将答案填涂或书写在 卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H1Si28 C135.5 第一部分 本部分共25题，每题1分，共25分。在每题列出的四个选项中，选出最符合周 要求的一项。 化学与生活、生产息息相关。回答1~10题。 1.空气中含量最多的气体是 A.氨气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 2.生产生活中离不开能源。下列属于化石燃料的是 A.木炭 B.酒精 C.石油 D.氢气 3.下列物质中，属于纯净物的是 A.海水 B.井水 C.蒸馏水 D.自来水 4右图所示的标识表示 A.禁止吸烟 B.禁止堆放易燃物 C.禁止带火种 D.禁止燃放烟花爆竹 5,一些物质的pH范围如下，其中呈碱性的是 A.柠檬汁（23) B.酱油(45) C.西瓜汁（56) D.洗发水（89) 6.化肥对粮食增产起着重要作用。下列物质能用作磷肥的是 A.NHANO: B.Ca(PO4)2 C.CO(NH2)2 D.K2CO3 7.下列关于物质用途的描述不正确的是 A.氧气用于食品防腐 B熟石灰用于改良酸性土壤 C.食盐用作调味品 D.小苏打用作焙制糕点的发酵粉 n- 8炉具清洁剂中含有氢氧化钠，下列不属于氢氧化钠俗称的是 A.纯碱 B.烧碱 C.火碱 D.苛性钠 9.下列物质不属于溶液的是 A.生理盐水 B.苏打水 C.蔗糖水 D.泥浆 10.下列做法不正确的是 A.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 B.正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭 C.天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风 D.不慎将燃着的酒精灯碰倒，立即用湿布盖灭 我们要践行绿色生活方式，像保护眼睛一样保护自然和生态环境。回答11~13题。 11.垃圾分类人人有责。香蕉皮属于 A.可回收物 B.其他垃圾 C厨余垃圾 D,有害垃圾 12.下列行为符合“低碳”理念的是 A,教室人空未关灯 B使用一次性餐具 C.废旧纸张再利用 出行乘坐私家车 13.为系统保护水资源、改善水环境，提侷的做法是 气.任意排放生活污水 B.防治海洋垃圾污染 心农业上过量使用农药 D.景观用水大量使用自来水 “宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。回答14~17题。 14.我国在部分地区启动了“酱油加铁”工程。这里的“铁”是指 A.单质 B.元素 C.分子 D.原子 15.面包烤制过程中能闻到香味的原因是 A.分子在不断运动 B.分子的体积很小 C.分子之间有间隔 D.分子的质量很小 16.下列符号中，表示两个氧原子的是 A.20 B.02 C.02 D.202 17,二氧化氯(CIO2)可用于自来水消毒，CIO2中氯元素的化合价为 A.-4 B.-1 C.+2 D.+4 九年级化学第2页（共8页） 化学实验是进行科学探究的重要方式。回答18~20题。 18.下列操作不正确的是 浓硫酸 、A.加热液体 B.取固体粉末 C.稀释浓硫酸 D.检查气密性 19.用右图电解水实验研究水的组成。下列说法不正确的是 A.a、b两管产生气体的体积比为2：1 B.用燃着的木条检验a管气体，观察到气体燃烧 C.b管气体能使带火星的木条复燃，说明水中含有氧气 D.该实验证明水由氢元素和氧元素组成 20.下列方法能区分空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是 A.闻气味 B伸入燃着的木条 C观察颜色 D.将集气瓶倒扣在水中 制作景泰蓝的釉料中常含钴元素。钴元素在元素周期表中的信息如下图。回答21~22题。 21.下列有关钴元素的说法不正确的是 A.原子序数是27 B.属于金属元素 27 Co C.元素符号是C0 D.相对原子质量为58.93g 钻 58.93 22.钴原子的核外电子数是 A.27 B.32 C.59 D.86 按下表数据配制氯化铵溶液。回答23~25题。 已知：20℃时，氯化铵的溶解度为37.2g;60℃时，氯化铵的溶解度为55.2g。 溶液序号 ① ② ③ ④ 温度℃ 20 20 60 60 氯化铵的质量g 25 50 25 50 水的质量g 100 100 100 100 23.①中溶液的质量 A.25g B.75g C.100g D.125g 九年级化学第3页（共8页） 4听得溶液甲属于不饱和溶液的是 A.②③ B.②④ C.①③④ D.②③④ 25.②中所得溶液的溶质质量分数计算式为 37.2 37.2 A. ×100%B. 37.2 D. 50×100% 100 ×100% C. ×100% 137.2 62.8 150 第二部分 本部分共9题，共35分。 【实际问题的分析与解决〗 26.(4分)金属材料广泛应用于生产和生活中。 (1)右图所示自行车部件中，属于金属材料的是 (填序号)。 A钢铁骨架 B.塑料把手 C.橡胶轮胎 塑料把手 (2)为防止自行车的车架与空气中的 接触而生 锈，通常进行喷漆处理。 橡胶轮胎 (3)下列矿石中能用来炼铁的是 (填序号)。 A.赤铁矿（主要成分是F2O3) 钢铁骨架 B.辉铜矿（主要成分是Cu2S) C.铝土矿（主要成分是A1203) 、4《天工开物》中收录子湿法炼铜技术。用铁和胆矾水（主要成分是CSOa溶液） 冶炼铜，该反应的化学方程式为 27.（5分)芯片的基材主要是高纯硅（$)，利用粗硅原料（含氧化镁杂质）制备高纯硅 的主要过程如下图。 HCI H2 过量稀盐酸 粗硅 Cl2 SiCl ②加热 ③高温 粗硅原料 高纯硅 ① MgCh2落液 (1)将粗硅原料粉碎属于 (填“物理”或“化学”)变化、 (2)②中的反应为：Si+2C2加热 SiCl4,该反应的基本反应类型为 (3)③中的反应为：SiC4+22高温Si+4HC1,计算生成28kg高纯硅(Si)需要 H2的质量（写出计算过程及结果)。 九年级化学第4页（共8贡）】 〖科普阅读理解】 28.（6分)阅读下面科普短文。 茶是世界上最受欢迎的天然、保健饮料之一。中国是茶的故乡，是茶文化的发祥 地。茶叶的组成成分多，重要的有茶多酚、咖啡因等。 茶多酚具有抗衰老、抗辐射、增强人体免疫 力等功能。茶多酚为白色固体，味涩，易溶于水， 潮湿空气中易被氧化，导致其含量逐渐减少。 20 的 不同类别茶叶茶多酚含量不同。研究人员选 0 取不同类别的茶叶品种进行实验，结果如图1。 楼 红茶绿茶青茶黑茶 图1不同茶叶种奥中茶多酚的含量 不同的冲泡温度冲包出的茶汤中茶多酚含量 不同，研究人员选取某品牌绿茶在其他条件相同下进行实验，结果如图2。不同的冲 泡次数冲泡出的茶汤中茶多酚含量不同，研究人员选取某品牌红茶1g连续冲泡5次， 每次冲泡时间和实验结果如图3。 45 10 40 (3/u) 8 35 6 30 25 棒 2 20 0 60 70 80 0 100 30s Imin 2min 5min 10min 温度C 每次冲泡时间 图2冲泡温度对绿茶中茶多酚得率的形响 图3冲泡次数对红茶茶多酚含量的影响 日常喝茶时，需要注意泡茶的水温、次数等，即泡即饮，充分发挥茶叶保健功能。 (原文作者罗婧、米智等，有删改) 依据文章内容回答下列问题。 (1)写出茶多酚的一条物理性质： (2)图1中，茶多酚含量最高的茶叶种类是 (3)由图2得出的结论是：在其他条件相同时，实验研究的福度范围内 (4)判断下列说法是否正确（填“对”或“错”）。 ①茶是-一种保健饮品。 ②茶冲泡几次后，冲泡出的茶汤中茶多酚含量明显降低 (5)日常喝茶时，要即泡即饮的原因是 九年级化学第5页（共8页) 【基本实验及其原理分析】 29.(4分)根据下图所示实验回答问题。 木炭 氧气 A B (1)仪器a的名称是 (2)实验室用A中药品制取氧气，其反应的化学友程式为 3)实验C中观察到现象是 。巷验证燃烧产物为二氧化碳，应采取的 后续操作是 30.（2分)从30-A或30B两题中任选一个作答，若两题均作答，按30-A计分。 30-A去除粗盐中难溶性杂质 30-B配制100g6%的NaC1溶液 (1)实验操作过程为：溶解、过 (1)实验操作过程为：计算、 滤、 量取、溶解、装瓶贴标签。 (2)过滤过程中，玻璃棒的作用 (2)溶解过程中，用玻璃棒不断搅拌的目 是 的是 31.（2分)根据下图回答问题。 C02 实验1 实验2 (1)实验1中，烧杯中蜡烛由低到高依次熄灭，说明C02具有的性质是 (2)实验2中，紫色石蕊小花千燥的一半不变，湿润的一半变红，证明CO2能与水 反应，反应的化学方程式为 九年级化学第6页（共8页）】 32,(2分)用右图所示实验验证可燃物燃烧的条件。 已知：白磷和红磷的着火点分别为40℃、260℃。 (1)a处白磷燃烧，b处红磷不燃烧，说明可燃 红磷 物燃烧的条件之一是 白磷、 热水(80℃) (2)能验证可燃物燃烧需要与氡气接触的现象是 33.（4分)用下图所示实验研究酸的化学性质。 分别滴加稀盐酸 滴有酚酞的 Ca(OHh溶液 B D (1)补全A中稀盐酸与铁粉反应的化学方程式：Fe+2HC1= +H2↑。 (2)B中所得溶液的颜色为 (3)C中产生大量气泡，其反应的化跦方程式为 (4)D中能证明稀盐酸与Ca(O田2发生反应的实验现象是 〖科学探究〗 34.(6分)小组同学开展活性炭脱色效果的研究。 【查阅资料】活性炭具有吸附性。活性炭活化：将活性炭放入坩埚中，盖上盖子，放 进马弗炉中加热至900℃并保温6h。 【进行实验】用活性炭对某品牌的陈醋进行系列脱色实验，每次实验量取5L深褐 色陈醋，实验记录如下： 实验序号 活性炭质量g 振荡时间s 静置时间min 德液颜色 ① 0.2 30 60 稻色 ② 0.3 30 60 淡黄色 ③ 0.4 30 60 近无色 ④ 0.5 30 5 无色 ⑤ 0.5 0 5 淡黄色 ⑧ 0.5 0 8 近无色 ⑦ 0.5 0 10 无色 说明：脱色效果以过滤后滤液颜色为参照，颜色越浅，效果越好。 九年级化学第7页（共8页) 【解释与结论】 (1)量取5mL陈醋时，应选用 (填“10”或“100”)mL量筒 (2)①②③的实验目的是 (3)依据⑤⑥⑦得出的结论是：当加人活性炭质量相同且均不振荡时，在实验研究 的静置时间范围内， (4)依据实验数据，得出“静置时阕相同时，振荡比不振荡，活性炭脱色效果好” 的结论，依据的实验是 (填实验序号)。 【反思与评价】 (5)继续实验，发现活化后的活性炭能阴显提高脱色效率，其实验操作为：量取5L 深褐色陈醋，加入 活化后的活性炭，振荡30s,静置60min,过滤， 与①对比，观察到滤液颜色 (填序号)。 A比①深 B.比①浅 C.与①一致