2025年中考道德与法治临考押题卷（安徽卷）

2025中考道德与法治临考押题卷 ·参考答案 1、 选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A A B A A A D B C C A C 二、非选择题（本大题共5小题，共56分） 13．【答案】(1)①学校开设的生理卫生课程。②专业的科普书籍、杂志。③父母、老师等长辈的教导。（2分） (2)①增强自我保护意识，保持警惕，不轻易与陌生人单独相处。②掌握辨别性骚扰、性侵害的方法，如对方的不当言语、行为等。③遇到危险时，要冷静应对，巧妙周旋，寻找机会逃脱或求助。④如果遭遇了性骚扰、性侵害，要及时告诉父母、老师等信任的人，并报警，用法律武器维护自己的合法权益。（6分） 14．【答案】(1)①注重剧本打磨，精益求精，体现了对作品质量的追求和工匠精神。②在视觉特效方面创新突破，融合前沿技术，体现了创新精神，推动了文化与科技的融合。③从敦煌飞天壁画中汲取灵感，营造东方玄幻意境，传承和弘扬了中华优秀传统文化。④对传统故事进行创造性改编，融入现代家庭价值观，实现了文化创新，让传统文化焕发生机与活力。⑤众多动画公司参与，体现了团队合作精神。（4分） (2)①要学会接纳自己，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。②树立自信，相信自己，勇于突破自我，发掘自身潜能。③培养积极乐观的心态，面对困难和挫折时，保持坚定的信念，勇敢抗争。（4分） 15【答案】(1)道德角度：霸凌者缺乏基本的道德素养，不尊重他人，漠视生命。心理角度：霸凌者可能存在心理问题，如缺乏同理心、情绪管理能力差等。法律角度：未成年人法律意识淡薄，对违法犯罪行为的后果认识不足；法律对未成年人犯罪的惩戒与保护机制有待完善。（4分） (2)立法方面：完善相关法律法规，明确未成年人犯罪的界限和处罚标准，增强法律的威慑力。家庭方面：家长要加强对孩子的教育和监管，培养孩子正确的价值观和道德观，关注孩子的心理变化。学校方面：加强法治教育和心理健康教育，建立健全校园霸凌的预防和处理机制，及时发现和干预霸凌行为。（4分） (3)理解：法律对犯罪行为进行惩治，能维护社会公平正义，保护受害者的合法权益；同时，对失足青少年进行挽救，体现了法律的教育和保护功能，有利于其改过自新，回归社会。 建议：①明确对未成年人犯罪的分级处罚制度，根据犯罪情节轻重给予相应处罚。②建立未成年人犯罪记录封存和消除制度，为改过自新的未成年人提供重新融入社会的机会。（4分） 16.【答案】(1)小秦的观点：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；中国共产党坚持以人民为中心的发展思想；中国共产党人把为人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心和使命；全心全意为人民服务是党的根本宗旨；等等。 小敏的观点：我国是统一的多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证；维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务；我们应积极履行义务，敢于同破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争，为促进民族团结进步事业贡献自己的力量；等等。（4分） (2)国家政策推动文化事业发展；科技创新赋能文化传承；文创产品促进文化破圈；等等。（2分） (3)中国持续推动地区热点问题政治解决、缓解人道主义危机，为维护世界和平、促进共同发展注入正能量；我国在高水平开放中推进高质量发展，为世界各国现代化带来广阔机遇；当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界；在经济全球化和世界多极化进程中，只有国家间的合作互惠，才能使世界各国共同发展；中国是个负责任的大国，面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任；等等。（4分） (4)树立远大志向，将个人的梦想与祖国紧密相连；努力学习科学文化知识，主动探索并灵活运用适合自己的学习方法，提高学习效率，同时积极参加社会实践活动提高动手能力；等等。（4分） 17.【答案】(1)全过程人民民主。（2分） (2)爱国、敬业、友善（2分） (3)构建人类命运共同体。（2分） (4)以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。（2分） (5)我们要关注国家的发展，了解国家的历史和文化，同时也要关注国际形势，了解世界的变化，培养全球视野；我们要树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的远大理想，坚定信念，勇于追求梦想；我们要珍惜学习机会，努力学习科学文化知识，提升自己的综合素质，为将来更好地服务社会和国家打下坚实的基础；我们要积极参与社会实践活动，关心社会问题，培养社会责任感和奉献精神，为社会的进步贡献自己的力量。  （6分） / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025中考道德与法治临考押题卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5．难度系数：0.75 第Ⅰ卷 1、 选择题（本题共12小题，每小题2分共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 1．十四届全国人大三次会议于2025年3月5日上午在北京开幕。看到这则新闻，同学们饶有兴趣地讨论起我国人民代表大会制度的相关内容，其中观点正确的有（   ） ①坚持和完善人民代表大会制度，必须坚持民主集中制 ②人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 ③作为国家权力机关，全国人大是最高政治领导力量 ④全国人大代表由人民直接选举产生，对人民负责，受人民监督 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．DeepSeek爆火，“六小龙”出圈，为何是杭州?密码之一是杭州打造更高水平“创新活力之城”，创新创业氛围浓厚，一系列人才新政迭出，重点实施“春雨计划”强化就业创业支持，重视人才发展体制改革，强化企业主体地位，这说明（   ） A．政府用改革之手激活创新引擎，促进人才发展体制不断创新完善 B．教育是提高国民素质培养创新人才促进人的全面发展的根本途径 C．人才是引领发展的第一动力，政府通过重视人才来助力自身发展 D．当地政府坚持“无事不扰有求必应”，将企业创新作为首要任务 3．电影《哪吒之魔童闹海》自上映以来，口碑和票房一路走高，于3月18日总票房达到了151．34亿，位列全球影史票房榜第五名！哪吒一出生便背负“灾星”的污名，但他勇敢挑战不公的命运，为了父母和百姓，与好友携手共战困难，扭转命运。可见，哪吒能扭转命运在于他（   ） A．诚实守信，助人为乐 B．顽强拼搏，追求公正 C．遵纪守法，勇担责任 D．行己有耻，止于至善 4．国家主席习近平在二○二五年新年贺词中指出：“对大家关心的就业增收、‘一老一小’、教育医疗等问题，我一直挂念。一年来，基础养老金提高了，房贷利率下调了，直接结算范围扩大方便了异地就医，消费品以旧换新提高了生活品质。”这充分体现了（   ） ①中国共产党始终坚持执政兴国这一根本宗旨 ②党和政府谋民生之利、解民生之忧 ③发展的根本目的是增进民生福祉 ④人民对美好生活的向往是党的奋斗目标 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 5．在2024年巴黎奥运会上，中国体育健儿为个人目标和国家荣誉而战，面对强劲对手毫不畏惧，落后时不气馁，顽强拼搏，并且在集体项目中密切配合……最终，他们在个人和集体项目中都取得了优异的成绩。这说明中国体育健儿具有（   ） ①爱国主义精神，将个人目标与国家荣誉紧密相连 ②团结协作精神，充分展现了强大的团队力量 ③自强不息的精神，始终坚持不懈、奋勇争先 ④爱好和平的精神，展现出中国的体育强国风范 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．2025年3月28日，多部门联合开展校园安全专项行动，明确对全国中小学启动学生欺凌“全覆盖式”排查整治。这一举措旨在筑牢校园安全防线，为青少年健康成长营造阳光环境。面对校园欺凌，青少年应采取的正确做法是（   ） ①坚定立场，维护正义，不做欺凌者 ②及时报告，寻求帮助，不做沉默者 ③奋起反抗，以牙还牙，不做受害者 ④有勇有谋，见义智为，不做旁观者 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 7．2024年中非合作论坛北京峰会通过了《中非合作论坛——北京行动计划（2025—2027）》。中国已在非洲实施了500多个农业援助项目，派遣了数千人次农业技术专家，加强杂交水稻和菌草等农业科技合作，助力非洲维护粮食安全。这说明中国积极为非洲各国提供（   ） ①广阔的市场②丰富的产品 ③先进的技术④宝贵的契机 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．2025年2月6日，中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华同志逝世，享年99岁。他是中国核潜艇事业的开拓者和奠基者之一，为核潜艇隐姓埋名30年，主持设计了中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇。他一生大部分时间都是为国家国防事业奉献。他的事迹对我们的启示是 （   ） ①要见贤思齐，向榜样学习，提升自我    ②要积极进取，向着更高更远的目标努力 ③只有牺牲个人的利益，才能实现生命价值 ④要努力做到“心怀大爱”、“兼济天下” A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．漫画《一键“成仙”》反映了一些人过度依赖外界服务来满足衣食住行需求，自身处于一种相对慵懒的状态。对这些“一键‘成仙’”的人，你应该说（   ） A．现代科技发展使个人劳动变得不再重要 B．社会分工细化会弱化个人独立生活能力 C．过度贪图享受会影响自身劳动精神的培养 D．我们不应该把享受美好生活作为生活目标 10．谣言止于智者，更止于共治。漫画《净化网络谣言》启示我们青少年（   ） ①提高媒介素养，远离网络，不在网络上发表言论 ②做到行己有耻，不触碰道德与法律的底线 ③加强网络监管，惩治谣言散布者 ④学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．某科技公司员工张某，利用职务之便使用境外区块链平台传输敏感数据，被依法以“危害国家安全罪”提起诉讼。关于此案判决书的内容，解读正确的是（   ） 判决书(摘选)被告人张某为谋取私利，非法使用境外平台传输敏感数据，危害国家安全，依法以危害国家安全罪判处有期徒刑五年。 A．张某的行为具有严重社会危害性 B．公民有保守国家秘密、维护国家安全的权利 C．有期徒刑属于行政处罚中的主刑 D．国家安全由涉及国家秘密的机关和单位负责 12．下列图示正确的是（   ） A． B． C． D． 第Ⅱ卷 2、 非选择题（本大题共5小题，共56分） 13．阅读材料，回答问题。（8分） 材料一  青春期，是每个人成长的重要阶段，伴随着身心的快速变化，青少年在面对性的话题时往往充满好奇与困惑。为了引导青少年健康成长，社会各界积极行动，通过课堂教育、家庭教育、法律保障等多种途径，普及性知识，提升青少年的自我保护能力，预防和应对可能遭遇的性骚扰、性侵害。 材料二  2024年10月30日晚，一场以“魅力青春，健康护航”为主题的防性侵青春期讲座在某中学成功举行。此次活动旨在提升青少年对性侵害的认知与防范能力，为青春期的健康成长提供有力保障。 (1)请列举三种青少年可以获取性知识的正规途径。（2分） (2)面对可能遭遇的性骚扰、性侵害，青少年应如何学会自我保护，预防和应对这些伤害?（6分） 14、分析说明题（8分） 【哪吒闹海，传播中华文化】 2025年春节，《哪吒2》火爆出圈，不到一个月的时间使拿下近140亿票房，冲进全球影房前十，并在不断往前刷新着记录。 《哪吒》系列电影的成功并不是偶然：导演团队历时五年对剧本的精心打磨，精益求精；电影里哪吒高喊“若前方无路，我便踏出一条路”，银幕外，视觉特效方面的创新突破来自动画界的全力托举，138家中国动画公司的名字出现在《哪吒2》的片尾宇幕里：影片中“天劫降临”等场景特效，制作团队摒弃了西方机甲风格的硬核机械感，转而从敦煌飞天壁画中汲取灵感，融合了粒子演染、流体动力学等前沿技术，用渐变消散的粒子流营造出“似有还无”的东方玄幻意境；同时，电影对传统哪吒故事进行了创造性改编，规避了原典中“剔骨还父”的伦理困境，转而塑造了父子联手对抗天劫的温情叙事框架，既保留了反抗精神，又融入了现代家庭价值观…… (1)运用相关知识分析《哪吒》系列电影成功的原因。（4分） 当哪吒从想要成仙到说出“小爷是魔，那又如何?”。我命由我不由天体现了哪吒在成长过程中不断突破自我、接纳自我，实现了从魔童到英雄的转变。 (2)哪吒的转变对我们自身的成长有何借鉴意义?（4分） 15．【反思校园霸凌问题促进未成年人健康成长】（12分） 2024年3月，河北邯郸某中学发生一起恶性校园霸凌事件：三名13岁的初中生长期霸凌同班同学小光（化名），最终将其诱骗至废弃蔬菜大棚，用铁锹殴打致死并埋尸。案发后，嫌疑人拒不认罪，家属拒绝道歉且逃避责任。经查，小光生前多次遭受霸凌，但学校和家庭均未有效干预。此案引发社会对未成年人犯罪、法律惩戒与保护机制的热议。 2024年12月20日，主要罪犯张某因提议并参与谋划被判处无期徒刑，李某因参与动手被判处12年有期徒刑，而马某则因未参与预谋和动手被判处不予刑事处罚，并被送去矫正学习。这起案件不仅给受害者家庭带来了巨大的伤痛，也引发了社会对于校园霸凌问题的深刻反思。 (1)结合材料，分析此事件反映了哪些社会问题?请从道德、心理、法律角度各举一例。（4分） (2)有观点认为“未成年人保护法不应成为施暴者的护身符”。请结合材料，从立法、家庭、学校三方提出预防和减少此类事件的措施。（4分） (3)“法律既要惩治犯罪，也要挽救失足青少年。”请结合材料，谈谈你对这句话的理解，并为完善未成年人保护法提出两条建议。（4分） 16．（14分）国家的发展蓝图由十四亿画笔共绘，让我们以主人翁姿态，在祖国发展的长卷上留下属于自己的一抹亮色。 探究一  2025年3月，全国两会闭幕不到一周，习近平总书记即赴贵州和云南考察调研。5年前，“十三五”收官，考察云南，要求“全面建成小康社会，一个民族都不能少”。4年前，“十四五”开局，考察贵州，宣示“全面建设社会主义现代化国家，一个民族也不能落下”。 围绕上述材料，小秦和小敏两位同学发表了自己的观点，得到了大家的认同。 (1)请分享你认同以上观点的理由。（4分） 探究二  近年来，“博物馆热”持续升温，一些热门旅游城市的博物馆门票“一票难求”成为了常态。小秦对此产生了疑问：博物馆为什么这么“热”？ 为此，他查阅了相关资料：近年来，政府部门加大对文化事业的支持，博物馆建设得到了更多资金投入，促进了数量和质量的提升。故宫博物院通过高清成像技术打造云端展览，云南丽江结合AR技术开发虚实融合的文旅体验，让文物“活起来”并形成社交传播效应。考古盲盒、玉佩棒棒糖、四神云气冰箱贴……文创产品融合传统元素与现代风格，将艺术美感与实用功能巧妙结合，成为各大博物馆吸引观众、融入大众日常生活的“破圈之钥”。 (2)请你根据上述资料，回答小秦的疑问。（2分） 探究三  小秦和同学们将目光投向更广阔的世界，搜集到以下素材： ▲2024年5月，中国与巴西达成有关政治解决乌克兰危机的六点共识；7月，在中国的推动之下，世界见证了巴勒斯坦14个派别实现内部和解，共同签署《北京宣言》；在巴以冲突问题上，中国坚持2023年发布的《中国关于解决巴以冲突的立场文件》，提出“三步走”的中方倡议。 ▲我国超大规模市场红利加速释放，给予所有建交的最不发达国家100%税目产品零关税待遇。我们持续优化外国人来华政策，对38国实施单方面免签，54国实行过境免签，“ChinaTravel”风靡全球。 (3)上述素材说明了什么？（4分） 探究四  小秦将下面习近平总书记的寄语作为座右铭，写在道德与法治课本上。 寄语同学们要志存高远、脚踏实地，学好知识，打好基础，增长才干，将来为中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。 (4)请写出你落实上述寄语的具体行动。（4分） 17．（14分）我国民主建设稳步前行，社会主义核心价值观熠熠生辉。我们以中国担当书写着和平发展、合作共赢的壮丽篇章,为世界注入强大正能量。 【参与民主生活】 在中国,人民的期盼、希望和诉求,有地方说、说了有人听、听了有反馈、有落实，中国特色社会主义政治制度有效保证了人民当家作主。 (1)作为国家的小主人,请你说说社会主义民主政治的本质属性?（2分） 【弘扬社会主义核心价值观】 以下为选取的部分人物及其事迹。 人物 事迹 社会主义核心价值观（公民层面） 空军航空兵某团飞行二大队 抗美援朝一战成名,十八大以来,飞行二大队深刻领悟统帅号令,锻造出制衡强敌的过硬本领,快速成长为我军一支重要的空中战略性进攻力量 ① 俞鸿儒 我国高超声速风洞奠基人,研究风洞技术已有60余年。在国家资金紧张之际,俞鸿儒选择了省钱的研究路径,成功完成试验 ② 萧凯恩 萧凯恩是一个“90后”,出生三个月因眼癌摘除眼球。多年来,即使身体残疾,她依旧经常参加义演筹集善款,甚至不怕艰苦去贫困山区当义工 ③ (2)请在表格空白处填上恰当的内容。（2分） 【积极走向世界】 2024年9月5日上午,国家主席习近平在北京人民大会堂出席中非合作论坛北京峰会开幕式并发表题为《携手推进现代化,共筑命运共同体》的主旨讲话。习近平主席提议，将中国同所有非洲建交国的双边关系提升到战略关系层面,将中非关系整体定位提升至新时代全天候中非命运共同体,他提出将实施中非携手推进现代化十大伙伴行动。 (3) 材料体现了我国构建哪一发展理念?（2分） 【构建新格局】 构建新发展格局是与时俱进提升我国经济发展水平的战略抉择,也是塑造我国国际经济合作和竞争新优势的战略抉择。 (4)根据图示回答,我国要加快构建怎样的新发展格局?（2分） (5)做新时代中国少年,不仅要心系国家,而且要胸怀世界,请问我们如何“做有担当的新时代中国少年”？（6分） / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025中考道德与法治临考押题卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5．难度系数：0.75 第Ⅰ卷 1、 选择题（本题共12小题，每小题2分共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 1．十四届全国人大三次会议于2025年3月5日上午在北京开幕。看到这则新闻，同学们饶有兴趣地讨论起我国人民代表大会制度的相关内容，其中观点正确的有（   ） ①坚持和完善人民代表大会制度，必须坚持民主集中制 ②人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 ③作为国家权力机关，全国人大是最高政治领导力量 ④全国人大代表由人民直接选举产生，对人民负责，受人民监督 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查人民代表大会制度。 ①②：依据教材知识，人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径；坚持和完善人民代表大会制度，必须坚持民主集中制，故①②说法正确； ③：中国共产党是最高政治领导力量，故③说法错误； ④：全国人大代表由人民间接选举产生，对人民负责，受人民监督，故④说法错误； 故本题选A。 2．DeepSeek爆火，“六小龙”出圈，为何是杭州?密码之一是杭州打造更高水平“创新活力之城”，创新创业氛围浓厚，一系列人才新政迭出，重点实施“春雨计划”强化就业创业支持，重视人才发展体制改革，强化企业主体地位，这说明（   ） A．政府用改革之手激活创新引擎，促进人才发展体制不断创新完善 B．教育是提高国民素质培养创新人才促进人的全面发展的根本途径 C．人才是引领发展的第一动力，政府通过重视人才来助力自身发展 D．当地政府坚持“无事不扰有求必应”，将企业创新作为首要任务 【答案】A 【详解】本题考查全面深化改革、建设科技创新强国的要求。 A：杭州通过打造“创新活力之城”，出台人才新政，实施“春雨计划”，进行人才发展体制改革等举措，体现了政府用改革之手激活创新引擎，促进人才发展体制不断创新完善，故A符合题意； B：题文中未涉及教育相关内容，没有体现教育是提高国民素质、培养创新人才、促进人的全面发展的根本途径，故B不符合题意； C：创新是引领发展的第一动力，而非人才，故C说法错误； D：当地政府将企业创新作为首要任务，夸大了企业创新的地位，不符合实际，故D说法错误； 故本题选A。 3．电影《哪吒之魔童闹海》自上映以来，口碑和票房一路走高，于3月18日总票房达到了151．34亿，位列全球影史票房榜第五名！哪吒一出生便背负“灾星”的污名，但他勇敢挑战不公的命运，为了父母和百姓，与好友携手共战困难，扭转命运。可见，哪吒能扭转命运在于他（   ） A．诚实守信，助人为乐 B．顽强拼搏，追求公正 C．遵纪守法，勇担责任 D．行己有耻，止于至善 【答案】B 【详解】本题考查自强、公平正义。 B：勇敢挑战不公的命运，为了父母和百姓，与好友携手共战困难，扭转命运，说明哪吒能扭转命运在于他顽强拼搏，追求公正，故B说法正确； ACD：说法正确但与题干中哪吒的形象不符，故ACD不符合题意； 故本题选B。 4．国家主席习近平在二○二五年新年贺词中指出：“对大家关心的就业增收、‘一老一小’、教育医疗等问题，我一直挂念。一年来，基础养老金提高了，房贷利率下调了，直接结算范围扩大方便了异地就医，消费品以旧换新提高了生活品质。”这充分体现了（   ） ①中国共产党始终坚持执政兴国这一根本宗旨 ②党和政府谋民生之利、解民生之忧 ③发展的根本目的是增进民生福祉 ④人民对美好生活的向往是党的奋斗目标 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。 ②③④：分析题文，题干中习近平主席提到的民生改善措施（如提高养老金、下调房贷利率等）直接体现了党和政府对民生问题的重视。体现了党和政府通过具体政策解决民生问题，符合“谋民生之利、解民生之忧”。发展的根本目的是增进民生福祉；人民对美好生活的向往是党的奋斗目标，与题干中改善民生的举措一致。故②③④符合题意； ①：中国共产党的根本宗旨是“全心全意为人民服务”，而非“执政兴国”；故①错误； 故本题选A。 5．在2024年巴黎奥运会上，中国体育健儿为个人目标和国家荣誉而战，面对强劲对手毫不畏惧，落后时不气馁，顽强拼搏，并且在集体项目中密切配合……最终，他们在个人和集体项目中都取得了优异的成绩。这说明中国体育健儿具有（   ） ①爱国主义精神，将个人目标与国家荣誉紧密相连 ②团结协作精神，充分展现了强大的团队力量 ③自强不息的精神，始终坚持不懈、奋勇争先 ④爱好和平的精神，展现出中国的体育强国风范 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查弘扬民族精神。 ①②③：中国体育健儿为个人目标和国家荣誉而战，面对强劲对手毫不畏惧，落后时不气馁，顽强拼搏等，表明奥运健儿具有爱国主义精神，将个人目标与国家荣誉紧密相连；具有团结协作精神，充分展现了强大的团队力量；具有自强不息的精神，始终坚持不懈、奋勇争先，故①②③符合题意； ④：题干未涉及爱好和平，故④不符合题意； 故本题选A。 6．2025年3月28日，多部门联合开展校园安全专项行动，明确对全国中小学启动学生欺凌“全覆盖式”排查整治。这一举措旨在筑牢校园安全防线，为青少年健康成长营造阳光环境。面对校园欺凌，青少年应采取的正确做法是（   ） ①坚定立场，维护正义，不做欺凌者 ②及时报告，寻求帮助，不做沉默者 ③奋起反抗，以牙还牙，不做受害者 ④有勇有谋，见义智为，不做旁观者 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查同违法犯罪行为作斗争的要求、个人维护正义。 ①②④：面对校园欺凌，青少年应该增强法律意识，坚定立场，维护正义，不做欺凌者；要依法同违法犯罪行为作斗争，及时报告，寻求帮助，不做沉默者；做到有勇有谋，见义智为，不做旁观者，①②④说法正确； ③：当合法权益受到非法侵害时要依法维权，而不能以牙还牙，③说法错误； 故本题选A。 7．2024年中非合作论坛北京峰会通过了《中非合作论坛——北京行动计划（2025—2027）》。中国已在非洲实施了500多个农业援助项目，派遣了数千人次农业技术专家，加强杂交水稻和菌草等农业科技合作，助力非洲维护粮食安全。这说明中国积极为非洲各国提供（   ） ①广阔的市场②丰富的产品 ③先进的技术④宝贵的契机 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查中国积极与各国共享发展机遇。 ③④：题干强调中国通过农业援助项目、派遣技术专家、开展农业科技合作帮助非洲维护粮食安全。这直接体现了中国为非洲提供先进的技术支持；同时，此类合作也为非洲发展创造了机会，即宝贵的契机，③④符合题意； ①②：题干未涉及广阔的市场、丰富的产品，①②不符合题意； 故本题选D。 8．2025年2月6日，中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华同志逝世，享年99岁。他是中国核潜艇事业的开拓者和奠基者之一，为核潜艇隐姓埋名30年，主持设计了中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇。他一生大部分时间都是为国家国防事业奉献。他的事迹对我们的启示是 （   ） ①要见贤思齐，向榜样学习，提升自我    ②要积极进取，向着更高更远的目标努力 ③只有牺牲个人的利益，才能实现生命价值 ④要努力做到“心怀大爱”、“兼济天下” A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查止于至善的要求，薪火相传的传统美德。 ①②④：材料通过黄旭华同志隐姓埋名、为国奉献的事迹，启示我们要见贤思齐，向榜样学习，提升自我；要积极进取，向着更高更远的目标努力；要努力做到“心怀大爱”、“兼济天下”，故①②④符合题意； ③：实现生命价值并非必须牺牲个人利益，题干表述过于绝对，故③说法错误； 故本题选B。 9．漫画《一键“成仙”》反映了一些人过度依赖外界服务来满足衣食住行需求，自身处于一种相对慵懒的状态。对这些“一键‘成仙’”的人，你应该说（   ） A．现代科技发展使个人劳动变得不再重要 B．社会分工细化会弱化个人独立生活能力 C．过度贪图享受会影响自身劳动精神的培养 D．我们不应该把享受美好生活作为生活目标 【答案】C 【详解】本题考查劳动对个人成长和社会发展的作用、劳动的作用及尊重劳动者的相关知识。 A：现代科技发展虽然带来了诸多便利，但个人劳动依然重要，它是实现自我价值、推动社会进步的基础，故A说法错误； B：社会分工细化本身并不会必然弱化个人独立生活能力，合理利用社会分工反而能提升生活效率，关键在于个人不能过度依赖外界服务而丧失自身能力，故B说法错误； C：漫画中人物过度依赖外卖骑手、快递小哥等外界服务，贪图享受便捷，这种状态会影响自身劳动精神的培养，不利于个人成长和发展，故C说法正确； D：享受美好生活是合理的生活目标之一，关键是要通过自身劳动去创造和实现，而不是不切实际地过度依赖外界服务，故D说法错误； 故本题选C。 10．谣言止于智者，更止于共治。漫画《净化网络谣言》启示我们青少年（   ） ①提高媒介素养，远离网络，不在网络上发表言论 ②做到行己有耻，不触碰道德与法律的底线 ③加强网络监管，惩治谣言散布者 ④学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查行己有耻、合理使用网络。 ②④：分析题文可知，我们要合理利用网络，做到行己有耻，恪守道德和法律；还要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息，不信谣、不传谣、不造谣，②④符合题意； ①：“远离网络，不在网络上发表言论”表述不当，青少年应学会理性、负责地使用网络而非完全远离；故①错误； ③：“加强网络监管，惩治谣言散布者”主要是国家和社会组织的职责，并非青少年个人可以直接实现。故③错误； 故本题选C。 11．某科技公司员工张某，利用职务之便使用境外区块链平台传输敏感数据，被依法以“危害国家安全罪”提起诉讼。关于此案判决书的内容，解读正确的是（   ） 判决书(摘选)被告人张某为谋取私利，非法使用境外平台传输敏感数据，危害国家安全，依法以危害国家安全罪判处有期徒刑五年。 A．张某的行为具有严重社会危害性 B．公民有保守国家秘密、维护国家安全的权利 C．有期徒刑属于行政处罚中的主刑 D．国家安全由涉及国家秘密的机关和单位负责 【答案】A 【详解】本题考查犯罪的特征。 A：题文中张某利用职务之便，危害国家安全，被判处有期徒刑，表明张某的行为具有严重社会危害性，故A说法正确； B：公民有保守国家秘密、维护国家安全的义务，故B说法错误； C：有期徒刑属于刑罚中的主刑，故C说法错误； D：维护国家安全人人有责，故D说法错误； 故本题选A。 12．下列图示正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】本题考查公民基本权利和基本义务。 A：基本权利包括人身自由、文化权利，人身自由不包括文化权利，故A说法错误； B：基本义务包括依法纳税、依法服兵役，依法纳税和依法服兵役是并列关系，故B说法错误； C：人格尊严包括姓名权、隐私权，故C说法正确； D：政治权利包括选举权，财产权属于经济权利，故D说法错误； 故本题选C。 第Ⅱ卷 2、 非选择题（本大题共5小题，共56分） 13．阅读材料，回答问题。（8分） 材料一  青春期，是每个人成长的重要阶段，伴随着身心的快速变化，青少年在面对性的话题时往往充满好奇与困惑。为了引导青少年健康成长，社会各界积极行动，通过课堂教育、家庭教育、法律保障等多种途径，普及性知识，提升青少年的自我保护能力，预防和应对可能遭遇的性骚扰、性侵害。 材料二  2024年10月30日晚，一场以“魅力青春，健康护航”为主题的防性侵青春期讲座在某中学成功举行。此次活动旨在提升青少年对性侵害的认知与防范能力，为青春期的健康成长提供有力保障。 (1)请列举三种青少年可以获取性知识的正规途径。（2分） (2)面对可能遭遇的性骚扰、性侵害，青少年应如何学会自我保护，预防和应对这些伤害?（6分） 【答案】(1)①学校开设的生理卫生课程。②专业的科普书籍、杂志。③父母、老师等长辈的教导。（2分） (2)①增强自我保护意识，保持警惕，不轻易与陌生人单独相处。②掌握辨别性骚扰、性侵害的方法，如对方的不当言语、行为等。③遇到危险时，要冷静应对，巧妙周旋，寻找机会逃脱或求助。④如果遭遇了性骚扰、性侵害，要及时告诉父母、老师等信任的人，并报警，用法律武器维护自己的合法权益。（6分） 【详解】（1）本题考查青少年可以获取性知识的正规途径，可依据教材知识作答。 （2）本题考查青少年应如何学会自我保护，预防和应对这些伤害，结合课本知识进行回答。 14、分析说明题（8分） 【哪吒闹海，传播中华文化】 2025年春节，《哪吒2》火爆出圈，不到一个月的时间使拿下近140亿票房，冲进全球影房前十，并在不断往前刷新着记录。 《哪吒》系列电影的成功并不是偶然：导演团队历时五年对剧本的精心打磨，精益求精；电影里哪吒高喊“若前方无路，我便踏出一条路”，银幕外，视觉特效方面的创新突破来自动画界的全力托举，138家中国动画公司的名字出现在《哪吒2》的片尾宇幕里：影片中“天劫降临”等场景特效，制作团队摒弃了西方机甲风格的硬核机械感，转而从敦煌飞天壁画中汲取灵感，融合了粒子演染、流体动力学等前沿技术，用渐变消散的粒子流营造出“似有还无”的东方玄幻意境；同时，电影对传统哪吒故事进行了创造性改编，规避了原典中“剔骨还父”的伦理困境，转而塑造了父子联手对抗天劫的温情叙事框架，既保留了反抗精神，又融入了现代家庭价值观…… (1)运用相关知识分析《哪吒》系列电影成功的原因。（4分） 当哪吒从想要成仙到说出“小爷是魔，那又如何?”。我命由我不由天体现了哪吒在成长过程中不断突破自我、接纳自我，实现了从魔童到英雄的转变。 (2)哪吒的转变对我们自身的成长有何借鉴意义?（4分） 【答案】(1)①注重剧本打磨，精益求精，体现了对作品质量的追求和工匠精神。②在视觉特效方面创新突破，融合前沿技术，体现了创新精神，推动了文化与科技的融合。③从敦煌飞天壁画中汲取灵感，营造东方玄幻意境，传承和弘扬了中华优秀传统文化。④对传统故事进行创造性改编，融入现代家庭价值观，实现了文化创新，让传统文化焕发生机与活力。⑤众多动画公司参与，体现了团队合作精神。（4分） (2)①要学会接纳自己，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。②树立自信，相信自己，勇于突破自我，发掘自身潜能。③培养积极乐观的心态，面对困难和挫折时，保持坚定的信念，勇敢抗争。（4分） 【分析】考点考查：弘扬创新精神、文化自信、发展中国特色社会主义文化、积极接纳自我、正确对待挫折、青春的探索需要自信。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用弘扬创新精神、文化自信、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：注重剧本打磨，精益求精→可联系对作品质量的追求和工匠精神作答。 关键词②：在视觉特效方面创新突破，融合前沿技术→可联系创新精神，推动了文化与科技的融合作答。 关键词③：从敦煌飞天壁画中汲取灵感，营造东方玄幻意境→可联系传承和弘扬了中华优秀传统文化作答。 关键词④：对传统故事进行创造性改编，融入现代家庭价值观→可联系实现了文化创新，让传统文化焕发生机与活力作答。 关键词⑤：众多动画公司参与→可联系团队合作精神作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用积极接纳自我、正确对待挫折、青春的探索需要自信的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小爷是魔，那又如何→可联系要学会接纳自己，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美作答。 关键词②：我命由我不由天→可联系树立自信，相信自己，勇于突破自我，发掘自身潜能；培养积极乐观的心态，面对困难和挫折时，保持坚定的信念，勇敢抗争作答。 第三步：整合信息，组织答案。 15．【反思校园霸凌问题促进未成年人健康成长】（12分） 2024年3月，河北邯郸某中学发生一起恶性校园霸凌事件：三名13岁的初中生长期霸凌同班同学小光（化名），最终将其诱骗至废弃蔬菜大棚，用铁锹殴打致死并埋尸。案发后，嫌疑人拒不认罪，家属拒绝道歉且逃避责任。经查，小光生前多次遭受霸凌，但学校和家庭均未有效干预。此案引发社会对未成年人犯罪、法律惩戒与保护机制的热议。 2024年12月20日，主要罪犯张某因提议并参与谋划被判处无期徒刑，李某因参与动手被判处12年有期徒刑，而马某则因未参与预谋和动手被判处不予刑事处罚，并被送去矫正学习。这起案件不仅给受害者家庭带来了巨大的伤痛，也引发了社会对于校园霸凌问题的深刻反思。 (1)结合材料，分析此事件反映了哪些社会问题?请从道德、心理、法律角度各举一例。（4分） (2)有观点认为“未成年人保护法不应成为施暴者的护身符”。请结合材料，从立法、家庭、学校三方提出预防和减少此类事件的措施。（4分） (3)“法律既要惩治犯罪，也要挽救失足青少年。”请结合材料，谈谈你对这句话的理解，并为完善未成年人保护法提出两条建议。（4分） 【答案】(1)道德角度：霸凌者缺乏基本的道德素养，不尊重他人，漠视生命。心理角度：霸凌者可能存在心理问题，如缺乏同理心、情绪管理能力差等。法律角度：未成年人法律意识淡薄，对违法犯罪行为的后果认识不足；法律对未成年人犯罪的惩戒与保护机制有待完善。（4分） (2)立法方面：完善相关法律法规，明确未成年人犯罪的界限和处罚标准，增强法律的威慑力。家庭方面：家长要加强对孩子的教育和监管，培养孩子正确的价值观和道德观，关注孩子的心理变化。学校方面：加强法治教育和心理健康教育，建立健全校园霸凌的预防和处理机制，及时发现和干预霸凌行为。（4分） (3)理解：法律对犯罪行为进行惩治，能维护社会公平正义，保护受害者的合法权益；同时，对失足青少年进行挽救，体现了法律的教育和保护功能，有利于其改过自新，回归社会。 建议：①明确对未成年人犯罪的分级处罚制度，根据犯罪情节轻重给予相应处罚。②建立未成年人犯罪记录封存和消除制度，为改过自新的未成年人提供重新融入社会的机会。（4分） 【分析】考点考查：对未成年人实行特殊保护的原因、树立法治意识、保护未成年人合法权益的法律、保护未成年人合法权益的防线、预防犯罪的要求、捍卫公平正义。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用对未成年人实行特殊保护的原因、树立法治意识的有关知识，从反映类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：长期霸凌同班同学→霸凌者缺乏基本的道德素养，不尊重他人，漠视生命。 关键词②：诱骗至废弃蔬菜大棚，用铁锹殴打致死并埋尸→霸凌者可能存在心理问题，如缺乏同理心、情绪管理能力差等。 关键词③：嫌疑人拒不认罪→未成年人法律意识淡薄，对违法犯罪行为的后果认识不足；法律对未成年人犯罪的惩戒与保护机制有待完善。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用树立法治意识、保护未成年人合法权益的法律、保护未成年人合法权益的防线、预防犯罪的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：未成年人保护法不应成为施暴者的护身符→国家完善相关法律法规、家长要加强对孩子的教育和监管，关注孩子的心理变化、学校加强法治教育和心理健康教育，建立健全校园霸凌的预防和处理机制，及时发现和干预霸凌行为。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用捍卫公平正义的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：法律既要惩治犯罪，也要挽救失足青少年→法律对犯罪行为进行惩治，能维护社会公平正义，保护受害者的合法权益；同时，对失足青少年进行挽救，体现了法律的教育和保护功能，有利于其改过自新，回归社会。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用预防未成年人犯罪的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：法律既要惩治犯罪，也要挽救失足青少年→明确对未成年人犯罪的分级处罚制度，根据犯罪情节轻重给予相应处罚。 关键词②：完善未成年人保护法→建立未成年人犯罪记录封存和消除制度，为改过自新的未成年人提供重新融入社会的机会。 第三步：整合信息，组织答案。 16．（14分）国家的发展蓝图由十四亿画笔共绘，让我们以主人翁姿态，在祖国发展的长卷上留下属于自己的一抹亮色。 探究一  2025年3月，全国两会闭幕不到一周，习近平总书记即赴贵州和云南考察调研。5年前，“十三五”收官，考察云南，要求“全面建成小康社会，一个民族都不能少”。4年前，“十四五”开局，考察贵州，宣示“全面建设社会主义现代化国家，一个民族也不能落下”。 围绕上述材料，小秦和小敏两位同学发表了自己的观点，得到了大家的认同。 (1)请分享你认同以上观点的理由。（4分） 探究二  近年来，“博物馆热”持续升温，一些热门旅游城市的博物馆门票“一票难求”成为了常态。小秦对此产生了疑问：博物馆为什么这么“热”？ 为此，他查阅了相关资料：近年来，政府部门加大对文化事业的支持，博物馆建设得到了更多资金投入，促进了数量和质量的提升。故宫博物院通过高清成像技术打造云端展览，云南丽江结合AR技术开发虚实融合的文旅体验，让文物“活起来”并形成社交传播效应。考古盲盒、玉佩棒棒糖、四神云气冰箱贴……文创产品融合传统元素与现代风格，将艺术美感与实用功能巧妙结合，成为各大博物馆吸引观众、融入大众日常生活的“破圈之钥”。 (2)请你根据上述资料，回答小秦的疑问。（2分） 探究三  小秦和同学们将目光投向更广阔的世界，搜集到以下素材： ▲2024年5月，中国与巴西达成有关政治解决乌克兰危机的六点共识；7月，在中国的推动之下，世界见证了巴勒斯坦14个派别实现内部和解，共同签署《北京宣言》；在巴以冲突问题上，中国坚持2023年发布的《中国关于解决巴以冲突的立场文件》，提出“三步走”的中方倡议。 ▲我国超大规模市场红利加速释放，给予所有建交的最不发达国家100%税目产品零关税待遇。我们持续优化外国人来华政策，对38国实施单方面免签，54国实行过境免签，“ChinaTravel”风靡全球。 (3)上述素材说明了什么？（4分） 探究四  小秦将下面习近平总书记的寄语作为座右铭，写在道德与法治课本上。 寄语同学们要志存高远、脚踏实地，学好知识，打好基础，增长才干，将来为中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。 (4)请写出你落实上述寄语的具体行动。（4分） 【答案】(1)小秦的观点：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；中国共产党坚持以人民为中心的发展思想；中国共产党人把为人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心和使命；全心全意为人民服务是党的根本宗旨；等等。 小敏的观点：我国是统一的多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证；维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务；我们应积极履行义务，敢于同破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争，为促进民族团结进步事业贡献自己的力量；等等。（4分） (2)国家政策推动文化事业发展；科技创新赋能文化传承；文创产品促进文化破圈；等等。（2分） (3)中国持续推动地区热点问题政治解决、缓解人道主义危机，为维护世界和平、促进共同发展注入正能量；我国在高水平开放中推进高质量发展，为世界各国现代化带来广阔机遇；当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界；在经济全球化和世界多极化进程中，只有国家间的合作互惠，才能使世界各国共同发展；中国是个负责任的大国，面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任；等等。（4分） (4)树立远大志向，将个人的梦想与祖国紧密相连；努力学习科学文化知识，主动探索并灵活运用适合自己的学习方法，提高学习效率，同时积极参加社会实践活动提高动手能力；等等。（4分） 【分析】考点考查：坚持党的领导、走向共同富裕、科技创新、发展中国特色社会主义文化、民族团结、当今世界的特征、中国担当。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用坚持党的领导、走向共同富裕、民族团结的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：习近平总书记的足迹深深印刻在云贵百姓的心间，有力彰显了中国共产党人的为民情怀→可链接为什么要坚持党的领导+坚持以人民为中心的发展思想；等等。 关键词②：推进民族团结进步工作，每个中华儿女都责无旁贷→可链接如何维护民族团结。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用科技创新、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：政府部门加大对文化事业的支持，博物馆建设得到了更多资金投入，促进了数量和质量的提升→可链接国家政策推动文化事业发展。 关键词②：故宫博物院通过高清成像技术打造云端展览，云南丽江结合AR技术开发虚实融合的文旅体验，让文物“活起来”并形成社交传播效应→可链接科技创新赋能文化传承。 关键词③：文创产品融合传统元素与现代风格，将艺术美感与实用功能巧妙结合，成为各大博物馆吸引观众、融入大众日常生活的“破圈之钥”→可链接文创产品促进文化破圈。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用当今世界的特征、中国担当的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国与巴西达成有关政治解决乌克兰危机；在中国的推动之下，世界见证了巴勒斯坦14个派别实现内部和解；在巴以冲突问题上，中国坚持2023年发布的《中国关于解决巴以冲突的立场文件》→可链接为维护世界和平、促进共同发展注入正能量。 关键词②：给予所有建交的最不发达国家100%税目产品零关税待遇；持续优化外国人来华政策→可链接当今世界的特征+中国担当的表现。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查落实寄语的具体行动，为开放性试题，言之有理即可。 17．（14分）我国民主建设稳步前行，社会主义核心价值观熠熠生辉。我们以中国担当书写着和平发展、合作共赢的壮丽篇章,为世界注入强大正能量。 【参与民主生活】 在中国,人民的期盼、希望和诉求,有地方说、说了有人听、听了有反馈、有落实，中国特色社会主义政治制度有效保证了人民当家作主。 (1)作为国家的小主人,请你说说社会主义民主政治的本质属性?（2分） 【弘扬社会主义核心价值观】 以下为选取的部分人物及其事迹。 人物 事迹 社会主义核心价值观（公民层面） 空军航空兵某团飞行二大队 抗美援朝一战成名,十八大以来,飞行二大队深刻领悟统帅号令,锻造出制衡强敌的过硬本领,快速成长为我军一支重要的空中战略性进攻力量 ① 俞鸿儒 我国高超声速风洞奠基人,研究风洞技术已有60余年。在国家资金紧张之际,俞鸿儒选择了省钱的研究路径,成功完成试验 ② 萧凯恩 萧凯恩是一个“90后”,出生三个月因眼癌摘除眼球。多年来,即使身体残疾,她依旧经常参加义演筹集善款,甚至不怕艰苦去贫困山区当义工 ③ (2)请在表格空白处填上恰当的内容。（2分） 【积极走向世界】 2024年9月5日上午,国家主席习近平在北京人民大会堂出席中非合作论坛北京峰会开幕式并发表题为《携手推进现代化,共筑命运共同体》的主旨讲话。习近平主席提议，将中国同所有非洲建交国的双边关系提升到战略关系层面,将中非关系整体定位提升至新时代全天候中非命运共同体,他提出将实施中非携手推进现代化十大伙伴行动。 (3) 材料体现了我国构建哪一发展理念?（2分） 【构建新格局】 构建新发展格局是与时俱进提升我国经济发展水平的战略抉择,也是塑造我国国际经济合作和竞争新优势的战略抉择。 (4)根据图示回答,我国要加快构建怎样的新发展格局?（2分） (5)做新时代中国少年,不仅要心系国家,而且要胸怀世界,请问我们如何“做有担当的新时代中国少年”？（6分） 【答案】(1)全过程人民民主。（2分） (2)爱国、敬业、友善（2分） (3)构建人类命运共同体。（2分） (4)以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。（2分） (5)我们要关注国家的发展，了解国家的历史和文化，同时也要关注国际形势，了解世界的变化，培养全球视野；我们要树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的远大理想，坚定信念，勇于追求梦想；我们要珍惜学习机会，努力学习科学文化知识，提升自己的综合素质，为将来更好地服务社会和国家打下坚实的基础；我们要积极参与社会实践活动，关心社会问题，培养社会责任感和奉献精神，为社会的进步贡献自己的力量。  （6分） 【分析】考点考查：社会主义民主政治的本质属性、社会主义核心价值观的内涵、构建人类命运共同体、中国积极谋求发展的举措、少年担当的做法等 能力考查：描述阐述能力、获取和解读信息能力   核心素养：道德修养、责任意识、政治认同 【详解】（1）本题考查全过程人民民主，可结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用社会主义核心价值观的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：飞行二大队深刻领悟统帅号令,锻造出制衡强敌的过硬本领,快速成长为我军一支重要的空中战略性进攻力量→可链接爱国。 关键词②：俞鸿儒选择了省钱的研究路径,成功完成试验→可链接敬业。 关键词③：经常参加义演筹集善款,甚至不怕艰苦去贫困山区当义工→可链接友善。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用构建人类命运共同体的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：将中国同所有非洲建交国的双边关系提升到战略关系层面, 将中非关系整体定位提升至新时代全天候中非命运共同体，他提出将实施中非携手推进现代化十大伙伴行动→可链接构建人类命运共同体。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国谋求发展的举措的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：图片中的双循环→可链接以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 第三步：整合信息，组织答案。 （5）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用少年担当的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：做新时代中国少年，不仅要心系国家，而且要胸怀世界→可链接关注国家的发展、要树立远大理想、提升自己的综合素质、服务和奉献社会等。 第三步：整合信息，组织答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$