江西省南昌市第二中学2024-2025学年高一下学期月考(二)历史试题
南昌二中2024-2025学年度下学期高一历史月考(二)
命题人:
一、选择题
1.1955年,周恩来针对国际会议上污蔑中国和干涉中国内政的发言回应道:“我们并不要求别人放弃自己的见解……但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。”这反映了中国( )
A.奉行独立自主的和平外交 B.对“一边倒”政策的调整
C.对不结盟运动的重大贡献 D.和平共处五项原则的提出
2.毛泽东在《论十大关系》中首次把农、轻、重之间的比例关系列为十大关系的第一条。1957年在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出“必须充分注意发展农业和轻工业”。随后又进一步指出:“农业是基础,工业是主导,忽视任何一个方面都是不可取的”。这些论断意在强调( )
A.农业是国民经济发展的基础 B.经济要在综合平衡中发展
C.国民经济调整已经全面完成 D.工业化是建设的首要任务
3.1978年7—9月,国务院务虚会议在讨论农业问题时,形成了三个方面的认识:第一,“农业要逐步实行区域规划,因地制宜进行专业化生产”;第二,“不能层层照套"以粮为纲“,适当集中不是绝对集中”;第三,“不能照抄照搬外国的经验”。这些认识( )
A.利于农村经济体制改革开展 B.确立了市场经济发展方向
C.旨在促进农业生产技术革新 D.开启了对外开放历史进程
4.2008年底至今,我国逐步实现了与全球范围的跨境贸易人民币结算。如下表所示,这主要得益于( )
跨境贸易人民币结算金额一览表(数据来源:中国人民银行单位:万亿)
年份 | 2012 | 2014 | 2019 | 2021 |
金额 | 2.94 | 6.55 | 6.04 | 7.94 |
A.美国金融霸权地位的终结 B.国际经济新秩序的建立
C.跨境人民币结算方式便捷 D.我国综合经济实力提高
5.公元前18世纪,西亚地区的一部法典规定:“此后千秋万世,国中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词,不得变更我所决定的司法判决,我所确立的司法裁定,不得破坏我的创制。”这一规定( )
A.反映出该文明实行封建君主专制 B.宣示了古巴比伦国王的至上权威
C.体现该法典特点是宣扬君权神授 D.规范了埃及对尼罗河流域的统治
6.托勒密王国时期,埃及祭司曼涅托不仅“深谙希腊文化”,而且用希腊语完成了《埃及史》的写作,其中“针对埃及历史的记载,他批驳了希罗多德因无知所造成的诸多谬误”。这说明( )
A.希腊文化中心已逐渐东移 B.祭司是享有特权的公民群体
C.埃及人推崇希腊生活方式 D.文化交融推动了历史学发展
7.欧洲中世纪早期,磨坊的盈利主要是来自领主向佃户和农奴收取的规费或磨坊捐。从13世纪末开始,地主已经越来越多地将磨坊出租出去,而不是自己直接经营。这种变化反映了
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( )
A.人口增长改变磨坊经营模式 B.经营方式变化推动利润增加
C.欧洲经济的发展孕育新变革 D.农业生产技术有较大的进步
8.阿拉伯帝国建立后,不仅控制了横贯亚洲大陆的丝绸之路的西段(即帕米尔以西一段),而且依托这条商路上的一些大城市又开辟出了许多通向印度、里海、黑海地区的商道。这可说明,阿拉伯帝国( )
A.加速了对外领土扩张 B.促进了国际贸易发展
C.垄断了东西方的商路 D.注重于发展城市经济
9.印加帝国开垦出了规模庞大的梯田,修建了布局精妙的大型灌溉系统。据资料显示,印加人并没有车轮和铁器,但他们依然创造了较为发达的农业文明,这主要得益于( )
A.外来的技术援助 B.强大的组织能力
C.先进的生产工具 D.丰富的自然资源
10.15世纪,葡萄牙亨利王子是葡萄牙天主教骑士团的总团长,参加过对北非穆斯林的战争,是狂热的基督教徒,他希望绕过非洲,寻找传说中的基督教国家——约翰王国,从侧翼包围伊斯兰王国。这可用于研究( )
A.葡萄牙的君主专制 B.新航路开辟的动因
C.基督教传播的历程 D.地理大发现的条件
11.1496年英国人发现北美纽芬兰附近海域盛产鳕鱼,开始在此建立殖民地,用鳕鱼养活西印度群岛成千上万的奴隶,还用鳕鱼与西非奴隶贩子交换奴隶。这一做法( )
A.揭开殖民扩张序幕 B.开创洲际远洋贸易
C.导致价格革命爆发 D.助推资本原始积累
12.15、16世纪的西欧,人们在发现并研究古代希腊、罗马文献的同时,也热衷于发掘地下的古代文物。人们大量搜集古希腊罗马时代的铭文和雕刻,从古罗马的遗址里发掘出无数艺术品。这一现象( )
A.适应了资产阶级文化发展的需要 B.实现了希腊罗马文化的复兴
C.体现出理性主义已成为时代潮流 D.动摇了天主教会的统治地位
13.1768年创刊的《墨西哥文艺杂志》定期刊登自然资源、地理、工业、经济和人口等领域的研究成果;1772年,葡萄牙在巴西里约热内卢设立科学院,以促进自然科学、农业及冶金业的发展;1795年在阿根廷成立的“独立会所”中大多数人都有在欧洲接受教育的经历。这可以用来说明,拉丁美洲( )
A.科学技术发展推进工业革命进程 B.外来移民涌入改变传统人口结构
C.独立运动遭到宗主国的强制镇压 D.具备启蒙思想传播与实践的土壤
14.1793年,法国政府推行去基督教化政策,具体包括将教堂改为理性庙,崇拜最高主宰或理性女神;废除格里高利历,实行共和历;强迫教士还俗、结婚等。这些措施的目的是( )
A.建立政教合一的新秩序 B.推动宗教改革进程
C.践行启蒙思想理性目标 D.维护大革命的成果
15.下表是部分学者统计1860年美国南部地区部分产品产量在全国占比和对外出口占比统计表。据此可知( )
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产品 | 生产占全国比重 | 出口占全国出口比重 |
棉花 | 100% | 60% |
烟草 | 84% | 60%—70% |
钢制品 | 11% | — |
纺织品 | 8% | — |
A.南北战争爆发并非历史偶然 B.种植园经济顺应潮流
C.美国南北地区商贸联系密切 D.奴隶制经济发展迅猛
16.下表为英国1760—1870年间男性劳动力在农业中的分布变化。据此可知( )
年份 | 1760年 | 1800年 | 1840年 | 1870年 |
比例 | 52.8% | 40.8% | 28% | 20.4% |
A.农业衰退影响就业选择 B.殖民扩张导致军队膨胀
C.产业革命改变经济结构 D.城乡差距呈现扩大趋势
17.19世纪末20世纪初,德国大学发生变化,推崇将人和一切事物都当作物化的对象来进行研究,以此为主导的教育更强调社会功能和利益,注重知识、智力的发展,追求功用、实用、职业和专业能力。这一变化( )
A.丰富了人文主义的教育思想 B.顺应了科学技术发展的要求
C.摆脱了宗教观念的长期束缚 D.促进了启蒙运动进一步扩张
18.《共产党宣言》写道:“这些体系的发明家们虽然曾经看出阶级的对立……但是他们没有看出无产阶级方面的任何历史首创作用,没有看出无产阶级所特有的任何政治运动。”“发明家们”指的是( )
A.空想社会主义者 B.英国政治经济学家
C.德国古典哲学家 D.马克思主义者
19.马克思指出:“公社建立了属于人民的武装力量,取消了旧的警察制度,还对旧的官僚机构进行了改造,让权力掌握在人民手中,这是一个非常大胆和具有革命性的举措。”这意在表明巴黎公社( )
A.实现了社会主义的理想蓝图 B.遵循了生产力发展的规律
C.推动了国际工人运动的高涨 D.丰富了马克思主义的学说
20.西班牙禁止其拉丁美洲的殖民地种植葡萄、大麻、亚麻、橄榄等经济作物,禁止养蚕并砍光了桑树;规定殖民地各地区之间不准通商,只能与宗主国通商。西班牙的这些举措( )
A.推动了拉丁美洲农奴制的瓦解 B.加剧了拉丁美洲的殖民地化
C.有利于拉丁美洲社会经济的转型 D.客观上保护了当地自然经济
21.与19世纪70—90年代相比,20世纪初亚洲觉醒呈现出民族主义与民主主义紧密结合的时代特点。出现这一特点的根源为( )
A.帝国主义侵略的加剧 B.西方民主思想的传播
C.民族资本主义的发展 D.民族民主意识的觉醒
22.1914年圣诞节,俄国士兵与敌军举办联欢活动的现象出现,并日益盛行。1916年复活节,
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