海南省琼海市嘉积中学2024-2025学年七年级下学期5月期中语文试题
嘉积中学2024-2025学年度第二学初中教学质量监测(段考)
七年级语文科试题
(时间:120分钟 满分:120分)
欢迎你参加这次测试,祝你取得好成绩!
一、积累运用(25分)
为加快推动海南自贸港高质量发展,椰海中学举办“美丽海南我行动”主题系列活动。请你积极参与,完成以下任务。
【活动一:赏书法之美,品文化之韵】(共4分)
1.在全校师生书法作品展中,有许多作品都饱含着对生态文明建设的高度赞誉。下面对这幅书法作品书体的解说正确的一项是 ( ) (2分)
A.这是一幅楷书作品,瘦劲挺拔,体正势圆,笔画均匀。
B.这是一幅篆书作品,蚕头燕尾,形体扁宽,横长竖短。
C.这是一幅行书作品,收放结合,潇洒飘逸,笔画牵连。
D.这是一幅隶书作品,形体方正,笔画平直,端庄整齐。
2.请你任选一句,用简化楷体,按现代汉语书写顺序,将这幅书法作品的内容正确、工整、规范地抄写在米字格内。(2分)
|
|
|
|
|
|
|
【活动二:赏风光美景,探海岛奇观】
3.阅读下面语段,按要求答题。(8分)
位于海南省三亚市东郊的优质热带海滨风景区亚龙湾,冬可避寒、夏可消暑,有“三亚归来不看海,除却亚龙不是湾”的赞yù( ) 。它气候宜人,有蓝蓝的天空、明媚温暖的阳光、清新湿润的空气;它风光优美,有① (A.连绵起伏 B.重峦叠嶂)的青山、千姿百态的岩石、原始幽静的红树林;它风景如画, 。
欣赏“天下第一湾”亚龙湾,只在亚龙湾沙滩、海岸边的单一视角、平面视角远远不足以领略她的风采。“距离产生美”,只有在亚龙湾热带森林公园的不同高度、不同角度来欣赏亚龙湾,才能真正体会到何为② (A.天南海北 B.海阔天空),何为“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。一是有更富层次感的景深,近有碧树红花,远有山峦起伏;二是有更宽广辽阔的视野,上有天高云淡,下有球场绿茵,极目之处更有大海与长天一色。这美不胜收的“天下第一海景”怎能不令人沉醉呢?
(1)给文段中加点的字注音,或根据拼音写汉字。(2分)
①赞yù ( ) ②绿茵
(2)结合语境选择恰当的词语,将字母序号填写在相应的位置上。(2分)
(3)将文段中画波浪线的反问句改为陈述句,写在横线上。(2分)
(4)仿照画横线句子,在横线处续写句子,要求意义连贯、结构一致。(2分)
八年级语文科试题(第1页 共8页)
学科网(北京)股份有限公司
【活动三:跟千古词人,诵诗文名句】
4.在横线上填写古诗文原句。(8分)
苏轼眨至海南,夜深人静时,常念及“ ① , ② ?”(《式微》),思乡情切。忆及友人,他心中联念“ ③ ,悠悠我心。”(《子衿》),情谊绵长。深秋时节,他伫立江边,望着清晨的露水,忽然想起《蒹葭》中的名句:“ ④ ,在水一方”这份孤与凄凉,让他不禁感慨人生的无常与变迁。登高望远,海南湖光山色让他想起“ ⑤ ① 。”(《送杜少府之任蜀州》),友情可以跨越千山万水。海南的自然风光让苏轼心旷神怡,青(《望洞庭湖贈张丞相》)的壮丽景象,心中涌起一股豪情壮志。他登上高处,俯瞰四周,只见湖水浩渺,波光粼粼,不禁又想起了“ (⑦ , ⑧ 。”
【活动四:承传统文化,抒家国情怀】
5.椰海中学校团委拟开展“古诗苑漫步”综合性学习活动,请按要求完成下面任务。(5分)
【任务一:收集古诗】
(1)初二1班张亮同学想收集一些关于春天的诗句,请你帮他选择最恰当的一句诗的字母填写在 ( ) 里。(2分)
A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 B.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 D.木落雁南度,北风江上寒。
【任务二:修改倡议书】
(2)下面是张峰同学代学校团委拟写的倡议书,其中有三处错误,请帮他修改。(3分)
全体教师和同学们: 为了培养师生家国责任感,接好历史的接力棒,我校团委现向全校师生制定以下 |
倡议: 1.正确理解家国关系。家是最小国,国是千万家,有爱才有家,国强家才立。 2.从身边小事做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。 3.学习爱国爱家先进事迹,观看反映家国情怀的影片,从中汲取正能量。 4.发表健康向上的言论,不做伤害国家安全、民族感情的事。
|
椰海中学团委 2025年5月10日 |
①这则倡议书格式上有一处错误,请写出修改意见。(1分)
②这则倡议书内容不完整,请补写在横在线上。(1分)
③这则倡议书画线句有语病,请写出修改意见。(1分)
二、品味与鉴赏(35分)
(一)古诗阅读。阅读下面古诗,完成6~7题(5分)
卖炭翁
【唐】白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直.
八年级语文科试题(第2页 共8页)
学科网(北京)股份有限公司
6.这首叙事诗中直接表达诗人对卖炭翁情感态度的词语是 。(1分)
7.品读诗文,补全下表内容。
归类摘抄 | 批注 | ||
诗句 | 手法(1分) | 内容 | 主题(3分) |
一车炭,千余斤,宫 使驱将惜不得。半匹 红纱一丈绫,系向牛 头充炭直。 |
① | 一车的炭,一千多斤, 太监差役们硬要夺走, (老翁)吝惜不得。那 些人把半匹红纱和一丈 绫,朝牛头上一挂,就 充当炭的价钱了。 |
② |
床头屋漏无干处,雨 脚如麻未断绝。(杜甫 《茅屋为秋风所歌》) |
比喻 |
屋顶漏雨,滴在床头, 屋里没有一块干燥的地 方,雨点不间断,像下 垂的麻线一样密集。 |
运用比喻的修辞手法, 把“雨”比作“麻”,形 象生动地写出了秋雨的 连绵细密,从侧面写出 诗人的生活十分凄苦。 |
(二)文言文阅读(12分)
阅读下面文言文选段,完成8-11题。
【甲】
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自柳宗元《小石潭记》)
【乙】
自渴①西南行不能百步,得石渠。民桥其上。有泉幽幽然,其鸣乍大乍细。渠之广,或咫尺,或倍尺,其长可十许步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往有石泓,昌蒲被②之,青藓环周。又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭。潭幅员减百尺,清深多鯈鱼。又北曲行纡馀,睨若无穷,然卒入于渴。其侧皆诡石怪木,奇卉关箭③,可列坐而庥④焉。风摇其巅,韵动崖谷,视之既静,其听始远。
(节选自柳宗元《石渠记》)
①渴(hé):指袁家渴(一条溪水的名字)②被:通“披”,覆盖 ③箭:小竹。④庥(xiū):同“休”,休息。
八年级语文科试题(第3页 共8页)
学科网(北京)股份有限公司