海南省琼海市嘉积中学2024-2025学年七年级下学期5月期中语文试题

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嘉积中学2024-2025学年度第二学初中教学质量监测(段考)

七年级语文科试题

 

(时间:120分钟 满分:120分)

欢迎你参加这次测试,祝你取得好成绩!

一、积累运用(25分)

为加快推动海南自贸港高质量发展,椰海中学举办“美丽海南我行动”主题系列活动。请你积极参与,完成以下任务。

【活动一:赏书法之美,品文化之韵】(共4分)

1.在全校师生书法作品展中,有许多作品都饱含着对生态文明建设的高度赞誉。下面对这幅书法作品书体的解说正确的一项是              (   )              (2分)

A.这是一幅楷书作品,瘦劲挺拔,体正势圆,笔画均匀。

B.这是一幅篆书作品,蚕头燕尾,形体扁宽,横长竖短。

C.这是一幅行书作品,收放结合,潇洒飘逸,笔画牵连。

D.这是一幅隶书作品,形体方正,笔画平直,端庄整齐。

2.请你任选一句,用简化楷体,按现代汉语书写顺序,将这幅书法作品的内容正确、工整、规范地抄写在米字格内。(2分)

 

 

 

 

 

 

 

 

【活动二:赏风光美景,探海岛奇观】

3.阅读下面语段,按要求答题。(8分)

位于海南省三亚市东郊的优质热带海滨风景区亚龙湾,冬可避寒、夏可消暑,有“三亚归来不看海,除却亚龙不是湾”的赞yù(      )              。它气候宜人,有蓝蓝的天空、明媚温暖的阳光、清新湿润的空气;它风光优美,有①         (A.连绵起伏 B.重峦叠嶂)的青山、千姿百态的岩石、原始幽静的红树林;它风景如画,       。

欣赏“天下第一湾”亚龙湾,只在亚龙湾沙滩、海岸边的单一视角、平面视角远远不足以领略她的风采。“距离产生美”,只有在亚龙湾热带森林公园的不同高度、不同角度来欣赏亚龙湾,才能真正体会到何为②       (A.天南海北 B.海阔天空),何为“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。一是有更富层次感的景深,近有碧树红花,远有山峦起伏;二是有更宽广辽阔的视野,上有天高云淡,下有球场绿茵,极目之处更有大海与长天一色。这美不胜收的“天下第一海景”怎能不令人沉醉呢?

(1)给文段中加点的字注音,或根据拼音写汉字。(2分)

①赞yù (     ) ②绿茵    

(2)结合语境选择恰当的词语,将字母序号填写在相应的位置上。(2分)

(3)将文段中画波浪线的反问句改为陈述句,写在横线上。(2分)

(4)仿照画横线句子,在横线处续写句子,要求意义连贯、结构一致。(2分)page number 0

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【活动三:跟千古词人,诵诗文名句】

4.在横线上填写古诗文原句。(8分)

苏轼眨至海南,夜深人静时,常念及“    ①     ,     ②    ?”(《式微》),思乡情切。忆及友人,他心中联念“     ③     ,悠悠我心。”(《子衿》),情谊绵长。深秋时节,他伫立江边,望着清晨的露水,忽然想起《蒹葭》中的名句:“    ④     ,在水一方”这份孤与凄凉,让他不禁感慨人生的无常与变迁。登高望远,海南湖光山色让他想起“ ⑤     ①     。”(《送杜少府之任蜀州》),友情可以跨越千山万水。海南的自然风光让苏轼心旷神怡,青(《望洞庭湖贈张丞相》)的壮丽景象,心中涌起一股豪情壮志。他登上高处,俯瞰四周,只见湖水浩渺,波光粼粼,不禁又想起了“ (⑦ ,    ⑧    。”

【活动四:承传统文化,抒家国情怀】

5.椰海中学校团委拟开展“古诗苑漫步”综合性学习活动,请按要求完成下面任务。(5分)

【任务一:收集古诗】

(1)初二1班张亮同学想收集一些关于春天的诗句,请你帮他选择最恰当的一句诗的字母填写在              (    )              里。(2分)

A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 B.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 D.木落雁南度,北风江上寒。

【任务二:修改倡议书】

(2)下面是张峰同学代学校团委拟写的倡议书,其中有三处错误,请帮他修改。(3分)

 

全体教师和同学们:

为了培养师生家国责任感,接好历史的接力棒,我校团委现向全校师生制定以下

倡议:

 1.正确理解家国关系。家是最小国,国是千万家,有爱才有家,国强家才立。

2.从身边小事做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

3.学习爱国爱家先进事迹,观看反映家国情怀的影片,从中汲取正能量。

4.发表健康向上的言论,不做伤害国家安全、民族感情的事。

                                

椰海中学团委

2025年5月10日

 

①这则倡议书格式上有一处错误,请写出修改意见。(1分)

②这则倡议书内容不完整,请补写在横在线上。(1分)

③这则倡议书画线句有语病,请写出修改意见。(1分)

 

二、品味与鉴赏(35分)

(一)古诗阅读。阅读下面古诗,完成6~7题(5分)

卖炭翁

【唐】白居易

卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直.page number 1

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6.这首叙事诗中直接表达诗人对卖炭翁情感态度的词语是         。(1分)

7.品读诗文,补全下表内容。

 

归类摘抄

批注

诗句

手法(1分)

内容

主题(3分)

 

 

一车炭,千余斤,宫

使驱将惜不得。半匹

红纱一丈绫,系向牛

头充炭直。

 

 

 

 

①

一车的炭,一千多斤,

太监差役们硬要夺走,

(老翁)吝惜不得。那

些人把半匹红纱和一丈

绫,朝牛头上一挂,就

充当炭的价钱了。

 

 

 

 

②

 

 

床头屋漏无干处,雨

脚如麻未断绝。(杜甫

《茅屋为秋风所歌》)

 

 

 

 

比喻

 

屋顶漏雨,滴在床头,

屋里没有一块干燥的地

方,雨点不间断,像下

垂的麻线一样密集。

 

运用比喻的修辞手法,

把“雨”比作“麻”,形

象生动地写出了秋雨的

连绵细密,从侧面写出

诗人的生活十分凄苦。

 

 

(二)文言文阅读(12分)

阅读下面文言文选段,完成8-11题。

【甲】

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(节选自柳宗元《小石潭记》)

【乙】

自渴①西南行不能百步,得石渠。民桥其上。有泉幽幽然,其鸣乍大乍细。渠之广,或咫尺,或倍尺,其长可十许步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往有石泓,昌蒲被②之,青藓环周。又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭。潭幅员减百尺,清深多鯈鱼。又北曲行纡馀,睨若无穷,然卒入于渴。其侧皆诡石怪木,奇卉关箭③,可列坐而庥④焉。风摇其巅,韵动崖谷,视之既静,其听始远。

(节选自柳宗元《石渠记》)

①渴(hé):指袁家渴(一条溪水的名字)②被:通“披”,覆盖 ③箭:小竹。④庥(xiū):同“休”,休息。page number 2

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