2025届河南省部分高中高三下学期适应性考试（考前预测）历史试题

河南省高考适应性考试 历 史 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择时，将答案写在 答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1.图1所示为新石器时代晚期以来我国某一生产技术的传播范围情况。该生产技术最有可能是 图1 A.陶器烧制技术 B.青铜冶炼技术 C.石器打制技术 D.纺织技术 2.战国时，人们特别强调“明主察相”的作用，认为只要英明的君主和精明的相采取了正确的政 策，其国家就可取得+霸主”的地位。楚怀王时期，昭阳任楚相，怀王与昭阳被时人视为相当好 的配合。韩非认为国君如果宠信近臣，就算不上是明君。这些思想观念可反映出战国时期 A.专制集权体制建立 B.法家思想主导治国实践 C.社会大变革的趋势 D.选贤任能成为社会共识 3.魏晋时期“私人修史”盛行。各种类型的史学著作大都是士人以及由士人演化出的士族所作。 士人修史往往有着很强的个人的或家族的目的。这些史学著作所记载的多是他们自身的历 史，不论是人物别传、家传、郡书，还是家谱都是如此。这反映出魏晋时期 A.政局变动影响史学研究 B.儒家思想主导史学编纂 C.史学教化功能日益弱化 D.史学研究摆脱官方束缚 【高三历史第1页（共6页）】 ·HEN· 4.南宋时期，官员牟子才上疏，以弹劾宦官董宋臣的名义批评宋理宗。宋理宗自知理亏，命人转 告牟子才：“纳忠不妨，但勿散副本。”但牟子才并未听其劝告，反而借唐玄宗宠信宦官高力士 的典故影射宋理宗。宋理宗因为找不出牟子才的过失，只得让这件事不了了之。这一事件反 映了南宋 A.君主专制日渐衰落 B.宦官干政现象普遍 C.谏官地位得到提升 D.理学影响政治生活 5.明清时期，江南各地尤其是苏州、松江一带，几乎处处都有驱蝗神“刘猛将”的祠祀。遇有蝗 灾，地方官和乡绅皆率士众殷勤致祭，虔诚诵祝。雍正初年，朝廷将驱蝗神祠祀列人国家祀 典。明清时期江南地区“刘猛将”祠祀的盛行 A.折射出传统农业的发展困境 B.体现了国家权力向基层渗透 C.说明当时农业灾害现象频繁 D.反映了江南经济结构的稳定 6.1901年《申报》上登载《振兴新学宜严杜邪说议》一文称：科场一律废八股而试时务策论，一时 各省书估争选刊讲求时务之书…有将康逆（康有为）所著《日本书目志》、梁逆（梁启超）所著 《读西学书法》以及《时务报《湘学报》更易其名.翻印取利者…不顾以矛刺盾，贪多务得，并 付石印，以冀风行者。材料可用来解释 A.改良思潮影响力的扩大 B近代中国社会转型艰难 C.清政府丧失文化主导权 D.科举停废推动思想解放 7.1912年1月5日，清廷发布谕令，要求赵尔巽等地方督抚及各王公等将私有财产尽力购置国 债票，“务宜仰念时艰，竭诚图报，以纾朝廷宵肝之忧”。这一谕令颁布的主要原因是 A.清末新政推行受阻 B.南北议和的失败 C.革命浪潮席卷全国 D.地方势力的崛起 8.图2所示为1911年和1927年中国铁路经营利用各类资本的占比变化情况。对图中数据解 读合理的是，这一时期 70.00% 60.00% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 0 翻N 自主经营 借款经营 外资独营 ☐1911年 囚1927年 围2 A.中国交通控制权已转移 B.列强放松在华争夺筑路权 C.官僚资本主导铁路发展 D.中国工业化水平有所提升 【高三历史第2页（共6页）】 ·HEN· 9.表1所示为全民族抗战爆发前后山东沂水县岸堤区阶层统计情况。这一情况反映出根据地 表1 阶层 1937年 1942年 地主 36户，213人，地3913亩，人均18.4亩 25户，180人，地1005亩，人均5.6亩 富农 129户，832人.地15381亩，人均18.5亩 105户，527人，地10355亩，人均19.6亩 中农 343户，536人，地6496亩，人均12.1亩 474户，2684人，地9914亩，人均3.7亩 贫农 838户，4268人，地15285亩，人均3.6亩 1056户，5899人，地17815亩，人均3亩 雇农 166户，611人 98户，493人 A杜会改革渐进特征 B.将抗日战争与土地革命结合 C,统治基础得以扩大 D.进一步巩固了工农民主政权 101952年8月25日，中央军委作出了关于建筑国防工事的决定，对沿海地区防御工程作了统 一规划，其中规定：第一步以东北与华东的胶东半岛（今青岛）为重点；第二步则以海南岛为 主，同时协助上海地区的设防工作。这一规定主要是由于 A.东南沿海安全形势 B.沿海经济发展要求 C.朝鲜战争局势威胁 D.工业布局战略调整 11.根据文献所载，古埃及新王国时期个人所持有的土地由地主指定的管理者管理，只要土地持 有者能按时交纳足额的税收，他们就成了土地的实际占有者和使用者，因而这些土地持有者 对土地的后续分配与使用不受管理者的辖制。这有利于 A.权利与劳役义务结合 B.释放农业经济活力 C.扩大土地管理者权力 D.强化中央集权统治 12.1236年，英格兰的一则法令规定：当商人们沿着公共大路前往市场时，任何人都没有权利迫 使他们离开大路，商人们可以沿着大路前往任何他们喜欢的市集。可见，在当时的英国 A.重商主义受到了推崇 B.长途贸易比较发达 C.城市自治权得到扩展 D.商业自由受到保护 13.18世纪末，西欧学者维柯等人反对以研究自然科学的方法来研究人类，并提出人类的所有 作品都不是与它们的创造者分离的客体，而是人们之间活生生的交流过程的一部分。外在 的观察者不能像科学家看待自然客体那样，用不带感情的视角来看待它们。维柯等人的这 一主张 A.强调了人文研究的特殊性 B.质疑了科学方法的客观性 C.旨在推动人文与科学融合 D.奠定了近代科学的理论基础 14.玻利瓦尔于1817年发布了在士兵中分配国有财产的法令。玻利瓦尔先后在委内瑞拉、大哥 伦比亚，秘鲁、玻利维亚等地颁布分配公有土地给原居民的法令，并宣布取消西班牙殖民者 对印第安人规定的一切赋税和劳役，等等。玻利瓦尔这些举措 A.促进了奴隶制种植园经济发展 【高三历史第3页（共6页）】 ·HEN· B.巩固了新生民族国家政权 C.扩大了南美独立运动群众基础 D.遏制了考迪罗主义的盛行 15.1925年10月，希腊和保加利亚发生边界冲突，希腊军队大举人侵保加利亚。保加利亚将此 事诉诸国联。以后的几年里，在国联提供的顾问和发放的贷款的帮助下，该地区的局势得到 了缓和，双方的矛盾也大为缓解。这反映出 A.国联在国际争端中发挥积极作用 B.民族国家冲突无法根本解决 C.大国干预是维持世界和平的条件 D.欧洲已建立稳固的和平机制 16.表2所示为1990一1997年不同类型国家金融发展情况。据表可知，这一时期 表2 股票市场资本颜/亿美元 国内上市公司数/家 1990年 1997年 1990年 1996年 低收入国家 455 569 7086 10375 中等收入国家 3290 16695 4370 9649 高收入国家 90238 184519 17733 22359 A规范化的国际金融体系建立 B.全球金融市场得到了发展 C.南北国家间的经济联系加强 D.发展中国家经济地位下降 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 表3所示为唐宋笔记史料中所载的饮茶习俗（部分）。 表3 文献来源 主要内容 唐人王谠《唐语林》 御史台三院…兵察常主院中茶，必市蜀之佳者 茶，早采者为茶，晚采者为茗。《本草》云：止渴，令人不眠。南人好炊之， 唐人封演《封氏闻见记》 北人初不多饮。开元中，泰山灵岩寺有降魔师大兴祥救，学禅务于不森 又不夕食，皆许其饮茶，人自怀狭；到处煮饮，从此转相仿效，逆成风俗 宋人王十朋《梅溪先生文集》 ㎡归与诸友讲茶令，每会茶，指一物为题，各举故事，不通者罚 宋人苏轼《东坡志林》 近时世人好蕾茶与墨，闲服辄出二物较胜负。云：茶以白为尚，墨以黑为胜 一摘编自李肖《茶文化与唐宋社会生活的擅变》 【高三历史第4页（共6页）】 ·HEN· (1)根据材料，概括唐宋饮茶风俗的差异。(6分) (2)从史料实证角度，说明应如何验证上述饮茶风俗的真实性。(6分) 18.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 社会涨落是指社会系统以其整体的方式所表现出来的变化及运动的秩序和能力。社会 涨落就其落点的差异而言，可分为两类：一类是微观小涨落，它在社会平衡态和近平衡态周 围发生波动，对固有社会结构起着破坏性的作用，但它不能从根本上改变固有让会结枸的性 质，只是社会发展中的量变；另一类是宏观巨涨落，它能够使固有社会结构失却平衡态，并从 根本上改变固有社会结构的性质，它对于新形成的社会结构起着建设性作用，是社会发展中 的质变。全面分析整个中国近代社会变革的历程，我们可以认定，这一社会过渡时期正是中 国社会历史发展的一个巨涨落时期，一个促成传统的封建社会向近代资本主义社会转化的 历史巨涨落时期。 -摘编自欧阳哲生《社会巨涨落与中国近代史研究模式》 结合所学中国近代政治史的相关知识，提取材料信息，任选角度，拟定一个论题，并就所 拟论题进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，条理清晰，论述成文。）(12分) 19.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 我们若想用我们自己建筑上的优良传统来建造适合于今天我们的新中国的建筑，我们 就必须首先热知自己建筑上的“文法”和“词江”，否则我们是不可能写出一篇中国“文章”的。 一摘编自梁思成《中国建筑的特征》(1954年) 材料二 1958年5月1日，在以象征皇权的宫殿、城楼、坛庙为主题的明清中轴线上，建起了人 民英雄纪念碑。这一新式建筑物在传承优秀中华文化的基础上也吸纳了西方古典设计技 法，对碑顶、碑身、基座适当创新，呈现了既高耸又庄严的纪念碑形象，人民英雄纪念碑与天 安门、正阳门形成了和谐、完整的建筑群。 一摘编自金磊《创造新中国建筑史的记忆样本一解读世遗中轴线的20世纪遗产 要素》 材料三 2010年上海世博会中国国家馆“东方之冠”主体造型采用了代表中国的颜色一红色， 并在构架端部加了一些红色的篆体文字，它从出土文物尤其是宝鼎中吸取灵感，神似出土的 鼎。“东方之冠”还从中国的城市建筑中我们借鉴了经纬布局、九宫格布局，从屋顶看它就是 九宫格的布局。 摘编自何镜堂《为世博会戴上“东方之冠”》(2010年) (1)根据材料，概括新中国建筑设计风格的变化，并结合所学知R指出这些变化反映的本质 问题。(8分) 【高三历史第5页（共6页）】 ·HEN, (2)根据材料三并结合所学知识，分析当代中国建筑设计中传统与现代融合的现实意义。 (6分) 20.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 表41686一1765年英国港口吞吐量的情况（单位.映.） 入港 出港 时间 总量 英国船 外国痞 总量 英国船 外国船 1686年 466000 399000 67000 361000 331000 30000 1718年 369000 354000 15000 445000 428000 17000 1751年 480000 421000 59000 694000 648000 46000 1765年 693000 568000 125000 758000 690000 78000 摘编自张廷茂《近代早期英国海运业的兴起》 材料二 1958年英国航空客运量首次超过海运客运量。英国船队规模也随之缩水，1948年到 1970年，英国在世界船队运力占比从22.4%下降到8.3%。1982年的马岛战争彻底暴露了 英国航运业衰败的事实。英国与阿根廷在马尔维纳斯群岛发生了主权冲突，而在征调英籍 船舶的过程中，举国上下突然发现英国的船队所剩无几，运力从1975年的5000万吨下滑 到1982年的2800万吨。马岛战争使英国航运业成为全社会的焦点：仅有来自33家公司 的54艘船舶被征调，用于完成医疗、补给和维修等任务，与二战结束之时英国船队与海员规 模形成巨大反差。 一摘编自单德赛《英国航运与海员政策回颗。 (1)根据材料一，概括1686一1765年英国航运业发展的趋势，并结合所学知识分析其原因。 (8分) (2)根据材料并结合所学知识，从英国航运业兴衰的历程，指出大国维铸产业竞争力的关键 因素。.(6分) 【高三历史第6页（共6页）】 河南省高考适应性考试 历史参考答案 1.B【解析】本题考查青铜冶炼技术的传播，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的 能力和时空观念的素养。图中显示该技术最初少量分布在黄河中游地区等少数地区，之后再 在各周边地区扩展，最后向全国大范围扩散，结合所学知识可知，这符合青铜冶炼技术传播的 路径，故选B项；陶器技术在中国出现的时间很早（约公元前8000一7000年），在新石器时代 早期就已经在全国分布广泛，到了新石器中晚期，几乎全国各地都有陶器生产，故排除A项： 石器打制技术早在旧石器时代就已产生并得到传播，故排除C项：纺织技术在中国各地区的 出现和发展相对独立且均衡，且早在新石器中期就已出现，故排除D项。 2.C【解析】本题考查战国时期政治思想的发展特点，考查学生获取和解读历史信息、分析历 史问题的能力和唯物史观的素养。材料中“明主察相”思想、韩非对君主用人的批判，以及昭 阳与楚怀王的配合被时人称道，均反映了战国时期的社会大变革的趋势，故选C项；战国时 期尚未建立专制集权体制，故排除A项：虽然法家思想在战国时受到重视，但法家思想主导 治国实践的说法过于绝对，且材料也未出现法家思想的具体治国实践结果，故排除B项；“社 会共识”夸大其词，故排除D项。 3.A【解析】本题考查魏晋时期的史学特点，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的 能力和历史解释的素养。魏晋时期中央集权衰落，门阀士族势力崛起，私人修史盛行，反映了 皇权对文化控制的减弱、政治权力向世家大族转移的历史事实，故选A项；魏晋玄学盛行，儒 家地位衰落，“主导”表述绝对且材料未反映文学方面的信息，故排除B项：私人修史并未弱化 教化功能，而是转变了教化对象（从国家转向家族），家传、谱牒等仍具有明显的道德教化和家 族传承功能，故排除C项；材料信息可以表明这一时期官方对史学研究的影响日益减弱，但 这并不等于史学研究摆脱了官方束缚，故排除D项。 4.D【解析】本题考查南宋时期的政治文化特点，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问 题的能力和时空观念的素养。宋代理学强调“天理”“人欲”之辨，倡导士大夫道德担当和匡正 朝政的责任。在理学影响下，南宋士大夫阶层形成了敢于直言、坚持己见的风气，而君主也往 往因理学观念的制约而对直谏的官员采取相对宽容态度。牟子才的行为和理宗的反应正是 这种理学文化影响政治生活的典型表现，故选D项；南宋皇权仍较强，士大夫制约皇权是宋 代传统，不能说明专制制度衰落，故排除A项：不能只由材料提及一个宦官，就得出宦官干政 现象普遍的结论，故排除B项；牟子才的行为体现的是理学规范下的谏诤传统，而非谏官制度 性地位的提升，故排除C项。 5.A【解析】本题考查明清时期驱蝗神祭祀，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的 能力和历史解释的素养。“刘猛将”作为驱蝗神信仰的盛行，反映出明清时期江南地区面对蝗 【高三历史·参考答案第1页（共7页）】 ·HEN· 灾时缺乏有效的科学防治手段，只能寄托于神灵崇拜。传统农业技术无法解决蝗灾，折射出 传统农业在自然灾害面前的脆弱性，体现了传统农业的发展困境，故选A项；地方官员致祭 和清廷把驱蝗神祠祀列入国家祀典可以体现出国家对农业的重视，但不能表明国家权力向基 层渗透，故排除B项；虽然蝗灾是祭祀的原因，但材料中没有具体灾害频率的数据，无法得出 “频繁”的结论，故排除C项；祭祀驱蝗神反映的是农业社会的防灾需求，而非经济结构的稳 定性。明清时期江南经济结构正经历商业化转型，故排除D项。 6.B【解析】本题考查清末科举改革与思想解放，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问 题的能力和时空观念的素养。据材料可知，虽然科举改革（废八股改策论）推动新学传播，但 康梁著作仍被称为“逆”，需要改名才能传播，这反映了传统与革新之间的矛盾，也体现出近代 中国社会转型的艰难，故选B项；材料体现的是科举制度改革对思想解放的影响，而非改革思 潮的影响，且改良思潮影响力扩大不符合史实，故排除A项；清政府通过科举改革仍能够引 导文化走向，清政府仍能通过官方话语压制维新思想（称康梁为“逆”），说明官方仍具文化控 制力，故排除C项；材料反映的是科举改革，而不是停废科举，故排除D项。 7.C【解析】本题考查辛亥革命时期清王朝统治崩溃，考查学生获取和解读历史信息、分析历 史问题的能力和时空观念的素养。据材料可知，1912年1月5日，清廷发布谕令要求地方督 抚、王公贵族购买国债票，结合所学知识可知，这主要是因为当时革命浪潮席卷全国，清廷急 需筹集费用镇压革命，故选C项；其他三项均不是主要原因，故排除A、B、D三项。 8.D【解析】本题考查民国时期中国铁路资本结构的变化，考查学生获取解读历史信息、分析 历史问题的能力和史料实证素养。据图可知，1911一1927年，中国自主经营铁路和借款经营 铁路比重呈上升趋势，这一趋势表明这一时期我国铁路修筑水平有所提高，也表明这一时期 我国工业化水平有所提升，故选D项：虽然这一时期我国自己修筑铁路占比呈上升趋势，但 不表明交通控制权已经转移，此时期列强仍然控制中国交通，故排除A项；材料只反映了铁 路经营利用三种资本的占比变化，未体现列强放松对中国铁路的争夺，故排除B项；材料信息 反映出中国自主经营的铁路比重上升，不能说明这一时期官僚资本主导铁路发展，故排除 C项。 9.A【解析】本题考查抗战时期根据地社会结构的变化，考查学生获取和解读历史信息、分析 历史问题的能力和史料实证的素养。据表可知，全民族抗战爆发后，抗日根据地地主经济虽 有所削弱但未消失，富农和雇农人数减少，中农人数增多，这一特点体现了根据地渐进地进行 社会改革，故选A项；抗战时期，根据地尚未进行土地改革，故排除B项；当时根据地统治基 础未扩大，故排除C项；当时根据地建立的是抗日民主政权，而不是工农联盟政权，故排除 D项。 10.C【解析】本题考查新中国成立初期国防建设，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问 题的能力和唯物史观的素养。据材料可知，中央军委规定把东北与华东的胶东半岛作为第 一步建设重点，这主要是因为受到朝鲜战争的影响，当时处于抗美援朝战争中，为保障国防 【高三历史·参考答案第2页（共7页）】 ·HEN· 安全，中央把东北与华东的胶州湾作为国防建设的重点，故选C项：当时国防工业布局考虑 的主要是国防安全，而不是经济发展要求，故排除A项；“国内经济亟待恢复”虽然是当时的 客观情况，但不足以解释优先建设东北和胶东半岛的原因，故排除B项；工业布局调整是材 料反映的现象，而不是原因，故排除D项。 11.B【解析】本题考查古埃及新王国时期土地制度，考查学生获取和解读历史信息、分析历史 问题的能力和历史解释的素养。据材料可知，古埃及新王国时期强调土地持有者只需纳税 足额税收即可自由支配土地，不受管理者干预，这赋予农民生产自主权，有利于提高农民生 产积极性，故选B项；材料明确土地权利仅与纳税挂钩，未提及劳役义务，故排除A项；材料 强调管理者仅收税，不干预土地使用，故排除C项；虽然税收保障了财政收入，但材料强调 的是放权于民，而非加强中央控制，故排除D项。 12.D【解析】本题考查13世纪英格兰的商品经济，考查学生获取和解读历史信息、分析历史 问题的能力和历史解释的素养。据材料可知，该法令规定任何人都无权强迫商人离开公共 道路前往特定市场，商人可以前往任何他们喜欢的市集。这表明当时的英国重视保护商业 自由，故选D项：重商主义是新航路开辟后才在欧洲盛行的，与材料时间不符，故排除A项； 材料未体现长途贸易，故排除B项；材料信息未体现城市自治权，故排除C项。 13.A【解析】本题考查西方近代人文主义，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能 力和时空观念的素养。维柯等人在18世纪末提出的学说反对以研究自然科学的方法研究 “人”，认为人类的作品是人们交流过程的一部分，观察者不能用冷漠客观的视角来看待。这 一学说强调了人文研究的特殊性，故选A项；维柯等人并未质疑科学方法在自然研究中的 客观性，而是认为这种方法不适用于人文研究，故排除B项：维柯等人批判机械地套用研究 自然科学的方法来研究人类，其目的并非推动人文与科学融合，故排除C项；奠定近代自然 科学基础的是牛顿力学体系，故排除D项。 14.C【解析】本题考查拉丁美洲独立运动，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能 力和历史解释的素养。玻利瓦尔于1817年及其后在拉美多国颁布了一系列法令，包括向士 兵分配国有财产、向居民分配公有土地、取消对印第安人的赋税和劳役等措施。这些措施从 根本上改变了殖民时期的土地所有制和劳动关系，扩大了南美独立运动的群众基础，故选C 项；从材料信息来看，玻利瓦尔废除了奴隶制，故排除A项；当时南美很多国家尚未独立，故 排除B项；考迪罗主义是在独立后的拉美国家出现的，而玻利瓦尔的这些措施是独立战争期 间实施的，时间不符，故排除D项。 15.A【解析】本题考查国际组织在解决国际冲突中的作用，考查学生获取和解读历史信息、分 析历史问题的能力和历史解释素养。根据题干，1925年希腊与保加利亚发生边界冲突后， 保加利亚将此事诉诸国际联盟，在国联的调解、顾问协助和贷款支持下，该地区局势得到缓 和，双方矛盾大为缓解。这一事件可用来说明国际组织对国际关系的影响，故选A项：材料 表明双方冲突得到了一定程度的解决，故排除B项；C项表述绝对，故排除C项；虽然国联在 【高三历史·参考答案第3页（共7页）】 ·HEN· 这一事件中发挥了积极作用，但当时欧洲的和平机制并不稳固，故排除D项。 16.B【解析】本题考查20世纪90年代全球金融市场发展趋势，考查学生获取和解读历史信 息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。据材料可知，1990一1997年，高收人国家、中 等收入国家和低收入国家股票市场资本额和国内上市公司数量均呈上升趋势，这一趋势表 明全球范围内资本市场规模显著扩大和资本跨国流动加速。全球金融市场得到发展，故选 B项：材料数据仅显示金融规模增长，无法表明金融体系规范化，故排除A项：材料信息体 现不出南北国家间的经济联系，故排除C项；从材料信息来看，这一时期发展中国家股票市 场资本额和上市公司数量均呈上升趋势，故其不能表明发展中国家经济地位下降，故排除 D项。 17.(1)差异：唐代饮茶呈现“南盛北衰”格局，宋代饮茶成为全国性的习俗：唐代饮茶主要流行于 官员和僧侣群体，宋代饮茶群体日益扩展；唐代饮茶以实用功能为主，宋代饮茶发展出多元 文化功能；唐代尚未形成独立的茶文化体系，宋代形成了较完善的茶道文化；唐代简单区分 早晚茶，宋代已出现评价体系。(6分，答出三点即可) (评分细则：从“饮茶地域分布”“饮茶群体”“功能”“文化体系”和“评价体系”等角度分析，每 点2分，答出三点即可，共6分。每个角度须完整答出唐、宋差异，若只答出唐或宋的内容不 给分。) (2)验证：收集正史等文字资料，与时人笔记互相印证：结合出土茶具、茶叶残留物、壁画等 考古实物佐证；从贸易记录与税收文书等经济资料分析茶叶、茶具流通情况；以多种类型史 料相互印证，判断其真实性与普遍性。(6分) (评分细则：从“正史“考古实物”“经济资料”和“多种类型史料相互印证”等角度分析，每点 2分，答出三点即可，若学生答出“贸易记录”和“税收文书”及其他答案，每点1分，总分不超 过6分)》 【解析】本题考查中国古代饮茶风俗，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和 唯物史观、历史解释和时空观念的素养。第(1)问，关于唐宋饮茶风俗的差异，根据材料中的 《封氏闻见记》中的“南人好饮之，北人初不多饮”和苏轼记载“近时世人好蓄茶”，可得出“唐 代饮茶呈现‘南盛北衰’格局”和“宋代饮茶成为全国性的习俗”。根据材料中的泰山灵岩寺 大兴禅修和御史台特供蜀茶可得出“唐代饮茶主要流行于官员和僧侣群体”，根据材料中的 茶令游戏和斗茶活动可得出“宋代饮茶群体日益扩展”。根据材料中的禅修和官署办公用品 (墨)等信息可得出“唐代饮茶以实用功能为主”，根据材料中的宋代智力游戏、艺术鉴赏和社 交媒介等信息可得出宋代饮茶“发展出多元文化功能”。根据材料中对唐宋饮茶的评价等信 息可得出“唐代尚未形成独立的茶文化体系”和“宋代形成了茶道文化”以及“唐代简单区分 早晚茶”“宋代已出现评价体系”。第(2)问，关于验证上述饮茶风俗的真实性，学生可从正 史、考古实物、饮茶流通等方面作答。 【高三历史·参考答案第4页（共7页）】 ·HEN·