专题05分数、小数的初步认识及数据整理-2024-2025学年三年级数学下册期末备考真题分类汇编(苏教版)(江苏专版)

2025-05-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 八 小数的初步认识
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 593 KB
发布时间 2025-05-16
更新时间 2025-05-16
作者 知之教育*
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2025-05-16
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题05 分数、小数的初步认识及数据整理 2024-2025学年三年级数学下学期期末备考真题分类汇编(苏教版) 一、选择题 1.(23-24四年级下·江苏南通·期中)下面四幅图中,(    )的阴影部分不可以用表示。 A. B. C. D. 2.(23-24三年级下·江苏泰州·期中)齐齐吃了3块蛋糕,是一盒的,乐乐吃了4块蛋糕,是一盒的。原来两人盒子里的蛋糕块数相比(    )。 A.齐齐的多 B.乐乐的多 C.一样多 3.(23-24三年级下·江苏·单元测试)10厘米的和10厘米的的长度相比较,(    )。 A.10厘米的更长些 B.10厘米的更长些 C.一样长 4.(23-24三年级下·江苏·期末)小明和小林带同样多的钱去买课外书,小明用去了所带钱数的,小林用去了所带钱数的。哪个用去的钱多一些?(    ) A.小明用去的钱多一些 B.小林用去的钱多一些 C.无法比较 5.(23-24三年级下·江苏南通·期末)妈妈买回来24支铅笔,她把这些铅笔的分给弟弟,把剩下铅笔的分给姐姐,她俩分到的铅笔支数相比较,(    )。 A.弟弟分得多 B.姐姐分得多 C.两人一样多 D.无法确定谁多 6.(23-24四年级下·江苏南通·期中)如图是水果店台秤的一部分,指针(1)表示1.2kg,那么指针(2)表示(    )。 A.2.3kg B.2.4kg C.2.5kg D.2.6kg 7.(23-24三年级下·江苏南京·期末)一根彩带长0.9米,(    )长的彩带和它一样长。 A.米 B.米 C.分米 D.厘米 8.(23-24三年级下·江苏南通·期末)三(1)班同学先根据下表分小组调查每个月出生的人数,再全班汇总。如果根据汇总的结果,不能解决什么问题?(    ) 月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 人数 A.哪个月出生的人数最多? B.哪个季度出生的人数最多? C.哪个月出生的男生最多? D.每个季度出生的人数各是多少? 9.(23-24三年级下·江苏南通·期末)下面是小力调查三(1)班30位同学双休读书时长的统计表。 读书时长 20分钟内 20-40分钟 41-60分钟 1小时以上 人数 3 6 16 5 小美爱读书,她的读书时长在这些同学中排第6位,她的读书时长不可能是(    )。 A.40分钟 B.50分钟 C.55分钟 D.60分钟 二、填空题 10.(23-24三年级下·江苏徐州·期末)一本《趣味数学》有48页,明明第一天看了这本书的,第二天看了剩下的,明明第一天看了( )页,第二天看了( )页。 11.(23-24三年级下·江苏·课后作业)在括号里填合适的数。 4角=元     3分米=米   9厘米=分米     元=(    )角 12.(23-24三年级下·江苏连云港·期末)如图,小刚用面积1平方分米的正方形测量课桌面的面积,课桌面的面积是(    )平方分米,正方形的面积占课桌面面积的。 13.(23-24三年级下·江苏连云港·期末)把12个桃子平均分给4个小朋友,每人分得这些桃子的,每人分得(    )个桃子,3人分得这些桃子的。 14.(23-24三年级下·江苏淮安·期末)把一根绳子对折3次,每段是这根绳子的。 15.(23-24三年级下·江苏徐州·期末)小军用一根绸带做中国结(如下图),用去了这根绸带的,用去( )厘米,糖糖用去了相同的长度,只用了自己绸带的,糖糖的绸带长( )厘米。 16.(23-24三年级下·江苏南通·期末)如图,佳佳把一张正方形纸分成了7个部分,用来制作七巧板。图中,②号图形占大正方形的;①号和②号图形一共占大正方形的;⑥号图形占大正方形的。 17.(23-24三年级下·江苏常州·期末)用5个边长1厘米的正方形拼成下图,涂色部分的面积是拼成图形的,拼成的这个图形面积是(    )平方厘米,周长是(    )厘米。 18.(23-24三年级下·江苏·单元测试)5角是元,用小数表示是(    )元;6分米是米,用小数表示是(    )米。 19.(23-24三年级下·江苏·单元测试)按规律写数。 (1)0.2,0.4,0.6,0.8,( ),( )。 (2)0.5,1,1.5,2,2.5,( ),( )。 (3)3.1,4.2,5.3,6.4,( ),( )。 20.(23-24三年级下·江苏·课后作业)在括号里填合适的数。 ( )+0.5=1.6         4.5-( )=0.9        1.5+0.8=( )-0.2 0.9-( )=0.2        2.5-0.8=0.5+( )       ( )+2.1=4.2 21.(23-24三年级下·江苏连云港·期末)一本《脑筋急转弯》的售价是3.5元,一本《趣味动手做》的售价是5.8元。两种书各买一本,付出10元,应找回( )元。 22.(23-24三年级下·江苏连云港·期末)在□里填合适的小数,在(    )里填合适的分数。 23.(23-24三年级下·江苏连云港·期末)两根彩带,一根长1.7米,另一根长1.8米。将它们连接起来会有一部分重叠在一起,连接后的长度是3.3米,重叠部分的长度是( )米。 24.(23-24三年级下·江苏连云港·期末)在立定跳远比赛中,陈明跳了1.6米,小兰比陈明少跳0.4米,小芳比小兰多跳0.9米。小芳跳了( )米。 25.(23-24三年级下·江苏淮安·期末)明明在计算一道小数加法时,不小心把“4.5+3.2”看成“4.5+2.3”,这样计算出来的结果与正确结果相差( )。 三、排序题 26.(23-24三年级下·江苏·课后作业)按从小到大的顺序给两组数排序。 0.8         1.2         0.9         2.1         0.1 ( )<( )<( )<( )<( )。 1.6         0.7         5.6         1.7         6.5 ( )<( )<( )<( )<( )。 四、计算题 27.(23-24三年级下·江苏·单元测试)直接写出得数。 0.5+0.3=          1-0.2=          0.3+0.7=          2.1+1.4= 3.5-0.5=          3.2+0.8=          1.5+0.2=          6.8-3= 28.(23-24三年级下·江苏·单元测试)用竖式计算。 6.2+2.3=                   7.4-3.8=             4.5+3.8=                    9-3.7= 五、解答题 29.(23-24三年级下·江苏泰州·期中)李师傅要加工120个零件,他加工了6小时,还剩没有加工,他平均每小时加工多少个零件? 30.(23-24三年级下·江苏·课后作业)涂涂做做。 (1)把图形的涂成红色,把图形的涂成绿色。 (2)还剩下几分之几没有涂? 31.(23-24三年级下·江苏·期末)饲养场养了42只兔子,有白兔、灰兔和黑兔,其中白兔只数占这些兔子总数的。 (1)灰兔和黑兔共有多少只? (2)如果黑兔占灰兔和黑兔总数的,你知道黑兔有多少只吗? 32.(23-24三年级下·江苏·期末)操场上一共有56名学生,拍球的学生占,丢沙包的学生占。拍球的和丢沙包的学生各有多少人? 33.(2024三年级下·江苏·专题练习)某建筑工地运来了27包水泥,每包重50千克,又运来散装水泥650千克。 ①这个建筑工地一共运来水泥多少千克?是多少吨? ②第一天用去了散装水泥的,用去多少千克? 34.(23-24三年级下·江苏徐州·期末)王大叔用篱笆围了一个长25米,宽18米的长方形养鸡场(一面靠墙)。 (1)最少要用竹篱笆多少米? (2)王大叔想在养鸡场里围出一块正方形场地做恒温室,这个恒温室的面积最大是多少平方米? (3)王大叔想再建一个养鸭场,大小是养鸡场面积的,养鸭场的面积是多少平方米? 35.(23-24三年级下·江苏徐州·期末)小虎平时从家到学校要走1.5千米,走了0.4千米后发现没带文具盒,于是小虎回家取后再按原路走去学校。小虎比平时多走了多少米? 36.(23-24三年级下·江苏·单元测试)一盒饼干3.6元,一盒牛奶2.5元,一个面包0.8元,一块蛋糕2.8元,一盒果汁1.5元。明明要买一种饮料和一种点心当早餐,但他只带了4元,请你写出所有可能的买法。 37.(23-24三年级下·江苏连云港·期末)做一件上衣用布1.8米,做一条裤子比一件上衣少用布0.2米,做这套衣服一共用布多少米? 38.(23-24三年级下·江苏南京·期末)一根彩带用去3.2米,剩下的比用去的短1.5米。这根彩带原来长多少米? 39.(23-24三年级下·江苏南京·期末)一根绳子长7.3米。第一次用去1.5米,第二次用去3.7米。现在绳子比原来短了多少米? 40.(23-24三年级下·江苏南京·期末)乐乐和妈妈周末一起逛商场,下面是乐乐和妈妈的对话。 妈妈:糟糕,手机快没电了。乐乐:我刚看到有几个地方有共享充电宝。我们去看看。 妈妈:你觉得租哪一种充电宝?乐乐:你手机需要充电多久? 妈妈:估计要一个半小时。 下面是3种充电宝的收费标准,如果你是乐乐,会建议妈妈选择哪种充电宝呢?通过计算说明理由。 充电宝 A B C 收费标准 每小时2元,不足1小时按1小时算。 每30分钟1元,不足30分钟按30分钟算。 每小时1.5元,不足1小时按1小时算。 41.(23-24三年级下·江苏连云港·期末)某办2024年5月份气温统计如下: 日期 日平均 气温/℃ 日期 日平均 气温/℃ 日期 日平均 气温/℃ 日期 日平均 气温/℃ 1 14.5 9 19.5 17 22.5 25 24.5 2 18.5 10 18 18 23 26 22 3 21 11 18.5 19 22 27 26 4 21.5 12 19.5 20 20.5 28 27.5 5 22.5 13 19 21 22.5 29 27 6 23 14 19 22 24.5 30 27 7 24 15 17 23 22 31 26.5 8 22.5 16 19.5 24 23.5 (1)把下面的统计表填写完整。 日平均气温/℃ 22℃以下 22℃~26℃ 26℃以上 天数/天 (    ) (    ) (    ) (2)气象部门规定日平均气温连续5天在22℃以上(不包括22℃),就算是真正入夏了,这5天中的第一天为入夏日。2024年这个城市入夏日是(    )月 (    )日。 42.(23-24三年级下·江苏徐州·期末)下面是东阳小学三年级学生参加国防知识竞赛的成绩记录单。(单位:分) 编号 成绩 编号 成绩 编号 成绩 编号 成绩 1 97 7 78 13 94 19 84 2 61 8 95 14 75 20 82 3 54 9 90 15 90 21 98 4 88 10 84 16 69 22 88 5 75 11 58 17 100 23 68 6 93 12 89 18 80 24 91 (1)根据上面的数据填写下表。 成绩/分 100 90~99 80~89 70~79 60~69 60以下 人数 (2)(    )分数段人数最多,(    )分数段人数最少。 (3)按90~100分为优秀,80~89分为良好,60~79分为及格,59分以下为不及格,把上面的成绩重新分类,然后填写下表: 成绩 优秀 良好 及格 不及格 人数 43.(23-24三年级下·江苏南通·期末)学校篮球社团招募了20名新队员,他们的身高记录如下:(单位:厘米) 158  141  143  151  147  140  149  152  150  142 148  154  145  159  146  148  151  163  154  140 (1)根据上面的数据填写统计表。 身高/厘米 合计 140~149 150~159 160及以上 人数 (    ) (    ) (    ) (    ) (2)新队员中身高在(    )厘米范围的人数最多。 (3)如果身高在150厘米及以上适合打中锋,那么这批新队员中有(    )人适合打中锋。 44.(23-24三年级下·江苏常州·期末)体质健康测试中,四位同学成绩如下表。 (1)“坐位体前屈”测试中,张楠成绩是第一名,他至少伸到(    )厘米。 (2)比较四位同学50米跑步测试成绩,请把前三名的名字写在领奖台上。 45.(23-24三年级下·江苏盐城·期末)小强收集了自己班男生1分钟跳绳的成绩。 序号 成绩/个 序号 成绩/个 序号 成绩/个 序号 成绩/个 1 120 5 79 9 28 13 110 2 131 6 103 10 138 14 116 3 56 7 118 11 113 15 109 4 104 8 107 12 105 16 111 (1)这个班男生1分钟跳绳的最好成绩是(    )个,最差成绩是(    )个。 (2)《国家学生体质健康标准》规定,三年级男生1分钟跳绳116个或116个以上为优秀,34个以下不及格。这个班男生的跳绳成绩,有(    )人达到优秀,有(    )人不及格。 (3)小强的成绩在16名男生中从高到低排在第6名,他1分钟跳了多少个?在□里打“√”。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《专题05 分数、小数的初步认识及数据整理》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 C C C B C D B C A 1.C 【分析】把一个整体平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。要判断阴影部分是否可以用表示,关键看图形是否被平均分成了4份,且阴影部分占其中的1份。我们需要依次对每个选项中的图形进行分析。 【详解】A.阴影部分可以用表示; B.阴影部分可以用表示; C.阴影部分不可以用表示; D.阴影部分可以用表示。 四幅图中,C的阴影部分不可以用表示。 故答案为:C 2.C 【分析】把一些物体看作一个整体,平均分成几份,其中一份就是它的几分之一。据此作答。 【详解】根据题意可以画出下面的图: 3×4=12(块),4×3=12(块)。所以两人盒子里的蛋糕块数一样多。 故答案为:C 3.C 【分析】10厘米的意思是,将10厘米平均分成5份取其中的2份,分成5份每份为2厘米,2份就是2个2厘米,是4厘米; 10厘米的意思是,将10厘米平均分成10份,取其中的4份,分成10份每份是1厘米,4份就是4个1厘米,是4厘米。据此解答。 【详解】根据分析: 10厘米的为: 10÷5×2 =2×2 =4(厘米) 10厘米的为: 10÷10×4 =1×4 =4(厘米) 两者相等,一样长。 故答案为:C 4.B 【分析】因为带的总钱数一样,则依据分母相同的分数大小比较的方法:分子越大,分数越大即可得解。 【详解】因为, 所以小林用去的钱多一些。 故答案为:B 5.C 【分析】根据分数的初步认识,将24支铅笔看作一个整体,平均分为3份,其中的1份用分数表示是,用24÷3即可求出弟弟分到几支铅笔;先用24减去弟弟分走铅笔的支数求出剩下的支数,将剩下的铅笔看作一个整体,平均分为2份,其中的1份用分数表示是,用剩下铅笔的支数除以2即可求出姐姐分到几支铅笔,据此比较选择即可。 【详解】弟弟:24÷3=8(支) 姐姐:(24-8)÷2=16÷2=8(支) 她俩分到的铅笔支数相比较,两人一样多。 故答案为:C 6.D 【分析】由题图可知,每个大格代表一个单位,一个单位平均分成5份,又因为已知指针(1)表示1.2kg,可知上面的数字表示整kg数,每一小格表示0.2kg;指针(2)在2与3之间的第3小格处,通过数一数可知表示2.6kg;据此解答。 【详解】由分析可得:指针(2)表示2.6kg。 故答案为:D 7.B 【分析】分母为10的分数写成小数是零点几,零点几写成分数就是十分之几,据此即可解答。 【详解】根据分析可知,0.9米=米,所以一根彩带长0.9米,米长的彩带和它一样长。 故答案为:B 8.C 【分析】根据这个统计表,可以看出哪个月出生的人数最多,哪个月出生人数最少;一年有4个季度,第一季度为1-3月,第二季度为4-6月,第三季度为7-9月,第四季度为10-12月;那么每个季度出生多少人,哪个季度的出生人数最多,哪个季度出生人数最少都可以解决;据此解答。 【详解】根据分析: A.根据汇总的结果,可以解决“哪个月出生的人数最多?”; B.根据汇总的结果,可以解决“哪个季度出生的人数最多?”; C.根据汇总的结果,不能解决“哪个月出生的男生最多?”,因为没有单独汇总每月男生出生的人数; D.根据汇总的结果,可以解决“每个季度出生的人数各是多少?”。 故答案为:C 9.A 【分析】根据题意,时长越长排名越靠前,1小时以上的有5人,41-60分钟的有16人,小美排第6位,则小美的读数时长在41-60分钟,据此选择即可。 【详解】A.40分钟<41分钟,不可能是小美的读书时长; B.41分钟<50分钟<60分钟,可能是小美的读书时长; C.41分钟<55分钟<60分钟,可能是小美的读书时长; D.60分钟正好可能是小美的读书时长。 她的读书时长不可能是40分钟。 故答案为:A 10. 12 18 【分析】表示把48页平均分成4份,其中的1份是第一天看的页数48÷4=12(页),再算出剩下几页没看48-12=36(页),表示把36页平均分成2份,其中1份是第二天看的页数。 【详解】48÷4=12(页) 48-12=36(页) 36÷2=18(页) 一本《趣味数学》有48页,明明第一天看了这本书的,第二天看了剩下的,明明第一天看了12页,第二天看了18页。 11.;;;3; 【分析】由单位换算可知1元=10角,1米=10分米,1分米=10厘米,所以1角=元,1分米=米,1厘米=分米,然后再进行计算即可。 【详解】因为1元=10角,则1角=元,所以4角=元, 因为1米=10分米,则1分米=米,所以3分米=米, 因为1分米=10厘米,则1厘米=分米,所以9厘米=分米, 因为1元=10角,则1角=元,所以元=3角。 12.28; 【分析】面积是1平方分米的正方形的边长是1分米,通过观察图形可知,沿课桌面的长摆了7个小正方形,则课桌面的长是7分米,沿课桌面的宽摆了4个小正方形,则课桌面的宽是4分米,根据长方形的面积=长×宽,代入数据计算即可求出课桌面的面积; (2)正方形的总面积是1×7=7(平方分米),把课桌面的面积看作一个整体,把它平均分成28÷7=4(份),每份是它的,正方形的总面积占其中的1份,也就是共占课桌面面积的;据此解答。 【详解】根据分析: 1×1=1(平方分米) 4×7=28(平方分米) 所以课桌面的面积是28平方分米; 1×7=7(平方分米) 28÷7=4(份) 所以正方形的面积占课桌面面积的。 13.;3; 【分析】根据对分数的初步认识可知,分母表示平均分的总份数,分子表示取其中的份数,;苹果的总个数÷平均分的人数=每人分得的个数,据此解答。 【详解】根据分析:平均分给4个小朋友,那么也就是将12个桃子平均分成了4份,所以每人分得这些桃子的;12÷4=3(个),所以每人分得3个桃子,3人分得这些桃子的。 14. 【分析】把一根绳子对折1次,这根绳子就被平均分成了2段,每段是这根绳子的。把一根绳子对折2次,这根绳子就被平均分成了4段,每段是这根绳子的。把一根绳子对折3次,这根绳子就被平均分成了8段,每段是这根绳子的。据此解答。 【详解】由分析得,把一根绳子对折3次,每段是这根绳子的。 15. 40 120 【分析】根据分数的初步认识,小军用去了这根绸带的表示将这根长100厘米的彩带看作一个整体,平均分成5份,小军用去了其中的2份,先用100除以5计算出1份所表示的厘米数,再乘2即可求出小军用去绸带长度,也就是糖糖用去绸带的长度,又已知糖糖只用了自己绸带的,即把糖糖的绸带的长度看作一个整体,平均分成3份,糖糖用去了其中的1份,这1份绸带的长度等于小军用去绸带的长度,那么用1份绸带的长度再乘3,即可求出糖糖的绸带长多少厘米;据此解答。 【详解】100÷5×2 =20×2 =40(厘米) 40×3=120(厘米) 即小军用一根绸带做中国结(如下图),用去了这根绸带的,用去40厘米,糖糖用去了相同的长度,只用了自己绸带的,糖糖的绸带长120厘米。 16.;; 【分析】把大正方形看作一个整体,把它平均分成4份,每份是它的,②号图形相当1份,占整个大正方形的; 把大正方形看作一个整体,把它平均分成2份,每份是它的,①号和②号图形一共占1份,占整个大正方形的; 把大正方形看作一个整体,把它平均分成16份,每份是它的,⑥号图形占1份,占整个大正方形的。 【详解】由分析可知,如图,佳佳把一张正方形纸分成了7个部分,用来制作七巧板。图中,②号图形占大正方形的;①号和②号图形一共占大正方形的;⑥号图形占大正方形的。 17.;5;12 【分析】把一个图形平均分成几份,分母就是几;涂色部分占几份,分子就是几,用分数表示为几分之几。边长1厘米的正方形的面积是1平方厘米,此图形由5个边长1厘米的正方形拼成,所以它的面积是5平方厘米。围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长,此图可以通过数一数得出它的周长是多少厘米。 【详解】根据分析得:用5个边长1厘米的正方形拼成下面的图形,涂色部分的面积是拼成图形的,拼成的这个图形的面积是5平方厘米,周长是12厘米。 18.;0.5;;0.6 【分析】把1元平均分成10份,每份是1角,1角=元,也可以表示为0.1元,即1角=元=0.1元。据此将5角转化为多少元;把1米平均分成10份,每份是1分米,1分米=米,也可以表示为0.1米,即1分米=米=0.1米。据此将6分米转化为多少米。 【详解】1角=元=0.1元,所以5角=元=0.5元。 1分米=米=0.1米,所以6分米=米=0.6米。 5角是元,用小数表示是0.5元;6分米是米,用小数表示是0.6米。 19.(1) 1 1.2 (2) 3 3.5 (3) 7.5 8.6 【分析】(1)0.4-0.2=0.2,0.6-0.4=0.2,0.8-0.6=0.2,根据规律可知,后一个数比前一个数多0.2,用前一个数加上0.2即可求出后一个数,据此填空即可。 (2)1-0.5=0.5,1.5-1=0.5,2-1.5=0.5,2.5-2=0.5,根据规律可知,后一个数比前一个数多0.5,用前一个数加上0.5即可求出后一个数,据此填空即可。 (3)4.2-3.1=1.1,5.3-4.2=1.1,6.4-5.3=1.1,根据规律可知,后一个数比前一个数多1.1,用前一个数加上1.1即可求出后一个数,据此填空即可。 【详解】(1)0.8+0.2=1 1+0.2=1.2 0.2,0.4,0.6,0.8,1,1.2。 (2)2.5+0.5=3 3+0.5=3.5 0.5,1,1.5,2,2.5,3,3.5。 (3)6.4+1.1=7.5 7.5+1.1=8.6 3.1,4.2,5.3,6.4,7.5,8.6。 20. 1.1 3.6 2.5 0.7 1.2 2.1 【分析】小数加减法的计算法则:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里点上小数点。 (1)(    )+0.5=1.6,求括号里的数,直接用1.6减去0.5即可解答。 (2)4.5-(    )=0.9,求括号里的数,直接用4.5减去0.9即可解答。 (3)由题意得,先求出1.5加上0.8的和,再用和加上0.2即可得到括号里的数。 (4)0.9-(      )=0.2,求括号里的数,直接用0.9减去0.2即可解答。 (5)由题意得,先求出2.5减0.8的差,再用差减去0.5即可得到括号里的数。 (6)(      )+2.1=4.2,求括号里的数,直接用4.2减去2.1即可解答。 【详解】(1)1.6-0.5=1.1,所以1.1+0.5=1.6。 (2)4.5-0.9=3.6,所以4.5-3.6=0.9。 (3)1.5+0.8=2.3,2.3+0.2=2.5,所以1.5+0.8=2.5-0.2。 (4)0.9-0.2=0.7,所以0.9-0.7=0.2。 (5)2.5-0.8=1.7,1.7-0.5=1.2,所以2.5-0.8=0.5+1.2。 (6)4.2-2.1=2.1,所以2.1+2.1=4.2。 1.1+0.5=1.6         4.5-3.6=0.9          1.5+0.8=2.5-0.2 0.9-0.7=0.2        2.5-0.8=0.5+1.2        2.1+2.1=4.2 21.0.7 【分析】《脑筋急转弯》的售价加上《趣味动手做》的售价,可以算出两种书各买一本,应付(3.5+5.8)元。付出的钱数减去应付的钱数,即可算出应找回多少元。 【详解】3.5+5.8=9.3(元) 10-9.3=0.7(元) 一本《脑筋急转弯》的售价是3.5元,一本《趣味动手做》的售价是5.8元。两种书各买一本,付出10元,应找回0.7元。 22. 见详解 【分析】由题目可知,把数轴上每个单位长度平均分成10份,其中一格表示小数0.1,分数表示,据此数格子解题即可。 【详解】由分析可知: 23.0.2 【分析】由题意得,将两根彩带连接在一起会有一部分重叠,那么彩带的总长度就会减少,彩带减少的长度就等于彩带重叠部分的长度。可以先用加法把两根彩带的总长度算出来,再减去连接后的长度即可算出重叠部分的长度。 【详解】1.7+1.8=3.5(米) 3.5-3.3=0.2(米) 故两根彩带,一根长1.7米,另一根长1.8米。将它们连接起来会有一部分重叠在一起,连接后的长度是3.3米,重叠部分的长度是0.2米。 24.2.1 【分析】先用1.6米减去0.4米,计算出小兰跳的米数,再加上0.9米,计算出小芳跳的米数;据此解答。 【详解】根据分析: 1.6-0.4+0.9=2.1(米) 所以小芳跳了2.1米。 25.0.9 【分析】结合题意,要想知道结果相差多少,先按照正确的“4.5+3.2”计算出结果,然后再按照看错后的“4.5+2.3”计算出结果,然后再用前面的结果减去后面的结果,就可以得出相差多少。 【详解】4.5+3.2=7.7 4.5+2.3=6.8 7.7-6.8=0.9 由此可知,计算出来的结果与正确结果相差0.9。 26. 0.1 0.8 0.9 1.2 2.1 0.7 1.6 1.7 5.6 6.5 【分析】根据一位小数大小比较的方法:先比较整数部分,整数部分大这个数就大,整数部分相同再比较小数部分。据此比较并排序: 第一组中,0.8、0.9和0.1的整数部分都是0,小数部分1<8<9,所以0.1<0.8<0.9;1.2的整数部分是1,比前三个数都大;2.1的整数部分是2,比1.2的整数部分1大,所以1.2<2.1;据此排序。 第二组中,0.7的整数部分是0,它最小;1.6和1.7的整数部分是1,它们比0.7大,因6<7,所以1.6<1.7;5.6的整数部分是5,比前几个数都大;6.5整数部分是6,比5.6的整数部分5大,所以5.6<6.5;据此排序。 【详解】根据分析,排序如下: 0.1<0.8<0.9<1.2<2.1 0.7<1.6<1.7<5.6<6.5 27.0.8;0.8;1;3.5   3;4;1.7;3.8 【详解】略 28.8.5;3.6;8.3;5.3 【分析】小数加减法的计算方法:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点即可(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。 【详解】6.2+2.3=8.5 7.4-3.8=3.6      4.5+3.8=8.3 9-3.7=5.3        29.12个 【分析】把李师傅要加工零件的总个数看作整体“1”,用1减去还剩的,求出已经加工的零件数量占总零件数量的几分之几,即1-=;表示把这120个零件平均分成5份,表示其中的3份,先用除法求出1份的个数,再用乘法求出3份的个数,据此求出已经加工零件的数量,再除以时间6小时即可解答。 【详解】1-=-= 120÷5×3 =24×3 =72(个) 72÷6=12(个) 答:他平均每小时加工12个零件。 30.(1)涂色见详解 (2) 【分析】(1)根据题意,图形的表示把图中大长方形平均分成9份,取其中2份涂上红色;图形的表示把图中大长方形平均分成9份,取其中3份涂成绿色。据此涂色。 (2)把整个图形看作整体“1”,用1减红色部分和绿色部分即可;计算时把1改写成,根据同分母分数加减法法则计算出结果,即分母不变只把分子相加减。据此解答。 【详解】(1)根据分析,涂色如下:(涂色方法不唯一) (2)1-- =-- =- = 答:还剩下没有涂。 31.(1)35只 (2)10只 【分析】(1)根据白兔只数占这些兔子总数的,用兔子的总数除以6,即可求出白兔的只数,再用兔子的总数减去白兔的只数,即可求出灰兔和黑兔共有几只; (2)根据黑兔占灰兔和黑兔总数的可知,把灰兔和黑兔平均分成7份,黑兔是其中的2份,即用灰兔和黑兔总数除以7,再乘2,即可求出黑兔有几只。据此解答即可。 【详解】(1)42÷6=7(只) 42-7=35(只) 答:灰兔和黑兔共有35只。 (2)35÷7=5(只) 5×2=10(只) 答:黑兔有10只。 32.拍球16人;丢沙包21人 【分析】根据题意,拍球的学生占所有学生的,表示将所有学生平均分成7份,其中的2份即为拍球的学生人数,丢沙包的学生占所有学生的,表示将所有学生平均分成8份,其中的3份即为丢沙包的学生人数,据此作答。 【详解】56÷7×2 =8×2 =16(人) 56÷8×3 =7×3 =21(人) 答:拍球的学生有16人,丢沙包的学生有21人。 33.①2000千克;2吨   ②520千克 【分析】①先利用每包水泥重量×水泥包数计算出运来的水泥总质量再加上散装水泥的重量即为所求。然后再根据1吨=1000千克,将结果换算成吨。 ②第一天用去了散装水泥的,就是把散装水泥平均分成5份,用去了其中的4份,是(650÷5×4)千克。据此解题。 【详解】①50×27=1350(千克) 1350+650=2000(千克) 2000千克=2吨 答:这个建筑工地一共运来水泥2000千克,是2吨。 ②650÷5×4 =130×4 =520(千克) 答:用去520千克。 34.(1)61米 (2)324平方米 (3)270平方米 【分析】(1)要想用的竹篱笆最少,长方形养鸡场的长边靠墙,竹篱笆的长度是长方形1个长边和2个宽边的长度和; (2)长方形内围一个最大的正方形,这个正方形的边长就是长方形的宽,正方形的面积=边长×边长,代入数值,即可解答; (3)长方形的面积=长×宽,代入数值,即可求出养鸡场的面积。养鸭场大小是养鸡场面积的,表示把养鸡场的面积平均分成5份,养鸭场的面积是其中的3份,用养鸡场的面积除以5,求出1份的面积,再用1份的面积乘3,即可求出养鸭场的面积是多少平方米。 【详解】(1)18×2+25 =36+25 =61(米) 答:最少要用竹篱笆61米。 (2)18×18=324(平方米) 答:这个恒温室的面积最大是324平方米。 (3)25×18=450(平方米) 450÷5×3 =90×3 =270(平方米) 答:养鸭场的面积是270平方米。 35.800米 【分析】小虎比平时多走了两个0.4千米,用加法计算出多走了0.4+0.4=0.8千米;1千米=1000米,把1千米平均分成10份,每份是100米,即10个100米是1000米,则1份100米是千米,也就是0.1千米,据此换算出0.8千米是800米。 【详解】0.4+0.4=0.8(千米) 0.8千米=800米 答:小虎比平时多走了800米。 36.一盒牛奶和一个面包或者一盒果汁和一个面包 【分析】分析题目,饮料有牛奶和果汁,点心有饼干、面包和蛋糕;从饮料和点心中各选一种计算总价,不超过4元的买法符合题意。 【详解】一盒牛奶和一盒饼干,2.5+3.6=6.1(元),超过4元; 一盒牛奶和一个面包,2.5+0.8=3.3(元),不超过4元; 一盒牛奶和一块蛋糕,2.5+2.8=5.3(元),超过4元; 一盒果汁和一盒饼干,1.5+3.6=5.1(元),超过4元; 一盒果汁和一个面包,1.5+0.8=2.3(元),不超过4元; 一盒果汁和一块蛋糕,1.5+2.8=4.3(元),超过4元; 答:所有可能的买法有两种,买一盒牛奶和一个面包或一盒果汁和一个面包。 【点睛】本题主要考查小数的加法,需仔细计算。 37.3.4米 【分析】根据题意可知,用做一件上衣用布的米数减0.2米,求出做一条裤子用布的米数,再将做一件上衣和裤子的用布米数相加,即可求出做这套衣服一共用布的米数,据此即可解答。 【详解】1.8-0.2+1.8 =1.6+1.8 =3.4(米) 答:做这套衣服一共用布3.4米。 38.4.9米 【分析】根据题意,先求出剩下的长度,与用去的长度减去1.5米即可得出剩下的长度,最后加上用去的彩带即可求出这根彩带的长。 小数加法法则:小数点对齐(相同数位对齐)。从低位加起。哪一位相加满十,向前一位进一。 小数减法法则:相同数位对齐,从最低位减起,哪一位不够减,向前一位借一还10,加上原来的数再减。小数部分不同的要在数位少的后面添0补位计算。 【详解】3.2-1.5=1.7(米) 1.7+3.2=4.9(米) 答:这根彩带原来长4.9米。 39.5.2米 【分析】比原来短的长度就是用去的长度,所以把两次用去的长度相加即可。注意计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是相同的数位对齐),再按照整数的加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点.。 【详解】(米) 答:现在绳子比原来短了5.2米。 40.乐乐会建议妈妈选C种充电器;理由见详解 【分析】A充电宝是每小时2元,不足1小时按1小时算。则1个半小时按2小时计算。花费(2×2)元。B种充电宝是每30分钟1元,不足30分钟按30分钟算。则1个半小时是3个30分钟。花费(1×3)元。C种充电宝是每小时1.5元,不足1小时按1小时算。则1个半小时按2小时计算。花费(1.5+1.5)元。据此分别计算出三种充电方式的费用,再进行比较即可。 【详解】A种:1个半小时按2小时计算。 2×2=4(元) B种:1个半小时是3个30分钟。 1×3=3(元) C种:1个半小时按2小时计算。 1.5+1.5=3(元) 4>3 答:乐乐会建议妈妈选C种充电宝,B种和C种充电宝都会花费3元,但选择C种充电宝,花费3元可以充电一个半小时,也可以充电2小时。 41.(1)13;14;4 (2)5;27 【分析】(1)根据表格所给的31个温度数据,将温度按照从低到高的顺序排列,即可据此填写表格。 (2)根据表格找到日平均气温在22℃以上的日期和连续天数分别为:5月5日至5月8日,连续4天;5月17日至5月19日,连续3天;5月21日至5月22日,连续2天;5月24日至5月25日,连续2天;5月27日至5月31日,连续5天,所以2024年这个城市入夏日是5月27日。 【详解】(1)将5月31天的温度按照从低到高的排列顺位为:14.5℃、17℃、18℃、18.5℃、18.5℃、19℃、19℃、19.5℃、19.5℃、19.5℃、20.5℃、21℃、21.5℃、22℃、22℃、22℃、22.5℃、22.5℃、22.5℃、22.5℃、23℃、23℃、23.5℃、24℃、24.5℃、24.5℃、26℃、26.5℃、27℃、27℃、27.5℃,所以22℃以下共有13天,22℃~26℃共有14天,26℃以上共有4天。 (2)根据表格找到日平均气温连续5天在22℃以上的日期为5月27日至5月31日,所以2024年这个城市入夏日是5月27日。 42.(1)1;8;7;3;3;2 (2)90-99;100 (3)9;7;6;2 【分析】(1)根据统计表的成绩统计出各个成绩段的人数,填入统计表中,完善统计表。 (2)将各个成绩段的人数按照从大到小的顺序排列,由此找出哪个分数段人数最多,哪个分数段人数最少。 (3)根据统计表的等级统计出各个等级的人数,填入统计表中,完善统计表。 【详解】(1) 成绩/分 100 90~99 80~89 70~79 60~69 60以下 人数 1 8 7 3 3 2 (2)8>7>3>2>1 90-99分数段人数最多,100分数段人数最少。 (3) 成绩 优秀 良好 及格 不及格 人数 9 7 6 2 43.(1)见详解 (2)140~149 (3)9 【分析】(1)根据统计表的身高段统计出各个身高段的人数,填入统计表中,完善统计表。 (2)比较各个身高段的人数可知哪个身高段的人数最多。 (3)根据题意可知,150~159厘米和160厘米及以上两个身高段的人数和为适合打中锋的人数。 【详解】(1)根据上面的数据填写统计表。 身高/厘米 合计 140~149 150~159 160及以上 人数 20 11 8 1 (2)11>8>1 新队员中身高在140~149厘米范围的人数最多。 (3)8+1=9(人) 如果身高在150厘米及以上适合打中锋,那么这批新队员中有9人适合打中锋。 44.(1)15.8 (2)见详解 【分析】(1)先将已有的坐位体前屈成绩进行排序,15.7>12.9>9.2,张楠是第一名,需要大于15.7,所以他至少伸到15.8厘米。 (2)把四位同学50米跑步测试成绩按照从小到大的顺序进行排序,排名前三的即为所求。 【详解】(1)其他三名同学成绩排序:15.7>12.9>9.2,张楠成绩是第一名,其成绩必须大于15.7,所以他至少伸到15.8厘米。 (2)11.5<9.5<9.3<8.5,时间越短,成绩越好。 第一名是:张楠 第二名是:宋阳 第三名是:李晓军 45.(1)138;28 (2)5;1 (3)113 【分析】(1)把这个班男生跳绳的成绩进行比较,即可解答; (2)分别数出三年级男生1分钟跳绳116个或116个以上和34个以下不及格的人数,即可解答; (3)三年级男生1分钟跳绳116个或116个以上的有5人,在跳绳成绩中找出成绩小于116个的第6名的成绩,并在□里打“√”即可解答。 【详解】(1)138>131>120>118>116>113>111>110>109>107>105>104>103>79>56>28 这个班男生1分钟跳绳的最好成绩是138个,最差成绩是28个。 (2)《国家学生体质健康标准》规定,三年级男生1分钟跳绳116个或116个以上为优秀,34个以下不及格。这个班男生的跳绳成绩,有5人达到优秀,有1人不及格。 (3)小强的成绩在16名男生中从高到低排在第6名,他1分钟跳了113个。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题05分数、小数的初步认识及数据整理-2024-2025学年三年级数学下册期末备考真题分类汇编(苏教版)(江苏专版)
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