1.主题情境综合题加练（解析版）-【一战成名新中考】2025年中考语文中考必考知识点专题特训

主题情境综合题加练

 

一、（北师大实验中学九上期中）2024年7月27日，“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”被列入《世界遗产名录》。学校组织同学们开展“漫步最美中轴线”主题研学活动，寻访北京中轴线上的建筑与遗迹，感受其中深厚的文化底蕴。

活动一 探访紫禁城

研学活动在天安门广场拉开序幕。古建专家王志老师向同学们介绍这条纵贯老北京城南北的“中轴线”：它北起钟鼓楼，向南经万宁桥、景山，过故宫、端门、天安门、外金水桥、天安门广场及建筑群、正阳门、中轴线南段道路遗存，至南端永定门为止，东西两侧分别坐落着太庙和社稷坛、天坛和先农坛，形成了前后起伏、左右对称的景观韵律，体现了中国古代城市规划传统，见证了北京城的发展演变。

接下来，同学们来到中轴线的“心脏”——故宫。故宫又称紫禁城，其命名源自古人的星宿崇拜与“天人合一”的规划理念，用天帝居住的“紫微宫”代表天子居住的宫殿；又因皇宫在古代属于禁地，常人不能进入，故称为“紫禁”。北京中轴线的秩序始于紫禁城。

故宫占地总面积约为72万平方米，大约是两个天安门广场的大小。宫廷内分布着大量殿宇、院落和园林，在广袤的天空下，处处雕梁画栋，间间富丽堂煌。这座世界现存最大、最完整的木质结构古建筑群，在国内外广受赞誉。

1.对文段中加点词语的字音和字形作出判断。下列说法正确的一项是（  ）（2分）

A.“星宿”是我国古代对星座的称呼，其中的“宿”读xiǔ。

B.“广袤”的“袤”是用“矛”作声旁，应读máo。

C.因为表达的是“美丽、宏伟”的意思，所以“富丽堂煌”一词中有错字。

D.因为表达的是“称赞”的意思，所以“赞誉”一词中有错字。

2.同学们查阅《现代汉语词典》，找到“韵律”的两个解释：①指诗词中的平仄格式和押韵规则；②指语言或物体运动的节奏规律。根据文段内容及词典释义，下列对“景观韵律”的理解正确的一项是（  ）（2分）

A.景观像诗歌一样优美  

B.景观分布有规律的美感 

C.景观的运动具有节奏性

活动二 南行永定门

离开故宫，同学们分成两个小组，分别探访中轴线的南北两路。一组同学经过正阳门，沿前门大街继续向南前行，来到了北京城中轴线的最南端【甲】永定门，了解这里发生过的历史故事。

永定门城楼始建于明代嘉靖年间，历经了几个世纪的风雨沧桑，在上世纪50年代，因城市化建设而被拆除。时隔近半个世纪后，重建的永定门使延续了700余年的古都中轴线更为完整。

如今，永定门是传达历史文化和展现历史风貌的标志。目前呈现出的复建设计尽可能做到了尊重历史原貌，不仅位置、大小、形制上保持原样，在用料和工艺上也力求“原汁原味”。文物工作者们力争在形形色色的方案中提取精华，做出最切合实际的决定，在城市不断发展的同时，做好历史文化的传承。

这段拆而复建的曲折经历，让人们重新意识到古都原有形态在现代化城市中的意义。“城市失去历史标志，等于失去了记忆。”王志老师向同学们讲道【乙】保护好这条中轴线，就使后人不至于看到一个失去记忆的城市。”

3.在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（    ）（2分）

A.【甲】——    【乙】： “        B.【甲】：       【乙】， “

C.【甲】：       【乙】： “        D.【甲】——    【乙】， “

4.文中画线的句子存在两处问题，请修改这个句子。（2分）

 

 

活动三 北线寻遗迹

二组同学从故宫的北门出来，登上了对面的景山。景山原为元、明、清三代的皇家御苑，为了保护皇宫，也用作瞭望哨所。⑴站在景山的最顶端，可以将北京的城市布局尽收眼底，欣赏如乐章般起伏跌宕的中轴线之美。

接下来，同学们想要寻访与“天安门”相对的皇城北门“地安门”，却得知地安门早在1954年就被拆除，至今没有恢复。如今，我们只能从历史资料中回

顾它的丰功伟绩。⑵命运相似的永定门得以重建，而地安门却只能留在老北京人的记忆中，怎能不说是一件憾事？

沿着地安门大街北行，就来到钟鼓楼。钟鼓楼是元、明、清三代都城的报时中心，其重要性不言而喻。在古代，钟楼撞钟时声音浑厚，如雷贯耳，方圆数十里内均可听到。⑶每日早、晚的寅时和戌时各撞钟一次，文武百官上朝、百姓生息劳作均以此为度。

活动的结尾，同学们纷纷怀古伤今，感叹亲身走过中轴线，方能理解它的伟大。⑷这条“最美中轴线”历经风霜却依旧屹立，用不屈的脊梁支撑着北京城的历史与未来。

5.下列成语在文段中使用恰当的一项是（  ）（2分）

A.丰功伟绩       B.不言而喻      C.如雷贯耳      D.怀古伤今

6.在“活动三”文字材料的⑴‐⑷句中，没有使用修辞手法的一句是（  ）（2分）

A.第⑴句       B.第⑵句   C.第⑶句                   D.第⑷句

二、（江苏省苏州吴中、吴江、相城、高新区八年级期中）班级开展“Citywalk:姑苏文化体验”活动，请你参加活动，完成任务。

【任务一】赏苏州风物

  十一假期，苏州人山人海。苏州的山塘街成了“仙塘街”，平江路成了“伻江路”。走在苏州的老街，仿佛穿越了时光隧道。石板路上的每一道痕迹，都（juān）刻着岁月的故事。街边的小店，店主们（xián）熟地制作着传统的手工艺品，那专注的神情，让人感受到他们对这份技艺的热爱与坚守。苏州园林，是宁静与微妙的代名词。在这里，喧嚣被隔绝在外，一草一木、一亭一阁，都散发着和颜（yuè）色的美。苏州的文化，就像一本厚重的书，每一页都充满了魅力；     【甲】   。苏州园林以其独特的韵味，吸引着无数人前来探寻，让人沉浸在这细腻的文化风景与浩（hàn）的历史长河之中。
1.根据拼音在横线内写出相应的汉字。（4分）

①juān    刻        ②xián    熟
③和颜yuè    色     ④浩hàn     
2.仿照文段中画线句子，在【甲】处再写一个句子，使上下文连贯协调。（2分）
【甲】