④项目式主题式探究加练-【一战成名新中考】2025年中考化学中考必考知识点专题特训
项目式/主题式探究加练
类型1 物质主线型
- 【水】某化学兴趣小组以“生命之源——水”为主题开展项目式学习。
【任务一】掌握水的净化方法
“生命吸管”如图是一种可以随身携带的小型水净化器,经其净化后获得的直饮水含有益矿物质元素。
(1)双层纺织网(PP)可以将固体和液体分离,这种设计利用的化学原理是___________(填操作名称)。
(2)节约用水是我们的责任和义务,请写一条日常生活中的节水措施_________________________________。
【任务二】探究水的组成
(3)1800年英国化学家尼科尔森利用伏打电池对水进行通电,发现两极上都有气泡产生。实验室常用如图装置进行模拟,按照如图装置进行水的电解实验,观察到玻璃管b产生气体体积为10 mL,则玻璃管a产生气体体积为___________。电解水的化学方程式为_________________________________。
【任务三】探究影响电解水反应速率的因素
为探究温度、电压、NaOH溶液浓度对电解水反应速率的影响,实验室进行以下实验。以收集20mL氢气为标准,记录收集氧气的时间,实验数据如表:
实验序号 | 温度/℃ | 外加电压/V | NaOH溶液浓度 | 时间/s |
① | 15 | 6 | 2% | 54.6 |
② | 15 | 9 | 2% | 23.4 |
③ | 30 | 6 | 5% | 46.2 |
④ | 45 | 6 | 5% | 35.4 |
⑤ | 45 | 6 | 2% | 40.2 |
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(4)欲探究温度对电解水速率的影响,应选择的实验组是_______(填实验序号)。
(5)比较实验①和②,可得到的结论是_________________________________。
【实验拓展】(6)在很多反应中都有水生成,在制备甲醇中也生成了水。88 g二氧化碳与12 g氢气恰好完全反应生成64 g甲醇和36 g水,则甲醇中一定含____________元素。
- 【融雪剂】(2024青岛)“瑞雪兆丰年”,2024年初春青岛的大雪预示着粮食大丰收。为保障市民正常出行,市政人员及时向道路撒融雪剂。“圆梦”小组开展了以“探秘融雪剂”为主题的项目式学习,请结合任务回答问题。
任务一:了解融雪原理
(1)【查阅资料】最初我国的融雪剂主要是氯化钠型,后来又出现了氯化钙型、氯化钠和氯化钙混合型等多种融雪剂。标准大气压下,水的凝固点是0 ℃,加入氯化钠后形成的溶液最低凝固点为-21 ℃,加入氯化钙后形成的溶液最低凝固点为-50 ℃。
(2)【表达交流】融雪剂融雪的原理是_________________________________
___________。
任务二:探秘融雪剂成分
(3)某品牌融雪剂主要成分可能是氯化钠和氯化钙中的一种或两种。小组同学设计了以下实验,探究其成分(忽略杂质对实验现象和数据的影响)。
实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 取10.0 g融雪剂,加适量蒸馏水充分溶解,向所得溶液中加入足量_____________ | 生成白色沉淀 | 该融雪剂一定含有氯化钙 |
② | 将步骤①所得沉淀过滤、洗涤、____________、称量,得到固体质量为5.0 g | —— | 该融雪剂主要成分是_______ |
(4)请计算说明你是如何确定该融雪剂成分的(根据化学方程式计算,写出计算过程)。
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任务三:选择融雪剂
小组同学调查了市面上几种类型的融雪剂,收集信息如下:
融雪剂种类 | 融雪速率 | 对路面的腐蚀性 | 对土壤的影响 | 适用温度 | 每吨价格 |
氯化钠型 | 慢 | 强 | 土壤板结 | -10~-1 ℃ | 约300元 |
氯化钙型 | 快 | 较强 | 土壤轻度板结 | -30~-1 ℃ | 约500元 |
新型融雪剂 | 较快 | 几乎无 | 土壤几乎不板结 | -40~-1 ℃ | 约1000元 |
(5)普通道路主要选用氯化钙型融雪剂的原因是___________________________
_____(写一条即可),对路面质量要求非常高的机场融雪,你推荐使用的融雪剂是____________。
- 【脱氧剂】(2024常州)兴趣小组利用某种脱氧剂开展项目式学习。
任务一:成分初探
(1)完成下表内容。
实验步骤 | 实验现象 | 结论与解释 |
①取样,用磁铁吸引 | 样品中有黑色固体能被吸引 | 脱氧剂中含有铁单质。 发生的反应方程式: ②Fe+2HCl===H2↑+FeCl2 ③__________________________ |
②取被磁铁吸出的固体于试管中,加入适量稀盐酸 | 固体逐渐减少,__________ _______,溶液变成浅绿色 | |
③取被磁铁吸出的固体于试管中,加入________溶液 | 固体表面出现红色固体 |
任务二:效果检验
(2)同学们利用一个软塑料瓶设计如图所示实验,观察到
________________现象,完成了脱氧效果的检验。这是从
___________________(填“反应物消失”或“新物质生成”)
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