《儒林外史》-【一战成名新中考】2025安徽中考语文中考必考知识点专题特训

《儒林外史》

基础题

1.阅读《儒林外史》，完成问题。

（1）班级围绕名著中“可笑与可敬的人物”开展阅读交流会，众评《儒林外史》。

同学甲：我笑范进，执意科举，生活落魄，遭人讨厌，老来中举，喜极疯癫。

同学乙：我笑          ，平生奸猾，竟为多一根灯芯不能咽气，贪婪吝啬，令人鄙夷。

同学丙：我敬王冕，出身贫寒，                            。

同学丁：我敬杜少卿，慷慨大方，尊重妇女，反对礼法。

（2）匡太公临死前对匡超人的遗嘱是以          为重。

A.出人头地

B.利禄

C.功名

D.德行

（3）读完《儒林外史》，甲说：“《儒林外史》是典型的讽刺小说。”乙说：“不尽然，它也在宣扬传统美德，树立了许多正面形象。”你同意谁的观点？请结合名著内容来说明。

 

 

 

2.《儒林外史》为我们描绘了一幅儒林群丑图，儒林众生丑相毕现，请选择相应的人名填入表格。
严贡生    王惠    汤知县    牛浦郎

人物	丑相丑行
①	为求升官，沽名钓誉，竟将回民师傅迫害致死。
②	以掌舵人吃了自己昂贵的药（云片糕）为由，讹船家的船钱。
③	慕他人之功名，冒名顶替，招摇撞骗。
④	被任命为南昌知府，南赣道台，后投降宁王叛军。

 

 

 

 

 

 

3.在看似子虚乌有的情节和夸张变形的描写中曲折地揭示现实矛盾，这是讽刺作品常见的一种手法。请结合《儒林外史》试举一例进行赏析，150字左右。

 

 

语段题

4.九年级2班在阅读名著《水浒传》和《儒林外史》时，发现小说中有众多兄弟形象，语文兴趣小组决定开展一次“探兄弟关系，品人生百味”学习活动，请阅读下面的选段，完成问题。

【甲】次日，具舟相送。A道：“哥哥，几时起义兵？我那里也起军来接应。”B道：“兄弟，你休怪我！前日朝廷差天使赐药酒与我服了，死在旦夕。我为人一世，只主张忠义二字，不肯半点欺心。今日朝廷赐死无辜，宁可朝廷负我，我忠心不负朝廷。我死之后，恐怕你造反，坏了我梁山泊替天行道忠义之名，因此请将你来，相见一面。昨日酒中已与了你慢药服了，回至润州必死。你死之后，可来此处楚州南门外，有个蓼儿洼，风景尽与梁山泊无异，和你阴魂相聚。我死之后，尸首定葬于此处，我已看定了也！”言讫，堕泪如雨。A见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼。”言讫，泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了B下船。回到润州，果然药发身死。

【乙】那日，C接着哥哥进来，拜见了，备酒替哥哥接风，细说一年有余的话。吃过了酒，D也不往房里去，在书房里，老弟兄两个一床睡了。夜里，D向C说要到无为州看朋友去。C道：“哥哥还在家里住些时。我要到府里科考，等我考了回来，哥哥再去罢。”D道：“你不知道。我这扬州的馆金已是用完了，要赶着到无为州去弄几两银子回来过长夏。你科考去不妨，家里有你嫂子和弟媳当着家。我弟兄两个，原是关着门过日子，要我在家怎的？”C道：“哥这番去，若是多抽丰得几十两银子，回来把父亲母亲葬了。灵柩在家里这十几年，我们在家都不安。”D道：“我也是这般想，回来就要做这件事。”

（1）【甲】【乙】两则选文片段，分别描述了哪两对兄弟？请写出A、B、C、D处的人物名称。

（2）小语在阅读名著《水浒传》和《儒林外史》时，还发现小说中既有“兄友弟恭”，也有“兄弟参商”感情淡薄，请你结合原著相关情节，从这两本名著中各举一例加以阐述。

（3）小文在阅读中对严氏兄弟特别感兴趣，他提出了这样一个疑问：严贡生和严监生是同胞兄弟，书中却写了他们的家庭矛盾，有何作用？请结合原著内容进行探究。

（4）【甲】文中A与B兄弟情情谊深厚，却在最后将B毒死。请你结合小说主题，从“忠”与“义”的角度谈谈对A这一行为的看法。

 

 

 

 

 

5.阅读下面的名著节选片段，回答问题。

【甲】内中一个少年幕客蘧景玉说道：“老先生这件事倒合了一件故事。数年前有一位老先生点了四川学差，在何景明先生寓处吃酒，景明先生醉后大声道：‘四川如苏轼的文章，是该考六等的了。’这位老先生记在心里，到后典了三年学差回来，再会见何老先生，说：‘学生在四川三年，到处细查，并不见苏轼来考，想是临场规避了。’”说罢将袖子掩了口笑。又道：“不知这荀玫是贵老师

怎么样向老先生说的？”范学道是个老实人，也不晓得他说的是笑话，只愁着眉道：“苏轼既文章不好，查不着也罢了，这荀玫是老师要提拔的人，查不着不好意思的。”

【乙】鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打。”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他，洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”

【丙】我怀念那：同着伙伴提了篾篮/到田堤上的豆棚下/采撷豆荚的美好的时刻啊——/我常进到最密的草丛中去，/让露水浸透了我的草鞋，/泥浆也溅满我的裤管，这是自然给我的抚慰，我将狂欢而跳跃……/……我永远以坚苦的耐心，/希望在铁黑的天与地之间/会裂出一丝白线——

（1）关于【甲】文段，下列表述不正确的一项是（    ）

A.文段出自《儒林外史》。文段中的“范学道”便是范进，我们学过一篇与他有关的课文是《范进中举》。

B.《儒林外史》通过描写明清时期读书人及官绅的活动和精神面貌，表达对封建科举制度的批判。

C.文段运用语言、神态等描写，寥寥数语，将人物形象描摹得形神兼备、入木三分。

D.文段运用对比的手法，将对社会的批判和辛辣的讽刺，通过细节表现出来。

（2）【甲】文段中范学道的性格特点是：           ；【乙】文段体现出鲁提辖的性格特点是：                        。

 

 

（3）请找出诗歌【丙】中的主要意象，并体味其中作者蕴含的情感。

 

 

 

 

6.读经典好书，味世间百态。班级“儒林微言”专栏贴出了如下问题，请你作答。

选段一：王冕一路风餐露宿，九十里大站，七十里小站，一迳来到山东济南府地方。这山东虽是近北省分，这会城却也人物富庶，房舍稠密。王冕到了此处，盘费用尽了，只得租个小庵门面屋，卖卜测字，也画两张没骨的花卉贴在那里，卖与过往的人。

选段二：众人个个喜欢，一齐回到汶上县拜见父母、学师。那典史拿晚生帖子上门来贺。汶上县的人，不是亲的也来认亲，不认识的也来相认。忙了个把月，申祥甫听见这事，在薛家集聚了分子，买了四只鸡、五十个蛋，和些炒米饭团之类，亲自上门贺喜。周进留他吃了酒饭去。荀老爷贺礼是不消说了。看看上京会试，盘费衣服，都是金有余替他设处。

（选自《儒林外史》，有改动）

（1）王冕因何离家来到山东济南府地方？请结合你对作品第一回的阅读简要回答。

 

 

 

（2）鲁迅赞此书“秉持公心，指摘时弊”。如上选段反映了怎样的社会现实？