江西省宜春市丰城市2024-2025学年六年级上学期期末语文试卷

参考答案 积累运用 一、1.和蔼；慷慨2.疙瘩；沮丧3.咆哮；呻吟4.点缀；伶俐 二、1.D2.C3.A4.D5.A6.B7.A 三、1.青山郭外斜；望湖楼下水如天；水村山郭酒旗风；浪淘风簸自天涯 2.三军过后尽开颜；日暮客愁新；世无足复为鼓琴者 3.捐躯赴国难，视死忽如归；位卑未敢忘忧国 四、口语交际 ①被活活压死；②将准备过节时用的白桌布放到染桶里染成蓝色 2.示例：想扮演外祖父，他严厉、暴躁但内心复杂。 3.示例： 锻炼表达能力和自信心； 学习团队合作与沟通技巧； 深入理解文学人物，提升语文素养。 阅读与欣赏 （一） 1.自然资源有限 2.不能删。“本来”强调资源原本可再生，因人类破坏才不能再生，体现严谨性。 3.举例子、列数字；具体说明矿产资源形成时间漫长，强调保护必要性。 4.B 5.示例：空气污染导致雾霾增多，影响健康；水源污染导致可用淡水减少。 （二） 1.闻（听见）；其（它的，指牛）；鸣（鸣叫） 2.公明仪给牛弹奏高雅的曲子，牛依旧低头吃草。 3.示例：做事要看清对象，方法要适合对方需求，否则徒劳无功。 （三） 1.刘惊蛰患病需抢救；神鹰传信救危；鹰牺牲完成使命 2.环境描写；渲染雪灾的严峻，为下文鹰的艰难任务作铺垫。 3.哨卡的鹰；它不畏艰险传递求救信号，最终牺牲，拯救战士生命。 4.担忧、期待、恳求的复杂心情。 5.示例：鹰在暴风雪中逆风飞行，羽毛被冰霜覆盖，多次险些坠落。它想：“一定要找到国旗，救战友！” 表达与交流 略 内容（10分）：事例具体，情感真挚，紧扣主题。 结构（8分）：条理清晰，开头结尾呼应，详略得当。 语言（7分）：用词准确，语句通顺，无错别字。 创新（5分）：描写生动，有独特视角或细节刻画。 建议：选择典型事例，通过动作、语言、心理描写突出人物帮助过程，结尾点明感谢之情。 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年上学期期末质量监测 六年级语文试卷 注意事项：1.满分100分，答题时长为90分钟. 2.请将各题答案填写在答题卡上。 积累与运用(39分) 一、根据语境写词语。(8分) 1.地球对人类是那样héi( ),是那样kang kai( ),对人类 做出了巨大的贡献。 2. 这个浑身geda( )肉的小伙子一脸jǔsang( )地趴在来上， 没有往常的神气。 3.山洪pi0xia0( )，老汉用斯哑的声音，指挥大家撤退，当木桥发出斋 苦shen y1n( )时，他都澄有离开。 增 4.央视春晚，几百名身穿漂亮衣裘的小演员在斟花diun zhui( ）的舞台 上演出，那么的11ng1i( )可爱。 解 二、选择正确的选项。（填序号）(14分) 1.下列句子中，加点成语使用不当的一项是( ) 妆 A这小家伙虽然年纪小，但唱起京剧来却是有板有眼。 B.中国寺庙是筑宏大精美、巧思妙想，真可谓鬼斧神工，令人叹服， C.古编钟茨奏的古曲.如黄钟大吕，震越人心。 郑 D.他在园书馆里左右走源，很快把查科找齐全了。 2.下列句子中，没有语病的一项是( ) 叔 A.多读书，读好书，可以不断丰高和提高我们的知识。 B.洪水越来越激烈了，人们越来越恐惧，感竟灾难即将来临。 售 C.我们不应滚为资源的循环利用和垃圾的减量作出应有的页献吗？ D.学生在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关健。 3.下列对课文内容理解有误的一项是( ) A.阅读的目的可以各不相同，但阅读的方法却是相同的，务必论字逐句读仔细。 B.小说多是虚构的，但又有生活的彩子。《少年闰土》中的“我”航有鲁迅的彩干 C.太阳系中唯一可能存在生命的行星是火星。 D.《狼牙山五壮士》既关注了人物群体，也写了每一位战士，做到了点面结合。 4.下列句子中，分号使用不正确的是( ) A国旗升起来了，升起的是华夏儿女的自豪；国旗什起来了，升起的是中华民族的 梦想。 B.有一种感动，叫“中国红”：有一种阶做，叫“五星红旗”；有一种表白，叫“我 爱你中国”。 C.回首昨天，我们的祖国在曲折中走过了几十年的光挥历程：展望未来，我们的祖 [仍文试卷第项（共】 国以让世人龋目的姿态敲响了新时代的钟声。 D.革命先烈们为了新中国的姊造：为了全国人民的解放：在战火纷飞的年氏：用浩 格正气和崇高理想，清写了泼动人心的不朽篇章。 5.对下面语段表达的现，点概括最恰当的一项是( 壁虎还有一套巧妙的避敌方法。当它位到毒坑、鸟、度等敌人来捕食时，就当 机立断，来个“丢卒保车”：它刷烈地摆动尾部，将尾巴很快丢掉，离体的尾巴会 跳来跳去，以吸引致人的目光，而它自己批越机递之天天。过不了多久，它又会长 出一条新尾巴来。 A.壁虎用尾巴巧妙追敌。B.壁虎的尾已具有特殊功能。 C.壁虎有特殊的本领。D.壁虎碰到致人时反应采断。 6.下列关于池名、路名和人名的拼写，正喷的一项是( A.北京(Bei JING B.斯昌路(XINCHANG LU C.孟浩然(Meng HaoRan) D.司马光(SiMa Guang) 7.依次填入下面文段横线处的语句最恰当的一项是( 大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，：从古树的年轮中，：从冰 雪的消融中，：从水滴的穿石中， ；从蜂宴的春甜中，我们读出了勤劳的 甜美。 ①我们读出了生命的苍劲②我们读出了季节的变接③我们读出了春天的脚步 ④我们读出了坚持的可贵 A.②①③④B.②④③①C.③②④①D.③①②④ 三、课本直通车。(10分) 1.古诗词中有美景。“绿树村边合， ”是山野之色：“卷地风来忽 吹散， ”是而后济现；“千里驾绿流女， 是水乡风纹：“九由黄河万里沙， ”是黄河之势。 2.古诗文中有真情。“更喜岷山千里雪， ”杆发了胜判在望的豪 迈：“移舟泊阳诸， ”暗爱了腾旅的瓜绽：“链于期死，怕 牙玻琴绝弦，终身不复鼓琴，以为 ”注传的是懂子期与伯牙凄烷 而纯真的挚友之箭。 3.爱国是什么？是曹植的英勇无畏， 我们也要记得陆游的“ 为租国的发展贡龈自己的力量， 四、口语交际（门分） 为丰富学生的课余生活，学校将《童年》这本 打武滑新 外盈母 小说排演成舞台剧，制作了人物关系卡，向全 校招募小演员。 因为国 1.人物关系卡中，①②两个情节分别是： 丙个到身 廖沙 外函歌 而总善打 ① ② 让去拾十字 2.如果你报名参加，最越演那个人物。人 某，结吴① 小获网 [通文试圈第2页共4圆】 物有什么特点？(2分) 3.你被选中参加表演，但妈妈不同意。你会怎样说服妈妈呢？请分条花明理由（至 少三条)。(3分) 阅读与欣赏(31分) (一)课内阅读。(11分) 只有一个地球（节选） ①地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是追的恩赐，而 是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨 地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 ②人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生， 长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品， 不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 1.选文从 方面说明“只有一个地球”。(1分) 2.第②自然段中，“本来”一词能不能删去，为什么？(3分) 3.选文中画“”的句子运用了 的说明方法，作用 是 。 (3分) 4.关于地球所拥有的自然资源有限的原因，下列说法有误的一项是()(2分) A.地球上矿产资源形成的时问很长。 B.地球比较渺小，因此资源有限。 C.人们不加节制地开采。 D人类随意疏坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，导政某些自然资源不能再生。 5.读完这段文宇，联系生活实际，说说人为毁坏自然资源给你的生活带来了哪些影响？（2分) (二)文言文阅读(8分) 对牛弹琴 公明仪为牛弹清角之操，伏食如故。非牛不闻，不合其耳也。转为蚊虻之声， 孤犊之鸣，即掉尾奋耳，臻躞而听。 【注释】①清角之操：高雅的曲子。②掉：摇摆。③奋：竖起。④蹀躞(diéxie): 小步走。 1.解释文中加点词的含义(3分) 闻( )其( 鸣（ 2.用自己的话说说“公明仪为牛弹清角之操，伏食如故”的意思。(3分) 3.读了这个故事，你想对公明仪说什么？(2分)。 (二)课外阅读(12分) 【语文试卷第3项（共4项）】 神魔 ①天山哨卡，养有一唐，体小，羽秃，长栖而少飞，少啼而乡眠，似无将击云 天之志 ②这年冬天，雪下得奇怪，别过土月就铺天盖地地压下来，下得无休无止不慌 不忙而又不屈不挠，军用电话线上的冰挂连片，念挂念乡，居然有水桶细，很 快，没等到冬菜米面运上来，路上雪封而电线坠折。不久，哨卡唯一的电台也出现 了故障。至此，山上山下联系中断。 ③就在这时，战士刘惊蛰患上了肺气肿。这是“高原癌症”，不离开高原，绝 难治愈。抢救惊蛰，成了哨所里的头等大事。推土机开路没开出3里就完全冻“死” 了。连长、指导员彻夜不眠，连队歌声中断，伙房顿顿剩饭。 ④就在这时，有人想到了那只鹰。这天中午，大雪转小，一排长把鹰带到连长 办公桌上。连长像面对花的战士一样，很认真地说：“人金关天太家有意派你下 山传信，你能提击这漫天的飞重吗？你能负载这瓦里的气流马？你能找到团割办公 楼瓜上的那面目旗吗？如果能，你就点点头，如果不能，也请你有个表示。”诺利 说完，鹰就“剩”地一个“数礼”，点头培叫。连长搅鹰在怀里，眼圈发红。 碳 ⑤鹰从连长的手里飞起来，出人意料地发出一声悲壮的啼叫，在空中盘旋一周 之后，箭一般朝山下飞去，很快消失在雪雾之中。连长一屁服坐下去，抱着脑袋， 再不抬头。 尊 ⑥鹰去而不归，第七天早上，惊蛰病情恶化。连长失定，抽出一半人力，开路 下山。就在这时，通信员从连部冲出来，连哭带叫：“飞机！观察镜里发现了飞 机！”高倍观察镜里，蚂蚁似的一个小黑点缓缓地上升着。终于，肉跟可以看到了， 脸盘大小，直奔国旗而来。战士们欢呼起来，因激动而失态，流着泪水把皮帽子抛 & 向天空。 ⑦飞机麦鸣着，在训练场上徐徐碎落。惊蛰很快就被送上了飞机。团长捧出一 只小盒子，盒子打开了，哨卡的鹰就在里面。团长很动磨情地说，鹰落在办公楼顶 上时，已经成了血鹰，声声呼唤，凄厉而又悲壮… (有删改) 相 1.读短文，梳理故事情节。(3分) 哨卡有鹰，形小体弱十大雪封山，联系中断→ 或 2.短文中画“ ”的句于隔于 描写，在文中的作用是 阁 .·3分) 3.题目“神鹰”指的是什么？为什么说它是“种鹰”？(2分) 4.第④段中画波浪线部分的三个问句表达了连长什么样的心情？(2分) 5.扈“前一般朝山下飞去，很快消失在雪雾之中”，鹰在雪雾中经历了什么？它当 时怎么想的？发挥你的想象，具体地写出来。(2分) 表达与交流(30分) 鲁迅是萧红的老师，给予了她很多都助，帮地解决了很多田难。在我们的生活 中，一定也有一个和你相处得特别好的人，在你失落的时侯，他（她）愿与你分担忧 伤：在你需要帮助的时候，他（地）会毫不犹豫地伸出浚手…他（地）是谁？你们之 间发生过什么使你感触噸深的事情？当时的场景是怎样的？请你以“真心感谢你” 为题写一稿习作。要把事情写具体，写出自己的真情实感，不少于450宇。 【通文过卷箱4项（共项）】