第四单元专题学习活动《孝亲敬老，传承家风》课件 2024—2025学年统编版语文七年级下册

“世界上最遥远的距离,莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”这是网上流传很广的一句话,当这句话成为现实时,多少会有一些悲凉。 近日,青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭,饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子们却个个抱着手机玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盘子离席 。 新课导入 孝亲敬老 传承家风 一、“孝” 的内涵 “孝”是中国文化中最悠久、最基本、最重要、影响最深远的传统伦理观念。在《孝经》中,“孝”被开宗明义地肯定为“德之本”和“教之所由生也”,并被儒家视为“仁之内核”。 “孝”字的汉字构成,上为老、下为子,意思是子能承其亲,并能顺其意。殷商甲骨文中就已出现“孝”字。 二、“孝” 文化 (一)四字成语 爱老慈幼、骨肉至亲、 孝感动天、恩重如山、寸草春晖、父慈子孝、忠孝两全、 敬老尊贤、孝子贤孙、知恩图报。 羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。 (二)故事——《二十四孝图》 二、“孝” 文化 1、孝感动天 虽然父亲瞽 叟、继母和异母弟弟象千方百计想害死舜,舜却丝毫不记恨,依旧孝顺父亲,关爱弟弟。舜的孝行感动了天帝。大象和鸟来到历山,一个帮他耕田,一个帮他除草。帝尧把两个女儿嫁给他。登上天子之位以后,舜仍然尊敬